解剖生理教案電子版伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院米寶明

優(yōu)質(zhì)文本編號：1伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：1授課章節(jié)緒論授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求.理解畜禽解剖學(xué)的概念、研究內(nèi)容及學(xué)習(xí)本課程的目的、意義，學(xué)習(xí)家畜解剖學(xué)的方法；.了解并掌握畜禽體的根本結(jié)構(gòu)；.了解畜禽體各部的劃分：頭部、軀十、前肢和后肢；.掌握解剖學(xué)常用的方位術(shù)語：3個根本平面、軀干常用術(shù)語、四肢常用術(shù)語。教學(xué)重點(diǎn)動物解剖生理的概念、研究內(nèi)容與研究方法，畜禽體表劃分教學(xué)難點(diǎn)動物解剖生理的概念、研究內(nèi)容與研究方法教學(xué)提綱一、家畜解剖生理學(xué)的內(nèi)容〔一〕家畜解剖學(xué).大體解剖學(xué).顯微解剖學(xué).發(fā)生解剖學(xué)〔二〕家畜生理學(xué)二、學(xué)習(xí)家畜解剖生理學(xué)的目的和意義二、學(xué)習(xí)家畜解剖生理學(xué)的方法1.形態(tài)構(gòu)造和機(jī)能的關(guān)系2.畜體和外界環(huán)境的關(guān)系3.局部與整體的關(guān)系四、畜體各部名稱：頭、軀十和四肢五、解剖學(xué)常用的方位術(shù)語:

優(yōu)質(zhì)文本更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：畜禽解剖生理的開展簡史以及最新研究進(jìn)展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社 范作良主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)生產(chǎn)實(shí)際講解，使學(xué)生明白家畜解剖生理是畜牧獸醫(yī)等專業(yè)重要的根底課，為后續(xù)的課程打下堅實(shí)的根底。教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：2授課章節(jié)第一章畜禽根本結(jié)構(gòu)第一節(jié)細(xì)胞授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求.掌握動物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)和細(xì)胞膜的功能.了解并掌握細(xì)胞的概念、形態(tài)和大??；.掌握細(xì)胞的生命活動現(xiàn)象；.了解細(xì)胞液態(tài)鑲嵌模型學(xué)說、細(xì)胞分化的概念。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及功能、細(xì)胞分化的功能和意義教學(xué)難點(diǎn)液態(tài)鑲嵌模型學(xué)說、細(xì)胞分化的概念

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)提綱一、細(xì)胞的形態(tài)、大小及化學(xué)成分〔一〕細(xì)胞的形態(tài)；〔二〕細(xì)胞的大??；〔三〕細(xì)胞的化學(xué)成分二、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能〔一〕細(xì)胞膜；〔二〕細(xì)胞質(zhì)；〔三〕、細(xì)胞核三、細(xì)胞的生命活動〔一〕細(xì)胞的繁殖；〔二〕、新陳代謝；〔三〕感應(yīng)性；〔四〕運(yùn)動性〔五〕細(xì)胞的分化〔六〕細(xì)胞的衰老和死亡更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：動物生物化學(xué)知識：物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)參考文獻(xiàn)?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)講解細(xì)胞膜的功能時結(jié)合動物營養(yǎng)飼料與動物生物化學(xué)的脂類知識進(jìn)行講解教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：3授課章節(jié)第二節(jié)根本組織-上皮組織授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)目的與要求.掌握上皮組織的分類、分布和功能；.了解并掌握被覆上皮的類型；.掌握腺上皮和腺的概念，腺的分類；.了解上皮組織的特殊結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)被覆上皮的類型；各種上皮形態(tài)、分布及功能；腺上皮和腺的概念，腺的分類。教學(xué)難點(diǎn)上皮組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)教學(xué)提綱一、組織的概念與分類二、上皮組織概述1、上皮組織的組成；2、上皮組織的分類：〔1〕被覆上皮〔2〕腺上皮〔3〕感覺上皮；3、上皮組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；4、上皮組織的功能。三、被覆上皮〔一〕單層上皮；〔二〕復(fù)層上皮四、腺上皮與腺〔一〕概念；（二〕腺的分類和發(fā)生；（三〕外分泌腺的分類；〔四〕腺細(xì)胞的分泌方式。五、特殊上皮〔一〕感覺上皮；〔二〕生殖上皮更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：外分泌腺的分類；腺細(xì)胞的分泌方式。參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：4授課章節(jié)第二節(jié)根本組織-結(jié)締組織授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求.了解結(jié)締組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、起源、分類；.掌握各類結(jié)締組織的結(jié)構(gòu)與功能。教學(xué)重點(diǎn)疏松結(jié)締組織的細(xì)胞、纖維和基質(zhì)；各種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、染色特點(diǎn)和功能。教學(xué)難點(diǎn)巨噬細(xì)胞與單核細(xì)胞；淋巴細(xì)胞與漿細(xì)胞間的關(guān)系；血漿與血清的不同。教學(xué)提綱一、概述：1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、起源3、分類4、功能二、疏松結(jié)締組織三、致密結(jié)締組織四、網(wǎng)狀組織五、脂肪組織六、軟骨組織七、骨組織八、血液及淋巴

