父親,你是孩子心理健康的保護(hù)神

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僅供參考學(xué)習(xí)孩子從0-3周歲期間孩子最需要的心理營養(yǎng)是無條件的接納成為媽媽生命中至關(guān)重要的人以及安全感這個期間父親的作用是間接的由于孩子這個時期內(nèi)和母親是“共生”狀態(tài)，沒有自己獨(dú)立的意識。所以，這個階段扮演重要角色的是媽媽！但父親的作用卻不小父親需要做些事情從經(jīng)濟(jì)和情感上對母親給予無條件的支持和關(guān)愛讓媽媽的情緒穩(wěn)定讓媽媽有良好的心情和安全感這些心理營養(yǎng)直接決定孩子今后的人際關(guān)系，親密關(guān)系，安全感和責(zé)任感。從4歲到6周歲，父親正式開始走向前臺。子的心理營養(yǎng)重在獲得父母的肯定、贊美、認(rèn)同。開始大量模仿父母親！在本階段，父親的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過母親，作為孩子生命中的“重要他人”：爸爸媽媽同樣的一句肯定，爸爸對孩子的影響力是媽媽的倍。此時爸爸的贊美、肯定和認(rèn)同，不管是語言的還是非語言的，孩子會非?？隙?、非?？斓匚者M(jìn)去。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)爸爸的愛是可以爭取得到的只要孩子做爸爸認(rèn)同的事情就能贏得爸爸的愛。相反，媽媽的愛卻不可以爭取得到，媽媽偏愛誰，往往是毫無理由，被愛者即使什么都不做，媽媽一樣愛他。換句話說，對于獨(dú)生子女來說，媽媽的愛是不需要爭取就可以得到的。這樣，孩子天生就會做些事情來取悅父親，贏得爸爸的愛！所以，爸爸就會輕而易舉地：1、直接影響孩子的價值觀系統(tǒng)。如果孩子做到了爸爸價值觀認(rèn)同的事情，孩子的自我價值感就會高；否則，即使一個孩子多么成功多么富有，只要不是符合爸爸的價值觀的，他從心底里還是認(rèn)為自己不夠好。這也說明了有很多有錢人，看起來很成功，但內(nèi)心并不快樂。所以，父親想要孩子成為什么樣的人，擁有怎樣的思想價值觀，這個時候是您植入良好價值感的黃金時期，如果您愛孩子，就給他一套健康的價值觀吧。

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僅供參考學(xué)習(xí)2、直接影響孩子的自信。有沒有發(fā)現(xiàn)，這個世界上有些人啥都沒有，卻十分自信；有些人多才多藝非常出色，卻自信不起來？！自信是一個人的底氣！這種底氣就是孩子在遇到人生中困境后的心理底線面對強(qiáng)大壓力他可能會一直往下掉，但掉到這個“底線”時，就開始全面反彈，再也不會往下走了。一個人有底氣足的人永遠(yuǎn)不會崩潰是父親塑造了孩子是否有一顆強(qiáng)大的心臟對于天下“望子成龍、望女成鳳”的父親們，您知道這意味著什么嗎？！3、直接影響孩子的性別認(rèn)同。孩子和父親的關(guān)系好，女兒會更富于女性美，兒子會更有男人味。在與父親的互動中，父親能把女兒女性部分更好地引發(fā)出來。同樣，兒子會迅速認(rèn)同父親作為男人的責(zé)任、原則、胸懷、膽識與氣魄。所以，和父親關(guān)系很好的孩子，不會出現(xiàn)同性戀。我們常常發(fā)現(xiàn)：4歲以后，孩子會非常粘父親，這是孩子的天性，他們要跟隨父親發(fā)展他們的“社會性”，為自己和母親的“分離”，從而成長為一個獨(dú)立的個體做準(zhǔn)備。到6歲開始到6周歲這個期間，孩子進(jìn)入模仿模范階段，父親的模范力量更為直接，這里孩子將迅速學(xué)習(xí)到父親面對生活難題和困境時體現(xiàn)出來的態(tài)度和方法，學(xué)到如何管理自己的情緒。學(xué)童時期，父親對孩子的權(quán)威感樹立起來，并擁有和諧快樂的互動體驗(yàn)，會讓孩子更踏實(shí)、更有模仿力、行動力。青春期的孩子雖然開始挑戰(zhàn)權(quán)威，有以前的馴服到開始自我主張，但正是這種挑戰(zhàn)讓孩子得以充分成長；如果作為父親懂得堅定信念的同時，理解孩子的心理特點(diǎn)，給孩子成長的空間，那就會塑造出健康、有力的積極心態(tài)。面對問題，我們是對外抱怨還是向內(nèi)反省，是逃避還是承擔(dān)，是冷漠旁觀還是積極參與等等，孩子會不加分辨地照單全收。而這些東西，如果我們引導(dǎo)得當(dāng)，這個孩子一輩子就會過得幸福而成功。今天，我們多少人都是失敗在面對困難的態(tài)度和方法上，又有多少人完全隔離了自己的情緒，成為沒有感情的冷血人。還有多少人的身體和心靈正遭受情緒的攻擊，疾病纏身、身心憔悴，生不如死？！又有多少人到生命的終點(diǎn)，都不知道正確的人生態(tài)度是什么，在抱怨和指責(zé)中走完人生的歷程。人生最深重的悲劇莫過于此！

