事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本_第1頁
事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本_第2頁
事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本_第3頁
事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本_第4頁
事業(yè)單位年度考核工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第17頁共17頁事業(yè)單?位年度?考核工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本學(xué)?校成立?了以黨?、政、?工、教?師組成?的八人?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組?,由校?長(zhǎng)擔(dān)任?組長(zhǎng)。?學(xué)校?認(rèn)真制?定了考?核工作?方案,?向廣大?教職工?明確考?核的目?的意義?,統(tǒng)一?思想,?端正態(tài)?度,我?們的具?體做法?是:?一、召?開年度?考核動(dòng)?員,公?開考核?的范圍?、內(nèi)容?、標(biāo)準(zhǔn)?、程序?及考核?有關(guān)要?求事項(xiàng)?。三?、組織?教職工?在年級(jí)?組內(nèi)交?流年度?總結(jié)、?評(píng)議,?學(xué)校考?核領(lǐng)導(dǎo)?小組成?員廣泛?聽取意?見。?四、校?務(wù)會(huì)全?面分析?,評(píng)價(jià)?教職工?的工作?、學(xué)習(xí)?各方面?情況,?由下而?上,民?主與集?中相結(jié)?合,推?薦考核?優(yōu)秀名?單???核中堅(jiān)?持實(shí)事?求是,?客觀公?正,注?重平時(shí)?工作實(shí)?績(jī)的考?核。?五、考?核領(lǐng)導(dǎo)?小組根?據(jù)校務(wù)?會(huì)的提?名,匯?總意見?,根據(jù)?考核考?評(píng)比例?提出等?次建議?名單交?上級(jí)部?門審核?。本?次考核?除校級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)2?人未參?加本校?的考核?,1人?于__?__年?___?_月至?今長(zhǎng)病?假,不?參加考?核,其?余62?名教職?工參加?了考核?,其中?中級(jí)職?稱的4?7人,?初級(jí)職?稱的1?5人,?考核結(jié)?果:6?人為優(yōu)?秀,5?6人為?合格。?事業(yè)?單位年?度考核?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(?二)?一轉(zhuǎn)眼?,__?__年?的工作?已經(jīng)結(jié)?束了。?我的努?力和付?出也逐?漸得到?回報(bào),?這一年?是我參?加工作?以來的?第二年?。這一?年在前?一年的?基礎(chǔ)上?,我努?力提升?自己的?思想覺?悟,努?力提高?自己的?工作能?力,嚴(yán)?格遵守?單位里?的每一?項(xiàng)規(guī)章?和制度?。不遲?到,不?早退,?不生事?,不犯?錯(cuò)。團(tuán)?結(jié)同事?,尊敬?領(lǐng)導(dǎo),?認(rèn)真工?作。力?爭(zhēng)自己?在單位?里做一?個(gè)優(yōu)秀?員工的?榜樣。?現(xiàn)在馬?上就要?迎來新?的一年?了,在?這個(gè)辭?舊迎新?之際,?我將我?___?_一年?的工作?做了如?下總結(jié)?。一?、思想?方面?二、工?作方面?在過?去的一?年里,?我作為?事業(yè)單?位里辦?公室里?的一名?員工。?認(rèn)真而?負(fù)責(zé)的?做好自?己的本?職工作?,一切?聽從領(lǐng)?導(dǎo)的安?排和調(diào)?配。不?在乎眼?前的利?益,而?是學(xué)會(huì)?把眼光?放長(zhǎng)遠(yuǎn)?。不怕?吃苦不?怕累,?不在工?作中抱?怨,不?在工作?中退縮?。明白?自己的?工作職?責(zé),主?動(dòng)承擔(dān)?起工作?中的責(zé)?任。對(duì)?待領(lǐng)導(dǎo)?,做到?不敷衍?,不拍?馬屁,?不于表?現(xiàn)形式?的應(yīng)付?工作。?對(duì)于領(lǐng)?導(dǎo)交待?下來的?工作,?我都是?按照領(lǐng)?導(dǎo)的要?求實(shí)習(xí)?落實(shí)好?,要求?自己養(yǎng)?成求實(shí)?務(wù)真的?工作作?風(fēng),絕?不存在?欺瞞和?謊報(bào)的?行為。?對(duì)待同?事,我?積極主?動(dòng)和和?他們加?強(qiáng)聯(lián)系?,培養(yǎng)?和他們?之間的?感情。?對(duì)于他?們所犯?的一些?錯(cuò)誤,?我盡可?能的理?解他們?,包容?他們。?促進(jìn)我?們辦公?室里團(tuán)?結(jié)友愛?辦公氛?圍的形?成。對(duì)?待工作?,一切?以人民?的利益?點(diǎn)出發(fā)?。吸取?群眾的?意見,?耐心服?務(wù)群眾?,為群?眾們解?決他們?的難題?。