揚州市梅嶺中學(xué)2023年中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于CO2的用途只利用其物理性質(zhì)的是A.CO2用作滅火 B.CO2參加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料2.下列關(guān)于天然水的凈化操作中,凈化程度最高的是()A.沉降 B.過濾 C.蒸餾 D.吸附3.金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化學(xué)方程式可知,下列說法中錯誤的是A.鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng) B.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)C.反應(yīng)③中Ni的化合價由+4價變?yōu)?2價 D.上述3個反應(yīng)中涉及2種單質(zhì)4.常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3=3Ag+X(NO3)3,有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是()A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.X可能是鐵C.金屬活動性X>AgD.反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X5.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類正確的是A.微量元素:Fe、I、ZnB.氧化物:Fe2O3、Mg(OH)2、CaCO3C.合金:生鐵、焊錫、黃金D.合成材料:棉花、蠶絲、聚乙烯6.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體7.對現(xiàn)象的解釋正確的是選項現(xiàn)象解釋A水凝結(jié)成冰,體積變大分子體積變大B1杯黃豆與1杯綠豆混合,體積小于2杯分子之間有間隙C過氧化氫分解生成水合氧氣過氧化氫由水分子和氧分子構(gòu)成D蔗糖溶解在水中分子是不斷運動的A.A B.B C.C D.D8.鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為()A.+3 B.+4 C.+5 D.+69.推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤10.下列對一些事實的解釋中,不合理的是選項事實解釋A八月十五桂花香分子不停地運動B物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg分子的質(zhì)量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A.A B.B C.C D.D11.pH是水質(zhì)監(jiān)測的重要指標(biāo)之一,下列水樣酸性最強(qiáng)的是A.pH=1.3的工業(yè)廢水 B.pH=4.5的雨水C.pH=7.0的蒸餾水 D.pH=7.3的礦泉水12.2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。“高分五號”衛(wèi)星天線是用鈦鎳形狀記憶合金制作的,如圖是鎳元素在元素周期表中的信息,下列說法不正確的是A.鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為28B.鎳屬于金屬元素C.鎳元素的元素符號是NiD.鎳的相對原子質(zhì)量是38.69g二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題。在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是___。A到C的過程中發(fā)生改變的粒子是___。氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___。14.與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請結(jié)合實際填空。在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化放出能量,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分,這里的鈣、鐵、硒是指______(填“元素”、“單質(zhì)”或“化合物”)。該奶粉中的營養(yǎng)成分一定屬于高分子的是______。常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有______的功能。取適量水樣,加入肥皂水檢驗,若觀察到水中產(chǎn)生較多浮渣,則該水樣是______(填“硬水”或“軟水”)。大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是______。下列揚州特色食品中,含糖類較多的是______(填序號)。①高郵咸鴨蛋②邵伯龍蝦③揚州老鵝④“共和春”干拌面①某品牌自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因:______。②下列汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是(填序號)______。A鋼鐵外殼b合成纖維材質(zhì)的安全氣囊c汽車輪胎d羊毛座墊15.2018年中美貿(mào)易戰(zhàn)始于美國對中國進(jìn)口鋼鐵和鋁制品加征關(guān)稅。由此可見金屬資源在國際社會中所占的重要地位,請依據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列各題:生鐵和鋼是鐵的兩種合金,它們在組成上的不同之處是____不同。鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因為____。(用化學(xué)方程式解釋)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有____產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)?。鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進(jìn)行探究,能達(dá)到目的的一組試劑是____(填序號)。①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液

②Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液

③Ag、Fe、A1C13溶液16.小剛收集到一瓶渾濁的水,他利用如圖流程來凈化水,終制成蒸餾水.請回答以下問題。A物質(zhì)的名稱是_____,操作①的名稱是_____,該操作需要用到的玻璃儀器有_____(選填序號).a(chǎn)帶鐵圈的鐵架臺b酒精燈c漏斗d玻璃棒e量筒f燒杯操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_____,該過程主要是_____變化(填“物理”或“化學(xué)”).小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.通過操作③_____(填操作③的名稱)可以獲取純凈的水.三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某同學(xué)進(jìn)行如下兩個實驗。請回答有關(guān)問題:配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液:①配制溶液的步驟:計算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標(biāo)簽。②下列情況中,會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是_____(填字母序號)。A.氯化鈉固體不純B.量取水時俯視讀數(shù)C.裝瓶時灑出少量溶液D.配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:步驟如下:①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶;④稱量、計算產(chǎn)率。在上述各步實驗中,都用到的一種儀器是_____,它在步驟②中的作用是_____。18.氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定反應(yīng)是否發(fā)生,麗麗小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案。請回答下列問題:(1)標(biāo)號儀器的名稱:①_____,②_____。(2)玻璃棒在實驗中的作用及目的_____。(3)當(dāng)觀察到燒杯中溶液顏色_____時,說明酸堿恰好中和反應(yīng)。(4)該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式_____。(5)仿照填寫下用圓圈內(nèi)的空白,其反應(yīng)的實質(zhì)是_____。(6)若將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后,反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(7)酸、堿,鹽水溶液導(dǎo)電是因為它們在水中溶解時能產(chǎn)成自由移動的離子,這個過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。(8)下列關(guān)于該實驗方案中,能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的序號是_____。A用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,測得溶液的pH逐漸減小,最終小于7B用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度,發(fā)現(xiàn)其明顯上升C蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無色溶液得到白色的固體D向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液,有藍(lán)色沉淀生成四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)有鹽酸和MgC12的混合溶液共100g,向混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。若HCl在混合溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%,求:A點溶液的溶質(zhì)化學(xué)式為_____;與鹽酸反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為_____g,生成氯化鈉的質(zhì)量為_____g;恰好沉淀完全時,C點所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(結(jié)果精確到0.1%,寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、二氧化碳用作滅火劑,是利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì),既利用了其物理性質(zhì),又利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;B、二氧化碳參與綠色植物光合作用,可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),符合題意;D、二氧化碳能用來生產(chǎn)汽水等碳酸飲料,是利用了二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),不符合題意。故選:C。2、C【解析】

通過沉降、過濾只能除掉水中的難溶性固體雜質(zhì),吸附除掉水中的色素和異味,經(jīng)沉降、過濾、吸附后得到的水中還含有可溶性的雜質(zhì),屬于混合物;通過蒸餾得到的水中不含有任何雜質(zhì),屬于純凈物,是凈化程度最高的凈水方法。故選C。3、D【解析】根據(jù)①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑可知Ni的活動性比銅強(qiáng),故鎳能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng);反應(yīng)NiO+2HCl=NiCl2+H2O是金屬氧化物與酸的復(fù)分解反應(yīng);NiO2中Ni的化合價是+4價,NiCl2中Ni的化合價是+2價,故C正確;上述3個反應(yīng)中涉及Ni、H2、Cl23種單質(zhì),故D錯誤。4、B【解析】

A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),選項A正確;B、X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合價為+3價,鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵,故該金屬不可能是鐵,選項B不正確;C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀,說明X的活動性比銀,選項C正確;D、反應(yīng)中有單質(zhì)x參加反應(yīng),又有單質(zhì)Ag生成,化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X,選項D正確。故選:B。5、A【解析】

A、鐵、碘、鋅屬于人體必需的微量元素。A正確;B、氧化物是由兩種元素組成的化合物,且其中一種元素是氧元素。Mg(OH)2屬于堿、CaCO3屬于鹽。B錯誤;C、合金屬于混合物,而黃金是一種金屬單質(zhì),不屬于合金。C錯誤;D、棉花、蠶絲屬于天然材料。D錯誤。故選A。6、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確.B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項說法錯誤.C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.D、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固態(tài),故選項說法正確.故選B.【點評】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.7、D【解析】

分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻緼、水凝結(jié)成冰,體積變大,分子體積不變,分子間間隙變大,故A不正確;B、黃豆與綠豆是宏觀物體,與分子無關(guān),故B不正確;C、過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的,故C不正確;D、蔗糖溶解在水中,蔗糖分子運動到水中,分子是不斷運動的,故D正確。故選D?!军c睛】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。8、D【解析】試題分析:鉻酸鉀(K2CrO4),設(shè)鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為X,則+1*2+X+(-2)*4=0,解得X=+6.故選D.考點:化合價9、A【解析】

①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確;②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤;③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣,則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng),也會生成鹽和水,但是不是中和反應(yīng)。④錯誤;⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯誤。故選A。10、D【解析】

分子的特性包括:分子是不斷運動、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同。【詳解】A.聞到花香是因為分子不斷運動,故解釋合理;B.物質(zhì)受熱膨脹是因為分子之間的間隔受熱增大,物質(zhì)遇冷收縮是因為分子之間的間隔遇冷變小,故解釋合理;C.1個水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg,說明分子的質(zhì)量很小,故解釋合理;D.25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子之間有間隔,在氧氣裝入瓶子的過程中,分子的間隔縮小,而分子的體積沒有改變,故選項不合理。故選D。11、A【解析】

溶液的酸堿度可以用pH值表示。

一般情況下pH值大于7溶液呈堿性,pH值越大,溶液的堿性越強(qiáng);

pH值小于7溶液呈堿酸性,pH值越小,溶液的酸性越強(qiáng);

