大學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2023

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生畢業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告2023大學(xué)生畢業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告2023【一】消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的消費(fèi)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ藊x廠，在xx廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，真的是受益匪淺。一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)在xx廠消費(fèi)實(shí)習(xí)，深化消費(fèi)第一線進(jìn)展觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地理解機(jī)xx廠的消費(fèi)組織形式以及消費(fèi)過(guò)程，理解和掌握本專業(yè)根底的消費(fèi)實(shí)際知識(shí)，穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2、在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析^p，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和理論相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，分析^p和解決問(wèn)題的工作才能得到有效的進(jìn)步。3、通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)歷，技術(shù)革新和成果，理論中的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。4、通過(guò)參觀xx廠，掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)消費(fèi)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊了視野。5、通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析^p問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的才能。二、消費(fèi)實(shí)習(xí)的要求為了到達(dá)上述實(shí)習(xí)目的，消費(fèi)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：1、機(jī)械零件的加工根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，理解工藝在工廠中所用的機(jī)床，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此根底上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)展重點(diǎn)的分析^p研究，要求如下：〔1〕閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，理解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的構(gòu)造特點(diǎn)及要求，分析^p此零件的加工工序、工藝；〔2〕大致理解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄〔鍛〕件、型材的分型〔模〕面；〔3〕深化理解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝情況；〔4〕對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析^p，并做好工序卡片、工藝卡片。2、裝配工藝〔1〕理解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求；〔2〕理解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何防止缺點(diǎn)；及裝配方法使用類型、要求；〔3〕理解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，構(gòu)造特點(diǎn)和使用方法。3、根本知識(shí)：銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍?！?〕所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的根本構(gòu)造、加工范圍；〔2〕搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、構(gòu)造、應(yīng)用及安裝；〔3〕搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用；〔4〕搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式；〔5〕平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。三、消費(fèi)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排〔1〕第一周理解車間及工件大體情況；〔2〕第一周分析^p萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。四、消費(fèi)實(shí)習(xí)的內(nèi)容1、搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量消費(fèi)；2、搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái)；該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火；3、搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)與主軸錐面嚴(yán)密結(jié)合，這樣使不易變形；同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖；4、牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面；以及加工其他東西；4、工作臺(tái)面加工需要注意：平行度，平面度，精度等；工作臺(tái)面外表需要進(jìn)展淬火處理；在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)展精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照；5、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)展加工；6、升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓光滑油不易好處，使工作臺(tái)面可以有效地光滑；7、萬(wàn)能搖臂銑床x軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng)；z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象；8、銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面〔如底面〕，加工效率較高；而刨床加工t形槽和窄長(zhǎng)面〔如導(dǎo)軌面〕；9、粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與百分表接觸，假如機(jī)床本身精度有問(wèn)題需要人工進(jìn)展精度的調(diào)整；10、夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，程度面是否程度有著親密的聯(lián)絡(luò)；11、工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來(lái)加工，材料牌號(hào)ht250，僅第一步，鉗〔劃線〕分為兩個(gè)步驟：以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺(tái)面余量線、中心線；其余按要求劃出各面的余量加工線；此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工；12、升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：程度導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面；13、砂輪越程槽：為了加工方便而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工；設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將xx打壞；13、加工工件時(shí)需要考慮效率、本錢、和精度，詳細(xì)要求由工廠情況而定；14、在機(jī)床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于*的正確位置，這一過(guò)程稱為定位。