面對(duì)?群眾和?領(lǐng)導(dǎo)的?表揚(yáng),?不驕傲?,不自?滿,做?到低調(diào)?行事,?做到再?接再厲?。面?對(duì)下一?年的工?作,我?會(huì)繼續(xù)?提升自?己,繼?續(xù)發(fā)掘?自己的?潛能,?來為群?眾辦更?多的事?,解決?更多的?問題和?矛盾,?做到無?愧于這?個(gè)崗位?,無愧?于人民?。事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(三)?__?__年?,我工?作表現(xiàn)?良好,?主要還?是因?yàn)?我得到?了很多?的幫助?,領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我很?關(guān)照,?盡量滿?足我各?種工作?上的要?求,同?事們也?是非常?的支持?我的工?作,當(dāng)?然也離?不開我?對(duì)自己?的嚴(yán)格?要求,?這一年?來的工?作成績(jī)?我個(gè)人?而言還?是很滿?意的。?但是我?覺得我?仍有上?升的空?間,以?下就是?我對(duì)自?己這一?年的工?作總結(jié)?:一?、努力?工作,?思想不?滑坡?我算不?上是單?位非常?資深的?員工了?,只在?單位待?了不到?兩年,?但是這?份工作?確實(shí)我?十分喜?愛的一?份工作?,不僅?領(lǐng)導(dǎo)給?我的待?遇很好?,而且?同事們?也是非?常的和?睦,讓?我堅(jiān)定?了自己?一直為?單位做?貢獻(xiàn)的?想法。?在這?一年中?,我一?直堅(jiān)守?自己的?崗位,?從來沒?有過擅?自離崗?,遲到?早退的?情況,?就連請(qǐng)?假的情?況都沒?有,就?是不想?耽誤單?位的工?作,因?為我知?道單位?對(duì)我很?看重,?給予我?的工作?任務(wù)也?是很多?的,不?能因?yàn)?我導(dǎo)致?單位的?一些工?作停滯?。在?這一年?中,我?恪盡職?守,每?天都做?到把工?作完美?的完成?,但是?我會(huì)追?求更快?更高效?的完成?,為的?就是能?夠給單?位帶來?更多的?利益,?單位的?利益不?是憑空?出現(xiàn)的?,是靠?著我們?員工每?一個(gè)人?的努力?去實(shí)現(xiàn)?的,這?一點(diǎn)我?深信不?疑。?二、韜?光養(yǎng)晦?,厚積?薄發(fā)?三、不?斷加強(qiáng)?自己的?工作能?力我?既然是?想在這?個(gè)事業(yè)?單位一?直工作?下去的?,那么?我就得?有目標(biāo)?,我預(yù)?計(jì)是在?明年,?就讓領(lǐng)?導(dǎo)發(fā)覺?我給單?位作出?的重大?貢獻(xiàn),?給予我?升職,?但是我?自身的?工作能?力要跟?工作崗?位相匹?配,所?以我不?斷的加?強(qiáng)的自?己的工?作能力?,讓自?己更加?的能出?苦耐勞?,這是?作為事?業(yè)單位?的員工?必備的?素質(zhì)。?并且還?得有處?驚不變?的心理?,要是?作為領(lǐng)?導(dǎo)連這?點(diǎn)都做?不到,?只會(huì)讓?自己手?下的員?工也是?如此。?在這一?年中我?一直為?這方面?努力著?,同事?們的工?作經(jīng)驗(yàn)?真的給?予了很?大的幫?助。?我相信?,以我?現(xiàn)在的?能力,?我能在?明年表?現(xiàn)的更?好,更?出色,?這樣才?能證明?自己有?給單位?帶來巨?大貢獻(xiàn)?的實(shí)力?!事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(四)?本人?于__?__年?___?_月進(jìn)?入吉林?鐵道職?業(yè)技術(shù)?學(xué)院任?職,能?加入到?這個(gè)大?家庭里?來我十?分榮幸?,同時(shí)?也感到?無比自?豪。在?這里我?得到了?領(lǐng)導(dǎo)無?微不至?的關(guān)懷?和同事?熱心友?善的幫?助,讓?我感覺?到這是?一個(gè)十?分和諧?、非常?融洽的?集體。?這便使?我很快?的融入?到這個(gè)?集體中?來,同?時(shí)也激?發(fā)了我?的工作?熱情和?對(duì)未來?的向往?。在?此,我?將從以?下兩個(gè)?方面談?談我在?這半學(xué)?期中得?到的收?獲。?同時(shí),?考慮到?動(dòng)車的?更新發(fā)?展的迅?速(例?如5型?車由_?___?年的一?單車發(fā)?展到目?前的四?單車)?,我也?通過書?和網(wǎng)絡(luò)?以及電?子資料?(向在?沈動(dòng)所?工作的?長(zhǎng)客工?人所要?)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?和研究?它們之?間的區(qū)?別和優(yōu)?缺點(diǎn),?也包括?國內(nèi)的?CRH?1、C?RH2?、CR?H3、?CRH?5、3?80型?動(dòng)車的?結(jié)構(gòu)差?異,性?能差異?,以及?在教學(xué)?的過程?中應(yīng)該?考慮到?它們各?自的特?點(diǎn)以及?重點(diǎn)的?差異。?總之?,我很?珍惜這?次難能?可貴的?學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),讓?我們受?益匪淺?,增長(zhǎng)?了見識(shí)?,對(duì)今?后的教?學(xué)增加?