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第5頁共5頁2023年教師個人教學工作總結(jié)本學期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)結(jié)合本學期初制定的教育教學計劃進行總結(jié),反思不足,總結(jié)如下:一、班級情況分析我班共有26名幼兒,男孩18名,女孩8名。通過這一學期的學習,我班幼兒的生活自理能力明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利,家長都能積極支持配合。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,有一定的生活自理能力,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀律,特別是在繪畫、英語方面,我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。二、五大領(lǐng)域情況分析(一)健康領(lǐng)域:1、在生活衛(wèi)生習慣方面,幼兒的進步都很大,幼兒能自己入廁大小便,孩子便后都能自己整理衣褲,并且保持手和臉的干凈。2、班級絕大部分幼兒進餐時能不挑食偏食,但極少數(shù)幼兒如:陳錦然、王佳怡吃飯嚴重挑食。張津瑞,張楷瑞進餐很慢。3、在日常生活中除了做操以外,教師會帶幼兒到操場進行一些活動,如做游戲,玩玩具,滑滑梯等。其次。通過開閘體智能游戲活動,讓幼兒在游戲中學習,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。所以大部分幼兒的身體發(fā)展基本協(xié)調(diào)。(二)語言領(lǐng)域:2、大部分幼兒能有禮貌地用語言與人交往。注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流。(三)社會領(lǐng)域:1、幼兒基本了解知道一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日,知道幾種常見的職業(yè)及職業(yè)服裝,能知道一些簡單的安全意識和標志。2、幼兒情緒積極、性格開朗,大部分幼兒能知道自己的優(yōu)點和缺點,有較強的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心。大部分幼兒能夠克服困難堅持獨立完成任務,有較強的規(guī)則意識。但班級里部分男孩子,如:易梁俊、顧博洋在規(guī)則上的堅持不夠,需要加強。3、中班的幼兒,自我中心仍然很突出,在集體或自由活動中常會發(fā)生爭執(zhí),有爭奪某樣東西的現(xiàn)象,還有幼兒不愿意退讓。因此我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識的融合在課間活動中。有目的的引導幼兒懂得輪流玩和友好合作。(四)科學領(lǐng)域:1、認知。知道一些常見的生活小知識,如:泥土和石頭、變化的水世界,雷公公和閃電娘娘等。2、數(shù)學。通過本學期的學習,本班幼兒在數(shù)學能力上進步很大,幼兒的思維和理解能力,以及操作、探索的積極性都有不同程度的提高,比如在按特征分類還有認識單,雙數(shù)、認識相鄰數(shù),這方面都有進步。幼兒能將學到的內(nèi)容能運用到生活中,幼兒結(jié)合教室內(nèi)的物品進行游戲,真正做到在學中玩,在玩中學。但我們還要從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數(shù)學的能力。(五)藝術(shù)領(lǐng)域:2、美術(shù)。每周三的美術(shù)半日活動,幼兒繪畫方面由于加強了訓練,班級大部分幼兒作畫時畫面干凈整潔,顏色鮮艷。能夠獨立完成一幅畫。三、教育教學分析(一)、備課、上課1、在本學期的教育教學中,幼兒對知識的理解以及運用上都有明顯的提高,按照本學期的教學內(nèi)容,幼兒在各方面的能力有了良好的表現(xiàn),思想的匯報專題最為突出的是在藝術(shù)方面,而且幼兒的動手能力都有了一定的提升。在教學的過程中,我們發(fā)現(xiàn)要促進幼兒主動學習主動發(fā)展,就要從幼兒的需求和興趣出發(fā),首先要把握幼兒的心理年齡特點,結(jié)合幼兒的日常生活。從幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā),制定符合中班幼兒年齡特點的教學形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學的形式,激發(fā)幼兒表達的興趣,使幼兒愿意并敢于表達。2、根據(jù)班級班務和教育計劃還有教材的要求,認真制定每月、每周計劃,準備好每一次活動。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學形式上力求新穎,體現(xiàn)游戲教學的形式,激發(fā)幼兒表達的興趣,使幼兒愿意并敢于表達。本學期我們先后完成了5個主題教育活動,開闊了幼兒的視野,讓他們獲得了豐富的經(jīng)驗。3、在主題"泥土親親"活動中,我們帶領(lǐng)幼兒觀察泥土,并讓幼兒自己親自體驗泥土是什么感覺,孩子們你一言我一語的與小伙伴們交流著。這樣教學方式比看圖片、講解要形象得多。也體現(xiàn)了教學、游戲一體化的的精神。4、注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主題墻。