云南省曲靖市陸良縣2023年語(yǔ)文八下期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023八下語(yǔ)文期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1．（2分）下列詞語(yǔ)書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．偏僻狡辯和顏悅色振耳欲聾B．燎原帷幕人情事故出類拔萃C．眼眶喧嘩慢不經(jīng)心銷聲匿跡D．浮躁震撼川流不息天衣無縫2．（2分）下列句子加下劃線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()A．我們對(duì)來賓要熱情接待，千萬(wàn)不能怠慢。B．他為人處事十分灑脫，即使在生人面前也從不拘束。C．桂林山水甲天下，真是名副其實(shí)，讓人嘆為觀止。D．她看過配料單后，自行換了一些配料如法炮制出這道菜。3．（2分）下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．提煉化裝品全神貫注汗流夾背B．熱衷百葉窗措手不及相得益彰C．規(guī)矩口頭禪以逸代勞浮想聯(lián)翩D．裝潢照像機(jī)理屈詞窮出謀劃策4．（2分）把下列句子組合成語(yǔ)序合理、語(yǔ)意連貫的一段語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①而且這種現(xiàn)象越來越低齡化②但是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，漢字卻陷入有聲無形的窘境③漢字承載了中華民族的文明和智慧④專家學(xué)者認(rèn)為：漢字對(duì)智力的開發(fā)有巨大作用；認(rèn)識(shí)的漢字越多，聯(lián)想就越豐富⑤其兼?zhèn)湎笮魏捅硪獾奶攸c(diǎn)及蘊(yùn)含的思想和文化內(nèi)涵是任何科技也無法模擬和取代的⑥現(xiàn)在越來越多的人出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤5．（2分）下列各句中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。B．燈月交映、水波粼鄰，蓮花湖濕地的夜景令人心曠神怡。C．深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民專業(yè)的有效載體。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。6．（2分）對(duì)下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是（）①端午時(shí)節(jié)的江灣里，賽龍舟活動(dòng)熱鬧起來了。白云依依，輕風(fēng)裊裊。②江灣里停泊的龍舟盛裝待發(fā)：紅面黑須的洪圣神龍，昂首挺胸，威武無比；嬌艷無須的天后神龍，鱗甲斑斕，靈氣逼人；童面稚氣的哪吒飛龍，翹起龍尾，英姿颯爽……③隨著發(fā)令槍響，龍舟揚(yáng)幡鼓棹，猶如一條條出海蛟龍，激起團(tuán)團(tuán)雪白浪花。④只見，鑼鼓手端坐舟前，號(hào)子鼓點(diǎn)，時(shí)急時(shí)舒；橈手們聚集舟中，聽令而動(dòng)，揮橈劃槳；招子手穩(wěn)立舟尾，把舵定航，勝券在握。⑤江心，橈楫擊浪，龍舟競(jìng)渡；岸邊，吶喊震天，人頭攢動(dòng)……⑥如此熱烈壯觀的龍舟賽，怎不令人驚嘆震撼？A．第②句運(yùn)用排比、擬人的修辭方法，不僅形象地描繪出龍舟色彩艷麗、形貌各異的特點(diǎn)，也寫出了龍舟盛裝待發(fā)的氣勢(shì)。B．第③句把起航的“龍舟”比作出海的“蛟龍”，生動(dòng)地寫出了龍舟競(jìng)發(fā)、浪花翻騰的壯觀場(chǎng)面。C．第⑤句運(yùn)用對(duì)偶的方法，描寫了龍舟曲折前行、賽手口號(hào)聲聲的激烈場(chǎng)景，語(yǔ)言凝練，節(jié)奏感強(qiáng)。D．第⑥句運(yùn)用反問的方法，強(qiáng)調(diào)了龍舟賽熱烈壯觀的場(chǎng)面讓人震驚贊嘆，極具感染力。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、（10分）（甲）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。——節(jié)選自《禮記·禮運(yùn)》（乙）令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之木於國(guó)都市南門，募民有能徙置北門者予十金。民怪之，莫敢徒。復(fù)曰“能徒者子五十金”。有一人徙之，輒予五十金，以明不欺。卒下令。於時(shí)太子犯法。衛(wèi)鞅曰：“法之不行，自上犯之。”將法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。明日，秦人皆趨令。行之十年，秦民大說，道不拾遺，山無盜賊，家給人足?！?jié)選自《<史記>卷六十八·商君列傳第八》（注釋）①布：頒布，公布。②於：同“于”。③卒：終于。④嗣：繼承。⑤刑：處罰。⑥傅：老師。⑦黥：即墨刑。用刀在面額上刺字，再涂以墨。1．