中學(xué)2018-2019語言文字工作打算及總結(jié)

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馬莊中學(xué)2017-2018語言文字工作打算及總

結(jié)

本學(xué)期我校將接著在推廣一般話和用字規(guī)范化過程中，積極制造有利于普及一般話的語言環(huán)境，別斷提高師生的一般話水平，全面推進(jìn)我校的語言文字工作。

我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感覺語言、運用語言，以語文學(xué)科的優(yōu)勢打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素質(zhì)的教師隊伍，形成獨特的校園文化。

本學(xué)年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手預(yù)備：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

環(huán)繞“嚴(yán)治理、重降實、創(chuàng)特群”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。

工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語文教研組負(fù)責(zé)教師的語言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語言文字規(guī)范化工作；學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語牌規(guī)范用字事情，總務(wù)處負(fù)責(zé)；?？?、校報的規(guī)范用字事情由團(tuán)委負(fù)責(zé)；對師生的特意培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

學(xué)校還制定了《學(xué)生一日常規(guī)》，并且修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動中語言文字規(guī)

范化方面的要求，并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳

學(xué)校將把語言文字工作列入學(xué)校議事日程。依照上級語委一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平常政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時刻組織全校教工仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會對于開展語言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評估的通知》等法規(guī)、文件。

學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄，使語言文字規(guī)范化工作治理實現(xiàn)信息化、公開化，大大提高了工作效率。并且,還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動起來，經(jīng)過檢查周圍的牌匾、標(biāo)語、黑板報等活動，凈化我們的語言環(huán)境。

三、抓好一般話的推廣，切實降實語言文字工作。

（一）將語言文字普及工作與教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

教務(wù)處將實施教師備課筆記別定期抽查的制度（文字書寫是必查內(nèi)容），并提供反饋、指導(dǎo)意見，要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字事情，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評價教師的一項依據(jù)。學(xué)校提供專項經(jīng)

費，供師生培訓(xùn)、購買資料和開展活動使用，以保障語言文字工作順利開展。

（二）將語言文字工作與教學(xué)比賽有機(jī)結(jié)合。

學(xué)校還將結(jié)合“教師教學(xué)技能比賽”舉行少年教師過“四關(guān)”活動，即講一般話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對提高少年教師的語言文字規(guī)范化意識和能力，營造校園語言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動作用。

（三）面向全體教師，推廣一般話。

語言文字規(guī)范化使用工作，教師的模范是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學(xué)生妨礙深遠(yuǎn)。因此，學(xué)校本學(xué)年將特殊注重對廣闊教師的一般話素質(zhì)、運用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語言文字規(guī)范化專項工作降實大會，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師講一般話、寫規(guī)范字的意識外，學(xué)校還將招聘校內(nèi)一般話水平較好的老師對一般話水平較弱的教師舉行一般話培訓(xùn)，鼓舞教師積極參加一般話培訓(xùn)和測試。學(xué)校要求教師領(lǐng)先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、日子中說標(biāo)準(zhǔn)一般話、用規(guī)范字。教務(wù)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師說一