優(yōu)質(zhì)文本更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合多媒體課件以及掛圖進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解正常的組織形態(tài)結(jié)構(gòu)，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)?獸醫(yī)根底?打好根底。教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：5伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：5授課章節(jié)第二節(jié)根本組織-肌組織、神經(jīng)組織授課時數(shù)2教學(xué)形式多媒體講授教學(xué)目的與要求.掌握肌組織、神經(jīng)組織種類、結(jié)構(gòu)及功能特點(diǎn)。.理解神經(jīng)元之間的信息連接。教學(xué)重點(diǎn)心肌、平滑肌、骨骼肌的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)，神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn)神經(jīng)元的連接

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)提綱一、肌組織〔一〕、骨骼肌〔二〕、心肌〔三〕、平滑肌二、神經(jīng)組織〔一〕、神經(jīng)元的分類〔二〕、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)〔三〕、神經(jīng)元之間的連接--突觸〔四〕、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具多媒體教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合多媒體課件及掛圖進(jìn)行講解，注意區(qū)別三種肌組織的異同點(diǎn)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：6伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：6授課章節(jié)第二章運(yùn)動系統(tǒng)第一節(jié)骨骼授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)目的與要求.掌握運(yùn)動系統(tǒng)的組成與功能；.理解骨和骨骼的含義、骨的類型、骨器官的結(jié)構(gòu)；.理解與記熟記的化學(xué)成分和物理特性以及全身骨骼的劃分；.熟記畜體全身骨的的名稱，比擬?！惭颉?、豬、馬骨的特點(diǎn)；.了解骨連接的概念和類型，認(rèn)識關(guān)節(jié)的構(gòu)造，熟記四肢關(guān)節(jié)的名稱；教學(xué)重點(diǎn)家畜全身骨的劃分和各局部的組成、形態(tài)特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)骨骼的化學(xué)成分和物理特性教學(xué)提綱一、概述、〔一〕、運(yùn)動系統(tǒng)的功能：〔二〕、運(yùn)動系統(tǒng)的組成：二、骨：1、骨的類型；2.構(gòu)造；3、骨的理化性質(zhì)三.全身骨骼〔一〕、軀十骨；〔二〕、頭骨；（三）.四肢骨〔四〕、骨連接1、骨連接的類型；2、軀十連結(jié)；3、頭部下頜關(guān)節(jié)；4、前肢關(guān)節(jié)；5、后肢關(guān)節(jié)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：骨骼的生成與保護(hù)骨膜的意義參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編

優(yōu)質(zhì)文本使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合多媒體教學(xué)以及掛圖進(jìn)行講解，讓學(xué)生了解骨的根本結(jié)構(gòu)，明白為什么在手術(shù)中要保護(hù)骨膜。教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：7授課章節(jié)第_章運(yùn)動系統(tǒng)第二節(jié)肌肉授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求.了解肌器官的構(gòu)造、肌肉的作用和命名及肌肉的輔助器官；.認(rèn)識全身局部肌肉的名稱和位置，軀十部常用肌肉結(jié)構(gòu)和部位汝口頸靜脈溝、腹股溝管、髂肋肌溝等。教學(xué)重點(diǎn)全身重要肌肉的形態(tài)、位置與作用教學(xué)難點(diǎn)全身重要肌肉的形態(tài)、位置與作用教學(xué)提綱一、肌肉的概述〔一〕肌的根本構(gòu)造〔二〕肌肉的形態(tài)〔三〕肌肉的起止點(diǎn)〔四〕肌肉的種類及命名〔五〕肌的輔助結(jié)構(gòu)1.筋膜；2.腱鞘；3.黏液囊。二、全身肌肉

優(yōu)質(zhì)文本1、皮?。?、頭部肌肉；3、軀十肌肉；4、前肢肌肉；5、后肢肌肉更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：手術(shù)過程中，肌肉切割與縫合時的考前須知參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)借助相關(guān)知識點(diǎn)，引申舉例，理論結(jié)合實(shí)際，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如靜脈溝，肌纖維走向，肉的品質(zhì)等。教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：8伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：8授課章節(jié)第二章運(yùn)動系統(tǒng)全身骨骼的觀察授課時數(shù)2 教學(xué)形式 實(shí)訓(xùn)室講授教學(xué)目的與要求.認(rèn)識長骨的一般構(gòu)造。.認(rèn)識關(guān)節(jié)的一般構(gòu)造。.認(rèn)識家畜全身骨骼的組成：掌握前、后肢各關(guān)節(jié)的組成及脊柱、胸廓和骨

優(yōu)質(zhì)文本盆的構(gòu)造。教學(xué)重點(diǎn)家畜全身骨骼的組成教學(xué)難點(diǎn)家畜全身骨骼的組成教學(xué)提綱一、觀察內(nèi)容：〔一〕觀察長骨的構(gòu)造〔二〕觀察關(guān)節(jié)的構(gòu)造〔三〕牛、馬整體骨骼的觀察觀察時，注意以下內(nèi)容：1、全身各骨的名稱、形態(tài)特點(diǎn)及位置關(guān)系。2、前、后肢各關(guān)節(jié)及脊柱、胸廓和骨盆的組成。3、對牛和馬的骨骼形態(tài)、數(shù)目進(jìn)行比擬。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具牛、羊、馬整體骨骼標(biāo)本及分解骨骼標(biāo)本教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)學(xué)會運(yùn)用比照法，注意不同家畜之間的區(qū)別

