




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁老師職業(yè)道德心得體會1000字老師職業(yè)道德心得體會1000字【一】我們的老師培訓課程中,重要的一節(jié)是談及有關(guān)老師職業(yè)道德的內(nèi)容。給我以最深感觸的,除了老師要學習一般的職業(yè)道德外,還要學習與我們老師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)。法律是一種調(diào)整人們行為的標準,它與我們每一個人的學習、生活、工作都有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò),浸透在我們生活的方方面面,是我們的保護神。作為老師,對于法律應(yīng)該有必要的民解。記得在全國宣傳工作會議上指出,我們在建立有中國特色社會,開展社會市場經(jīng)濟的過程中,要堅持不懈地加強社會法制建立,依法治國,同時也要堅持不懈地加強社會道德建立,以德治國。要把依法治國與以德治國嚴密結(jié)合起來。這是同志在新的世紀,提出的具有中國特色的社會的治國方略,是馬克思政權(quán)學說與我國社會政權(quán)建立的詳細理論相結(jié)合的產(chǎn)物,對推進我國社會民主法制建立、精神文明建立都具有深遠的意義。法律是反映統(tǒng)治階級意志的,由國家制定或認可并以國家強迫力保證施行的行為標準的總和。在我國,實行依法治國,就是黨領(lǐng)導的國家權(quán)利機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織,要按照表達人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)視體系,又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步進步。我們作為新老師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的根本功架,護法是重要的根本職責。我國于___年x月x日第x屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第x次會議通過了《中華人民共和國老師法》。然而作為人民老師的我們,在這支隊伍當中對老師法的認識可以說是盲人摸象的。以前,我國的老師長期處于無法可依可依的境地,因此許多進犯老師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。例如毆打老師、拖欠老師工資、無故開除老師等。然而許多老師不懂老師法,所以即使有自己的權(quán)益受到進犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己,故有法等于無法。老師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情。尤其是老師法更是一門必修的科目。此外,我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利,其實可以分為兩大類:一類詩權(quán),一類是私權(quán)。后者是一種可放棄的權(quán)利,而前者那么不可放棄。或者換句話說公權(quán)是一種同時夾帶著義務(wù)。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當老師的一種重要的素質(zhì)。我們中國一直以來都被西方國家批評為"人治"的國家。如今國家政論既然下決心要從原來的"人治"改革為"法治",于是每一個公民自然而然肩負起知法、學法,守法、用法和護法的重責。長期以來,《老師法》雖然存在著,但是每當老師的合法權(quán)益被損害時,可以主動利用這件法律武器去保衛(wèi)自己的人卻不多,這說明老師只是知法、守法還是不夠的,因為用法也是我們根本的權(quán)利。所以我認為給予我們這些新老師老師職業(yè)道德心得體會1000字【二】為人師表是師德的核心,老師是人類靈魂的工程師,"為人師表"是老師最崇高的榮譽,也是老師的神圣天職。作為一個人民老師,負擔著全面進步國民素質(zhì)、進步全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任,"教育者先受教育".只有最大限度地進步老師為人師表的程度,才能勝任人民老師的歷史使命,無愧于人民老師的榮耀稱號。這就要求老師要時時處處以身作那么,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到做好。正如孔子所說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。"正說明這個道理。通過學習,我對老師職業(yè)道德的重要有了更深切的體會。老師是人類靈魂工程師,老師是太陽底下最光芒的職業(yè),老師的職業(yè)道德素質(zhì)高低,直接影響著億萬青少年學生的安康成長。