版初中歷史金榜學(xué)案精練精析課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄(川教版七級(jí)上)_第1頁(yè)
版初中歷史金榜學(xué)案精練精析課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄(川教版七級(jí)上)_第2頁(yè)
版初中歷史金榜學(xué)案精練精析課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄(川教版七級(jí)上)_第3頁(yè)
版初中歷史金榜學(xué)案精練精析課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄(川教版七級(jí)上)_第4頁(yè)
版初中歷史金榜學(xué)案精練精析課時(shí)訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄(川教版七級(jí)上)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

溫馨提示此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸調(diào)節(jié)合適的觀比例,答解析附后。課時(shí)訓(xùn)練·基達(dá)標(biāo)一選題1()前21世紀(jì)—約前16前16世紀(jì)—約前11前770前476年前475前221年擬()B.齊C.楚省))B.D.戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)模很大-1-/6

擬()②④C.③期通過(guò),是)C.燕擬是)ABCD-2-/6

根成?_____________________________(3)“合縱”與“連橫”之爭(zhēng)是戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)的重要(1)戰(zhàn)戰(zhàn)春一-3-/6

三活探閱從?條圖圖個(gè)-4-/6

答案解1】選D。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。東周分年【解析A本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)知識(shí)的春秋時(shí)期晉文公曾是霸主,3】選“”】選B。本題主要B5.【解析C。本題考查學(xué)生的識(shí)記比較能力。①發(fā)生在春秋時(shí)期,②發(fā)生于項(xiàng)】選B。本題考查學(xué)生的識(shí)記能力,戰(zhàn)國(guó)中后期,秦國(guó)力量日益強(qiáng)大,C。春秋時(shí)期,較大的諸侯國(guó)為了擁有對(duì)其他諸侯國(guó)的支配權(quán)而爭(zhēng)C項(xiàng)符合題意【解(1)①③秦④燕⑤⑦韓。⑤)“縱“橫-5-/6

】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記、理解第“”(2)題主要考查識(shí)記能力((1)齊“”“并統(tǒng)一中國(guó)為目】本題形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論