解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。①秦民大說說：（_____）②有一人徙之之：（_____）2．下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A．故人/不獨(dú)親其親，不獨(dú)／子其子B．故／外戶／而不閉C．令／既具，末布，恐／民之不信D．刑／其傅公子虔，黥／其師公孫費(fèi)3．翻譯下面的句子。募民有能徒置北門者予十金。4．乙文衛(wèi)鞅（商鞅）在實(shí)施新法令之前，作了“立木南門，徙者獎(jiǎng)勵(lì)”這件事。他這樣做的目的是____，甲文中的“____”二字也能體現(xiàn)這一點(diǎn)。5．有同學(xué)讀完乙文后得出“秦國(guó)己進(jìn)入甲文所說的‘大同’社會(huì)”的結(jié)論，你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？8、（3分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題賣炭翁賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。1．詩(shī)中描寫賣炭老人肖像的詩(shī)句是：________________，________________；描寫賣炭老人矛盾心理的詩(shī)句是：________________，________________。2．本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？9、（7分）默寫古詩(shī)文中的名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①窈窕淑女，_________________。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）②_________________，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）③怒而飛，_________________。（莊子二則《北冥有魚》）④_________________，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）⑤可憐身上衣正單，_________________。（白居易《賣炭翁》）⑥_________________，一任群芳妒。（陸游《卜算子·詠梅》）（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①陶淵明在《桃花源記》中，用“_________________，_________________”綜合視覺聽覺，描寫了桃花源和平安定的社會(huì)環(huán)境。②杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的“_________________，_________________”兩句，將詩(shī)人舍己為人的博大胸襟和崇高理想表現(xiàn)得淋漓盡致。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）非文學(xué)作品閱讀。狗狗的胡須別亂剪和貓一樣，狗也長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)狗的胡須甚至比貓的胡須還要多。大多數(shù)人都知曉其對(duì)貓的重要意義，相比起來狗的胡須似乎沒什么作用，反而和人一樣只是自然的毛發(fā)生長(zhǎng)，似乎沒什么作用，難道狗的胡須真的是雞肋一般的存在嗎？我們把狗狗嘴巴旁邊那些又長(zhǎng)又硬的毛發(fā)稱為“胡須”，但其實(shí)它們只是狗狗?須毛系統(tǒng)中的一種而已。實(shí)際上，鼻子兩側(cè)、上嘴唇周圍那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的“胡須”，臉頰兩側(cè)靠近頜骨的“頰須”，眼睛上方的“眉須”，都屬于狗狗的“須毛系統(tǒng)”。國(guó)外將狗狗的須毛(whiskers)稱作“觸須”(Vibrissae)，因?yàn)樵诠饭返氖澜缋?，這些須毛就像章魚的觸手一樣，是它們感知世界的重要工具。研究顯示，狗狗所有來自觸覺的信息中，有40%來自這些須毛！為什么須毛有如此神奇的力量？關(guān)鍵就在于它們那獨(dú)特的毛囊！須毛根部的毛囊就像一神經(jīng)細(xì)胞大本營(yíng)，每個(gè)毛囊連接著100—200個(gè)初級(jí)傳入神經(jīng)細(xì)胞，這些細(xì)胞又與至少8種機(jī)械性感受器相連，經(jīng)由神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)直接對(duì)接大腦感知功能區(qū)，形成了一套完整而龐大的“刺激反饋系統(tǒng)”。這套系統(tǒng)的最大成就就是，每根須毛的一個(gè)最微小的振動(dòng)，都會(huì)迅速而直接地傳到狗狗的大腦中，瞬間激活大腦的整套分析判斷系統(tǒng)！這些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的須毛是狗狗的秘密武器！