優(yōu)質(zhì)文本教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：9授課章節(jié)第二章被皮系統(tǒng)授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求1.掌握被皮系統(tǒng)的概念，皮系統(tǒng)的構(gòu)成，被皮系統(tǒng)各組成局夸口的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。.掌握皮膚的構(gòu)造，了解真皮在皮革鞣制工業(yè)中的地位；.了解皮膚腺、乳腺及皮膚衍生物的種類及結(jié)構(gòu)。教學(xué)重點(diǎn)被皮系統(tǒng)的概念，皮膚的構(gòu)造；皮膚腺的組成和分布，乳房的構(gòu)造特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)蹄的構(gòu)造特點(diǎn)說；乳鏡、蹄白線的概念。教學(xué)提綱一?皮膚〔一〕、表皮〔二〕、真皮〔二〕、皮下組織二、節(jié)毛〔一〕、毛的形態(tài)分布 〔二〕、毛的結(jié)構(gòu) 〔三〕、換毛三、皮膚腺〔一〕、汗腺 〔二〕、皮脂腺四、乳房〔一〕、牛的乳房〔二〕、各種家畜乳房的特點(diǎn)五、蹄更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：皮下注射和皮內(nèi)注射

優(yōu)質(zhì)文本參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)理論聯(lián)系實(shí)際，如：結(jié)合養(yǎng)羊課程介紹羊毛的品質(zhì)檢查，介紹蹄的根本結(jié)構(gòu)，以及如何修蹄、釘蹄；結(jié)合皮膚護(hù)理知識講解皮膚的機(jī)能等教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：10授課章節(jié)第四章消化系統(tǒng)第一節(jié)概述授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、了解消化系統(tǒng)的組成和功能；2、掌握消化管的一般構(gòu)造；3、了解腹腔和骨盆腔；4、掌握腹腔分區(qū)；教學(xué)重點(diǎn)消化系統(tǒng)的組成和功能；消化管的一般構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)消化管的一般構(gòu)造

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)提綱一、內(nèi)臟系統(tǒng)概述二、消化系統(tǒng)的組成〔一〕消化管；〔2〕消化腺三、消化系統(tǒng)的功能四、消化管的一般構(gòu)造五、腹腔與骨盆腔〔一〕腹腔；〔二〕骨盆腔；〔三〕腹腔的劃分。六、腹膜更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：內(nèi)臟學(xué)概述參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：11伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：11授課章節(jié)第四章消化系統(tǒng)第二節(jié)消化系統(tǒng)的構(gòu)造〔口腔、咽、食管、胃〕授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)目的與要求.掌握馬、牛、羊、豬消化器官的位置、形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造及功能，并比擬它們的特征；.掌握唾液腺與唾液的功能；.理解消化道的形態(tài)結(jié)構(gòu)與動物生活習(xí)性的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)胃的組織結(jié)構(gòu)和功能；唾液腺與唾液的功能教學(xué)難點(diǎn)胃底腺各種細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、染色特點(diǎn)和功能教學(xué)提綱〔一〕口腔1.唇 2.頰3.硬腭和軟腭〔1〕硬腭；〔2〕軟腭.舌：〔1〕構(gòu)造；〔2〕馬、牛的特點(diǎn).齒〔1〕齒的種類〔2〕齒式〔3〕齒的結(jié)構(gòu).齒齦.唾液腺及唾液功能〔1〕腮腺〔3〕古卜腺〔2〕頜下腺〔二〕食管〔三〕胃1、多室胃〔1〕瘤胃〔2〕網(wǎng)胃〔3〕瓣胃〔4〕皺胃2、單室胃〔1〕豬胃〔2〕馬胃〔3〕單室胃的組織構(gòu)造更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：1.胃管投藥技術(shù)及主要考前須知2.通過看動物的牙齒，判定動物〔如牛、羊〕的年齡參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編

優(yōu)質(zhì)文本?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：12授課章節(jié)第四章消化系統(tǒng)第二節(jié)消化系統(tǒng)的構(gòu)造〔小腸、大腸、肝、胰〕授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1.掌握馬、牛、羊、豬消化器官的位置、形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造及功能，并比擬它們的特征2、熟知肝的組織結(jié)構(gòu)、大腸的形態(tài)與分段。3、掌握肝臟的生理作用。4、掌握胰臟的組織結(jié)構(gòu)和生理功能。教學(xué)重點(diǎn)小腸、肝、胰腺的組織結(jié)構(gòu)和功能；肝的血循特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)小腸絨毛和腸腺的組成；小腸三段組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)；肝小葉的結(jié)構(gòu)；教學(xué)提綱〔四〕腸1、小腸：⑴十二指腸；（2）空腸；⑶回腸2、大腸：⑴盲腸；⑵結(jié)腸；⑶直腸3、肛管和肛門〔五〕、肝

優(yōu)質(zhì)文本1.肝的生理功能2.位置3.兩面4.兩緣5分葉6.肝的組織構(gòu)造〔六〕胰更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容比擬牛、豬、馬小腸的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其走向及各段大腸的特點(diǎn)參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)掌握正常肝臟的組織結(jié)構(gòu)，為病理學(xué)的學(xué)習(xí)打下根底教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：13伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：13授課章節(jié)第四章消化系統(tǒng)第二節(jié)消化生理授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)目的與要求1、掌握消化吸收的根本概念；2、掌握單胃和復(fù)胃的消化特點(diǎn)；3、了解口腔的消化特點(diǎn)。4、掌握大腸、小腸的消化特點(diǎn)；5、掌握吸收的過程。教學(xué)重點(diǎn)消化、吸收的根本概念；單胃、復(fù)胃、大腸和小腸的消化特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)單胃、復(fù)胃、大腸和小腸的消化特點(diǎn)教學(xué)提綱一、概述〔一〕消化的概念1、機(jī)械性消化；2、化學(xué)性消化3、生物學(xué)消化二、口腔內(nèi)的消化三、單胃的消化〔一〕胃的化學(xué)性消化〔二〕胃的運(yùn)動四、復(fù)胃消化〔一〕瘤胃和網(wǎng)胃的消化〔二〕瓣胃的消化〔三〕皺胃的消化六、小腸內(nèi)消化七、大腸內(nèi)消化八、吸收〔一〕吸收過程概述〔二〕各種主要營養(yǎng)物質(zhì)的吸收更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容

