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第4頁共4頁學(xué)校教研總結(jié)小學(xué)一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹學(xué)校體育工作條例,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生為辦學(xué)方向,狠抓體育常規(guī)教學(xué),積極促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,學(xué)校體育教研組在抓好課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以田徑為特色,抓緊、抓實(shí)課余訓(xùn)練,積極參加市、區(qū)各級(jí)競(jìng)賽,先總結(jié)如下:1.領(lǐng)導(dǎo)重視,體育工作開展順利1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作,歷任校長(zhǎng)都親自抓這項(xiàng)工作。體育是學(xué)校所有工作中的一大內(nèi)容,任務(wù)比其他教研組繁重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持使我校體育工作的開展得以順利展開。比如剛開學(xué),書記非常關(guān)心體育辦公室的改建,一次次的提出改進(jìn)建議,并安排工作人員施工,現(xiàn)在我們體育組的有了空間大、設(shè)施齊的辦公室。開學(xué)沒多久,學(xué)校馬上召開學(xué)校體育組工作會(huì)議,布置本學(xué)期的重大體育工作,并廣泛征求教研組各位老師的意見,教研組提出了廣播操體育老師在操場(chǎng)監(jiān)督等,希望能記一些課時(shí)的要求學(xué)校馬上商量后也得到滿足。在重大體育活動(dòng)上校長(zhǎng)和書記都高度支持,一路開綠燈,從教務(wù)到政教到總務(wù),各行政部門積極支持體育工作的開展??倓?wù)上只要體育組提出的意見合理馬上就實(shí)施,比如要求給訓(xùn)練的學(xué)生提供早點(diǎn),學(xué)校校長(zhǎng)、總務(wù)馬上同意并和食堂聯(lián)系好,保證每天提供。本學(xué)期的四課評(píng)比需要全體老師參加,學(xué)校教務(wù)馬上調(diào)課,保證老師的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,校長(zhǎng)提出搞入場(chǎng)式比賽,全校班主任馬上行動(dòng),在期中考試后短短的一個(gè)星期,利用所有的課余時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生,使校運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式班班有口號(hào),班班有表演,整個(gè)入場(chǎng)式氣氛濃烈,給學(xué)生一次深刻的教育,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)了體育的魅力和重要性。2)、關(guān)注學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的發(fā)展。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校,但是在目前的形式下,招收優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員非常困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注運(yùn)動(dòng)隊(duì)的梯隊(duì)發(fā)展,對(duì)招收和擴(kuò)充運(yùn)動(dòng)隊(duì)非常關(guān)注,全力支持學(xué)校訓(xùn)練的改革和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展工作,做好班主任的工作,要求班主任通力支持體育工作。學(xué)校為棋社專門安排了電教室,使學(xué)生可以在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)聯(lián)系。本學(xué)期為所有運(yùn)動(dòng)員添置了新的釘鞋,每次學(xué)生參加比賽,學(xué)校都安排好后勤保障,在經(jīng)費(fèi)上給體育組的支持。3)、學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施添置。本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校改建,一些器材丟失,開學(xué)初,體育組開出了一系列體育器材的添置要求,一個(gè)星期內(nèi),學(xué)校把所有的器材購買好,使我校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)器材得到極大的擴(kuò)充。2.體育常規(guī)工作1)、體育組現(xiàn)有六名體育教師,其中一名兼職體育器材和場(chǎng)地保管員,每人每周要上十六節(jié)以上的課,學(xué)校升旗、廣播操、課間跑以及各種體育活動(dòng)均由體育組負(fù)責(zé)。根據(jù)二期課改深入發(fā)展,我校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),合理選用教材,逐步改變以往的教育模式,正確處理教學(xué)與強(qiáng)身健體的關(guān)系,在體育課上采用各種手段,誘導(dǎo)學(xué)生練習(xí),使得體育課活動(dòng)手段不單一,極大地激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性,活躍了課堂氣氛。