我們都知道狗的嗅覺是它們探索世界的主要工具，但除了嗅覺之外，須毛起了很大的作用。須毛可以感知最微弱的振動(dòng)，包括空氣中的氣流變化，以及水中水流的變化。當(dāng)氣流或水流變化時(shí)，須毛就會(huì)顫動(dòng)起來，繼而刺激到根部毛囊里的神經(jīng)細(xì)胞，大量的神經(jīng)細(xì)胞就會(huì)將這些刺激信號(hào)經(jīng)由復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)迅速傳回大腦進(jìn)行分析判斷。這就是為何狗狗第一次游泳就知道要一直仰著頭，保持頭部在水面之上的原因——正是下巴下面的須毛感知到了水流的振動(dòng)，進(jìn)而判斷出了水面的位置。和汽車一樣，狗狗的視覺范圍也有看不到的盲區(qū)，還好須毛系統(tǒng)可以幫助狗狗解決這一尷尬。狗狗鼻子兩側(cè)的“長(zhǎng)胡須”可以告訴它們兩側(cè)物體的具體位置；下巴下面的須毛可以讓它感知頭下方有什么東西；而鼻子下面的短小的須毛則可以讓狗狗知道，靠近鼻子的東西的大小、紋理。當(dāng)狗狗想要知道食物或水盆距離自己的鼻子多遠(yuǎn)時(shí)，須毛會(huì)告訴它；當(dāng)它們嗅聞地面時(shí)，須毛會(huì)保證它們的鼻子不至于直接杵到地面上。一些小型犬種還會(huì)利用須毛來探測(cè)洞穴的寬度，以決定是否要鉆進(jìn)去。狗狗的眉須也起著保護(hù)眼睛的重要作用，當(dāng)有外物逼近狗狗的眼睛時(shí)，首先會(huì)觸到它長(zhǎng)長(zhǎng)的眉須，這時(shí)眉須的震動(dòng)會(huì)通過?毛囊神經(jīng)細(xì)胞大本營(yíng)?向大腦迅速傳輸信息，大腦會(huì)判斷“天哪，有人要戳我的眼睛”，于是會(huì)啟動(dòng)防御機(jī)制：閉上眼睛！最神奇的是，當(dāng)你觸碰狗狗的一側(cè)眉須時(shí)，它只會(huì)閉上這一側(cè)的眼睛，而不是同時(shí)閉上兩只眼睛——這種精準(zhǔn)的獨(dú)立防御機(jī)制可是非常難得的！很多主人在不知道須毛作用的時(shí)候?yàn)榱撕每淳图舻袅斯饭返暮?，很多美容師也?huì)為了造型更加完美而修剪胡須，這會(huì)不會(huì)出大問題？專業(yè)獸醫(yī)指出，由于須毛在狗狗觸覺感知系統(tǒng)中扮演了重要的“前哨”作用，如果失去了須毛，狗狗可能會(huì)很不適應(yīng)，甚至?xí)?dǎo)致空間感知能力下降。所以：千萬(wàn)不要再剪掉狗狗的胡須啦！1．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()。A．狗狗的須毛是它們感知世界的重要工具，研究顯示，狗狗所有來自觸覺的信息均來自這些須毛。B．狗狗須毛根部的每個(gè)毛囊連接著100—200個(gè)初級(jí)傳入神經(jīng)細(xì)胞，這些細(xì)胞又與8種機(jī)械性感受器相連，經(jīng)由神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)直接對(duì)接大腦感知功能區(qū)，形成了一套完整而龐大的“刺激反饋系統(tǒng)”。C．狗狗的眉須起著保護(hù)眼睛的重要作用，當(dāng)你觸碰狗狗的一側(cè)眉須時(shí)，它只會(huì)閉上這一側(cè)的眼睛。D．如果失去了須毛，狗狗會(huì)很不適應(yīng)，甚至?xí)?dǎo)致空間感知能力下降。2．根據(jù)文章相關(guān)內(nèi)容，分析狗狗第一次游泳就知道要仰頭的原因。3．寫出加點(diǎn)詞在文中具體指代的意思。(1)難道狗的胡須真的是雞肋一般的存在嗎？(2)專業(yè)獸醫(yī)指出，由于須毛在狗狗觸覺感知系統(tǒng)中扮演了重要的前哨作用。4．聯(lián)系文章內(nèi)容，指出下列說法不恰當(dāng)?shù)牡胤健＠畲髬專盒」沸醽硇崛フ覗|西，應(yīng)該是嗅覺很靈吧，我們平時(shí)也會(huì)用狗鼻子來形容嗅覺靈敏的人。11、（15分）閱讀十里堡的黃昏遲子建①十里堡是都市里的鄉(xiāng)村。②黃昏降臨時(shí)，印染廠門前那條本不清澈的河流便被夕陽(yáng)的余暉給涂抹得一片燦然。這時(shí)，簡(jiǎn)樸陳舊的橋兩側(cè)就已經(jīng)被郊區(qū)的菜農(nóng)給占據(jù)了。這些菜農(nóng)面若棗色，穿布衣，有的婦女在冬季時(shí)還包著土里土氣的頭巾，他們提秤的手和他們的吆喝聲一樣粗糙。有時(shí)他們還趕著馬車或驢車來，車上載著水靈靈的蔬菜。他們有板有眼地走在黃昏里，沒有比這種情景更感人的了。聽完了這種來自鄉(xiāng)間的聲音，你沿著十里堡那條庸碌、閉塞的長(zhǎng)街再走上一刻吧。賣白鰱魚的人將期望的目光投在你身上，一些白發(fā)蒼蒼的老人坐在胡同口的矮板凳上沐浴夕陽(yáng)。如果你走路稍不留神，會(huì)被四處支起的小攤撞著。賣驢打滾的人戴著鮮亮的白帽子；賣煎餅果子的攤前總是那么熱氣騰騰；炸餅在油鍋里發(fā)出知了一般的叫聲；賣各種腌菜的老婆婆，將那一盆盆五顏六色的腌菜陳列在玻璃柜里，玻璃锃亮锃亮的，里面的每樣腌菜都是老婆婆的一個(gè)通話。走在這樣的街上，你會(huì)感覺到生活的氣息陣陣拂來，給人的精神以一種慰藉。③秋天盡了，蒼白混沌的冬天來了。