優(yōu)質(zhì)文本參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：14授課章節(jié)第五章呼吸系統(tǒng)第一節(jié)呼吸器官的構(gòu)造授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求.了解呼吸系統(tǒng)的組成及功能；.掌握各呼吸器官的形態(tài)、位置與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，比擬馬、牛、羊、豬肺的分用特點(diǎn)；3、了解胸膜和縱膈的概念和位置。教學(xué)重點(diǎn)呼吸系統(tǒng)的一般結(jié)構(gòu)；鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)肺的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能教學(xué)提綱一、呼吸系統(tǒng)的組成與功能二、呼吸道1、鼻；2、咽；3、喉；4、氣管和主支氣管三、肺1、肺的形態(tài)和位置〔1〕位置；〔2〕形態(tài)

優(yōu)質(zhì)文本2、肺的組織構(gòu)造〔1〕支氣管樹〔2〕肺小葉〔3〕肺導(dǎo)管部的構(gòu)造〔4〕肺呼吸部的構(gòu)造四、胸膜和縱隔1、胸膜2、縱隔更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充聲帶和聲門裂的內(nèi)容，講解發(fā)聲的原理參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：15授課章節(jié)第五章呼吸系統(tǒng)第二節(jié)呼吸生理授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、掌握肺通氣的原理：動力和阻力，肺內(nèi)壓、胸內(nèi)壓的概念。2、胸內(nèi)負(fù)壓的形成原因及生理意義。3、了解肺的根本容積及相關(guān)概念。4、掌握氣體交換的原理、肺換氣、組織交換。5、了解呼吸中樞與呼吸節(jié)律的形成，掌握呼吸的反射性調(diào)節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)肺通氣的原理；胸內(nèi)負(fù)壓的形成原因及生理意義；氣體交換的原理、肺

優(yōu)質(zhì)文本換氣、組織交換教學(xué)難點(diǎn)胸內(nèi)負(fù)壓的形成原因教學(xué)提綱一、肺通氣〔一〕呼吸運(yùn)動1、呼吸運(yùn)動過程2、呼吸運(yùn)動的形式⑴胸式呼吸⑵腹式呼吸⑶胸腹式呼吸〔二〕胸膜腔內(nèi)壓〔三〕呼吸頻率〔四〕呼吸音二、肺換氣和組織換氣〔一〕肺換氣1、肺換氣的過程2、影響肺換氣的因素〔二〕組織換氣1、組織換氣的過程2、影響組織換氣的因素三、氣體在血液中的運(yùn)輸〔一〕氧和二氧化碳在血液中存在的形式〔二〕氧的運(yùn)輸〔三〕二氧化碳的運(yùn)輸四、呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)〔一〕神經(jīng)調(diào)節(jié)〔二〕體液調(diào)節(jié)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)講解的過程中參加人體知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日

優(yōu)質(zhì)文本伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：16授課章節(jié)第六章泌尿系統(tǒng)第一節(jié)泌尿器官的構(gòu)造授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求.理解根本概念：腎門、腎盞、腎盂、腎單位、腎小管、腎小體.掌握泌尿系統(tǒng)的組成，各器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其根本功能。教學(xué)重點(diǎn)泌尿系統(tǒng)的一般組成；腎、輸尿管、膀胱、尿道的組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能教學(xué)難點(diǎn)腎門、腎竇和腎盂的概念及組織構(gòu)造；腎在泌尿系統(tǒng)中的功能及組織構(gòu)造教學(xué)提綱一、泌尿系統(tǒng)概述一IJS—、目〔一〕腎的形態(tài)、位置和構(gòu)造〔—〕腎的組織結(jié)構(gòu)1.腎單位；2.集合管系〔三〕腎血循特點(diǎn)〔重點(diǎn)介紹〕二、輸尿管：三、膀胱四、尿道更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：腎的分類參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編

優(yōu)質(zhì)文本使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合圖片和黑板畫圖分別講解各局部形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：17授課章節(jié)第六章泌尿系統(tǒng)第二節(jié)泌尿生理授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、掌握尿的生成過程及影響因素；2、了解排泄對維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的意義；3、了解尿的成分和理化特性。教學(xué)重點(diǎn)尿的生成過程及影響因素教學(xué)難點(diǎn)尿液的濃縮與稀釋教學(xué)提綱一、尿的成分與理化特性⑴尿的成分⑴尿的理化特性一、腎小球的濾過作用1、濾過膜及其通透性2、有效濾過壓3、影響腎小球?yàn)V過的因素⑴腎小球有效濾過壓的改變〔2〕腎小球?yàn)V過膜通透性能改變二、腎小管與集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)功能1、進(jìn)端小管和腎單位袢中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)2、遠(yuǎn)端小管和集合管中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

