《我想和你們一起玩》第2課時示范課教學課件【部編人教版一年級道德與法治下冊】

13我想和你們一起玩第四單元我們在一起（第2課時）新課導入

你有過一個人玩的經歷嗎？你覺得一個人玩怎么樣？我們一起來看看【小布丁和小蝴蝶】的故事吧。新課導入

一個人玩確實沒意思，而同伴的鼓勵很重要，我們也要主動大膽的結交朋友，能讓我們積極大膽的和同伴一起玩耍呢。一、想一起玩怎么辦活動一：技巧討論會

想和大家一起玩的時候，又不知道怎么表達怎么辦？一、想一起玩怎么辦

活動一：技巧討論會想一想

藍衣服的小男孩和紅衣服的小女孩都想和大家一起玩，你覺得大家會和誰一起玩呢？

為什么呢？一、想一起玩怎么辦活動一：技巧討論會我打得不太好你別擋著我沒關系一、想一起玩怎么辦活動一：技巧討論會

藍衣服小男孩能夠和大家一起玩，因為他有禮貌并且大膽的說出了自己的想法。女孩也想和大家一起玩，但是沒有卻沒有說出來，還擋住了人家打球，并且大家也不知道女孩的想法。技巧討論會一、想一起玩怎么辦活動一：技巧討論會

通過剛才的例子，你能從他們身上學到什么？一、想一起玩怎么辦活動一：技巧討論會想和大家一起玩的時候，要懂禮貌要大膽主動的說出自己的想法如果被拒絕了也不要灰心二、為什么玩不下去了活動二：做游戲講規(guī)則

同學們，你們喜歡玩游戲嗎？今天，我們一起來玩一個十分有趣的游戲吧！這個游戲叫做“傳球比賽”，請大家來看一下游戲規(guī)則吧。二、為什么玩不下去了

活動二：做游戲講規(guī)則

每組頭排課桌上放一實心球，學生分坐在各自座位上。當老師發(fā)令后，各組排頭學生迅速將球拿起來，從右側向后排學生傳去。后排學生接球后繼續(xù)后傳，直到排尾學生接球后將球碰擊教室后墻一次，然后從左側反向依次向前傳球，直到球傳到排頭學生手中，排頭學生立即將球高舉頭上，以最先舉球者為勝。按照各組舉球先后順序分別記5、3、2、1分。比賽規(guī)則二、為什么玩不下去了活動二：做游戲講規(guī)則首輪賽畢，各組學生依次向后換位(頭排學生退至二排，排尾學生上前擔任排頭兵)，比賽繼續(xù)進行。直到位置輪換完畢，比賽才算結束。由裁判員匯集各組得分總數(shù)，以得分最高者為優(yōu)勝組。比賽規(guī)則二、為什么玩不下去了活動二：做游戲講規(guī)則

生活中處處有規(guī)則，同學們在與伙伴做游戲時，遵守游戲規(guī)則才會玩得更開心。二、為什么玩不下去了

活動二：做游戲講規(guī)則你在和小伙伴一起玩的時候也見過這樣的情況嗎？一起玩要守規(guī)則！這次不算，要重來！二、為什么玩不下去了

活動二：做游戲講規(guī)則一起玩，輸贏沒什么！哼！老是他們贏！你在和小伙伴一起玩的時候也見過這樣的情況嗎？二、為什么玩不下去了

活動二：做游戲講規(guī)則如果遇到了這些問題，怎么做才能玩下去呢？二、為什么玩不下去了

活動二：做游戲講規(guī)則

不同的游戲有不同的要求，也就是游戲的規(guī)則，同學們只有按游戲的規(guī)則去做大家才能玩得開心、玩得愉快，所以說做游戲要守規(guī)則，而且玩游戲重要的是開心，輸贏并不重要。課堂總結