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關(guān)于學(xué)會(huì)寬容善待他人主題班會(huì)第1頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三結(jié)合自己的理解,你能說說“寬容”是什么嗎?感悟?qū)捜菸艺J(rèn)為,寬容是……第2頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三在字典中,“寬容”有兩個(gè)含義:(1).寬厚能容忍(2).包涵;原諒;不計(jì)較
通俗的講“寬容”就是人與人之間相處時(shí)的理解、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。第3頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三
在我們平時(shí)的生活中,我們?nèi)绾巫霾艜?huì)更寬容?有什么與別人相處的好方法嗎?小組討論:學(xué)會(huì)寬容第4頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三
寬容是有原則的寬容不是無原則的饒恕和縱容。第5頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三“我是一個(gè)寬容的人嗎?”“我身上有不寬容的影子嗎?”反省自己“曾經(jīng)發(fā)生的那件事情,我覺得當(dāng)時(shí)自己不夠?qū)捜荨钡?頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三學(xué)會(huì)寬容①鼓起勇氣,親口跟她(他)說對(duì)不起,請求她(他)原諒你。我想她(他)可能很希望你能樣做。②你也可以把你認(rèn)為應(yīng)該對(duì)她(他)說而以前沒有說的話寫在紙條上,然后把紙條對(duì)折,在正面寫上他(她)的姓名,再直接走到他面前鄭重交給他,通過紙條在你們之間搭起一座寬容的橋梁。第7頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三學(xué)會(huì)寬容——快樂生活的作業(yè)1.每天對(duì)身邊的人多微笑三次,把歡樂傳遞下去;2.每天原諒一個(gè)傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為止,做“痛苦的終結(jié)者”;3.每天做一件幫助他人的好事;4.當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí),盡量去理解他,試著去了解他的苦衷;5.為別人的成績鼓掌,而不去嫉妒;6.每天寫出一個(gè)令你反感的人的一條優(yōu)點(diǎn).第8頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三學(xué)會(huì)寬容,善待他人第9頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三善待他人,收獲快樂有一個(gè)人做了一個(gè)夢,夢中他來到一間二層樓的屋子。進(jìn)到第一層樓時(shí),發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子,桌旁都坐著人,而桌子上擺滿了豐盛的佳肴,可是沒有一個(gè)人能吃得到,因?yàn)榇蠹业氖直凼艿侥Х◣熢{咒,全都變成直的,手肘不能彎曲,而桌上的美食,夾不到口中,所以個(gè)個(gè)愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲,他好奇地上樓一看,同樣的也有一群人,手肘也是不能彎曲,但是大家卻吃得興高采烈。原來每個(gè)人的手臂雖然不能伸直,但是因?yàn)閷?duì)面的人彼此協(xié)助,互相幫助夾菜喂食,結(jié)果大家吃得很盡興。第10頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三在追求成功的過程中,任何人都離不開他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里,如果你想獲得成功,就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對(duì)待別人,對(duì)方才會(huì)與你真誠合作。請記住這句話:善待他人也就是善待自己啊!
善待他人就是善待自己第11頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三與人為善說起來很簡單,做起來卻不是一件容易的事,它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如:關(guān)心他人,當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出友誼之手;尊重他人,不去探究他人的穩(wěn)私,不在背后議論他人;善于和別人溝通、交流,善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往;承認(rèn)別人的價(jià)值,負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任……總的說來,善待他人最重要的原則就是“己所不欲,勿施于人”。即是換位思考。凡事要從對(duì)方的角度來考慮,遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友、好伙伴。怎樣才算與人為善呢?第12頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三和諧的法寶:換位思考第13頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三
事例一:A和B是同桌,一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了,A考了62分,他急忙問B考了多少,B沒有告訴他。課間時(shí)間,A偷偷看了B的試卷,原來他只考了59分。A于是很驕傲的對(duì)B說:“哈哈,原來你考了個(gè)不及格?。 边@時(shí),C對(duì)A說:“我考了95分,你和他差不多啊,才及格有什么好驕傲的啊!”假如你是A,你會(huì)怎樣想?怎樣做?
事例二:皮皮是一個(gè)特頑皮的學(xué)生,一次美術(shù)實(shí)習(xí)老師上課時(shí)在黑板上畫了一個(gè)蘋果,但是皮皮卻大聲喊叫:“老師畫了一個(gè)大屁股!”這樣一喊,全班同學(xué)都哄堂大笑不止,而這個(gè)實(shí)習(xí)老師則是又羞又惱,揚(yáng)長而去。假如你是那位實(shí)習(xí)老師,你會(huì)怎么想?有朝一日皮皮也成為一位老師,當(dāng)他遇到這樣類似的事情時(shí),心里是怎么想的?第14頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三[故事一]
一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。
有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽豬大聲號(hào)叫,強(qiáng)烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫,于是抱怨道:“我們經(jīng)常被牧人捉去,都沒像你這樣大呼小叫的。”豬聽了回應(yīng)道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命?。 ?/p>
感悟:立場不同,所處環(huán)境不同的人,是很難了解對(duì)方的感受的。因此,對(duì)他人的失意、挫折和傷痛,我們應(yīng)進(jìn)行換位思考,以一顆寬容的心去了解,關(guān)心他人。第15頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三[小故事二]
如果你是你,我是我,你不是我,我不是你,但你把我當(dāng)成你,我把你當(dāng)成我,這樣就換了位,再思考一下……
一對(duì)夫婦坐車去游山,半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠(yuǎn),就遇到了小山崩塌,結(jié)果全喪命。女人說:咱們真幸運(yùn),下車下的及時(shí)。男人說:不,是由于咱們的下車,車子停留,耽誤了他們的行程。不然,就不會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻恰巧經(jīng)過山崩的地點(diǎn)了……
[小故事三]
妻子正在廚房炒菜。
丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:“慢些、小心!火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了!”
妻子不耐煩脫口而出:“我懂得怎樣炒菜?!?/p>
丈夫平靜地答道:“我只是要讓你知道,我在開車時(shí),你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何……”
學(xué)會(huì)體諒他人并不困難,只要你愿意認(rèn)真地站在對(duì)方的角度和立場看問題。Howto…第16頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三每個(gè)人天生不同,接受自己,也同樣接受別人,
請用慈悲心訓(xùn)練自己愛缺憾中美麗的事物。我最欣賞_____同學(xué)的勤奮,具體表現(xiàn):_______________________我最欣賞_____同學(xué)的機(jī)智,具體表現(xiàn):_______________________我最欣賞_____同學(xué)的愛心,具體表現(xiàn):_______________________我最欣賞_____同學(xué)的勇敢,具體表現(xiàn):_______________________我最欣賞_____同學(xué)的細(xì)致,具體表現(xiàn):_______________________我最欣賞_____同學(xué)的謙和,具體表現(xiàn):_______________________我最欣賞_____同學(xué)的韌勁,具體表現(xiàn):_______________________我最欣賞_____同學(xué)的正直,具體表現(xiàn):_______________________第17頁,共19頁,2023年,2月20日,星期三我們希望大家能夠:1.明白人與人之間發(fā)生矛盾,產(chǎn)生分歧是在所難免的,要正確對(duì)待和解決矛盾。2.建立全面的人生觀,看問題多角度思考,善于站在別人的立場看問題,不能自私片面。3.嚴(yán)
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