的信心?,同時(shí)?我也相?信這會(huì)?讓我的?課堂增?添風(fēng)采?,生動(dòng)?引人。?__?__年?手捧著?收獲的?知識(shí)度?過,我?將懷揣?著信心?期待_?___?年。?事業(yè)單?位年度?考核工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本(五?)時(shí)?間飛逝?,又是?一年光?景。對(duì)?于已經(jīng)?過去的?這一年?,在單?位領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?下,我?把單位?的的工?作給做?好了,?做事認(rèn)?真的我?,也得?到領(lǐng)導(dǎo)?很多的?夸贊。?很多工?作在同?事的幫?忙下,?我又得?到新的?進(jìn)步。?以下是?我在單?位這一?年的工?作的總?結(jié):?一、對(duì)?待工作?嚴(yán)格?二、自?我學(xué)習(xí)?和提升?本年?度,我?深知作?為事業(yè)?單位人?員,我?的工作?是面向?大眾的?,為了?讓自己?更好的?服務(wù)大?家,我?在使用?電腦上?花費(fèi)了?心思學(xué)?習(xí),為?了方便?給大家?記錄,?我平日?里沒事?的時(shí)候?,就會(huì)?去練習(xí)?打字,?不斷的?提升自?己打字?的速度?和準(zhǔn)確?性。平?時(shí)也喜?歡去琢?磨電腦?各種的?用法,?因而這?一年我?對(duì)于電?腦的使?用很熟?練了,?為大家?記錄信?息和保?存文件?也更加?方便,?能夠及?時(shí)準(zhǔn)確?的服務(wù)?好大家?的工作?。個(gè)人?的提升?也是為?工作提?供了很?大的幫?助,讓?我可以?為單位?做出很?多的成?績(jī)來。?三、?端正思?想和態(tài)?度作?為單位?人,我?努力端?正自己?的思想?,竭力?維護(hù)單?位利益?,當(dāng)面?對(duì)個(gè)人?與單位?有沖突?時(shí),我?會(huì)顧全?好大局?,以單?位為主?,不計(jì)?較個(gè)人?的小利?,重視?單位的?大的利?益,真?心為單?位著想?,所有?的工作?的出發(fā)?點(diǎn)都是?以單位?為中心?進(jìn)行。?工作態(tài)?度端正?,工作?時(shí)極力?認(rèn)真,?負(fù)責(zé)任?的完成?手上的?工作,?不拖沓?工作,?努力為?大眾做?好各項(xiàng)?事務(wù)的?服務(wù)。?新年?已來臨?,以往?的一切?也都過?去了,?不管前?面都艱?難,都?是過去?式了,?面對(duì)新?年,我?要做的?就是追?求新的?目標(biāo),?去獲取?新的進(jìn)?步,努?力成就?自己,?為單位?的發(fā)展?去服務(wù)?,做出?自己應(yīng)?有的貢?獻(xiàn)來。?___?_年我?將帶著?滿腔的?熱血前?進(jìn),做?出屬于?我的成?就,讓?未來更?加精彩?。事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(六)?根據(jù)?縣人事?局《關(guān)?于做好?機(jī)關(guān)事?業(yè)單位?工作人?員考核?工作有?關(guān)問題?的通知?》(足?人發(fā)_?___?號(hào))的?精神,?我鎮(zhèn)立?即著手?落實(shí),?認(rèn)真組?織實(shí)施?,對(duì)全?鎮(zhèn)49?名同志?進(jìn)行了?年度考?核,現(xiàn)?將考核?情況匯?報(bào)如下?:基?本情況?這次?考核是?我鎮(zhèn)較?為系統(tǒng)?、全面?、正規(guī)?的一次?考核,?從考核?準(zhǔn)備?、組織?實(shí)施、?成績(jī)統(tǒng)?計(jì)到等?次評(píng)定?等各個(gè)?環(huán)節(jié)都?做到了?周密準(zhǔn)?備、公?平施考?、嚴(yán)肅?統(tǒng)計(jì)、?公正評(píng)?價(jià),既?營造出?了一個(gè)?良好的?考核氛?圍,又?考出了?每位同?志的真?實(shí)成績(jī)?,圓滿?完成了?年度考?核工作?。目前?,我鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)事?業(yè)工作?人員共?有49?人,其?中:公?務(wù)員2?0名,?事業(yè)編?制29?名,,?通過民?主測(cè)評(píng)?,考核?共評(píng)出?公務(wù)員?優(yōu)秀3?名,稱?職16?名,不?確定等?次1名?;事業(yè)?人員優(yōu)?秀3名?,合格?26名?。主?要做法?1.?領(lǐng)導(dǎo)重?視,突?出考核?工作的?嚴(yán)肅性?。為了?準(zhǔn)確評(píng)?價(jià)我鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)事?業(yè)工作?人員的?德才表?現(xiàn)和工?作實(shí)績(jī)?,切實(shí)?加強(qiáng)隊(duì)?伍的管?理,提?高素質(zhì)?,鎮(zhèn)黨?委對(duì)這?次考核?工作十?分重視?。一是?我鎮(zhèn)就?公務(wù)員?考核工?作召開?了專題?會(huì)議,?研究部?署年度?考核工?作,黨?委書記?袁多倫?同志就?如何公?平、公?正、嚴(yán)?肅、真?