十里堡橋下的流水在傍晚時(shí)常常升騰起一團(tuán)團(tuán)乳白色的霧氣。站在橋頭買菜的農(nóng)人如臨仙境，但他們絕不會(huì)因霧氣的影響而缺斤短兩，他們?cè)跐忪F中拼命睜大眼睛去看秤星，他們的布底棉鞋踩著堅(jiān)實(shí)的路面，遠(yuǎn)來的馬蹄聲越發(fā)響亮了。那時(shí)我們會(huì)更加懷念春季在橋頭賣鮮紅草莓和櫻桃的小姑娘，懷念秋季挑著沙果擔(dān)子的健壯漢子。他們不是京城人，他們居住在農(nóng)村，種菜，種糧，也種花。農(nóng)人們?cè)诔鞘械倪吘壣钪麄儾粫r(shí)給京城挾來新鮮的田野氣息，送來最不可缺少的生命養(yǎng)料，送來稻谷、玉米、水果、蔬菜，也送來樸實(shí)、忠厚與善良。因?yàn)橛辛怂麄?，京城就像被一股活水圍繞著，富庶美麗，生生不息。④我忘不了離開北京的那年冬天，那是圣誕節(jié)前夕的低沉的黃昏，還是在十里堡那條幽僻的長(zhǎng)街上，我拿著一沓剛買到的散發(fā)著廉價(jià)香水氣味和美麗謊言的賀卡往回走，忽然在橋頭遇見一個(gè)賣竹編小擺設(shè)的鄉(xiāng)下人。他年紀(jì)很大了，穿一件黑棉襖，目光有些遲鈍，身前的籃子里放著形形色色的竹編：黑嘴巴短尾巴的狗，胖乎乎的小雞，姿態(tài)嫻雅的鴨子，有些鮮紅眼珠的小兔子。我問他每件賣多少錢，他說一元。他并不看著我說話，我驀然察覺這是個(gè)盲人。我問他這些小動(dòng)物是不是他編的，他點(diǎn)點(diǎn)頭。我突然覺得羞愧難當(dāng)，我花許多前買來的一堆印刷精美卻難掩矯情的賀卡，而對(duì)這些充滿自然氣息的竹編卻熟視無睹。是城市要消滅一個(gè)有著故鄉(xiāng)的人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁嗎？那一刻我的眼睛發(fā)潮了。⑤天臺(tái)的參天古木、頤和園的亭臺(tái)樓閣、王府井的繁華街市，并沒有給我留下太多的回憶。能讓我想起北京的，總是東郊那個(gè)叫十里堡的地方，那個(gè)我生活了三年的地方，我忘不了那兒的黃昏。1．結(jié)合全文，說說作者忘不了十里堡黃昏的原因。2．結(jié)合第②段內(nèi)容，仿照下面畫線的短語(yǔ)，完成填空。走在這樣的街上，你會(huì)感到生活的氣息陣陣拂來，它在菜農(nóng)粗糙的吆喝聲里，它在馬車驢車上載著的水靈靈的蔬菜里，它在__________________________________，它在__________________________________，它在__________________________________。3．結(jié)合上下文，賞析文中兩處畫線句子的表達(dá)效果。（1）黃昏降臨時(shí)，印染廠門前那條本不清澈的河流便被夕陽(yáng)的余暉給涂抹得一片燦然。（2）因?yàn)橛辛怂麄?，京城就像被一股活水圍繞著，富庶美麗，生生不息。4．第④段最后作者說“是城市要消滅一個(gè)有著故鄉(xiāng)的人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁嗎？那一刻我的眼睛發(fā)潮了。”你是如何理解這兩句話的？四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）完成讀書卡小題?！朵撹F是怎樣煉成的》讀書卡“內(nèi)心獨(dú)白”主題摘抄摘抄所對(duì)應(yīng)的原著情節(jié)心得感悟摘抄一：“現(xiàn)在我該怎么辦呢？這一切都怪那個(gè)可惡的神父，可我為什么給他撒煙末呢？這都是謝廖沙慫恿我的，他當(dāng)時(shí)說：‘咱們給這個(gè)歹毒的討厭鬼撒點(diǎn)兒東西把?！谑俏覀儌z就這么做了?？涩F(xiàn)在謝廖沙安然無事，我則有可能被學(xué)校開除?！保ㄊ纠┳脚窀福瑧K遭退學(xué)。（3）保爾以其“英雄”形象被世人贊頌。但是摘抄的三段心理描寫中，保爾的形象并不完美，他還是一個(gè)“英雄”嗎？說說你的看法。________摘抄二：“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一個(gè)笨蛋，任何時(shí)候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種方法。生活不下去，就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢？為了掙脫這個(gè)鐵環(huán)，你已經(jīng)竭盡全力了嗎？你是不是已經(jīng)忘了，在沃倫斯基新城附近，一天發(fā)起十七次沖鋒，不是終于排除萬(wàn)難攻克了那座城市嗎？把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。”___________摘抄三：創(chuàng)作失敗的預(yù)感一天比一天強(qiáng)烈，保爾暗下決心，小說遭到徹底否定之日，便是他末日來臨之時(shí)。到了那時(shí)，他沒有必要再活下去了，活著也失去了意義。___________13、（5分）給下面新聞材料擬寫標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由，（標(biāo)題不超過25字）。中國(guó)少年報(bào)2019年3月3日電3月3日下午，全國(guó)政協(xié)十三屆二次會(huì)議開幕之前,委員通道率先開啟。