優(yōu)質(zhì)文本3、影響腎小管重吸收的因素4、家禽腎小管與集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)特點(diǎn)三、尿生成的體液調(diào)節(jié)四、尿的排放更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：尿生成的體液調(diào)節(jié)與尿的排放參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程進(jìn)行講解，使學(xué)生明白如果吸收不完全，會造成疾病如水腫、脫水、糖尿等，效果良好！教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：18授課章節(jié)第七章生殖系統(tǒng)第一節(jié)雄性生殖器官構(gòu)造授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、熟知睪丸、附睪、輸精管、副性腺、尿生殖道、陰莖、曲精細(xì)管、間質(zhì)細(xì)胞等的概念；雄性生殖系統(tǒng)的組成。2、掌握睪丸、附睪、陰囊的構(gòu)造；副性腺的作用

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)重點(diǎn)雄性生殖系統(tǒng)的一般組成；雄性各生殖器官的位置、形態(tài)、構(gòu)造。教學(xué)難點(diǎn)睪丸的組織構(gòu)造教學(xué)提綱一、雄性生殖系統(tǒng)〔一〕睪丸和附睪1、睪丸和附睪的形態(tài)位置；2、睪丸的組織結(jié)構(gòu)〔二〕輸精管和精索1、輸精管；2、精索〔三〕陰囊1、皮膚2、肉膜3、肉膜卜筋膜4、睪外提肌5、總鞘膜〔四〕尿生殖道〔五〕副性腺〔六〕陰莖〔七〕包皮更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容介紹雄性生殖系統(tǒng)各器官的位置時，補(bǔ)充去勢的技術(shù)要點(diǎn)參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合圖片進(jìn)行講解，效果良好教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日

優(yōu)質(zhì)文本伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：19授課章節(jié)第七章生殖系統(tǒng)第二節(jié)雌性生殖器官構(gòu)造授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、熟知卵巢、輸卵管、子宮、陰道、尿生殖前庭、陰門、卵泡等的概念；雄性、雌性生殖系統(tǒng)的組成；2、掌握卵泡的發(fā)育；子宮的構(gòu)造；3、掌握卵巢的形態(tài)與構(gòu)造；4、了解母牛〔羊〕、母馬和母豬子宮形態(tài)結(jié)構(gòu)異同點(diǎn)；5、理解排卵窩、子宮阜、陰道穹隆等的概念。教學(xué)重點(diǎn)雌性生殖系統(tǒng)的一般組成；雌性各生殖器官的位置、形態(tài)、構(gòu)造。教學(xué)難點(diǎn)卵巢、子宮的組織構(gòu)造教學(xué)提綱一、雌性生殖系統(tǒng)的組成與作用_、雌性生殖系統(tǒng)〔一〕卵巢1、形態(tài)位置2、組織結(jié)構(gòu)〔二〕輸卵管〔三〕子宮1、形態(tài)位置2、牛、羊、豬、馬的子宮特點(diǎn)〔四〕陰道

優(yōu)質(zhì)文本〔五〕尿生殖前庭和陰門更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容介紹雌性生殖系統(tǒng)各器官的位置時，補(bǔ)充人工受精的技術(shù)要點(diǎn)參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合圖片進(jìn)行講解，效果良好教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：20伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：20授課章節(jié)第七章生殖系統(tǒng)第二節(jié)雄性生殖生理授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、理解性成熟、性季節(jié)、性周期等概念；2、掌握雄性生殖生理教學(xué)重點(diǎn)性成熟、性季節(jié)、性周期等概念；睪丸的功能；精液

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)難點(diǎn)睪丸的功能教學(xué)提綱一、概述1、性成熟;2、體成熟;3、性季節(jié)二、雄性生殖生理1、睪丸的功能〔1〕精子的產(chǎn)生：睪丸的曲細(xì)精管內(nèi)進(jìn)行〔2〕激素的分泌：分泌雄激素和少量雌激素2、其他性器官的功能〔1〕附睪：精子停留和成熟的地方〔2〕輸精管：將精子從附睪尾送到輸精管壺腹。〔3〕副性腺：分泌精清?！?〕陰莖：交配器官。3、交配包括求偶、性欲激發(fā)、外生殖器勃起、爬跨、插入和射精4、精液：由精子和精清組成更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：精液品質(zhì)的檢測參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日

優(yōu)質(zhì)文本伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：21更新、補(bǔ)充、

刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：紅體、白體、黃體的概念、形成過程更新、補(bǔ)充、

刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：紅體、白體、黃體的概念、形成過程授課章節(jié)第七章生殖系統(tǒng)第二節(jié)雌性生殖生理授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、理解排卵、授精、妊娠、分娩等概念。2、掌握雌性生殖生理教學(xué)重點(diǎn)排卵、受精、妊娠、分娩的概念與過程卵巢的功能教學(xué)難點(diǎn)受精的過程教學(xué)提綱三、雌性生殖生理1、卵巢的功能⑴卵子的生成①生成過程：起源于卵巢的生殖上皮，分為增值、生長和成熟三個階段。②排卵：分為自發(fā)性排卵和誘發(fā)性排卵?！?〕激素的分泌：分泌雌激素、孕激素和少量的雄激素。2、其他性器官的功能3、受精〔1〕精子的運(yùn)行〔2〕卵子的運(yùn)行〔3〕受精過程4、妊娠：受精卵在雌性動物體內(nèi)生長發(fā)育尾成熟的胎兒的過程。5、分娩：是成熟的胎兒自子宮排出母體的過程。

