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(1)(1)⑵。#/8D.李元禮以及他的那些賓客都覺(jué)得這個(gè)孩子很奇怪。②小時(shí)了了,大未必佳()A.小時(shí)候一般,長(zhǎng)大后不一定會(huì)差。小時(shí)候一般,長(zhǎng)大后也一定不會(huì)出色。小時(shí)候很聰明,長(zhǎng)大后也一定很出色。小時(shí)候很聰明,長(zhǎng)大后不一定出色。3.孔文舉進(jìn)入李元禮府里拜訪的理由是()A.他的爸爸跟李元禮是朋友;他的祖先孔子與李元禮的祖先老子是師徒關(guān)系。他和李元禮的兒子是好朋友。他跟李元禮是師徒關(guān)系。文舉曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了。”這里,孔融只是說(shuō)了個(gè)前提,省略的結(jié)論是()A.難怪太中大夫陳韙現(xiàn)在這么聰明。難怪太中大夫陳韙小時(shí)候這么聰明。難怪太中大夫陳韙現(xiàn)在這么平庸。難怪太中大夫陳韙小時(shí)候這么平庸。從上文看,孔融是個(gè)怎樣的人?從下面選項(xiàng)中不合適的詞是()。A?博學(xué)多才;B?反應(yīng)敏捷;C?應(yīng)對(duì)機(jī)智;D?能言善辯五、閱讀文言文,完成練習(xí)。孟母戒子孟子少時(shí),誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其渲也,呼而問(wèn)之:“何為中止?”對(duì)日:“有所失,復(fù)得。”其母引刀裂其織,日:“此織斷,能復(fù)續(xù)乎?”(以此戒之。)自是之后,孟子不復(fù)渲矣。解釋下列加點(diǎn)的詞。其母方.織()其母引刀裂.其織()孟子輟然中止()下列句中的“之”字用法不一樣的是(C)A.呼而問(wèn)之B.以此戒之C.自此之后這篇短文主要講的重要性。孟母剪斷正在織的布匹,是為了告誡孟子?!捌淠敢读哑淇棥边@句話中,“其母”的“其”指,“其織”的“其”是指。六、閱讀文言文,完成練習(xí)。北人生而不識(shí)菱(1)者,仕于南方,席上食菱,并殼入口。或曰:“食菱須去殼?!逼淙俗宰o(hù)所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴?wèn)者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐(2)強(qiáng)不知以為知也。[注釋](1)菱:俗稱菱角,水生植物,果實(shí)可以吃.2坐:因?yàn)椤?.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A仕于南方仕:做官B席上食菱食:食物C欲以去熱也以:用來(lái)D欲以去熱也去:去除2.下面這個(gè)句子停頓標(biāo)對(duì)的是()A夫/菱生于水/而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。B夫菱/生于水/而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。C夫/菱生于水/而曰/土產(chǎn),此/坐強(qiáng)不知/以為知也。D夫/菱生于/水而曰/土產(chǎn),此坐/強(qiáng)不知/以為知也。以下句子翻譯正確的是()A“并殼入口”的意思是:并且把殼吃進(jìn)嘴里。B“其人自護(hù)所短”的意思是:那個(gè)人想掩蓋自己的錯(cuò)誤。C“北土亦有此物否?”的意思是:北方的土里也有這個(gè)東西嗎?D“此坐強(qiáng)不知以為知也?!钡囊馑际牵哼@是因?yàn)樗巡恢赖漠?dāng)成知道的了。這個(gè)故事所講道理與孔子說(shuō)的()是一樣的。A敏而好學(xué),不恥下問(wèn).B知之為知之,不知為不知,是知也。C學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?D學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。七、閱讀文言文,完成練習(xí)。草書(shū)大王張丞相好書(shū)而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若也②。一日得句③,索筆疾書(shū),滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④,侄罔然而止。執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰:“此何字也?”丞相熟視久之,亦不自識(shí)。詬其侄曰⑤:“汝胡不早問(wèn)⑥,致余忘之?!薄咀⑨尅竣倭鬏叄喝藗儭"谧匀簦合褡约涸瓉?lái)的樣子,不變常態(tài)。③得句,得到佳句。④波險(xiǎn)處:書(shū)法中筆畫(huà)怪誕的地方。⑤詬(gou):責(zé)罵。⑥胡:為什么。1.給下面句子中加點(diǎn)的詞選擇正確的意思。張丞相好草書(shū)而不工()A常常;B很;C喜愛(ài);D完成。使侄錄之()A采??;B抄寫;C記載言行或事物的書(shū)冊(cè)。索筆疾書(shū)()A尋找;B大繩子;C討要;D單獨(dú)。執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰()A書(shū)法;B信件;C書(shū)寫;D書(shū)寫的字。2.翻譯下列句子有誤的一項(xiàng)是()A此何字也?翻譯:這個(gè)是什么字?B丞相熟視久之,亦不自識(shí)。翻譯:張丞相仔細(xì)看了很久,自己都不認(rèn)識(shí)了。C當(dāng)波險(xiǎn)處,侄罔然而止。翻譯:當(dāng)抄到筆畫(huà)怪誕的地方,侄兒抄不下去而停下筆。D汝胡不早問(wèn),致余忘之。翻譯:你為什么不早問(wèn),以至于我也忘記了。3.這則故事中該責(zé)怪的人是誰(shuí)?()A該責(zé)怪的是張丞相,他把自己的錯(cuò)誤歸結(jié)給別人。B該責(zé)怪侄兒,他在抄之前應(yīng)先看一遍,不認(rèn)識(shí)的字及時(shí)請(qǐng)教張丞相。C該責(zé)怪“流輩”,他們不該譏笑張丞相。八.閱讀文言文,完成練習(xí)。鑿壁偷光匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡,衡日:“愿⑧得主人書(shū)遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。[注釋]①逮:到;及。②穿壁:在墻上鑿洞。③映:照耀。④大:大戶人家;有錢的人。文不識(shí):邑人的名字。⑥傭:雇傭。⑦怪:以……為怪;認(rèn)為……是奇怪的。⑧愿:希望。⑨得:得到。⑩資:資助,供給。①遂:終于。②大學(xué):大學(xué)問(wèn)家。聯(lián)系注釋,解釋下列句子。TOC\o"1-5"\h\z(1)匡衡勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮:.?。(2)愿得主人書(shū)遍讀之:。古文主要寫了匡衡的兩件事,第一件事是,第二件事是。3?匡衡“乃與其傭作而不求償”的目的是“”;“資給以書(shū),遂成大學(xué)”用你學(xué)過(guò)的一句名言或者詞語(yǔ)來(lái)形容就是“”4?古代與“鑿壁偷光”相似的事例,你知道的還有哪些?請(qǐng)你寫出兩個(gè)J。答案見(jiàn)下一頁(yè)答案:黃白屋呼呼而嗚聳毛豎尾四目對(duì)射白貓黃貓1.示例:互不相讓針?shù)h相對(duì)3.B二.DACBDB■..1.大如車蓋遠(yuǎn)者小而近者大乎滄滄涼涼如探湯近者熱而遠(yuǎn)者涼乎正午寒涼把手伸到熱水里去。這里指天氣很熱視覺(jué)觸覺(jué)4.實(shí)事求是示例:我的知識(shí)也是有限的,學(xué)海無(wú)涯,我們都要不斷學(xué)習(xí)。1.DCAB2.ADBCA1.正在忘記突然中止的樣子2.C3.熟讀成誦4?做事情不能半途而廢5.孟子孟母BABB七.1.C
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