全國(guó)政協(xié)委員、北京同仁醫(yī)院眼科中心主任王寧利對(duì)于青少年近視眼防控這一當(dāng)前的緊要問題給出了自己的看法。王寧利指出，“近視眼防控沒有神醫(yī)、也沒有神器，必須是國(guó)家戰(zhàn)略，全民行動(dòng)。”王寧利稱我國(guó)近視眼的發(fā)生有三個(gè)特點(diǎn)：小、高、深。小就是發(fā)病年齡越來越小，在幼兒園5歲、6歲的小孩就有近視眼了；高就是患病率居高不下；深就是深度在加深。王寧利委員還分析稱，防控近視的主戰(zhàn)場(chǎng)應(yīng)該在學(xué)齡前，小孩子在學(xué)齡前應(yīng)該有100-150度的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。如果小孩子在幼兒園把這個(gè)遠(yuǎn)視儲(chǔ)備都用完了，到了小學(xué)肯定會(huì)近視。他表示，全社會(huì)應(yīng)一起行動(dòng)，只有通過綜合治理，多項(xiàng)技術(shù)綜合使用，多個(gè)部門一起發(fā)力，近視眼才能得到控制。五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）根據(jù)要求作文。生活中，“幸?！辈⒉欢际寝Z轟烈烈、激蕩人心的，更多的時(shí)候，它可能顯得細(xì)切微小，難以察覺。有時(shí)，在你看來幸福的事情，可能在別人那里會(huì)顯得平平常常……請(qǐng)以“屬于我的小幸?！睘轭}目，寫一篇記敘性文章，不要少于600字。要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢；③書寫要清楚工整；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

參考答案一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（12分）1、D【解析】試題分析：D書寫沒有錯(cuò)別字。A.振—震；B.事—世；C.慢—漫。2、D【解析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語(yǔ)來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語(yǔ)要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語(yǔ)的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。D項(xiàng)使用不正確，“如法炮制”本指按照一定的方法制作中藥?，F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。不合語(yǔ)境。點(diǎn)睛：此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語(yǔ)境及詞語(yǔ)的意思做出判斷。解答時(shí)要辨析詞語(yǔ)（成語(yǔ)）本身的意義、使用范圍、語(yǔ)意輕重、情感色彩等方面的差別，重點(diǎn)從是否望文生義、褒貶誤用、張冠李戴、不合語(yǔ)境、重復(fù)累贅等幾個(gè)方面去分析。3、B【解析】

A.化裝品——化妝品,汗流夾背——汗流浹背；C.以逸代勞——以逸待勞；D.照像機(jī)——照相機(jī)；故選B。4、B【解析】

試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系，有時(shí)也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點(diǎn)，注意其中的關(guān)聯(lián)詞、次序語(yǔ)、銜接語(yǔ)。③句產(chǎn)總題句，評(píng)價(jià)漢字的意義，⑤承前句說明漢字的特點(diǎn)，④承前句用專家學(xué)者的觀點(diǎn)證明前句中的“思想和文化內(nèi)涵任何科技無法模擬和取代”，②句在前面議論的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)折，指了目前漢字的困境，⑥承前句議論具體說明人們對(duì)漢字的疏離，①承前句所說現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)嚴(yán)重性。故選B。5、B【解析】

A.語(yǔ)序不當(dāng)，“解決、分析、觀察”調(diào)整為“觀察、分析、解決”。B.正確。C.兩面對(duì)一面，去掉“能否”。D.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，把“即使”改為“雖然”。故選B。6、C【解析】