同時(shí),每天下午第三節(jié)后,學(xué)校體育場(chǎng)地全面向?qū)W生開放為學(xué)生在體育活動(dòng)中得以自主發(fā)展。2)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作:每周一至五早上要帶田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、棋社的訓(xùn)練,工作量是很大的,也是比較辛苦的,但是教研組本著高度的工作責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,同心協(xié)力,努力把學(xué)校的訓(xùn)練工作做好。現(xiàn)在我校有四個(gè)田徑班,基本達(dá)到每個(gè)年級(jí)有一個(gè)體育班,同時(shí)體育教師積極選拔和擴(kuò)招好的苗子,把優(yōu)秀的體育基礎(chǔ)學(xué)生招收入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。3.本年度學(xué)校比賽1)、陽光體育啟動(dòng)儀式根據(jù)教育局的指示,____月份進(jìn)行了陽光體育冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式,儀式包括了校長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)跑全員參與和發(fā)槍儀式,本次活動(dòng)激勵(lì)了學(xué)生的健康意識(shí),同時(shí)各班進(jìn)行了一次課間跑的質(zhì)量提高。2)、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上開設(shè)了12項(xiàng)比賽,各年級(jí)組共有三百多名學(xué)生獲得了比賽前六名,并獲得了獎(jiǎng)狀,同時(shí)全校共二十六個(gè)班級(jí)獲得了團(tuán)體總分和入場(chǎng)式的名次。3)、冬季跳踢比賽比賽開設(shè)繩毽三類四項(xiàng),既有團(tuán)體比賽也有個(gè)人名次,通過這樣的活動(dòng),學(xué)生對(duì)繩毽的興趣極大提高了。4.一年來我校在體育方面取得的成績(jī)主要成績(jī):1)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中男子甲組團(tuán)體第一名。2)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中男子乙組團(tuán)體第九名。3)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中女子乙組團(tuán)體第一名。4)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中男子籃球第六名。5)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中女子100米自由泳和100米蛙泳第一名。6)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組中國(guó)象棋團(tuán)體第七名。7)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)初中女子圍棋團(tuán)體第三名。8)、全區(qū)廣播操比賽第九名。9)、第一屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球比賽團(tuán)體第七名。10)、上海市奉賢中學(xué)杯錦標(biāo)賽鉛球第一名、標(biāo)槍第二名。11)、嘉定區(qū)校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)名次。5.努力的方向田徑一直是啟良中學(xué)傳統(tǒng)項(xiàng)目,幾十年來興旺不衰,但是最近幾年受到環(huán)境、升學(xué)壓力的影響,我校的體育工作還有許多的工作要做:1)、要繼續(xù)傾注人力、財(cái)力辦好以田徑為主的體育班,從六年級(jí)到九年級(jí)各年級(jí)都要有體育班,同時(shí)要從課程設(shè)置、教學(xué)等方面進(jìn)行改革,使運(yùn)動(dòng)員安心訓(xùn)練,安心學(xué)習(xí)。2)、在招生方面,利用我校前幾年在區(qū)統(tǒng)考和中考方面取得的成績(jī)加強(qiáng)宣傳力度,使學(xué)校較好體育方面有特長(zhǎng)、特別是田徑人才要招進(jìn)我校學(xué)習(xí)訓(xùn)練。3)、進(jìn)一步提高體育教師物質(zhì)待遇,縮小與主課老師的差距,激發(fā)體育教師的積極性,能使體育教師感受到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。4)、要繼續(xù)提高體育課的質(zhì)量,使全體學(xué)生在掌握體育與健身的基本知識(shí)、基本技能的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。學(xué)校教研總結(jié)小學(xué)(二)在過去的一學(xué)期,學(xué)校緊緊圍繞“加強(qiáng)科研工作力度,加快科研興校步伐”這一目標(biāo),認(rèn)真努力地搞好教師教育科研工作?;仡欉@一年的工作,我們?cè)诟惺芄ぷ骶o張忙碌的疲憊之時(shí),更為工作有突破、有成績(jī)而深感興奮。全體教師滿腔熱情,以創(chuàng)新的思路,強(qiáng)烈的爭(zhēng)先意識(shí),扎實(shí)的工作作風(fēng),深入開展各項(xiàng)科研工作。現(xiàn)將教育科研工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)引導(dǎo),扎實(shí)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要圍繞課題研究為中心,注重教師觀念的更新和新課程理念的確立,加強(qiáng)理論性與實(shí)踐性的結(jié)合。