第6課時(shí)第1章第3節(jié) 美洲1

七級理冊理學(xué)第一章第節(jié)美洲教學(xué)（一）“新大陸和“自然環(huán)——地形”石橫鎮(zhèn)初中學(xué)江芬教過：教學(xué)目：1.運(yùn)用地圖，說明美洲大陸的地理位置。（包括經(jīng)緯度位置半球位置和海陸位置北美洲的分界線巴拿馬運(yùn)河及其交通地位。2.掌握拉丁美洲的概念，以及這里居民組成和語言與北美洲的美國、加拿大的差異。3.培養(yǎng)學(xué)生從地圖上獲取地理知識的能力，以及從課外書籍上獲取地理知識的能力。4.通過讀圖，分別了解兩個(gè)大洲自然環(huán)境在地形方面的特征教學(xué)重：1.運(yùn)用地圖說明美洲大陸的地理位置（包括經(jīng)緯度位置半球位置和海陸位置北美洲的分界線巴拿馬運(yùn)河及其交通地位。2.通過讀圖，分別了解兩個(gè)大洲自然環(huán)境在地形方面的特征教學(xué)難：學(xué)會熟練的掌握對比分析了解地理事物的異同。教學(xué)方：自學(xué)習(xí)、合作探究、以圖析文、對比分析、歸納總結(jié)

目標(biāo)修：使學(xué)生學(xué)會對知識的遷移的應(yīng)用。學(xué)生課前收集北美洲和南美洲的相關(guān)資料。教師講述元1507年意大利航海家亞美利哥根據(jù)他對美洲大陸的考察見聞，寫了一《海上旅行故事集向世界宣布美洲這個(gè)“新大陸”的存在，后來人們?yōu)榱思o(jì)念塔便以亞美利哥的名字為這新大陸名，并仿照其他大洲的名稱詞尾形式稱為“亞美利加州簡教學(xué)準(zhǔn)：

相關(guān)的地理景觀圖片、資料

稱美洲從這節(jié)課開教學(xué)過：一、創(chuàng)情境，導(dǎo)入課個(gè)化改

始我們一起來了解美洲。（板書：第三

節(jié)

美洲）

學(xué)生觀地圖思:二、自學(xué)習(xí)，合作究

中美地峽是指哪部（一）習(xí)任務(wù)一：

新大陸

分區(qū)域？為什么該1自主學(xué)習(xí)（1）簡單介紹哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的故事穿過白令海峽的三線，中美地峽，巴拿馬運(yùn)河，西印度群島強(qiáng)調(diào)白令海峽以及巴拿馬運(yùn)河的地理分界線作用和交通作用（2）讀圖1－31總結(jié)美洲的地理位置（通過讀圖分析完成要求，逐步提高讀圖分析能力。）（3）介紹拉丁美洲的來源、含義、語言、國家等。有學(xué)生了解這些知識鼓勵(lì)學(xué)生講解煉部分學(xué)生的表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生平日中對地理事物、地理問題的搜集、思考。逐步養(yǎng)成獨(dú)立自主思考地理問題的習(xí)慣。2小組交流四人一小組，交流以上問題并提出疑難________________________________________________________________________________________________________________________3合作探究

地區(qū)多火山地震？為什么以種植熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主？該地區(qū)有哪些國家？探究結(jié)：北美洲⑴北極圈以北最南在赤道以北，最東在以東，最西在經(jīng)線以東。⑵北臨北冰洋，東臨大西洋西臨太，南臨墨哥灣、加勒比海，南面與南美洲相連以巴探究問:教師點(diǎn)：

北美洲和南美洲的地理位置的異同

拿馬運(yùn)河為分界線，隔白令海與重在通過讀圖分析完成要求，逐步提高讀圖分析能力、聯(lián)系對比能力。個(gè)化改今天我們?nèi)ノ靼肭蝾I(lǐng)略下那里的地理風(fēng)情。學(xué)生介紹自己收集到的有關(guān)美洲被發(fā)現(xiàn)及西印度群島的資料。并發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