試題分析：考查對(duì)修辭手法的理解。對(duì)偶：字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)形式相同或相近，意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子，對(duì)稱排列起來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近的意思。C.第⑤句“橈楫擊浪”與“吶喊震天”；“龍舟競(jìng)渡”與“人頭攢動(dòng)”詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)不能相對(duì)，運(yùn)用的不是對(duì)偶的修辭。據(jù)此，答案為C。二、古詩(shī)文閱讀與積累（20分）7、1．通“悅”，愉快。代詞，指“木”（木頭）。2．A3．招募能搬（木頭）放置（到）北門的百姓賞給十金。4．取信于民(表明不欺騙百姓)；“講信”5．不同意。示例1：因?yàn)樘赢?dāng)繼承人不符合“天下為公，選賢與能”的特征；示例2：太子老師代罰不符合“修睦”（成員間建立良好關(guān)系）的特征?！窘馕觥?．試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題有古今異義詞，如“說”：通“悅”，愉快。所以千萬(wàn)不要以今釋古?！爸弊鳛槲难蕴撛~的意思，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出斷句錯(cuò)誤的答案A項(xiàng)。改為：故/人/不獨(dú)/親其親，不獨(dú)/子其子。此題要注意把主語(yǔ)部分與謂語(yǔ)部分劃開。譯為：所以人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女。3．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“募”“徒”“予”等字詞的翻譯?！懊裼心芡街帽遍T者”定語(yǔ)后置句的翻譯。點(diǎn)睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。4．試題分析：文言文要點(diǎn)的提取。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息?！傲⒛灸祥T，徙者獎(jiǎng)勵(lì)”這件事的目的可從取信于民的角度作答。甲文中能體現(xiàn)這一點(diǎn)的詞語(yǔ)可提取“講信”作答。5．試題分析：要想捕捉材料信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。首先要理解什么是“大同社會(huì)”，然后根據(jù)文言文所描述的內(nèi)容來分析。如太子當(dāng)繼承人不符合“天下為公，選賢與能”的特征，太子老師代罰不符合“修睦”的特征。所以不同意這種說法。（一）譯文：在政治上最高的理想施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，把品德高尚、能干的人選舉出來（給大家辦事），（人人）講求誠(chéng)信，崇尚和睦。所以人們不只是奉養(yǎng)自己的父母，撫育自己的子女，使老年人能終其天年，中年人能為社會(huì)效力，幼童能順利地成長(zhǎng)，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子要有職業(yè)，女子要及時(shí)婚配。對(duì)于財(cái)產(chǎn)，人們?cè)鲪喊阉鼟仐壴诘厣系男袨椋ǘナ召A它），卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。這樣一來，奸邪之謀不會(huì)發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情也不會(huì)發(fā)生，（家家戶戶）都不用關(guān)大門了，這就是理想中“大同”的境界。（二）譯文：法令已經(jīng)制訂完成，尚未公布，恐怕老百性不相信自己，就在都城市場(chǎng)的南門豎起一根三丈長(zhǎng)的木頭，招募百姓中有誰(shuí)把木頭搬到北門就賞給十金。人們覺得奇怪，沒有人敢搬動(dòng)。又下令說：“能把木頭搬到北門的賞五十金?！庇幸粋€(gè)人把木頭搬走了，當(dāng)即就賞給他五十金，以表明決不欺騙。然后終于發(fā)布法令。這時(shí)太子也觸犯了法律，公孫鞅說：“新法不能順利施行，就在于上層人士帶頭違犯。太子是國(guó)君的繼承人，不能施以刑罰，便將他的老師公子虔處刑，將另一個(gè)老師公孫賈臉上刺字，以示懲戒?！钡诙?，秦國(guó)人聽說此事，都遵從了法令。新法施行十年，秦國(guó)出現(xiàn)路不拾遺、山無盜賊的太平景象。8、1．滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑；可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。2．本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情，以及對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民財(cái)產(chǎn)的罪行的揭露與抨擊?！窘馕觥?．肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。此詩(shī)中的句子“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”活活地勾畫出賣炭老人的辛苦、貧困、衰老、遭難的外貌?！