![學(xué)會(huì)打逃生繩結(jié)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bde5d3d1f960c7a5d08a47182836516f/bde5d3d1f960c7a5d08a47182836516f1.gif)
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![學(xué)會(huì)打逃生繩結(jié)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/bde5d3d1f960c7a5d08a47182836516f/bde5d3d1f960c7a5d08a47182836516f4.gif)
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關(guān)于學(xué)會(huì)打逃生繩結(jié)第1頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三了解繩結(jié)的作用;掌握固定繩結(jié)和接繩繩結(jié)的系法。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三住宅樓發(fā)生火災(zāi)老夫妻用衣被扎成長(zhǎng)布條成功逃生
2013年3月28日早上約6點(diǎn)30分,廣東省茂名電白縣城綠景苑小區(qū)一棟住宅樓發(fā)生火災(zāi),造成5人死亡,5人送院治療。而該棟樓二樓的一對(duì)老夫妻,在火災(zāi)發(fā)生后,用衣被扎成長(zhǎng)布條,系在欄桿上,順著長(zhǎng)布條爬下,成功逃到了外面避難。
(來(lái)源:羊城晚報(bào))案例第3頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三如果是你會(huì)怎么做呢?我們應(yīng)該向案例中的老夫妻學(xué)習(xí)什么呢?第4頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三繩索在室內(nèi)逃生通道被封堵的情況下,我們可以選擇利用床單、被罩、窗簾等打結(jié)進(jìn)行逃生。床單第5頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三你知道打逃生繩結(jié)有哪幾種方法嗎?第6頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三一、固定繩結(jié)-丁香結(jié)第7頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三什么是固定繩結(jié)?固定繩結(jié)是將繩索一端直接固定在自然物體上的結(jié)繩方法。第8頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三固定繩結(jié)的作用:能夠?qū)⒗K子的一端固定在牢固地方。第9頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三將繩索活端繞過(guò)木棒;操作步驟第10頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三活端壓在繩索上,再環(huán)繞木棒一周;第11頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三將活端向上從繩下穿過(guò),活端方向與繩索固定部分方向相反;第12頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三將兩環(huán)靠近再拉緊。第13頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三固定繩結(jié)還有很多種系法,你可以回家請(qǐng)教父母或爺爺奶奶,多探討幾種實(shí)用的系繩法。第14頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三二、接繩繩結(jié)-漁人結(jié)第15頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三什么是接繩繩結(jié)?在利用繩結(jié)逃生時(shí),可能遇到繩索長(zhǎng)度不夠的情況,這就需要將短的繩子連接到一起,這時(shí)所系的繩結(jié)就是接繩繩結(jié)。第16頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三接繩繩結(jié)作用:把幾條較短的繩子接在一起變成長(zhǎng)繩子,是一種越扯越緊的結(jié)。第17頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三操作步驟將兩條繩子的前端交互并列,其中一條繩子像卷住另一條繩子般打一個(gè)單結(jié);第18頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三另一邊也同樣打上一個(gè)結(jié);第19頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三將兩條繩端用力向兩邊拉緊。第20頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三請(qǐng)說(shuō)說(shuō)下列情況應(yīng)該分別使用哪種繩結(jié)…將繩子固定到結(jié)實(shí)的窗欄上,用
將兩段床單布條連起來(lái),用
丁香結(jié)
漁人結(jié)第21頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三道具:一根約1米長(zhǎng)的繩子
很久以前,有一個(gè)著名的魔術(shù)師,她非常樂(lè)于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣,,便想出了一個(gè)古怪的問(wèn)題來(lái)考他。他給魔術(shù)師一根繩子,問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端,不許松開(kāi)的前提下,打出一個(gè)繩結(jié)。
如何幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)呢?幫助魔術(shù)師打出繩結(jié)想一想第22頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三一名隊(duì)員折疊雙臂,使之交叉于胸前。另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán),然后將繩子的兩端放在他的手上。這樣,她打開(kāi)雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。答案第23頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月20日,星期三
如果只是一根繩子垂直到地面,下墜時(shí)很容易因?yàn)槭只l(fā)生墜樓意外。這種情況下,我們可以在救生繩上每隔幾十厘米打一個(gè)單結(jié),以便攀爬。第24頁(yè),共26頁(yè),2023年,2月2
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