將工件夾牢，就是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過(guò)程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程，稱為裝夾；15、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)外表或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正根據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)展找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正；16、工作夾緊概述夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足以下根本要求：〔1〕夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位；〔2〕夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性；〔3〕夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件外表，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過(guò)允許范圍的變形；〔4〕能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果；〔5〕工藝性好，在保證消費(fèi)率的前提下構(gòu)造應(yīng)簡(jiǎn)單，便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。17、工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的本質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。18、加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過(guò)程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊48小時(shí)；19、在檢驗(yàn)燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展接觸磨〔涂色法〕；20、工作面是否程度需要程度儀來(lái)檢測(cè)，將程度儀放在橋板上首尾相接，依次測(cè)量；21、假設(shè)精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時(shí)，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進(jìn)展塞補(bǔ)；22、在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí)，先建立一個(gè)假想平面，在上面放三個(gè)等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊；23、發(fā)藍(lán)處理：強(qiáng)迫性的氧化措施；24、升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)一定要在淬火之前，因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸ぃ?5、工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面，再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面；26、鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精細(xì)夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系；27、鏜床夾具由主要局部組一個(gè)完好的鏜床夾具，應(yīng)該由夾詳細(xì)、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要局部組成；28、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、v形面及用圓柱銷同v形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的結(jié)合定位等；29、鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡(jiǎn)稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾詳細(xì)組成。五、實(shí)____結(jié)此次機(jī)床廠實(shí)習(xí)以參觀學(xué)習(xí)為主，這是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)，目的是開(kāi)拓我們的視野，穩(wěn)固和理解理論課程，為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下根底。本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，對(duì)數(shù)控機(jī)床有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，并對(duì)機(jī)床主軸有了深化的理解。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但是在這段時(shí)間內(nèi)我們學(xué)到了好多機(jī)床方面的知識(shí)，使我們對(duì)機(jī)床行業(yè)有了更進(jìn)一步的理解。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多有用的東西，加深了我對(duì)很多的構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我也對(duì)機(jī)械行業(yè)有了更深的理解，作為一個(gè)學(xué)機(jī)械的同學(xué)，一定要有工程意識(shí)，對(duì)每一個(gè)地方都有根據(jù)，機(jī)械行業(yè)是一個(gè)比擬成熟的行業(yè)，很多前輩已經(jīng)付出了很多的努力，也為我們積累了很多經(jīng)歷，在很多時(shí)候我們是可以按照這些經(jīng)歷來(lái)的，對(duì)我以后踏入本行業(yè)打下了一定的根底。在老師，現(xiàn)場(chǎng)工作人員的積極引導(dǎo)和熱心講解下，我們把知識(shí)親密聯(lián)絡(luò)實(shí)際，在進(jìn)一步提升自己的同時(shí)，各方面才能都得到極大的鍛煉我們所學(xué)的很多知識(shí)都是停留在理論的層面上，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，馬上面臨畢業(yè)，進(jìn)入工作崗位之后，對(duì)我們真正有用的是實(shí)際的經(jīng)歷，很多理論上成立的東西在實(shí)際操作時(shí)需要做一些更改，才可以到達(dá)預(yù)期的效果，或者更改之后可以做得更好。十天的參觀實(shí)習(xí)完畢了，在這期間我們?cè)趦蓚€(gè)公司進(jìn)展參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶著下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在理論觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，消費(fèi)工藝、消費(fèi)流程也各不一樣，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的消費(fèi)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要理解其消費(fèi)原理，弄清消費(fèi)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、消費(fèi)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用才能。大學(xué)生畢業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告2023【二】消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的時(shí)機(jī)，對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10天的消費(fèi)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ藊x市xx廠，在xx廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，真的是受益匪淺。一、實(shí)習(xí)目的1.通過(guò)在xx廠消費(fèi)實(shí)習(xí)，深化消費(fèi)第一線進(jìn)展觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地理解機(jī)xx廠的消費(fèi)組織形式以及消費(fèi)過(guò)程，理解和掌握本專業(yè)根底的消費(fèi)實(shí)際知識(shí)，穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。2.在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析^p，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和理論相結(jié)合起來(lái)，讓我們的考察，分析^p和解決問(wèn)題的工作才能得到有效的進(jìn)步。3.通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)歷，技術(shù)革新和成果，理論中的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。4.通過(guò)參觀xx市xx廠，掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)消費(fèi)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊了視野。5.通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析^p問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的才能。