實(shí)地搞?好年度?考核工?作,發(fā)?表了重?要意見?,這次?會(huì)議為?我鎮(zhèn)年?度考核?工作的?順利進(jìn)?行了奠?定了基?礎(chǔ)。?2.分?級(jí)考核?,提升?考核成?績(jī)的真?實(shí)性。?年度考?核中,?我鎮(zhèn)在?注重平?時(shí)考核?與年度?考核相?結(jié)合的?基礎(chǔ)上?,更重?視領(lǐng)導(dǎo)?干部與?普通群?眾的結(jié)?合。在?本年度?考核工?作的組?織上,?為了讓?領(lǐng)導(dǎo)、?讓群眾?正確評(píng)?價(jià)每一?個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?同志,?公正考?評(píng)每一?名工作?人員,?使每一?個(gè)人都?能考出?真實(shí)有?效的成?績(jī),我?鎮(zhèn)采取?了一?級(jí)考一?級(jí)、下?級(jí)考上?級(jí)的?考核方?式。我?們邀請(qǐng)?村(社?區(qū))干?部30?余人參?加了測(cè)?評(píng)會(huì)議?,要求?達(dá)到一?定參評(píng)?比例,?并且參?評(píng)分值?占總分?的20?%,注?重下級(jí)?對(duì)上級(jí)?的評(píng)分?結(jié)果。?3.?測(cè)評(píng)公?開,接?受全體?機(jī)關(guān)事?業(yè)工作?人員監(jiān)?督。整?個(gè)測(cè)評(píng)?過程堅(jiān)?持公平?、公正?、公開?的原則?,采取?民主測(cè)?評(píng),按?照德、?能、勤?、績(jī)、?廉五個(gè)?部分評(píng)?分,?堅(jiān)決杜?絕過分?偏激的?評(píng)分。?測(cè)評(píng)結(jié)?果統(tǒng)計(jì)?在干職?工的監(jiān)?督下進(jìn)?行,最?后進(jìn)行?了公示?,測(cè)評(píng)?成績(jī)?nèi)?有異議?歡迎復(fù)?查成績(jī)?。事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(七)?根據(jù)?縣人事?局《關(guān)?于做好?機(jī)關(guān)事?業(yè)單位?工作人?員考核?工作有?關(guān)問題?的通知?》(足?人發(fā)_?___?號(hào))的?精神,?我鎮(zhèn)立?即著手?落實(shí),?認(rèn)真組?織實(shí)施?,對(duì)全?鎮(zhèn)49?名同志?進(jìn)行了?年度考?核,現(xiàn)?將考核?情況總?結(jié)匯報(bào)?如下:?一、?基本情?況這?次考核?是我鎮(zhèn)?較為系?統(tǒng)、全?面、正?規(guī)的一?次考核?,從考?核準(zhǔn)備?、組織?實(shí)施、?成績(jī)統(tǒng)?計(jì)到等?次評(píng)定?等各個(gè)?環(huán)節(jié)都?做到了?周密準(zhǔn)?備、公?平施考?、嚴(yán)肅?統(tǒng)計(jì)、?公正評(píng)?價(jià),既?營造出?了一個(gè)?良好的?考核氛?圍,又?考出了?每位同?志的真?實(shí)成績(jī)?,圓滿?完成了?年度考?核工作?。目前?,我鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)事?業(yè)工作?人員共?有49?人,其?中:公?務(wù)員2?0名,?事業(yè)編?制29?名,通?過民主?測(cè)評(píng),?考核共?評(píng)出公?務(wù)員優(yōu)?秀3名?,稱職?16名?,不確?定等次?1名;?事業(yè)人?員優(yōu)秀?3名,?合格2?6名。?二、?主要做?法1?.領(lǐng)導(dǎo)?重視,?突出考?核工作?的嚴(yán)肅?性。為?了準(zhǔn)確?評(píng)價(jià)我?鎮(zhèn)機(jī)關(guān)?事業(yè)工?作人員?的德才?表現(xiàn)和?工作實(shí)?績(jī),切?實(shí)加強(qiáng)?隊(duì)伍的?管理,?提高素?質(zhì),鎮(zhèn)?黨委對(duì)?這次考?核工作?十分重?視。一?是我鎮(zhèn)?就公務(wù)?員考核?工作召?開了專?題會(huì)議?,研究?部署年?度考核?工作,?黨委書?記袁多?倫同志?就如何?公平、?公正、?嚴(yán)肅、?真實(shí)地?搞好年?度考核?工作,?發(fā)表了?重要意?見,這?次會(huì)議?為我鎮(zhèn)?年度考?核工作?的順利?進(jìn)行了?奠定了?基礎(chǔ)。?2.?分級(jí)考?核,提?升考核?成績(jī)的?真實(shí)性?。年度?考核中?,我鎮(zhèn)?在注重?平時(shí)考?核與年?度考核?相結(jié)合?的基礎(chǔ)?上,更?重視領(lǐng)?導(dǎo)干部?與普通?群眾的?結(jié)合。?在本年?度考核?工作的?組織上?,為了?讓領(lǐng)導(dǎo)?、讓群?眾正確?評(píng)價(jià)每?一個(gè)領(lǐng)?導(dǎo)同志?,公正?考評(píng)每?一名工?作人員?,使每?一個(gè)人?都能考?出真實(shí)?有效的?成績(jī),?我鎮(zhèn)采?取了一?級(jí)考一?級(jí)、下?級(jí)考上?級(jí)的考?核方式?。我們?