優(yōu)質(zhì)文本參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：22授課章節(jié)第八章心血管系統(tǒng)第一節(jié)心臟授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求1、熟知心房、心室、瓣膜、竇房結(jié)、房室結(jié)、心包的結(jié)構(gòu)；心臟的構(gòu)造；心臟的傳導(dǎo)系統(tǒng)。2、掌握心臟的形態(tài)和位置；心壁的構(gòu)造；心臟的血管教學(xué)重點(diǎn)心臟的形態(tài)和位置；心臟、心壁的構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)心臟的傳導(dǎo)系統(tǒng)教學(xué)提綱一、脈管學(xué)概述_、心血管系統(tǒng)概述1、組成：心臟、血管、血液。2、功能三、心臟〔一〕心臟的形態(tài)位置〔二〕心臟的構(gòu)造1、右心房；2、右心室；3、左心房；4、左心室〔三〕心壁的組織構(gòu)造心壁分為3層:外層為心外膜，中層為心肌膜，內(nèi)層為心內(nèi)膜。

優(yōu)質(zhì)文本〔四〕心包：是包于心臟外的錐形囊，囊壁由漿膜和纖維膜構(gòu)成，有保護(hù)心臟的作用?！参濉承呐K傳導(dǎo)系統(tǒng)：包括竇房結(jié)、房室結(jié)、房室束、蒲肯野氏纖維幾局部?！擦承呐K的血管：動脈包括左、右冠狀動脈；靜脈有心大靜脈和心中靜脈。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：脈管學(xué)概述參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：23授課章節(jié)第八章心血管系統(tǒng)第二節(jié)血管授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、熟知動脈、靜脈、大循環(huán)、小循環(huán)等的概念；大、小循環(huán)的路徑；血管的種類及構(gòu)造。2、掌握大循環(huán)血管在全身的分布；胎兒血液循環(huán)的特點(diǎn)

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)重點(diǎn)血管的種類及構(gòu)造；大循環(huán)血管在全身的分布；胎兒血液循環(huán)的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)大循環(huán)血管在全身的分布教學(xué)提綱一、血管〔一〕血管的種類及構(gòu)造1、動脈：是引導(dǎo)血液出心臟，并向全身輸送血液的管道。2、靜脈：是引導(dǎo)血液回心臟的血管，多與動脈伴行，也分大、中、小三型。3、毛細(xì)血管：是管腔最細(xì)、分布范圍最廣的血管，連于動、靜脈之間?！捕撤窝h(huán)血管1、肺動脈;2、肺靜脈?！踩丑w循環(huán)血管1、動脈;2、靜脈。二、胎兒的血液循環(huán)特征〔一〕心臟和血管的構(gòu)造特點(diǎn)〔二〕血液循環(huán)徑路更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：營養(yǎng)物質(zhì)及藥物進(jìn)入體內(nèi)的代謝狀況參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)啟發(fā)式教學(xué)、注意師生互動、理論與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日

優(yōu)質(zhì)文本伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：24授課章節(jié)第八章心血管系統(tǒng)第二節(jié)血液授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求1、了解血液成分的生理功能；2、了解血凝的機(jī)理以及在實(shí)踐中抗凝和促凝的措施；3、理解血液、血漿、血清之間的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)血液成分的生理功能；血凝的機(jī)理；血液、血漿、血清之間的區(qū)別教學(xué)難點(diǎn)血凝的機(jī)理教學(xué)提綱一、體液與機(jī)體的內(nèi)環(huán)境二、血液的組成和理化性質(zhì)〔一〕血細(xì)胞1、紅細(xì)胞；2、白細(xì)胞；3、血小板〔二〕血漿〔三〕血液的理化特性三、血液的凝固〔一〕血凝過程；〔二〕抗凝與促凝措施四、血量與失血更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：制備血漿、血清的根本流程；等滲溶液。獻(xiàn)血常識參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編

優(yōu)質(zhì)文本使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)啟發(fā)式教學(xué)、注意師生互動、理論與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：25授課章節(jié)第八章心血管系統(tǒng)第四節(jié)心臟生理授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求1、掌握心臟的泵血功能。2、了解心臟的生物電現(xiàn)象及節(jié)律性興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)。3、理解心動周期，心率等的概念。教學(xué)重點(diǎn)心臟的泵血功能；心動周期，心率的概念教學(xué)難點(diǎn)心臟的泵血功能教學(xué)提綱一、心臟的泵血功能〔一〕心動周期〔二〕心臟泵血的過程和機(jī)制1.心房收縮期2.心室收縮期3.心室舒張期〔三〕心音和心音圖二、心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象和生理特性〔一〕心肌細(xì)胞的生物電現(xiàn)象2、其它心肌細(xì)胞的動作電位〔二〕心肌的生理特性——興奮性、自律性、傳導(dǎo)性和收縮性

優(yōu)質(zhì)文本1、興奮性2、心肌的自動節(jié)律性3、心肌的傳導(dǎo)性和心臟內(nèi)興奮的傳導(dǎo)4、收縮性更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：正確使用聽診器參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)啟發(fā)式教學(xué)、注意師生互動、理論與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系。教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：26授課章節(jié)第八章心血管系統(tǒng)第四節(jié)血管生理授課時數(shù)教學(xué)形式教學(xué)目的與要求1、理解血管根本生理。2、了解心血管活動的調(diào)節(jié)。3、理解血壓，脈搏的概念。教學(xué)重點(diǎn)血管根本生理；血壓，脈搏的概念