二、消費(fèi)實(shí)習(xí)的要求為了到達(dá)上述實(shí)習(xí)目的，消費(fèi)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：1.機(jī)械零件的加工根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，理解工藝在工廠中所用的機(jī)床，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此根底上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)展重點(diǎn)的分析^p研究，要求如下：〔1〕閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，理解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的構(gòu)造特點(diǎn)及要求，分析^p此零件的加工工序、工藝?！?〕大致理解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄〔鍛〕件、型材的分型〔?！趁??！?〕深化理解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝情況；〔4〕對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析^p，并做好工序卡片、工藝卡片。2.裝配工藝〔1〕理解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。〔2〕理解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何防止缺點(diǎn)；及裝配方法使用類型、要求。〔3〕理解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，構(gòu)造特點(diǎn)和使用方法。3.根本知識(shí)；銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。〔1〕所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的根本構(gòu)造、加工范圍?！?〕搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、構(gòu)造、應(yīng)用及安裝?！?〕搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用?！?〕搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式?！?〕平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。三、消費(fèi)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排1.第一周理解車間及工件大體情況；2.第一周分析^p萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝。四、消費(fèi)實(shí)習(xí)的內(nèi)容1.搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量消費(fèi)；2.搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái)；該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火；3.搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)xx與主軸錐面嚴(yán)密結(jié)合，這樣使不易變形；同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖；4.牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面；以及加工其他東西；工作臺(tái)面加工需要注意：平行度，平面度，精度等；工作臺(tái)面外表需要進(jìn)展淬火處理；在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)展精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照；5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)展加工；6.升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓光滑油不易好處，使工作臺(tái)面可以有效地光滑；7.萬(wàn)能搖臂銑床x軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng)；z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象；8.銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面〔如底面〕，加工效率較高；而刨床加工t形槽和窄長(zhǎng)面〔如導(dǎo)軌面〕；9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與百分表接觸，假如機(jī)床本身精度有問(wèn)題需要人工進(jìn)展精度的調(diào)整；10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，程度面是否程度有著親密的聯(lián)絡(luò)。五、實(shí)習(xí)的心得體會(huì)概括起來(lái)有以下幾方面1.理解了機(jī)械制造消費(fèi)過(guò)程中危險(xiǎn)因素，每一次進(jìn)廠都要做一次平安介紹，每個(gè)工廠的工作工況不一樣，平安隱患都不同，增強(qiáng)了我們的平安意識(shí)。2.理解了機(jī)械產(chǎn)品流水線消費(fèi)，對(duì)于大批大量消費(fèi)，專用機(jī)械特別多，對(duì)精度，效率都有進(jìn)步。3.理解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、使用要求。4.社會(huì)工作才能得到了相應(yīng)的進(jìn)步，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)將來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，理解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的根底。5.增進(jìn)了我們的師生感情，從這次消費(fèi)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重平安。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我的工作才能得到了相應(yīng)的進(jìn)步。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次參觀實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。同時(shí)，也使我體驗(yàn)到了工作的艱辛，為自己今后的工作奠定良好的根底。在短短的十天時(shí)間中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！整個(gè)參觀過(guò)程，我們從粗加工到精加工，從小型機(jī)床到大型機(jī)床。我充分的體會(huì)到了一個(gè)機(jī)械產(chǎn)品，從無(wú)到有的整個(gè)過(guò)程，第一次感受到了機(jī)械這個(gè)專業(yè)帶給我的震撼和感悟。大學(xué)生畢業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告2023【三】一、實(shí)習(xí)目的消費(fèi)實(shí)習(xí)是教學(xué)與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合的重要理論性環(huán)節(jié)。在消費(fèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向消費(fèi)實(shí)際學(xué)習(xí)的才能和方法為目的。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，結(jié)實(shí)樹(shù)立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。二、實(shí)習(xí)任務(wù)1、較全面、綜合地理解企業(yè)的消費(fèi)過(guò)程和消費(fèi)技術(shù)；較深化、詳細(xì)地理解企業(yè)消費(fèi)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；理解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過(guò)程。2、在專業(yè)比擬對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作親密結(jié)合，并能靈敏應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程理論才能均得到一次全面的提升。3、積累一定的工作經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作才能等方面都有明顯的進(jìn)步，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的根底，進(jìn)步就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。三、實(shí)習(xí)根本要求1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)老師的同意。2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和平安管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身平安事故的發(fā)生。3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員請(qǐng)教，刻苦鉆研。