5、通過教學活動,使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處,本班幼兒對于在數(shù)學領(lǐng)域里,幼兒對于相鄰數(shù)方面掌握的還不是很靈活,在探究能力和語言能力上也有待于進一步的加強,個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的興趣。(二)常規(guī)培養(yǎng)2、良好的課堂常規(guī)是一個班級班風班貌的體現(xiàn),這一學期我們根據(jù)中班的特點著重做好了兩點:1)、要求幼兒上課時能面朝老師安靜上課,不在課堂上隨意走動。2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言,積極回答問題的好習慣。3、在生活衛(wèi)生習慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡,養(yǎng)成喝水的習慣。雖然本學期幼兒在學習和生活方面取得了一定的進步。不過還是存在著一些不足,如下幾點還需要改正,希望在今后的工作中能揚長避短,做的更好。不足之處:1、雖然每周的體育課及體育游戲,進行專門有針對性的學習及訓練,但不能單純只依靠綜合性課間活動完成。幼兒在自我保護、保健意識及知識學習、了解不夠。如:安全標志、保護眼鼻等。要利用一日生活活動,加強教育。2、幼兒上課常規(guī)方面還沒有達到預期的效果,上課插嘴的現(xiàn)象比較多。4、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。2023年教師個人教學工作總結(jié)(二)一年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,在思想政治、業(yè)務能力等方面都有很大的進步,當然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能、勤、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。一、保教工作(一)扎實抓好教育教學工作工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。(二)全身心的投入,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒本年度我擔任小班班主任,并當保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,還很不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有。針對這一情況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班的紀律及自立能力一起抓、同時抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。在教學方面,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。在保育方面,我能積極主動地搞好工作,保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。(三)家園工作二、鉆研業(yè)務,悉心育人作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,得到了領(lǐng)導和同事們的肯定。三、認識不足,努力進步通過這一年的工作,我很幸運學到了不少東西,業(yè)務上也有所提高。但這還遠遠不夠,在環(huán)境為教學的服務上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。2023年教師個人教學工作總結(jié)(三)時間過的真快,不經(jīng)意間這學期即將結(jié)束。在這一學期中,我們的課余生活很豐富,舉辦了圣誕故事會和親子運動會等。我班雖然人數(shù)較少,但在中班級拔河比賽中或得較好的成績,在小組朗誦中也取得第二名的好成績。在運動會中,每位幼兒都參與的比賽,更是與自己的家人一起合作游戲,玩的特別開心。還有自制圖書,我班很多幼兒都參與了,并把作品進行展示。我較注重幼兒在游戲中學習,畢竟幼兒園主要的還是以游戲為主,游戲中學到的知識更快掌握。無論在何種教學形式我都重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結(jié)合,注重自身知識結(jié)構(gòu)的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,本學期,較出色的完成了教育教學任務?,F(xiàn)主要做如下幾項工作總結(jié):一、與幼兒的情感交流方面對于理解能力較差的幼兒,我會在課余時間與他們進行補習,使他們能跟上教學進度。還利用他們最愛的動漫引入教學中,選一些有教育意義的動漫請幼兒觀看,使他們更能懂得學習故事中主角的各種好習慣,改正一些不良的習慣。二、常規(guī)方面由于我班是新班,他們帶著家庭中的不同習慣走到了一起。許多孩子原有的生活比較的無序,甚至十分的自由化。作為一名教師,深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好,教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教育幼兒每天
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