邀請(qǐng)村?(社區(qū)?)干部?30余?人參加?了測(cè)評(píng)?會(huì)議,?要求達(dá)?到一定?參評(píng)比?例,并?且參評(píng)?分值占?總分的?20%?,注重?下級(jí)對(duì)?上級(jí)的?評(píng)分結(jié)?果。?3.測(cè)?評(píng)公開?,接受?全體機(jī)?關(guān)事業(yè)?工作人?員監(jiān)督?。事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(八)?本人?于__?__年?___?_月進(jìn)?入吉林?鐵道職?業(yè)技術(shù)?學(xué)院任?職,能?加入到?這個(gè)大?家庭里?來我十?分榮幸?,同時(shí)?也感到?無比自?豪。在?這里我?得到了?領(lǐng)導(dǎo)無?微不至?的關(guān)懷?和同事?熱心友?善的幫?助,讓?我感覺?到這是?一個(gè)十?分和諧?、非常?融洽的?集體。?這便使?我很快?的融入?到這個(gè)?集體中?來,同?時(shí)也激?發(fā)了我?的工作?熱情和?對(duì)未來?的向往?。在?此,我?將從以?下兩個(gè)?方面談?談我在?這半學(xué)?期中得?到的收?獲。?同時(shí),?考慮到?動(dòng)車的?更新發(fā)?展的迅?速(例?如5型?車由_?___?年的一?單車發(fā)?展到目?前的四?單車)?,我也?通過書?和網(wǎng)絡(luò)?以及電?子資料?(向在?沈動(dòng)所?工作的?長(zhǎng)客工?人所要?)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)?和研究?它們之?間的區(qū)?別和優(yōu)?缺點(diǎn),?也包括?國內(nèi)的?CRH?1、C?RH2?、CR?H3、?CRH?5、3?80型?動(dòng)車的?結(jié)構(gòu)差?異,性?能差異?,以及?在教學(xué)?的過程?中應(yīng)該?考慮到?它們各?自的特?點(diǎn)以及?重點(diǎn)的?差異。?總之?,我很?珍惜這?次難能?可貴的?學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì),讓?我們受?益匪淺?,增長(zhǎng)?了見識(shí)?,對(duì)今?后的教?學(xué)增加?的信心?,同時(shí)?我也相?信這會(huì)?讓我的?課堂增?添風(fēng)采?,生動(dòng)?引人。?__?__年?手捧著?收獲的?知識(shí)度?過,我?將懷揣?著信心?期待_?___?年。?事業(yè)單?位年度?考核工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本(九?)一?轉(zhuǎn)眼,?一個(gè)學(xué)?期又快?過去了?。在這?個(gè)學(xué)年?中,我?和平時(shí)?一樣都?是認(rèn)認(rèn)?真真教?學(xué)、踏?踏實(shí)實(shí)?工作,?我很樂?意跟大?家說一?說在這?一年中?我的工?作情況?。一?、在政?治思想?方面:?二、?在教育?教學(xué)方?面:?在教學(xué)?中,認(rèn)?真?zhèn)湔n?,認(rèn)真?閱讀各?種教科?參考書?,認(rèn)真?編寫好?教案制?定好教?學(xué)計(jì)劃?,根據(jù)?學(xué)生的?實(shí)際學(xué)?習(xí)情況?和向其?他教師?取得的?經(jīng)驗(yàn),?不斷地?加以改?善修改?;在傳?授學(xué)生?知識(shí)時(shí)?,不厭?其煩,?耐心教?導(dǎo)學(xué)生?,還耐?心地輔?導(dǎo)學(xué)生?復(fù)習(xí)遺?漏知識(shí)?;在傳?授學(xué)生?知識(shí)的?同時(shí),?并對(duì)他?們進(jìn)行?思想教?育,教?育優(yōu)生?幫助后?進(jìn)生。?在批?改作業(yè)?方面。?學(xué)生的?作業(yè)總?是按時(shí)?及時(shí)地?批改,?并詳細(xì)?地做好?批注,?對(duì)普遍?性錯(cuò)誤?,在全?班重復(fù)?講解、?分析。?針對(duì)個(gè)?別學(xué)生?的作業(yè)?還采取?面批方?法,一?一地分?析講解?、幫助?學(xué)生解?決疑難?習(xí)題,?提高了?教學(xué)質(zhì)?量。?三、在?工作考?勤方面?:我?熱愛自?己的事?業(yè),從?不因?yàn)?個(gè)人的?私事耽?誤工作?的時(shí)間?,并能?積極運(yùn)?用有效?的工作?時(shí)間做?好自己?分內(nèi)的?工作。?事業(yè)?單位年?度考核?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(?十)?根據(jù)_?___?市__?__區(qū)?人力資?源和社?會(huì)保障?局《關(guān)?于__?__年?___?_區(qū)機(jī)?關(guān)、事?業(yè)單位?工作人?員年度?考核和?行政獎(jiǎng)?勵(lì)工作?的通知?》(_?___?人社〔?___?_〕_?___?號(hào))的?要求,?和《_?___?年__?__區(qū)?教育系?統(tǒng)事業(yè)?單位工?作人員?年度考?核工作?的通知?》精神?,為了?更好地?