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文檔簡介

第四單元驕人祖先燦爛文化第9課古代科技耀我中華(第2課時)課堂引入河北省趙縣的洨河上,有一座世界聞名的石拱橋,叫安濟(jì)橋,又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。課堂引入趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋礅,只有一個拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞。平時,河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時候,河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。課堂引入這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。課堂引入你知道我們在青銅、絲綢、陶瓷等方面的技術(shù)創(chuàng)造嗎?合作探究、交流展示活動一:輝煌的古代科技司母戊鼎西漢素紗禪衣合作探究、交流展示活動一:輝煌的古代科技東漢青瓷四系罐都江宴合作探究、交流展示活動一:輝煌的古代科技趙州橋合作探究、交流展示活動一:燦若繁星的古代科技巨人在我國古代,科學(xué)技術(shù)一直領(lǐng)先世界,出現(xiàn)了許多偉大的科學(xué)家,他們的發(fā)明和創(chuàng)造,為人類文明和進(jìn)步留下了寶貴的財(cái)富。合作探究、交流展示活動一:燦若繁星的古代科技巨人講一講你知道的關(guān)于古代造紙的故事。合作探究、交流展示活動一:燦若繁星的古代科技巨人竹簡→帛書→樹皮、麻頭、破漁網(wǎng)做的紙?jiān)旒埿g(shù)是怎樣發(fā)明和改進(jìn)的合作探究、交流展示活動一:燦若繁星的古代科技巨人是誰改進(jìn)了造紙術(shù)?在發(fā)明和大量使用紙以前的書寫材料同紙相比,這些書寫材料有哪些缺點(diǎn)和不足?合作探究、交流展示活動一:燦若繁星的古代科技巨人舉手說一說:印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明課堂小結(jié)我們中華民族自古以來重視創(chuàng)新,重視勞動。創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。并已成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。正是由于中國人民的不懈努力,不懈創(chuàng)新,才有了影響世界的四大發(fā)明。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的創(chuàng)新精神與勞動精神。精講點(diǎn)撥、學(xué)科建模獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的古代技術(shù)創(chuàng)造青銅制造()絲綢()制瓷()水利工程()司母戊鼎西漢素紗禪衣東漢青瓷四系罐都江宴、趙州橋精講點(diǎn)

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