加強老師的職業(yè)道德建立,進步老師的思想道德素質(zhì),是時代的要求,是精神文明建立的根本任務(wù)。因此,作為一名人民老師,面對時代的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們要充分認識老師職業(yè)道德建立的重要,我們應(yīng)全面貫徹黨和國家的教育方針,從宏觀戰(zhàn)略的高度認真學習和踐行《中小學老師職業(yè)道德標準》,積極參加職業(yè)道德學習,時刻對自己提出嚴格要求,標準自身的育人行為,努力進步自己的道德修養(yǎng)。兩袖清風,一生貧寒,這是對老師生活的概括;安貧樂教,甘于奉獻,這是我們的心聲,雖然這幾年老師的工資提上去了,但比起其他行業(yè),老師的總收入還是相對低一些。但我們不為此而沮喪。教好書育好人是我們的天職,事業(yè)心鞭策和鼓勵著我們,讓我們守護著之方田地,早出晚歸,辛勤耕耘,站三尺講臺誨人不倦,用一支粉筆書寫人生。我們團結(jié)協(xié)作,以自己的師德師魂鑄就時代之驕子;我們?yōu)槿藥煴?,肩負著民族的重托,去開拓美妙的將來。神圣的職責要求我們必須耐得住寂寞,受得住挫折,必須將自己的所有精力全身心地投入到教學理論中去,用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心安康地成長開展。老師當"捧得一顆心來,不帶半根草去".涓涓愛河,澆灌心田。愛是教育的"魂",愛能啟迪智慧,能激發(fā)潛質(zhì)。老師的愛具有宏大的感召作用和教化力量,老師的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。原蘇聯(lián)教育家贊科夫有說過:"當老師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童。"充滿科學、普遍、持久而又深沉的師愛,是來于老師對教育事業(yè)的深入理解和高度責任感。我們在教育工作中要力求做到愛而得體、嚴而有理,才能把愛的動機和教育效果統(tǒng)一起來,才能有效地促進學生全面、主動、安康開展。老師的愛是公平的,她不分貧窮和貴賤。在日常教學中,老師應(yīng)給學生無微不至地關(guān)心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,用愛心去化解學生的逆反心理和對抗情緒,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學生的學習主觀能動性,使他們在學習上有無窮的力量泉。大愛無痕,讓我們遵照____提出的"真情、真心、真誠"六個字去關(guān)愛每個孩子,讓他們安康成長。加強學養(yǎng),進步素質(zhì)。課程改革不僅要求學生"學會學習",同時也對老師的學習提出了更高的要求。有些老師認為學習只是學生的事,老師的任務(wù)只是"教",這是極為錯誤的認識。其實學習對老師來說同樣重要。當前人類逐漸進入信息化時代,現(xiàn)代信息社會知識更新迅猛,現(xiàn)有的知識已遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,每個老師都必須成為終身學習者,不斷地充電,以進步自己的知識程度。老師要學會獲得信息資并有效利用這些資,不斷向?qū)I(yè)方向開展。老師必須不斷更新教育觀念、掌握豐富的知識,努力進步現(xiàn)代教育技能,才能適應(yīng)不斷變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度教師教育培訓機構(gòu)戰(zhàn)略合作合同
- 2025福建省安全員《C證》考試題庫
- 2025年度企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量認證服務(wù)合同范本
- 2025年度歷史輔導班協(xié)議書退費及人文知識拓展合同
- 2025年度教育機構(gòu)員工入職教學與培訓合同
- 2025年度勞動解除協(xié)議書:物流行業(yè)員工退工補償與就業(yè)安置合同
- 智能家居融資居間合同范例
- 2025年度養(yǎng)豬業(yè)品牌營銷推廣合作協(xié)議
- 2025年度體育賽事賽事獎勵及獎金分配轉(zhuǎn)委托合同
- 2025年度5G通信技術(shù)合作介紹費合同
- 住院患者導管滑脫風險評估表
- 2024屆高考政治一輪復習經(jīng)濟學名詞解釋
- 幼兒園大班音樂教案《我們多快樂》
- GB/T 22919.9-2024水產(chǎn)配合飼料第9部分:大口黑鱸配合飼料
- 《草船借箭》課本劇劇本-4篇
- 體育與兒童心理健康教育教材教學課件
- 婚姻家庭法(第三版)教案全套 項目1-9 婚姻家庭法概述-特殊婚姻家庭關(guān)系
- 可持續(xù)采購與供應(yīng)鏈管理
- 心肺復蘇及AED教學
- 電梯維保經(jīng)營計劃書
- 工程部部門助理崗位職責
評論
0/150
提交評論