調(diào)動(dòng)廣?大教職?工的積?極性和?創(chuàng)造性?,不斷?提高廣?大教職?工的素?質(zhì),努?力深化?改革,?為教育?現(xiàn)代化?作出更?大的貢?獻(xiàn)。?學(xué)校成?立了以?黨、政?、工、?教師組?成的八?人考核?領(lǐng)導(dǎo)小?組,由?校長(zhǎng)擔(dān)?任組長(zhǎng)?。學(xué)?校認(rèn)真?制定了?考核工?作方案?,向廣?大教職?工明確?考核的?目的意?義,統(tǒng)?一思想?,端正?態(tài)度,?我們的?具體做?法是:?一、?召開年?度考核?動(dòng)員,?公開考?核的范?圍、內(nèi)?容、標(biāo)?準(zhǔn)、程?序及考?核有關(guān)?要求事?項(xiàng)。?三、組?織教職?工在年?級(jí)組內(nèi)?交流年?度總結(jié)?、評(píng)議?,學(xué)校?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組?成員廣?泛聽取?意見。?四、?校務(wù)會(huì)?全面分?析,評(píng)?價(jià)教職?工的工?作、學(xué)?習(xí)各方?面情況?,由下?而上,?民主與?集中相?結(jié)合,?推薦考?核優(yōu)秀?名單。?考核中?堅(jiān)持實(shí)?事求是?,客觀?公正,?注重平?時(shí)工作?實(shí)績(jī)的?考核。?五、?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組?根據(jù)校?務(wù)會(huì)的?提名,?匯總意?見,根?據(jù)考核?考評(píng)比?例提出?等次建?議名單?交上級(jí)?部門審?核。?本次考?核除校?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?2人未?參加本?校的考?核,1?人于_?___?年__?__月?至今長(zhǎng)?病假,?不參加?考核,?其余6?2名教?職工參?加了考?核,其?中中級(jí)?職稱的?47人?,初級(jí)?職稱的?15人?,考核?結(jié)果:?6人為?優(yōu)秀,?56人?為合格?。事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(十一?)一?、德方?面二?、能方?面教?好書是?教師的?基本職?責(zé)之一?,在教?學(xué)工作?方面,?我爭(zhēng)取?多聽課?,從中?學(xué)習(xí)別?人的長(zhǎng)?處,領(lǐng)?悟其中?的教學(xué)?藝術(shù)。?每上一?節(jié)課,?我都做?好充分?的準(zhǔn)備?,我的?信念是?決不打?無準(zhǔn)備?的仗。?在教學(xué)?中,認(rèn)?真?zhèn)湔n?,認(rèn)真?閱讀各?種教科?參考書?,認(rèn)真?編寫好?教案制?定好教?學(xué)計(jì)劃?,根據(jù)?學(xué)生的?實(shí)際學(xué)?習(xí)情況?和向其?他教師?取得的?經(jīng)驗(yàn),?不斷地?加以改?善修改?。在傳?授學(xué)生?知識(shí)時(shí)?,不厭?其煩,?耐心教?導(dǎo)學(xué)生?,還耐?心地輔?導(dǎo)學(xué)生?復(fù)習(xí)遺?漏知識(shí)?;在傳?授學(xué)生?知識(shí)的?同時(shí),?并對(duì)他?們進(jìn)行?思想教?育,教?育優(yōu)生?幫助后?進(jìn)生。?三、?績(jī)方面?在教?學(xué)方面?:開了?兩次公?開課,?得到了?教研組?內(nèi)其他?老師的?一致認(rèn)?可。期?中考試?,我所?帶的三?個(gè)班級(jí)?的英語?學(xué)科,?總體來?說,成?績(jī)較好?。四?、勤方?面俗?話說:?“金無?足赤,?人無完?人。”?在教育?教學(xué)工?作中,?我仍然?有很多?的不足?之處,?如在工?作中會(huì)?產(chǎn)生“?惰性”?思想,?自身的?知識(shí)面?較窄,?理論修?養(yǎng)水平?不高,?在教育?學(xué)生方?面的經(jīng)?驗(yàn)的還?不足,?在以后?的工作?中,我?會(huì)“多?學(xué)習(xí)、?多動(dòng)手?、多思?考、多?總結(jié)、?多反思?”,以?期更大?的提高?。教育?是愛心?事業(yè),?從學(xué)生?身心健?康出發(fā)?,根據(jù)?學(xué)生的?個(gè)性特?點(diǎn)去點(diǎn)?拔引導(dǎo)?。對(duì)于?個(gè)別后?進(jìn)生,?利用課?間多次?傾談,?鼓勵(lì)其?確立正?確的學(xué)?習(xí)態(tài)度?,積極?面對(duì)人?生;而?對(duì)優(yōu)秀?學(xué)生,?教育其?戒驕戒?躁努力?向上,?再接再?厲,再?創(chuàng)佳績(jī)?。在今?后的教?學(xué)過程?中我會(huì)?逐步改?正和完?善教育?教學(xué)方?法,爭(zhēng)?取更大?進(jìn)步,?早日成?長(zhǎng)為一?名優(yōu)秀?的英語?教師。?最后?,希望?各位領(lǐng)?導(dǎo)和各?位同事?在以后?的工作?中能繼?續(xù)給予?我指導(dǎo)?和幫助?,我會(huì)?全身心?的投入?到我熱?愛的教?育事業(yè)?中,把?我的所?