初中中考復習物理的方法

第頁共頁初中中考復習物理的方法初中中考復習物理的方法一、遇到任何物理疑難問題，都先從根本知識、規(guī)律、方法中尋找錯誤根初三學生幾乎每天都要做各種物理習題，在此過程中會出現(xiàn)各種各樣的錯，然而有些同學對待這些錯題的態(tài)度是——以為聽懂了就是會做了，從此置之不理!學霸們那么能繼續(xù)抽時間歸納總結，前者與后別差異之大會在中考那天顯現(xiàn)的淋漓盡致!前者所犯的錯誤之后還會犯同樣的錯誤，后者那么盡最大可能的杜絕了錯誤再次發(fā)生。學霸們在整理歸納這些錯題的過程中，有一個非常大的優(yōu)點——從根底知識、規(guī)律、方法中尋找到錯誤的根，從物理課本中尋找到錯誤的根!這種追根溯會讓人幾乎一針見血的找到錯誤所在，從而步步為營，穩(wěn)步前進!這種方法是中考物理學霸們屢試不爽的學好物理的竅門之一!二、從中考物理真題中找做題方向和學習重點中考前的最后這幾個月，物理學霸們都會透徹研究當?shù)貧v年中考物理真題，從中尋找出各種“共性出題規(guī)律”，尋找到各種“個性化習題”。他們會從這些中考真題規(guī)律中找到做題方向和學習重點!因此，他們在之后的物理學習中都會很有目的、有選擇、有重點!這樣的學習才是最高效的!三、有取舍的做物理題、有取舍的聽課最后復習階段，各種物理資料、試卷、習題叢出不窮，無窮無盡的題海很容易讓人陷入機械做題的過程中而無法自拔。其實，真正的物理學霸往往會有所取舍的做題，他們往往在看到一份試卷之后，能迅速找出哪些是自己一定會做、且能保證萬無一失的;哪些是有些懵懂、需要一定時間考慮且不能確保做對的;哪些是感覺有難度，幾乎想不出思路的。然后，他們會迅速的把這些習題分為易、中、難三類。對待會做的容易題，他們一略而過、幾乎不消耗太多時間;對待有點難度、不太把握的題，他們就重點且認真對待，花最多的時間去研究;對于偏題、怪題可以花稍許時間考慮，假如能考慮出其中一兩步就做出一兩步，假如再也沒有思路去打破，就果斷暫時舍棄，留待以后解決。與之相對應的就是學霸們對于這三種類型題的聽課過程，學霸們往往無需再聽易題，重點聽中等難度題，集中精力認真聽難題!四、純熟掌握各種物理題型的分析^p歸納思路、方法、技巧，形成條件反射在中考最后幾個月，初三學生一定要在每天復習時，純熟掌握當天所有需要掌握的物理題型的分析^p思路方法、技巧，形成合適自己的一套思路方法和技巧。從而做到，看到某種題就條件反射似地想到這一類題的做法，進步做題效率。五、歸納常錯知識點、方法，形成系統(tǒng)化的知識網(wǎng)絡中考物理學霸幾乎每天都總結歸納常錯知識點，并記錄形成錯題集，這些錯題集里面既有各種類型的錯題歸納，也有各種常錯一級知識點、二級知識點以及方法技巧，當他們把一切根底知識和這些易錯知識方法到達融會貫穿時，物理就變得的簡單易學了。初三的學生們，以上就是歷屆中考學霸們都在一直采用的五種實用復習物理知識的方法。這些方法非常實用，且能快速進步物理成績。拓展閱讀：初中提升物理成績的方法第一，注重根底，立足課本很多孩子在學習的過程中并沒有很注重課本，沒有做過或者看過筆記，因為課本上講的知識都很簡單，可能一聽都懂，所以學生很容易無視這些最根底的東西。很多同學感覺自己課本學得很“扎實”，上課也認真聽講，可就是考不好，我也有這樣的經(jīng)歷和感受。直到初三一輪復習我才發(fā)現(xiàn)問題所在，初二初三一年半時間沒有深化地理解根底知識，只是機械地做題，不去考慮回扣知識點，導致自己學的內容像“空中花園”，而我又被這種假象所蒙蔽，自以為學的很好，但一走進總復習就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時還不算晚，但是卻浪費了大量的時間和精力。所以在此我提醒大家，在學新課時就要深化下去，只記憶幾個誰都會背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完題目及時回扣課本內容，且把課本當作自己的根，經(jīng)常翻看課本，每一遍深化的閱讀都會帶給你“豁然開朗”的頓悟。第二，學貴在悟記得看過這樣一句話：學生的差距不主要在于智力，而在于頓悟的才能。悟性高固然好，但悟性不好也無需灰心，須知頓悟才能是可以培養(yǎng)和進步的。學物理不在于做了多少題目，而在于掌握了多少方法。針對一種類型的題目，加以比擬分析^p，找到共性，悟到出題人在此出題的原因和意圖，也即變被動承受為主動吸收，感悟紛繁精巧包裝下的一樣內涵，贏得頓悟后的喜悅。第三，相信教師，相信自己緊跟教師的步伐走，沒有一個教師不為了學生的明天，他們會琢磨教法，反復論證，然后教授給學生，所以每個教師都是我們最值得感謝的人。要盡快適應分科后的變化和其他相應的改變，積極應對。多和代課教師交流，多問自己、問教師、問同學，并且相信自己一定能行!第四，動手才能很重要其實剛剛也有講過，拿電學和力學來說，都需要動手才能，也就是說要學好力學和電學的話，動手畫圖才能、看圖才能、對圖形的掌握才能等等都需要掌握。但是很多學生沒方法養(yǎng)成這個習慣，都只是靠兩只眼睛讀題，很少愿意動手去畫圖，計算的時候更加不愿意動手，而是利用計算器這個數(shù)學工具來代替手算。這些小細節(jié)對于學習物理都起到了阻礙的作用。第五，學習物理要經(jīng)常性地在適當?shù)臅r間做回憶復習因為物理的知識點相對來說不會特別多，學生可以在學了一個專題之后，對前面的知識做一個簡單的回憶，不停學習——復習——學習——復習，這樣對知識點的掌握才會更結實。第六，需要有意識地去鍛煉物理思維形式也就是學習物理時，你會用什么方法去學。例如，復習物理時怎么復習，那一般我會教孩子用“目錄復習法”，而不是直接翻筆記本。我建議學生直接通過課本的目錄一一回憶，第一節(jié)講什么，第二節(jié)講什么……在大腦里像放電影一樣，把知識點回憶一遍。假如回憶不了，就翻開課本，看忘了哪一點，應該把哪些彌補起來。這個過程非常簡單而有效。思維的方法需要長期培養(yǎng)，時間久了，孩子就會漸漸具備這種學習和思維才能了。第七，重視積累我們都知道學語言靠的是積累，其實物理也靠積累的。我的座右銘——“玉龍山不化憑千年雪，金沙江長流靠百條溪”告訴我，積累是成功路上的路基。既然如此，如何積累才是關鍵所在。這其中詳細可感的要數(shù)錯題集和筆記了?？梢赃@么說，錯題集是我的法寶，筆記是我的左膀右臂。錯題集其實很靈敏，可以由著自己性子，不必格式化、套路化。我做錯題集幾乎不再仔細翻看，因為每整理一道錯題都會給我留下深化的印象，而且寫到上面的東西我可以保證自己掌握了，這樣，做錯題集的目的就變成了標準解題和感悟反思了。用心去做