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僅供參考學(xué)習(xí)能愛，會愛是人作為萬物之靈長的高貴品格當(dāng)我們失去這個能力時，只知道蠅營狗茍攫取名利時，我們和動物終日忙忙碌碌搜尋食物又有什么本質(zhì)區(qū)別？！人真正的幸福來自于親密關(guān)系，如父母，夫妻，親子，而不是其它?；蛟S這個問題很尖銳，但卻讓我們清醒。只是，我們會愛嗎？！林文采博士在授課中說了一句話：“今天的中國，正以加速度追趕美國的離婚率，我想最先趕超美國的可能就是離婚率。但美國整個社會現(xiàn)在開始反省高離婚率對社會的影響！”只是今天的中國我們還沒看到，離婚似乎正變成一種時髦！不負(fù)責(zé)任的離婚（即沒有考慮到離婚對孩子心理影響及正確應(yīng)對辦法的離婚），對孩子的心靈往往是摧毀性打擊。我們可以離婚，但不要讓下一代為我們離婚的代價買單。按傳統(tǒng)，母親的“相夫教子”角色定位，并不是父親缺位的理由。相夫教子，也可以是母親協(xié)助丈夫教子。而今天，教的缺失，卻成為讓人不得不擔(dān)心。中國媒體日前進(jìn)行的一項調(diào)查顯示，超過六成的網(wǎng)友認(rèn)為現(xiàn)在的孩子缺失父教。據(jù)北京市婦聯(lián)一項調(diào)查，目前家庭負(fù)責(zé)孩子教育的，母親占70．2％，父親僅占20％。早前，中日韓美4國的青少年研究機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的《中日韓美四國高中生權(quán)益狀況比較研究報告》指出，在選擇傾訴對象時，父親在中國孩子心目中排在第六位，是4個國家中排名最低的，甚至還低于“看不見影”的網(wǎng)友。心理學(xué)家通過調(diào)查就發(fā)現(xiàn)，那些沒有得到足夠父愛的孩子情感障礙十分突出，出現(xiàn)焦慮、孤獨(dú)、任性、多動、依賴、自尊心低下、自制力弱、攻擊性強(qiáng)等行為缺陷的現(xiàn)象較為普遍，甚至與成年后的不良生活習(xí)慣都有一定關(guān)系。天下的父親們，面對孩子，我們擁有共同的情懷。只是，請暫停你們匆忙的腳步，彎下腰身，露出笑容，抱起孩子，去共同接觸自己內(nèi)心溫軟的部分，那也是你生命力的核能區(qū)。您是孩子心理健康的守護(hù)神！在您守護(hù)孩子的同時，也會找到自己鮮活的生命力。如果您也是缺乏愛的能力的爸爸，