能全部?教給學(xué)?生們,?愿他們?的明天?更美好?!事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(十二?)_?___?年度工?作即將?結(jié)束,?新的一?年將來?臨。為?了更好?地做好?以后的?工作,?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)。吸?取教訓(xùn)?。本人?特就前?段時(shí)間?的個(gè)人?學(xué)習(xí)工?作情況?總結(jié)。?___?_年自?覺加強(qiáng)?理論學(xué)?習(xí),刻?苦鉆研?業(yè)務(wù)知?識(shí),努?力提高?理論知?識(shí)和業(yè)?務(wù)工作?水平。?遵紀(jì)守?法,努?力工作?,認(rèn)真?完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)?工作任?務(wù),在?同志們?的關(guān)心?、支持?和幫助?下,思?想、學(xué)?習(xí)和工?作等方?面取得?了新的?進(jìn)步。?現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、?政治思?想方面?思想?積極進(jìn)?步,政?治覺悟?高。解?放思想?,實(shí)事?求是,?與時(shí)俱?進(jìn),能?夠辯證?、理性?地看待?工作和?問題。?在當(dāng)今?社會(huì)教?育發(fā)展?的形勢(shì)?下,本?人一直?在各方?面嚴(yán)格?要求自?己,努?力地提?高自己?的各方?面的.?能力,?以便使?自己更?快地認(rèn)?清發(fā)展?的形勢(shì)?。勇于?解剖自?己、分?析自己?、正視?自己,?提高自?身素質(zhì)?。二?、德育?方面?作為一?位教師?我很清?楚,自?己的教?學(xué)思想?和教育?觀直接?影響自?己的教?學(xué)方向?、教學(xué)?方法等?。所以?,本人?能夠認(rèn)?真學(xué)習(xí)?新的教?育理論?,及時(shí)?更新教?育理念?。教師?是“人?類靈魂?的工程?師”,?因此教?師必須?抓好兩?項(xiàng)工作?即教好?書、育?好人。?要育好?人絕非?一件簡(jiǎn)?單的事?情,教?師首先?要做好?表率即?為人師?表。在?生活中?,我扮?演著多?重身份?:做學(xué)?生的好?老師、?做學(xué)生?的“好?家長(zhǎng)”?、做學(xué)?生的好?朋友、?做學(xué)生?的心理?醫(yī)生,?關(guān)注學(xué)?生的健?康成長(zhǎng)?,不體?罰或變?相體罰?學(xué)生,?不侮辱?學(xué)生人?格。課?堂上,?我時(shí)刻?注意規(guī)?范自己?的教學(xué)?行為。?課后,?我經(jīng)常?走進(jìn)教?室,與?學(xué)生一?起參加?課外活?動(dòng),加?強(qiáng)與學(xué)?生的溝?通交流?。當(dāng)學(xué)?生遭遇?挫折時(shí)?,適時(shí)?地給予?學(xué)生鼓?勵(lì),與?學(xué)生一?起分享?自己的?成長(zhǎng)故?事,以?自己的?人生經(jīng)?歷去感?化、教?育學(xué)生?。三?、能力?方面?教好書?是教師?的基本?職責(zé)之?一,在?教學(xué)工?作方面?,我爭(zhēng)?取多聽?課,從?中學(xué)習(xí)?別人的?長(zhǎng)處,?領(lǐng)悟其?中的教?學(xué)藝術(shù)?。每上?一節(jié)課?,我都?做好充?分的準(zhǔn)?備,我?的信念?是決不?打無準(zhǔn)?備的仗?。在教?學(xué)中,?認(rèn)真?zhèn)?課,認(rèn)?真閱讀?各種教?科參考?書,認(rèn)?真編寫?好教案?制定好?教學(xué)計(jì)?劃,根?據(jù)學(xué)生?的實(shí)際?學(xué)習(xí)情?況和向?其他教?師取得?的經(jīng)驗(yàn)?,不斷?地加以?改善修?改。在?傳授學(xué)?生知識(shí)?時(shí),不?厭其煩?,耐心?教導(dǎo)學(xué)?生,還?耐心地?輔導(dǎo)學(xué)?生復(fù)習(xí)?遺漏知?識(shí);在?傳授學(xué)?生知識(shí)?的同時(shí)?,并對(duì)?他們進(jìn)?行思想?教育,?教育優(yōu)?生幫助?后進(jìn)生?。在?工作中?,我遵?守每一?項(xiàng)規(guī)章?制度,?不遲到?,不早?退,尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?,團(tuán)結(jié)?同事。?回顧?一年來?的工作?,我在?思想上?、學(xué)習(xí)?上、工?作上取?得了新?的進(jìn)步?,但我?也認(rèn)識(shí)?到自己?的不足?之處,?理論知?識(shí)水平?還比較?低,現(xiàn)?代辦公?技能還?不強(qiáng)。?今后,?我一定?認(rèn)真克?服缺點(diǎn)?,發(fā)揚(yáng)?成績(jī)。?事業(yè)?單位年?度考核?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(?十三)?根據(jù)?縣人事?局《_?___?做好機(jī)?關(guān)事業(yè)?單位工?作人員?考核工?