翱蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒?！边@兩句詩(shī)用同情的口吻，寫出了賣炭翁艱難的處境和復(fù)雜的內(nèi)心矛盾。當(dāng)時(shí)正是“夜來城外一尺雪”的寒冬季節(jié)，身上只穿著單衣的老翁照理應(yīng)該盼望著天氣和暖起來，可是他卻巴望著更冷一些，因?yàn)樘鞖庖慌?，他的炭也就不值錢了。兩句詩(shī)只寫了老翁的一個(gè)心理活動(dòng)，便把當(dāng)時(shí)在饑寒交迫中掙扎的勞動(dòng)人民的痛苦有力地揭示了出來。2．考查對(duì)作者思想感情的理解?！顿u炭翁》是白居易寫作《新樂府》是在唐憲宗元和初年（公元806年），這正是宮市為害最深的時(shí)候。此詩(shī)以個(gè)別事例來表現(xiàn)普遍狀況，描寫了一個(gè)燒木炭的老人謀生的困苦，通過賣炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宮市”的腐敗本質(zhì)，對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予了有力的鞭撻與抨擊，諷刺了當(dāng)時(shí)腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)下層勞動(dòng)人民的深切同情，有很強(qiáng)的社會(huì)典型意義。9、（1）①君子好逑②坐觀垂釣者③其翼若垂天之云④山光悅鳥性⑤心憂炭賤愿天寒⑥無意苦爭(zhēng)春（2）①阡陌交通，雞犬相聞②何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足【解析】

常見的名句名篇默寫，主要有兩種：直接默寫和理解性默寫，第（1）小題屬于前者，第（2）題屬于后者。直接默寫類題目要求學(xué)生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生不僅能夠背誦全文（詩(shī)），而且要理解詩(shī)文內(nèi)容，根據(jù)試題語(yǔ)境，選取符合要求的句子答題。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。本題中的“逑、垂、炭、阡陌、兀、廬”等字詞容易寫錯(cuò)。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、1．C2．①刺激到根部毛囊里的神經(jīng)細(xì)胞，形成刺激信號(hào)；②經(jīng)過復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)；③傳回大腦進(jìn)行分析判斷。3．（1）“雞肋”的本意是可有可無的意思，在文中是指胡須是自然的毛發(fā)生長(zhǎng)，沒什么作用。（2）“前哨”在文中是指須毛是最先感受到外界刺激的部位。4．李大媽，狗嗅來嗅去找東西，不光是因?yàn)樗男嵊X靈敏，他的須毛也起了很大的作用，狗狗所有來自觸覺的信息中，有40%是來自這些須毛的?！窘馕觥?．此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的感知。A：“所有來自觸覺的信息均來自這些須毛。”表述有誤，應(yīng)該是“狗狗所有來自觸覺的信息中，有40%來自這些須毛”。B：是“至少8種”而不是“8種”。D：不是“狗狗會(huì)很不適應(yīng)”而是“可能會(huì)很不適應(yīng)”。故選C。2．此題考查的是從文中搜集信息的能力。第⑥段中“刺激到根部毛囊里的神經(jīng)細(xì)胞，大量的神經(jīng)細(xì)胞就會(huì)將這些刺激信號(hào)經(jīng)由復(fù)雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)迅速傳回大腦進(jìn)行分析判斷”一句解釋了狗狗第一次游泳就知道要仰頭的原因。據(jù)此作答。3．此題考查的是對(duì)詞語(yǔ)的理解?！半y道狗的胡須真的是雞肋一般的存在嗎”一句中“雞肋”的本義是比喻可有可無的東西，在這里指代的內(nèi)容是：“狗的胡須似乎沒什么作用，反而和人一樣只是自然的毛發(fā)生長(zhǎng)，似乎沒什么作用”?！皩I(yè)獸醫(yī)指出，由于須毛在狗狗觸覺感知系統(tǒng)中扮演了重要的前哨作用”句中“前哨”指代的內(nèi)容是“須毛是最先感受到外界刺激的部位”。據(jù)此作答。4．此題考查的是對(duì)文章的理解。狗狗的嗅覺雖然起到了一定的作用，但文章中對(duì)須毛的作用有明確的說明。結(jié)合文中“狗狗所有來自觸覺的信息中，有40%來自這些須毛”“除了嗅覺之外，須毛起了很大的作用。須毛可以感知最微弱的振動(dòng)，包括空氣中的氣流變化，以及水中水流的變化”這些內(nèi)容向李大媽作出解釋即可。11、1．十里堡的人樸實(shí)、忠厚、善良、誠(chéng)信，給人精神上的慰藉；十里堡的黃昏景色迷人，充滿生活氣息和自然氣息，承載著有著故鄉(xiāng)人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁。（意思對(duì)即可）2．示例：煎餅果子攤前的騰騰熱氣里油鍋里發(fā)出的知了一般的叫聲里老婆婆五顏六色的腌菜里3．（1）用擬人手法，把“夕陽(yáng)的余輝”人格化，形象地寫出了十里堡黃昏的迷人景色，表達(dá)了作者的喜悅之情。