采用集中和分散相結(jié)合的方式開展理論學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們能充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源、信息傳輸、名家引領(lǐng)等為廣大教師提供了學(xué)習(xí)、交流、切磋的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)理性地思考教學(xué)過程中出現(xiàn)的真實(shí)問題,感受到學(xué)習(xí)的重要,交流的價(jià)值,校園內(nèi)形成了濃厚的研究氛圍。二、抓好立項(xiàng)課題的階段管理結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)已立項(xiàng)的課題進(jìn)行認(rèn)真組織、實(shí)施,嚴(yán)格做到開學(xué)初制定計(jì)劃,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)。并建立了如下的教科研管理網(wǎng)絡(luò):教科室—課題組—課題負(fù)責(zé)人—骨干教師。組織的完善,為我校形成教科研工作的中堅(jiān)力量成為可能,使我校擁有一支能領(lǐng)導(dǎo)教育科研、管理教育科研、從事教育科研的隊(duì)伍指日可待。今年下半年我校的國(guó)家級(jí)子課題“利用種植園,構(gòu)建多元開放的課堂”已做好結(jié)題工作,區(qū)級(jí)課題《種植園課程資源的開發(fā)和利用》也順利通過中期考評(píng)。三、抓好科研與教學(xué)的整合教導(dǎo)處加強(qiáng)教研與科研的整合,將教科研融入平時(shí)日常的教育教學(xué)之中,要求教師把教研課上成課題研究課,立足計(jì)劃—學(xué)習(xí)—活動(dòng)—研討—總結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)。各個(gè)課題組都制定切實(shí)可行研究計(jì)劃,并按計(jì)劃組織實(shí)施。努力做到教育教學(xué)科研化,科研管理課題化,課題管理過程化,有力地促進(jìn)課題研究工作的深入開展。四、創(chuàng)設(shè)人性化環(huán)境1、教師快樂書吧我校有設(shè)計(jì)巧妙、溫馨怡人的“教師書吧”,“教師書吧”匯集了全校老師喜歡的書報(bào):有教育教學(xué)專業(yè)書籍;有市面上的暢銷書;有深受大眾喜愛的報(bào)刊、雜志??這里,隨處可見老師們活躍而專注的身影??高高在上的五樓不再令人望而生畏,已是“幽幽之地,人心所向”?!翱鞓窌伞笔且环浇M織教研、放松心靈的凈土;是一個(gè)充實(shí)自我、提升自我的天堂;是一個(gè)處開誠(chéng)布公、溝通交流的平臺(tái);是清波人心中的“圣地”。2、出版校報(bào)《葵苑》由校長(zhǎng)親自主編的校報(bào)《葵苑》,是綜合展示學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和教師教科研成果的內(nèi)部刊物,文質(zhì)典雅、構(gòu)思精美,版面簡(jiǎn)潔。校刊的編輯出版過程成為了開展校本培訓(xùn)的重要過程,也為教師提供了一個(gè)展示教科研成果的良好平臺(tái),成為開展校本培訓(xùn)工作的重要載體,有效地激發(fā)了教師參與教育教學(xué)研究的積極性。每期校報(bào)均為教師刊登“教育敘事、“磨課”、“他山之玉”欄目。五、完善并落實(shí)教科研獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。為進(jìn)一步規(guī)范教科研管理,形成較完善的教科研評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。學(xué)期初,學(xué)校制定并完善了學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)辦法,加大了課題研究、文章發(fā)表、獲獎(jiǎng)?wù)撐牡莫?jiǎng)勵(lì)力度。激勵(lì)了廣大教師參加課題研究的積極性。六、正視問題與不足,切實(shí)增強(qiáng)教育科研的實(shí)效性我們固然做了一些工作,但與領(lǐng)導(dǎo)的期望,與時(shí)代對(duì)我們的要求相比,還有很大差距。在我校教育科研取得進(jìn)步的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己工作的不足。1、教師的教育隨筆寫作,還存在不平衡的現(xiàn)象。盡管很大一批教師已行動(dòng)起來,并在行動(dòng)中有所發(fā)展。但同樣有相當(dāng)一部分教師,平時(shí)的教育隨筆質(zhì)量不高,存在一定的應(yīng)付傾向。2、科研成果質(zhì)量有待提高。在所完成的項(xiàng)目和所發(fā)表的論文中,省部級(jí)項(xiàng)目和在國(guó)內(nèi)外權(quán)威刊物上發(fā)表的論文極為短缺,相當(dāng)一部分論文為“短、平、快”之作,與真正的學(xué)術(shù)論文要求相距尚遠(yuǎn)。3、教育科研工作,應(yīng)更好地與課堂教學(xué)研究結(jié)合起來,應(yīng)更好地體現(xiàn)教育科研為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的思想,應(yīng)加大教育科研介入課堂教學(xué)實(shí)踐的力度,努力形成符合現(xiàn)代教育理念,不斷促進(jìn)兒童成長(zhǎng)的現(xiàn)代課堂觀。4、教科室課題研究的理路還有待清晰明確,管理制度還不夠完善,課題考核還沒有跟上,相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制還急需建立。問題的存在正是我們努力
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