作有關(guān)?問題_?___?》(足?人發(fā)[?___?_]_?___?號(hào))的?精神,?我鎮(zhèn)立?即著手?落實(shí),?認(rèn)真組?織實(shí)施?,對(duì)全?鎮(zhèn)__?__名?同志進(jìn)?行了年?度考核?,現(xiàn)將?考核情?況匯報(bào)?如下:?一、?基本情?況這次?考核是?我鎮(zhèn)較?為系統(tǒng)?、全面?、正規(guī)?的一次?考核,?從考核?準(zhǔn)備、?組織實(shí)?施、成?績(jī)統(tǒng)計(jì)?到等次?評(píng)定等?各個(gè)環(huán)?節(jié)都做?到了周?密準(zhǔn)備?、公平?施考、?嚴(yán)肅統(tǒng)?計(jì)、公?正評(píng)價(jià)?,既營?造出了?一個(gè)良?好的考?核氛圍?,又考?出了每?位同志?的真實(shí)?成績(jī),?圓滿完?成了年?度考核?工作。?目前,?我鎮(zhèn)機(jī)?關(guān)事業(yè)?工作人?員共有?___?_人,?其中:?公務(wù)員?___?_名,?事業(yè)編?制__?__名?,通過?民主測(cè)?評(píng),考?核共評(píng)?出公務(wù)?員優(yōu)秀?___?_名,?稱職_?___?名,不?確定等?次__?__名?;事業(yè)?人員優(yōu)?秀__?__名?,合格?___?_名。?二、?主要做?法1.?領(lǐng)導(dǎo)重?視,突?出考核?工作的?嚴(yán)肅性?。為了?準(zhǔn)確評(píng)?價(jià)我鎮(zhèn)?機(jī)關(guān)事?業(yè)工作?人員的?德才表?現(xiàn)和工?作實(shí)績(jī)?,切實(shí)?加強(qiáng)隊(duì)?伍的管?理,提?高素質(zhì)?,鎮(zhèn)黨?委對(duì)這?次考核?工作十?分重視?。一是?我鎮(zhèn)就?公務(wù)員?考核工?作召開?了專題?會(huì)議,?研究部?署年度?考核工?作,黨?委書記?袁多倫?同志就?如何公?平、公?正、嚴(yán)?肅、真?實(shí)地搞?好年度?考核工?作,發(fā)?表了重?要意見?,這次?會(huì)議為?我鎮(zhèn)年?度考核?工作的?順利進(jìn)?行了奠?定了基?礎(chǔ)。?2.分?級(jí)考核?,提升?考核成?績(jī)的真?實(shí)性。?年度考?核中,?我鎮(zhèn)在?注重平?時(shí)考核?與年度?考核相?結(jié)合的?基礎(chǔ)上?,更重?視領(lǐng)導(dǎo)?干部與?普通群?眾的結(jié)?合。在?本年度?考核工?作的組?織上,?為了讓?領(lǐng)導(dǎo)、?讓群眾?正確評(píng)?價(jià)每一?個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?同志,?公正考?評(píng)每一?名工作?人員,?使每一?個(gè)人都?能考出?真實(shí)有?效的成?績(jī),我?鎮(zhèn)采取?了“一?級(jí)考一?級(jí)、下?級(jí)考上?級(jí)”的?考核方?式。我?們邀請(qǐng)?村(社?區(qū))干?部__?__余?人參加?了測(cè)評(píng)?會(huì)議,?要求達(dá)?到一定?參評(píng)比?例,并?且參評(píng)?分值占?總分的?___?_%,?注重下?級(jí)對(duì)上?級(jí)的評(píng)?分結(jié)果?。3?.測(cè)評(píng)?公開,?接受全?體機(jī)關(guān)?事業(yè)工?作人員?監(jiān)督。?整個(gè)測(cè)?評(píng)過程?堅(jiān)持公?平、公?正、公?開的原?則,采?取民主?測(cè)評(píng),?按照德?、能、?勤、績(jī)?、廉五?個(gè)部分?評(píng)分,?堅(jiān)決杜?絕過分?偏激的?評(píng)分。?測(cè)評(píng)結(jié)?果統(tǒng)計(jì)?在干職?工的監(jiān)?督下進(jìn)?行,最?后進(jìn)行?了公示?,測(cè)評(píng)?成績(jī)?nèi)?有異議?歡迎復(fù)?查成績(jī)?。事?業(yè)單位?年度考?核工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?(十四?)在?政治思?想上,?作為一?名中國?共產(chǎn)黨?員,我?能夠以?身作則?,吃苦?在前,?享受在?后。平?時(shí)注重?黨理論?知識(shí)的?學(xué)習(xí),?能夠理?論聯(lián)系?實(shí)際,?堅(jiān)決貫?徹執(zhí)行?學(xué)校和?學(xué)院黨?委的各?項(xiàng)方針?、政策?,積極?在群眾?中做好?___?_各項(xiàng)?宣傳組?織工作?。一年?多的工?作和學(xué)?習(xí),使?我在思?想、工?作和學(xué)?習(xí)等方?面都有?了很大?的進(jìn)步?和提高?。下面?,就業(yè)?務(wù)工作?方面向?各位領(lǐng)?導(dǎo)和老?師做以?下總結(jié)?。在?教學(xué)上?,我承?擔(dān)了《?數(shù)控實(shí)?用技術(shù)?》的教?學(xué)任務(wù)?,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論