（2）運(yùn)用比喻手法，把十里堡菜農(nóng)樸實(shí)、忠厚、善良的品質(zhì)及其辛苦的勞作比作“活水”，是他們淳樸的付出為京城人提供了最不可缺少的生命養(yǎng)料，從而生動(dòng)形象地表現(xiàn)了菜農(nóng)們?yōu)榫┏撬龀龅呢暙I(xiàn)，表達(dá)了作者對(duì)菜農(nóng)的贊美之情。4．作者發(fā)現(xiàn)，隨著城市文明的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，鄉(xiāng)村文明正在遭受越來越嚴(yán)重的沖擊，在越來越富足的物質(zhì)生活條件下，人們正日益遠(yuǎn)離具有自然氣息的生活方式。作者“眼睛發(fā)潮”，表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村文明遭到破壞的痛惜之情和對(duì)自己盲目熱衷城市文明的自責(zé)之情。（意思對(duì)即可）【解析】1．試題分析：考查對(duì)文中重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句分析作答即可。抓住第2、3兩段的有關(guān)內(nèi)容記敘分析，如“他們有板有眼地走在黃昏里，沒有比這種情景更感人的了。聽完了這種來自鄉(xiāng)間的聲音，你沿著十里堡那條庸碌、閉塞的長(zhǎng)街再走上一刻吧”“走在這樣的街上，你會(huì)感覺到生活的氣息陣陣拂來，給人的精神以一種慰藉”“送來稻谷、玉米、水果、蔬菜，也送來樸實(shí)、忠厚與善良”等句，一方面是人的樸實(shí)、忠厚、善良、誠(chéng)信，給人精神上的慰藉，一方面是十里堡的黃昏景色迷人，充滿生活氣息和自然氣息。2．試題分析：仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語(yǔ)氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。抓住前例句“它在馬車驢車上載著的水靈靈的蔬菜里”的句式結(jié)構(gòu)為。內(nèi)容要結(jié)合第②段內(nèi)容，即從“煎餅果子的攤前總是那么熱氣騰騰；炸餅在油鍋里發(fā)出知了一般的叫聲；賣各種腌菜的老婆婆，將那一盆盆五顏六色的腌菜陳列在玻璃柜里”選取。這樣就與前兩句相諧了。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?．試題分析：賞析句子的表達(dá)效果?！氨幌﹃?yáng)的余暉給涂抹得一片燦然”運(yùn)用擬人手法；“京城就像被一股活水圍繞著”屬于比喻手法。前者除了答出生動(dòng)形象地描寫出景物的狀態(tài)外，還要答出作者的情感。后者在文中找到語(yǔ)句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，體會(huì)語(yǔ)句所表現(xiàn)的對(duì)菜農(nóng)們貢獻(xiàn)精神的贊頌。4．試題分析：考查對(duì)文章重要語(yǔ)句的理解?！俺鞘幸麥缫粋€(gè)有著故鄉(xiāng)的人的心中那最后一縷鄉(xiāng)愁”是指鄉(xiāng)村文明正在遭受城市文明越來越嚴(yán)重的沖擊?！拔业难劬Πl(fā)潮了”是作者對(duì)鄉(xiāng)村文明遭到破壞的痛惜之情。答此題前一定要看懂文章內(nèi)容，把握好文章中心后再作答。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）癱瘓失明，企圖自殺（2）預(yù)料書籍無法出版，喪失生活信心（3）我認(rèn)為他是一個(gè)英雄。因?yàn)楸栕鳛橐粋€(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，忍受著肉體和精神上的巨大痛苦，開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作，先是用硬紙板做成框子寫，后來自己口述，請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了！保爾拿起新的武器，開始了新的生活。真正的“英雄主義”是為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的精神?！窘馕觥?/p>

本題主要考查的是學(xué)生對(duì)于名著情節(jié)的掌握和任務(wù)型線的掌握?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說，于1933年寫成。講述保爾?柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到癱瘓失明，企圖自殺又到堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵(是指他的精神)的故事。這是一部帶有自傳味道的小說，它贊揚(yáng)了在絕望的命運(yùn)中仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，鞭撻了那些只會(huì)作威作福的資本家與資本主義社會(huì)的丑陋，表現(xiàn)出了作者所代表的當(dāng)時(shí)無產(chǎn)階級(jí)對(duì)受壓迫命