亞洲望相望。⑶于西半球、北半球。南美洲⑴最北在赤道以北最南在以北最東在以東最西在以

西。⑵臨墨西哥灣加勒比海東臨大西洋西臨太平洋，南與南極洲隔海相望（麥哲倫海峽⑶主要位于西半球、南半球。（查漏缺，及時(shí)根反饋信指導(dǎo)學(xué)生。后教師行綜述）（二）習(xí)任務(wù)二：美洲、美洲的地形征1自主學(xué)習(xí)（1）運(yùn)用地形圖1－35、1－36讀圖分析對照板圖回答各地形區(qū)的名稱論互助合作）（2）在板圖中分別標(biāo)出代表南北美洲主要地形區(qū)的代號：海岸山脈、落基山脈、安第斯山脈阿巴拉契亞山脈、大平原、拉布拉多高原、奧里諾科平原圭亞那高原、亞馬孫平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亞高原。（指導(dǎo)學(xué)生讀圖對比分析）2小組交流以小組為單位交流以上問題并提出疑難個(gè)化改引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注經(jīng)過南北美洲的幾條緯線。教師利用多媒體課件展示表格一步組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組討論交流，完成表格。（設(shè)計(jì)表格見下頁）個(gè)性化改部分：

北美洲南美洲________________________________________________________________________________________________________________________3合作探究探究問：南美洲、北美洲的地形特征的異同教師點(diǎn)：重在通過讀圖分析完成要求逐步提高讀圖分析能力對比聯(lián)系能力。探究結(jié)：北美洲：平均海拔較高居世界第三（米）地形分布

最長河流

主

地勢起伏較西部

中部和東部

最長山脈

名稱

流向

注入地

流經(jīng)國家

要?dú)夂蝾愋?/p>

大西部是高大的山系中部是廣闊的

平原，東部是低緩的山地南美洲：世界第四（600米）地勢起伏一般西部是年輕高大的山脈，東部高原平原相間分布（強(qiáng)調(diào)找出南北美洲主要的地形區(qū)其是在世界上居第一位的地理事物陵蘭島是世界上出南極洲外冰川最廣的地區(qū)個(gè)化改讓學(xué)生說出南北美洲的地形之最。并分析密西西比河與亞馬孫河的水文特征。安第斯山脈是世界上最長的山脈四、總梳理，歸納法本節(jié)課的學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用以圖析文和理論聯(lián)系實(shí)際的方法如南北美洲的地理位置要地形區(qū)必須借助于地圖總結(jié)出來通過讀圖析圖將圖上反映的信息用自己的語言來描述，提高自己分析歸納能力；五、鞏練習(xí)，達(dá)標(biāo)測一、選擇題1．北美中大平原的南部，主要由＿＿＿＿沖積而成。（）

勒拉山系世界上最長的山系遜平原是界上最大的平原洲的不少泊是冰川作用的產(chǎn)物。三、學(xué)致用，拓展延伸完成綜合能力訓(xùn)練活動(dòng)探究題3、南北美洲的分界線是A、伊斯運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河C、丹麥海峽D、白令海峽4、距離亞洲最近的美洲國家是A、拿大B墨丁哥C、美國D、巴西A勞倫斯河B羅拉多河馬孫河

C西西比河

D

5、美國最高的山脈是2．關(guān)于北洲地形分布特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A．山河間，縱列分布B．東部為高大山系，西部為高山高原C．中部為平原，地勢南高、北低D．地勢分為三大南北縱列帶，自東依次是高大山系、平原、高地

個(gè)化改A、華達(dá)山脈B、海岸山脈C、落基山脈D、阿巴拉契亞山脈

6．下列關(guān)白令海峽的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．經(jīng)線穿過白令海峽B．國際日期變更線穿過白令海峽C．北美洲和亞洲的洲界穿過白令海峽D．俄羅斯與美國的國界線穿過白令海峽7．下列關(guān)美洲地形的敘述，正確的是