2023年秋物理教研組工作計劃模板_第1頁
2023年秋物理教研組工作計劃模板_第2頁
2023年秋物理教研組工作計劃模板_第3頁
2023年秋物理教研組工作計劃模板_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年秋物理教研組工作計劃模板

本學期物理教研組工作的總體思路是:仔細討論一般高中物理教材和高考的要求與規(guī)律,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,強化教師對學生學情的了解,深化課堂教學改革,進一步加強教學討論,全面提高教師素養(yǎng)和教學質(zhì)量。詳細工作主要有以下幾點:

一、工作目標

1.提升課堂討論的氣氛。通過各種課型的討論來指導和提高本組教師的課堂教學力量,對影響課堂教學的因素進展討論,程度提高課堂教學效率,組織本組教師學習如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學效率(包括如何命題)。

2.進展相關(guān)培訓工作,更快地提升本組教師的教科研力量。定期對本組教師進展高效課堂的學習與培訓,突出案例培訓及如何進展課題討論

二、工作重點:

(一)進展相關(guān)培訓工作,更快地提升本組教師的教科研力量

1.定期對本組教師進展新課程理念的學習與培訓,本學期重點學習《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導平常的課堂教學。

2.突出案例培訓,例如如何撰寫導學案,教學反思、教學案例、教學論文等,如何進展課題討論的相關(guān)培訓。

3.積極組織組內(nèi)教師進展理論學習,參加論文和其它方面組織的論文撰寫工作。

(二)提升課堂討論的氣氛

通過各種課型的討論來指導和提高本組教師的課堂教學力量,對影響課堂教學的因素進展討論,程度提高課堂教學效率,組織本組教師學習如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學效率(包括如何命題)。

(三)教學資源建立

組織指導好備課組活動,結(jié)合課題初步建立物理教學資源庫,一方面收集物理學科教學的理論與實踐的資料(包括典型的案例集,配套練習集),另一方面整理出物理學科的教學資料(包括有主題性的課堂錄像,開發(fā)的校本化的課程,富有學校自己特點的課堂設(shè)計方案,特殊是每個備課組所積存的系統(tǒng)的拓展性的練習資料)。

(四)積極做好青年教師的培育工作

我們物理教研組青年教師占了一半,為了營造一種積極向上的氣氛,讓青年教師感受到物理教研組團隊的.精神,我們將連續(xù)開展青藍工程建立,除了傳統(tǒng)意義上的教學傳、幫、帶外,將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)進展平臺,例如參與組內(nèi)試驗課和學校公開課,開設(shè)教學開放日活動的教學討論課,從而促使青年教師快速成長。

三、詳細措施:

1.每學期初制定好教研組工作規(guī)劃,做到目標明確,職責清楚,措施有效。

2.仔細貫徹好教學常規(guī),對備課、聽課、評課作如下要求:備課詳細要求:(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡案,但內(nèi)容要做到重點突出,難點有化解方法。重點突出教師如何指導學生學習學問,學生學習學問的方法,而不是具體的介紹教師怎樣把學問教給學生。(2)加強集體備課,做到“三定”:定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,聽課:隨機聽課。評課:先提意見,再提優(yōu)點,并要求每位教師歸納發(fā)表新的見解。

3.備課組仔細組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進展深入解讀,分析,要從單元構(gòu)造分析,到每課時的分析,并討論有效的教學方法。

4.改良教師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,對后進生可提倡面批,對作業(yè)進展評定,針對性的賜予批判和表揚,以此促進學生。

5.定期開展教學狀況分析,溝通研討活動,依據(jù)每個班的學生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補償練習,爭取每章學問削減差生面。盡量統(tǒng)一練習。在每課時分析時,針對本年級學生配備怎樣的課堂練習,配備怎樣的課后練習,要進展仔細組合、篩選與變化。

6.定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學期上好一節(jié)示范課或教學討論課,共同探究提高課堂教學效率的方法和途徑。并采納一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再集體爭論方案,再上課、評課

7.協(xié)作學校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作,為學校對教師教學質(zhì)量的考核供應客觀、公正和公正依據(jù)。

四、搞好其次課堂,豐富學生文化生活,擴大學生視野,加強學生學習積極性,增加學生學問范圍,提高學生思維和應用力量。

五、本學期組內(nèi)活動安排表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論