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)難點(diǎn)心血管活動的調(diào)節(jié)教學(xué)提綱一、各類血管的結(jié)構(gòu)和功能的特點(diǎn)二、血流阻力和血壓形成三、動脈血壓與動脈脈搏㈠動脈血壓1.動脈血壓的形成2.影響動脈血壓的因素㈡動脈脈搏四、靜脈血壓和靜脈回心血量㈠靜脈血壓；㈡靜脈回流五、微循環(huán)六、組織液和淋巴液㈠組織液㈡淋巴液及其回流七、心血管活動的調(diào)節(jié)〔一〕、神經(jīng)調(diào)節(jié)（二）、體液調(diào)節(jié)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：各種動物正常的脈搏以及測量脈搏的位置參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)啟發(fā)式教學(xué)、注意師生互動、理論與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系。教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日

優(yōu)質(zhì)文本伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：27授課章節(jié)第九章免疫系統(tǒng)第一節(jié)免疫器官授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、理解免疫、免疫監(jiān)視、免疫防御、先天性免疫、獲得性免疫等的概念；2、理解免疫系統(tǒng)的組成；免疫系統(tǒng)的作用；3、掌握胸腺、腔上囊等的概念；中樞和周圍免疫器官的組成及功能；4、掌握免疫器官的形態(tài)、位置及構(gòu)造；5、掌握體表淺在淋巴結(jié)的位置大小，了解內(nèi)臟淋巴結(jié)的分布規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)胸腺、淋巴結(jié)、脾的組織結(jié)構(gòu)及功能教學(xué)難點(diǎn)胸腺、淋巴結(jié)、脾的組織結(jié)構(gòu)及功能教學(xué)提綱一、概述〔一〕免疫系統(tǒng)的構(gòu)成1、免疫器官；2、免疫組織；3、免疫細(xì)胞?！捕趁庖呦到y(tǒng)的作用二、中樞免疫器官〔一〕骨髓〔二〕胸腺：1、胸腺的形態(tài)位置2、胸腺的組織構(gòu)造〔1〕皮質(zhì)〔2〕髓質(zhì)〔3〕血-胸腺屏障〔三〕腔上囊〔法氏囊〕〔1〕法氏囊的組織構(gòu)造；〔2〕法氏囊的功能。三、周圍免疫器官〔一〕淋巴結(jié)1、淋巴結(jié)的組織構(gòu)造；2、豬淋巴結(jié)的組織構(gòu)造特點(diǎn)；3、淋巴細(xì)胞再循環(huán)；4、淋巴結(jié)的功能；〔二〕脾1、脾的形態(tài)位置2、脾的組織構(gòu)造：〔1〕白髓；〔2〕紅髓；〔3〕

優(yōu)質(zhì)文本脾的功能。3、血結(jié)和血淋巴結(jié)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容補(bǔ)充：獸醫(yī)檢疫中常檢的淋巴結(jié)名稱及位置參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合微生物知識進(jìn)行講解，通過講解引起學(xué)生對微生物課程的興趣教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：28伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：28授課章節(jié)第九章免疫系統(tǒng)第二節(jié)免疫器官第三節(jié)淋巴授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、掌握免疫細(xì)胞的分類及功能；2、熟知淋巴液、乳糜池等的概念；3、掌握淋巴管的分類；4、了解淋巴的生成過程；淋巴的生理意義。

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)重點(diǎn)單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)的概念、組成和功能；淋巴生成教學(xué)難點(diǎn)掌握免疫細(xì)胞的分類及功能教學(xué)提綱一、淋巴細(xì)胞1、T細(xì)胞；2、B細(xì)胞；3、K細(xì)胞；4、NK細(xì)胞；二、單核吞噬細(xì)胞系統(tǒng)結(jié)締組織：組織細(xì)胞肺：塵細(xì)胞肝：枯否氏細(xì)胞脾、淋巴結(jié)：巨噬細(xì)胞血液：單核細(xì)胞腦、脊髓：小膠質(zhì)細(xì)胞三、抗原呈遞細(xì)胞六、淋巴和淋巴管〔一〕淋巴：淋巴來自組織液，組織液來于血液，淋巴又回到血液中去，三者密切相關(guān)?！捕沉馨凸?、毛細(xì)淋巴管；2、淋巴管；3、淋巴十。4、淋巴導(dǎo)管〔1〕右淋巴導(dǎo)管〔2〕胸導(dǎo)管：全身最大的淋巴管。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編

優(yōu)質(zhì)文本使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)結(jié)合微生物知識進(jìn)行講解，通過講解引起學(xué)生對微生物課程的興趣教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：29授課章節(jié)第十章神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求熟知神經(jīng)系統(tǒng)、血腦屏障等的概念，腦的分類及其形態(tài)、位置、構(gòu)造及功能；教學(xué)重點(diǎn)腦形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)腦形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)提綱一、中樞神經(jīng)㈠腦1、延髓：后端在枕骨大孔與脊髓相連，前端與腦橋相接，背側(cè)面被小腦覆蓋。2、腦橋：位于延髓前方，背側(cè)面構(gòu)成第四腦室底壁的前部。3、中腦：位于腦橋前方，內(nèi)有中腦導(dǎo)水管，后于第4腦室相通，前于第3腦室相通。4、間腦⑴丘腦⑵第3腦室⑶丘腦下部5、小腦：位于延髓核腦橋的背側(cè)，分為左右兩側(cè)，中間為蚓部。6、大腦：位于腦干前方，由一深的縱溝分為左右大腦半球。

