![大班科學(xué)活動(dòng)螺絲本領(lǐng)大_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3fbfd55cacc301b985e3d5da20667eea/3fbfd55cacc301b985e3d5da20667eea1.gif)
![大班科學(xué)活動(dòng)螺絲本領(lǐng)大_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3fbfd55cacc301b985e3d5da20667eea/3fbfd55cacc301b985e3d5da20667eea2.gif)
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大班科學(xué)活動(dòng):螺絲本領(lǐng)大惠州市機(jī)關(guān)第一幼兒園胡麗群活動(dòng)目標(biāo):1.了解螺絲的結(jié)構(gòu),知道螺絲可以連接、固定物體。
2.學(xué)習(xí)看說(shuō)明書(shū),能用螺絲安裝物品。3.知道螺絲原理在生活中的廣泛應(yīng)用。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.積木若干、螺絲若干、PPT課件(螺絲的結(jié)構(gòu))2.細(xì)鐵絲、透明膠、皮筋、繩子等等3.制作桌椅、柵欄的木條若干一段輕音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣1.師:小朋友,今天老師帶來(lái)了許多的積木,如果把兩塊積木變成“十”字形,你有什么辦法能把它們固定連接在一起呢?幼兒自由作答師:老師帶來(lái)了許多材料,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友動(dòng)手試試吧!二、動(dòng)手操作,積極探索1.幼兒操作,提示幼兒嘗試用各種材料連接兩塊積木。2.操作完畢,請(qǐng)孩子固定的積木放在小桌子的上,師展示積木給大家看。(螺絲)好牢固呀!師一邊根據(jù)孩子的材料一邊檢驗(yàn)積木的牢固性。3.小結(jié):原來(lái)用螺絲連接固定積木是最緊、最牢固的。為什么呢?它有什么秘密呢?幼兒自由作答(鐵的,扣住、有一圈一圈的……)三、仔細(xì)觀察,尋找秘密1.師:小朋友們都說(shuō)的很好,老師也給小朋友們準(zhǔn)備了很多的螺絲,請(qǐng)你們認(rèn)真去看一看,摸一摸,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。2.師:小朋友們都說(shuō)的很好,是不是這樣呢?我們一起來(lái)看看?。úシ臥PT課件,加深對(duì)螺絲的認(rèn)識(shí))①出示螺桿,用紅筆點(diǎn),長(zhǎng)長(zhǎng)的是螺桿,螺桿身上有什么呀?一圈一圈旋轉(zhuǎn)上升的是螺紋。②出示螺帽,這是什么?這是螺帽,螺帽里面也有一圈一圈的是什么?一圈一圈的是螺紋。③螺絲還有大小之分,大螺桿配大螺帽,小螺桿配小螺帽。所有的螺桿和螺帽里面都有螺紋,螺桿和螺帽組合在一起里面的螺紋咬合在一起,所以能夠緊緊地連接、固定積木??纯词侨绾喂潭ǚe木的四、學(xué)習(xí)看圖,動(dòng)手制作,體驗(yàn)成果1.師:小朋友,真棒!工廠來(lái)了一張訂單,需要小朋友幫忙用螺絲安裝東西,你們?cè)敢鈫幔亢?,安裝之前我們要學(xué)會(huì)看說(shuō)明書(shū)。2.播放PPT,師與幼兒一起學(xué)習(xí)看說(shuō)明書(shū)。師:說(shuō)明書(shū)告訴我們這是配件,這個(gè)步驟。看看配件有什么東西?有椅子背板、座板、椅子腳。3.師:椅子怎么安裝呢?看看有個(gè)幾步驟?4.師:現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了看安裝椅子的說(shuō)明書(shū),等會(huì)小朋友安裝桌子、柵欄前都先看看說(shuō)明書(shū)再進(jìn)行安裝好,走!我們一起去看看桌子、柵欄的安裝說(shuō)明書(shū)。安裝桌子需要4人,安裝桌子有幾步步驟呢?柵欄需要幾個(gè)人?有幾個(gè)步驟呢?看好了,我們現(xiàn)在開(kāi)始動(dòng)手安裝吧!5.師與幼兒一起擺放安裝好的桌椅、柵欄。師:我們站在綠色草地外面,看看我們的作品,我們一起合影一張吧
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