方小苑三年級(jí)上冊(cè)Unit8Sportvocabulary教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit8Sport(VocabularyandTarget)教學(xué)設(shè)計(jì)普寧市泥溝小學(xué)方小苑一、教材版本：廣東版《英語(yǔ)》第一冊(cè)二、學(xué)段（年級(jí)）：小學(xué)三年級(jí)三、教材分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是在廣東版教材《開(kāi)心學(xué)英語(yǔ)》三年級(jí)上冊(cè)第八單元Sports的VocabularyandTarget，屬于第八課的第一課時(shí)，由于學(xué)生已經(jīng)在第七單元學(xué)習(xí)過(guò)Whatdoyoulike...?Ilike...的句型。通過(guò)上節(jié)課所學(xué)自然引入這節(jié)課的重點(diǎn)是結(jié)合新授單詞soccer，baseball，football，tennis，basketball和ping-pong，和句型Doyoulike...?Yes,Ido.No,Idon’t.進(jìn)行操練學(xué)習(xí)。四、學(xué)生分析本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的學(xué)生。三年級(jí)的學(xué)生喜歡新鮮事物，對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)懷有好奇心，有持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，經(jīng)過(guò)前面7個(gè)單元的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，已經(jīng)能用比較簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行有關(guān)問(wèn)候、個(gè)人、生活、家庭等方面的基本信息交流。在讀寫能力的發(fā)展方面，能在圖片的幫助下聽(tīng)懂、讀懂基本語(yǔ)句信息，完成簡(jiǎn)單的句子表達(dá)任務(wù)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了一定英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，他們具備與他人合作共同用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的能力，他們能在詞語(yǔ)與相應(yīng)事物之間建立聯(lián)想，也能對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行主動(dòng)的練習(xí)和實(shí)踐。五、教學(xué)目標(biāo)1.語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：（1）學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀單詞soccer，baseball，football，tennis，basketball，ping-pong（2）學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)并認(rèn)讀句型Ilike...Doyoulike...?Yes,Ido.No,Idon’t.（3）學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的內(nèi)容在設(shè)置的情境中進(jìn)行交流2.語(yǔ)言技能目標(biāo)：（1）能夠拼讀拼寫單詞和用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀句型（2）能夠運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行情境交流3.情感目標(biāo)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅、和諧的英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中敢于開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，用所學(xué)內(nèi)容表達(dá)自己喜歡或不喜歡的球類運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到鍛煉身體的重要性。六、教學(xué)重點(diǎn)1.詞匯：soccer，baseball，football，tennis，basketball和ping-pong，2.句型：Ilike...Doyoulike...?Yes,Ido.No,Idon’t.七、教學(xué)難點(diǎn)1.單詞basketball的發(fā)音句型Doyoulike...?Yes，Ido./No,Idon’t.及其回答與運(yùn)用八、教學(xué)過(guò)程：(一)Greeting.1、Tintroducesherself,thenSssayhellotoher.2、Thewholeclassdotheaction1,2,3--A,B,C.3、Tsingsasong:Doyoulikesongs?4、TandSsenjoythesong《Papa,whereshallwego》anddeparttheSsto4groups.5、TobeactorsG1:StoneG2:KimiG3:CindyG4:KimiT:Countryleader(WangShilingisill.)【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)問(wèn)候與交流，讓學(xué)生盡快進(jìn)入英語(yǔ)課堂，并用課堂用語(yǔ)進(jìn)行熱身便于掌控課堂紀(jì)律。通過(guò)歌曲爸爸去哪兒邀請(qǐng)學(xué)生當(dāng)演員，把學(xué)生分為四組：Stone,Kimi,Cindy,Kimi.老師演村長(zhǎng)，整個(gè)課堂以電影情節(jié)來(lái)教學(xué)，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。又有意設(shè)計(jì)王詩(shī)齡生病為下面的電影情節(jié)做好鋪墊。Warm-up.Listentothevoice.T:Iamhungry.Let’sgototherestaurant.Reviewthesentences:Whatdoyoulike?IlikePrensentthesentences:Doyoulike...?Yes,Ido.\No,Idon’t.【設(shè)計(jì)意圖】電影情節(jié)村長(zhǎng)餓了大家去餐廳吃飯，通過(guò)這一情節(jié)對(duì)上單元的單詞和句型Whatdoyoulike?Ilike...進(jìn)行復(fù)習(xí)，并自然引出今天所教授的重點(diǎn)句型：Doyoulike...?Yes,Ido.\No,Idon’t.Leading.1、T:Wearefullnow.Let’sgoforawalk,Ok?Look,whoarethey?Ss:TheyareGogo,JennyandTony.T:Oh,theyareplayingsports.Let’sjointhem.TodaywewilllearnUnit8SportPage53【設(shè)計(jì)意圖】大家吃完飯肚子餓了去散步時(shí)遇到Gogo,Jenny,Tony引出這節(jié)課的教學(xué)主題Unit8Sport.Presentaion.PPTshowsthepicture:soccer1）Tdepartsthewordaccordingtothepronuciation.SsreadafterT.2）Dotheaction.3)Spellthetheword.4)DialogueStone:Doyoulikesoccer?Tony:Yes,Ido.Jenny:No,Idon’t.PPTshowsthepicture:baseball1）Tdepartsthewordaccordingtothepronuciation.SsreadafterT.2）Dotheaction.3)Spellthetheword.4)DialogueCindy:Doyoulikebaseball?Jenny:Yes,Ido.Doyoulikebaseball?Cindy:No,Idon’t.PPTshowsthepicture:football1)2)3)Thesameasabove.DialogueJenny:Doyoulikefootball?Cindy:Yes,Ido.Stone:No,Idon’t.PPTshowsthepicture:tennis1)2)3)Thesameasabove.DialogueTonny:Doyouliketennis?Stone:Yes,Ido.Cindy:No,Idon’t.PPTshowsthepicture:basketball1)2)3)Thesameasabove.DialogueKimi:Doyoulikebasketball,Gogo?Gogo:Yes,Ido.Doyoulikebasketball,Kimi?Kimi:Yes,Ido.PPTshowsthepicture:Ping-pong1)2)3)Thesameasabove.DialogueStone:DoyoulikePing-pong?Tiantian:Yes,Ido.【設(shè)計(jì)意圖】采用TPR、單詞拆分、模擬情景做到詞不離句，句不離篇，讓學(xué)生邊學(xué)，邊說(shuō)，邊做，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，營(yíng)造氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)求知欲望，并學(xué)以致用。（五）Practation.Playgames:Whatismissing?Youdotheaction,Iguess.Listenandsay.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)游戲教學(xué)和Target培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣又對(duì)這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容單詞和句型再次鞏固。、Consolidation1、Finishthetable.2、Whoisthewinner?【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)表格電影情節(jié)中的演員們及他們各自的愛(ài)好對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)并評(píng)出本節(jié)課的冠軍。思想教育：通過(guò)有意設(shè)計(jì)王詩(shī)齡生病的情節(jié)，建議她要多運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。Lifeliesinmovement.生命在于運(yùn)動(dòng)。Homework.1、運(yùn)用句型Doyoulike…?詢問(wèn)一下自己的朋友、父母他們的愛(ài)好.2.模擬課本53頁(yè)和你的小伙伴創(chuàng)編一個(gè)新對(duì)話。【設(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用本課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行交流，用英語(yǔ)做事，讓學(xué)生更好的掌握本課的知識(shí)。（八）BlackboarddesignUnit8Doyoulike...