地方課程魅力大連_第1頁
地方課程魅力大連_第2頁
地方課程魅力大連_第3頁
地方課程魅力大連_第4頁
地方課程魅力大連_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

-.z.五年級濱城大連地方課程教學設(shè)計第30課時授課時間:2018年6月19日課題大海的饋贈,教學目標讓學生了解大連,認識大連,認識大連的海,了解大連的物產(chǎn)豐富,進一步增強學生的愛家鄉(xiāng)意識,重點了解大連,認識大連,認識大連的海,了解大連的物產(chǎn)豐富難點了解大連教學準備教學過程情境導入,出示情境圖,讓學生感受大連三面環(huán)海,海洋資源豐富大連的味道,讓學生自己說一說大海的味道,大連有哪些海產(chǎn)品?出示大連行政區(qū)劃圖,探尋大連獨特的環(huán)境,詳見六頁,延伸閱讀:大連沿海約有魚類280種,主要有黃魚帶魚黑魚皮匠魚刀魚刀,無脊椎動物有400多種,150多種藻類,認認家鄉(xiāng)海產(chǎn)品,自己說一說大連的海產(chǎn)品都有哪些種類?具體介紹一下,小組討論交流匯報,延伸閱讀,大連沿海的貝類,說一說,自己認識的貝兒,以及識別方法。海濱風情,說一說你所知道的海濱風情有哪些?匯報交流,趕海,祭海出示相關(guān)圖片,五、布置作業(yè),板書大海的饋贈教學反思五年級濱城大連地方課程教學設(shè)計第31課時授課時間:2018年6月25日課題鄉(xiāng)土滋味教學目標讓學生了解大連的農(nóng)產(chǎn)品的特點,進一步感悟大連的魅力所在重點了解大連的農(nóng)產(chǎn)品的特點難點了解大連的農(nóng)產(chǎn)品的特點教學準備教學過程情景導入四季果飄香了解大連的地理位置,大連地處黃渤海之濱.由"快樂采摘日記〞引入,在我們大連四季都能吃到哪些新鮮的地產(chǎn)水果?春季:——————夏季:——————秋季:———————冬季:——————一,小調(diào)查:水果種類和特點特色水果名稱及主要產(chǎn)地延伸閱讀——國家地理標志的認識。沃土自富饒莊河水稻種植歷史悠久,良種加上適宜的種植條件,特別是鹽堿土壤和清澈水源,使這里出產(chǎn)的大米晶瑩剔透,。瓦房店閻店地瓜,普蘭店連山鎮(zhèn)香糯米,瓦房店趙屯小米,莊河市滑子菇,金州馬新金豬肉,莊河大骨雞,復州牛,三,延伸閱讀,中國最大的金剛石礦位于瓦房店,有全國最大的硅石礦。討論,有人說開一個礦山會一片山川,你怎么看?延伸閱讀,為了合理開發(fā)與利用礦產(chǎn)資源,國家提出可持續(xù)的循環(huán)開展經(jīng)濟,為了礦業(yè)的可持續(xù)開展,在礦產(chǎn)資源中要有規(guī)劃,要遵循礦產(chǎn)資源和環(huán)境保護等法律法規(guī),只有這樣才能使礦業(yè)可持續(xù)開展。五、布置作業(yè),板書鄉(xiāng)土滋味教學反思五年級濱城大連地方課程教學設(shè)計第32課時授課時間:2018年6月26日課題物產(chǎn)探秘教學目標讓學生通過對海產(chǎn)品追蹤,鄉(xiāng)土之源的學習,不單了解到物產(chǎn)的豐富,更主要,認識其產(chǎn)地,從而到達更深一層的理解。重點了解到物產(chǎn),認識其產(chǎn)地難點了解到物產(chǎn),認識其產(chǎn)地教學準備教學過程情境導入,海產(chǎn)品追蹤,外地人對大連海產(chǎn)品的喜愛,你還了解多少?小組討論交流。大連海鮮的鮮,表達在哪些方面?你了解的大連海鮮飯店有哪些?出示,大連海產(chǎn)品分布圖,明確,家鄉(xiāng)的海產(chǎn)品出自黃海渤海海域。延伸閱讀,中國產(chǎn)海參的地方多,大連是中國乃至世界優(yōu)質(zhì)海參的主產(chǎn)地,了解大連的海鮮什么時候吃口感最正確,蝦爬子,海帶,鲅魚,蜆子,帶魚,螃蟹,海蠣子,延伸閱讀,35頁,鄉(xiāng)土之源,1、為了發(fā)揮大連青山碧海田園風光的優(yōu)勢,大連積極開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推進休閑觀光農(nóng)業(yè)建立,瓦房店市,莊河市先后成為國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū),旅順口區(qū)成為國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū),2、大連的農(nóng)產(chǎn)品為什么這么受歡迎?3、閱讀38頁至41頁內(nèi)容,四、布置作業(yè),板書物產(chǎn)探秘大連的海鮮教學反思五年級濱城大連地方課程教學設(shè)計第33課時授課時間:2018年7月2日課題美味相傳教學目標讓學生通過,空港運輸忙,陸運選擇多,進一步認識大連,了解大連,豐富學生的情感體會。重點認識大連,了解大連難點認識大連,了解大連教學準備教學過程情境導入,海運有良港學生自學44頁至47頁,思考,大連有哪些港口?具體介紹,大連港,旅順新港,大連新港郵輪棧橋,大連港港區(qū)里運輸物資的特點,根據(jù)集裝箱、原油、成品油、散礦,糧食,煤炭,等專用泊位,依據(jù)泊位最多,功能最全,進出港船舶最多和現(xiàn)代化程度最高四項中國之最,構(gòu)成了中國最大的港口群。三、空港運輸忙1、學生自學48頁至51頁內(nèi)容,思考,你都了解到哪些數(shù)據(jù)?2、小組匯報交流,大連周水子國際機場是國家一級民用國際機場,是我國東北地區(qū)四大機場之一,是遼寧省南部的重要港口,根本形成了覆蓋全國,輻射日韓,連接歐美澳亞的航運線。出示"近幾年大連空港年旅客吞吐量統(tǒng)計圖〞,陸運選擇多,學生自學五十二頁-55頁內(nèi)容,思考,你都了解到什么?小組匯報交流,出示55頁圖。延伸閱讀,讓學生了解什么是"冷鏈運輸〞。布置作業(yè),板書美味相傳教學反思五年級濱城大連地方課程教學設(shè)計第34課時授課時間:2018年7月11日課題海洋國土教學目標讓學生通過對,"建立藍色牧場,〞"維護海洋權(quán)益,〞得了解,增強學生的保護海洋意識轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)國土觀念,以及愛國情感。重點懂得什么是藍色牧場海洋權(quán)益難點懂得什么是藍色牧場海洋權(quán)益教學準備教學過程情景導入,建立藍色牧場,讓學生自學58頁至63頁內(nèi)容,思考,你都獲得了什么?內(nèi)容?小組討論交流,出示59頁,我國四大海域漁業(yè)資源圖,讓學生明確,海洋捕撈海域由沿海,擴展到近海,進而擴展到外海,由于過度捕撈和環(huán)境因素的影響,*些海域

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論