5、應(yīng)多與指導(dǎo)老師聯(lián)絡(luò)交流，及時(shí)得到老師指導(dǎo)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、平安教育學(xué)習(xí)；2、事故的發(fā)生及其預(yù)防；3、入廠主要平安考前須知。五、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知1、在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)展工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。2、設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)展清洗和置換。4、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。5、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析^p，采樣應(yīng)有代表性。6、進(jìn)入不能到達(dá)清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。8、《設(shè)備內(nèi)平安作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該工程的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容。六、實(shí)習(xí)過(guò)程1、平安教育在實(shí)習(xí)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)展平安教育，講解了平安問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。2、車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是消費(fèi)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)方案在指定的車間進(jìn)展實(shí)習(xí)，通過(guò)觀察、分析^p計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。3、理論與實(shí)際的結(jié)合為了可以更加深化的進(jìn)展車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書(shū)本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)展了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí)與研究。4、實(shí)習(xí)日記在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、搜集的資料和圖表、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)承受老師們的檢查與修改。七、其它活動(dòng)在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，開(kāi)展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)展思想政治教育活動(dòng)等等。八、實(shí)習(xí)感悟消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要理論性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與消費(fèi)實(shí)際相結(jié)合，理論與理論相聯(lián)絡(luò)的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好根底。產(chǎn)品消費(fèi)用技術(shù)資料；消費(fèi)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等根本理論的理解。通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)，使我們理解和掌握了車間管理、消費(fèi)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設(shè)備；使我們理解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的根底。在這次消費(fèi)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了理解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和進(jìn)步了我們的獨(dú)立工作才能等。總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣快樂(lè)，并且很有“成就感”。大學(xué)生畢業(yè)消費(fèi)實(shí)習(xí)報(bào)告2023【四】一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí)，直接面對(duì)面地接觸化工消費(fèi)的詳細(xì)流程，分析^p比擬理論知識(shí)與實(shí)際消費(fèi)的聯(lián)絡(luò)與差異，理解實(shí)際化工工作的事項(xiàng)，對(duì)在?！靶?shí)驗(yàn)簡(jiǎn)器具”到工廠“大化工精儀器”有一個(gè)形象，鮮活，飽滿的認(rèn)知，同時(shí)通過(guò)對(duì)化工的進(jìn)一步深化理解，進(jìn)一步明確自身下一階段學(xué)習(xí)的目的和方向，為以后工作學(xué)習(xí)積累一筆珍貴的財(cái)富。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單的理解了自動(dòng)化與現(xiàn)代化工的嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)性，化工廠想要平安，高效，高產(chǎn)的開(kāi)車下去，與一套精細(xì)周詳?shù)幕ぱb置是分割不開(kāi)的。理解了實(shí)際化工與實(shí)驗(yàn)室不同，更多地完善物質(zhì)的循環(huán)利用，能量的持續(xù)傳遞以及對(duì)廢棄物料的妥善處理，值得突出的是不同于學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的小反響，工廠裝置的平安保護(hù)措施做的異常嚴(yán)密，各種物料濃度控制與連鎖反響都非?？量?。在現(xiàn)場(chǎng)跑動(dòng)認(rèn)知的過(guò)程中，同樣見(jiàn)識(shí)了大量的儀器設(shè)備，例如換熱器，泵等，簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)了設(shè)備的工作原理。理解了均苯四甲酸二酐這樣一種物質(zhì)，簡(jiǎn)稱均酐，純品為白色或微黃色結(jié)晶。暴露于潮濕空氣中會(huì)很快吸收空氣中的水分而水解成均苯四甲酸。溶于二甲基亞砜、二甲基甲酰胺、丙酮等有機(jī)溶劑，不溶于乙醚、氯仿和苯。主要用作作聚酰亞胺的原料，用于制造環(huán)氧樹(shù)脂的固化消光劑及聚脂樹(shù)脂的交聯(lián)劑。三、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月xx日到20xx年x月xx日四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介xx學(xué)院現(xiàn)代化工實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)學(xué)研基地占地xx畝，總投資xxxx多萬(wàn)元，建成了以年產(chǎn)xxx噸均酐裝置、xxx噸抗氧劑裝置、日處理才能xx噸的生化組合污水處理裝置為主體的消費(fèi)性裝置，效勞于化工高技術(shù)人才培養(yǎng)中化工單元操作、化工消費(fèi)操作、DCS控制等專業(yè)技能訓(xùn)練?；ば袠I(yè)屬于危險(xiǎn)行業(yè)：高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、有害，消費(fèi)企業(yè)一般不愿接納學(xué)生實(shí)訓(xùn)，即使勉強(qiáng)接納，學(xué)生也只能看，不能動(dòng)手訓(xùn)練，對(duì)進(jìn)步學(xué)生職業(yè)技能幫助不大，要讓學(xué)生真實(shí)動(dòng)手操作理論是眾多化工院校面臨的共同難題。為了全力培養(yǎng)能適應(yīng)消費(fèi)第一線需要，與崗位零間隔對(duì)接的高技能人才，南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建了自己的實(shí)訓(xùn)工廠，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研論證，第一期選擇了包含多個(gè)化工單元操作和多種典型消費(fèi)設(shè)備的產(chǎn)品進(jìn)展消費(fèi)，可供化工類專業(yè)操作和仿真實(shí)訓(xùn)，機(jī)械類專業(yè)〔化工制備維修專業(yè)〕維修、拆裝實(shí)訓(xùn)，自動(dòng)化類專業(yè)儀表操作、維修實(shí)訓(xùn)，計(jì)算機(jī)類專業(yè)控制操作實(shí)訓(xùn)等，針對(duì)不同專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)展模塊化、組合式教學(xué)。五、消費(fèi)工藝消費(fèi)過(guò)程分氧化、水解濃縮、脫水和升華四個(gè)工序。a、氧化工序：固體的均四甲苯經(jīng)加熱熔化、汽化與熱空氣混合后，在固定床氧化反響器中，催化氧化生成均酐及副產(chǎn)物，經(jīng)換熱冷卻在捕集器中凝華捕集得到均酐粗產(chǎn)品。b、水解濃縮工序：粗的均酐產(chǎn)品在水解釜中加一定量的水和活性炭，加熱水解后，經(jīng)熱過(guò)濾器除去活性炭，冷卻結(jié)晶再經(jīng)離心機(jī)甩干，得到均苯四酸粗產(chǎn)品，濃縮是將工藝廢