溶液的pH值等于7為中性。水樣酸性最強(qiáng)應(yīng)為A項。12、D【解析】

A、鎳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=28;故選項正確,但不符合題意;B、鎳字帶“钅”字旁,屬于金屬元素;故選項正確,但不符合題意;C、鎳元素的元素符號是Ni;故選項正確,但不符合題意;D、鎳的相對原子質(zhì)量是58.69,單位不是“g”;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。【點睛】相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“g”。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、質(zhì)量守恒定律氫分子和氧分子【解析】

由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變?!驹斀狻?1)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知,在C圖中應(yīng)補(bǔ)充一個水分子,如下圖:(2)由微粒的變化可知,A到C的過程中發(fā)生改變的粒子是氫分子和氧分子。(3)氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,核外有兩個電子層,第一層排布了2個電子,第二層排布了6個電子,原子結(jié)構(gòu)示意圖為14、元素蛋白質(zhì)乳化硬水黃曲霉素④鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜bc【解析】

有機(jī)合成材料:合成纖維、合成橡膠、塑料。葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化放出能量,生成水和二氧化碳。高分子是一般指相對分子質(zhì)量高達(dá)幾千到幾百萬的化合物?!驹斀狻浚?)在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化放出能量,生成水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)嬰兒配方奶粉中含有蛋白質(zhì)、糖類、鈣、鐵、硒等營養(yǎng)成分,元素組成物質(zhì),故鈣、鐵、硒是指元素。高分子是一般指相對分子質(zhì)量高達(dá)幾千到幾百萬的化合物,該奶粉中的營養(yǎng)成分一定屬于高分子的是蛋白質(zhì),單糖不屬于高分子。(3)常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化的功能。(4)取適量水樣,加入肥皂水檢驗,若觀察到水中產(chǎn)生較多浮渣,較少泡沫的是硬水,產(chǎn)生浮渣較少,泡沫較多的是軟水,則該水樣是硬水。(5)大米、花生、面粉等發(fā)生霉變而產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是黃曲霉素。(6)①高郵咸鴨蛋含有豐富的蛋白質(zhì),故①不正確;②邵伯龍蝦含有豐富的蛋白質(zhì),故②不正確;③揚州老鵝含有豐富的蛋白質(zhì)和脂肪,故③不正確;④“共和春”干拌面含有豐富的糖類,故④正確。故選④。(7)①某品牌自行車采用鋁合金材料,金屬鋁具有較強(qiáng)抗腐蝕性的原因鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜。②a、鋼鐵外殼是合金制成的,屬于金屬材料,故a不正確;b、合成纖維材質(zhì)的安全氣囊屬于有機(jī)合成材料,故b正確;c、汽車輪胎屬于有機(jī)合成材料,故c正確;d、羊毛座墊屬于天然材料,故d不正確。故選bc。15、含碳量4Al+3O2=2Al2O3氣泡②【解析】

鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜,保護(hù)金屬鋁;鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,鋁和氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鋁,鐵和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵?!驹斀狻浚?)生鐵和鋼是鐵的兩種合金,它們在組成上的不同之處是含碳量不同。(2)鋁之所以具有較強(qiáng)的抗腐蝕性能是因為鋁和氧氣生成氧化鋁薄膜,化學(xué)方程式為。(3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似,市場上有一些不法分子以假亂真,禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識,將其放入稀鹽酸中,觀察是否有氣泡產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)?。?)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進(jìn)行探究,鐵和和氯化鋁不反應(yīng),則鋁的活動性比鐵強(qiáng),鐵和硝酸銀反應(yīng),則鐵的活動性比銀強(qiáng),故能達(dá)到目的的一組試劑是②?!军c睛】在金屬活動性順序中,金屬的位置越靠前,它的活動性越強(qiáng),氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。16、明礬過濾cdf活性炭物理蒸餾【解析】

(1)由于明礬溶于水生成的膠狀物有吸附性,常加入明礬吸附懸浮雜質(zhì),過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分離的一種方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①是過濾;該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗。(2)活性炭具有吸附性,能除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。(3)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水.蒸餾可以將該硬水軟化,蒸餾后得到的水是純凈的水。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、溶解AD玻璃棒引流【解析】

根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因;粗鹽提純使用的儀器進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽;②A、氯化鈉固體不純,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籅、量取水時俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;C、裝瓶時灑出少量溶液,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;D、配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故選AD;(2)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),在上述各步實驗中,都用到的一種儀器是玻璃棒,它在步驟②中的作用是引流?!军c睛】掌握粗鹽提純的原理與實驗步驟(溶解、過濾、蒸發(fā))、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。18、滴瓶燒杯攪拌,加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng),使反應(yīng)更充分剛好變?yōu)闊o色H+與OH-結(jié)合生成H2O的過程5.85%NaOH=Na++OH-AB【解析】

(1)①是滴瓶,②是燒杯。(2)玻璃棒在實驗中的作用及目的是攪拌,

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