優(yōu)質(zhì)文本〔二〕腦脊液和腦脊膜1、軟膜：緊貼于腦脊髓的外表，并隨血管分支深入腦脊髓形成一鞘圍于小血管的外面。2、蛛網(wǎng)膜：包圍于軟膜的外面，蛛網(wǎng)膜與軟膜之間的腔隙，稱為蛛網(wǎng)膜下腔，內(nèi)含腦脊液。3、硬膜：包圍于蛛網(wǎng)膜外面。4、腦脊液：各腦室脈絡(luò)叢產(chǎn)生的無色透明的液體。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：30伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：30授課章節(jié)第十章神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求掌握脊髓的形態(tài)和結(jié)構(gòu)教學(xué)重點(diǎn)脊髓形態(tài)、構(gòu)造

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)難點(diǎn)脊髓形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)提綱〔三〕脊髓1、脊髓的形態(tài)和位置：位于椎管內(nèi)，自枕骨大孔后緣向后伸延至薦部。2、脊髓的內(nèi)部構(gòu)造〔1〕灰質(zhì)：有兩個顯著的突出部：背角和腹角。〔2〕白質(zhì)：主要有神經(jīng)纖維構(gòu)成，被灰質(zhì)柱分成三個索：背側(cè)索、腹側(cè)索、外側(cè)索?！菜摹衬X、脊髓血管更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：31授課章節(jié)第十章神經(jīng)系統(tǒng)第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)目的與要求掌握外周神經(jīng)的分布及其生理機(jī)能。教學(xué)重點(diǎn)外周神經(jīng)的分布及其生理機(jī)能教學(xué)難點(diǎn)外周神經(jīng)的分布及其生理機(jī)能教學(xué)提綱二、外周神經(jīng)〔一〕腦神經(jīng)一嗅二視三動眼，四滑五叉六外展，七面八聽九舌咽，十迷一副舌下全?！捕臣股窠?jīng)1、軀干部的神經(jīng)：頸神經(jīng)、膈神經(jīng)、肋間神經(jīng)、骼下腹神經(jīng)、髂腹股溝神經(jīng)、精索外神經(jīng)、陰部神經(jīng)、直腸后神經(jīng)2、前肢神經(jīng)肩胛上神經(jīng)、肩胛卜神經(jīng)、腋神經(jīng)、橈神經(jīng)、尺神經(jīng)、正中神經(jīng)3、后肢神經(jīng)：股神經(jīng)、坐骨神經(jīng)〔三〕內(nèi)臟神經(jīng)1、內(nèi)臟神經(jīng)和軀干神經(jīng)的區(qū)別2、交感神經(jīng)：中樞、交感神經(jīng)元、內(nèi)臟神經(jīng)和椎下神經(jīng)節(jié)3、副交感神經(jīng)：中樞、薦部副交感神經(jīng)、顱部副交感神經(jīng)、迷走神經(jīng)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編

優(yōu)質(zhì)文本使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：32伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：32授課章節(jié)第十章神經(jīng)系統(tǒng)第二節(jié)神經(jīng)生理授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、了解神經(jīng)纖維的機(jī)能；2、掌握突觸結(jié)構(gòu)、傳遞機(jī)理。教學(xué)重點(diǎn)突觸結(jié)構(gòu)、傳遞機(jī)理教學(xué)難點(diǎn)突觸結(jié)構(gòu)、傳遞機(jī)理教學(xué)提綱一、神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的功能〔一〕神經(jīng)元的根本功能〔二〕神經(jīng)纖維的興奮傳導(dǎo)1、神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特征：完整性、絕緣性、雙向性、相對部疲勞性、不衰減性2、傳導(dǎo)速度與神經(jīng)纖維直徑的關(guān)系：直徑越大，傳導(dǎo)速度越快二、突觸傳遞〔一〕突觸的分類：軸-樹突觸、軸-體突觸、軸-軸突觸〔二〕突觸的微細(xì)結(jié)構(gòu)1、突觸前膜：有興奮性介質(zhì)或抑制性介質(zhì)2、突觸間隙：突觸前膜和突觸

優(yōu)質(zhì)文本后膜之間的空隙3、突觸后膜：上有受體〔三〕化學(xué)性突觸傳遞的機(jī)理1興奮性突觸傳遞2抑制性突觸傳遞3動作電位在突觸后神經(jīng)元的產(chǎn)生〔四〕突觸傳遞的特性：單向傳布、突觸延擱、總和、對內(nèi)環(huán)境變化敏感和易疲勞〔五〕神經(jīng)遞質(zhì)及受體：乙酰膽堿及其受體、兒茶酚胺及其受體更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：33授課章節(jié)第十章神經(jīng)系統(tǒng)第二節(jié)神經(jīng)生理授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、熟知反射的概念；神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)；大腦皮質(zhì)的機(jī)能。2、掌握神經(jīng)系統(tǒng)活動的根本形式；皮質(zhì)下各級中樞的機(jī)能；神經(jīng)纖維和神經(jīng)系統(tǒng)對機(jī)體活動的調(diào)節(jié)作用。教學(xué)重點(diǎn)反射的概念、經(jīng)系統(tǒng)活動的根本形式教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)系統(tǒng)活動的根本形式

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)提綱三、反射1反射和反射弧：反射是指機(jī)體在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，對內(nèi)外環(huán)境所作出的規(guī)律性應(yīng)答。2中樞興奮過程特征：單向傳導(dǎo)、延擱、總和、擴(kuò)散和集中四、神經(jīng)系統(tǒng)的感覺分析功能1感受器：動物接受外界事物和機(jī)體內(nèi)環(huán)境中的各種各樣的刺激的器官2感覺投射系統(tǒng)：特異性投射系統(tǒng)、非特異性投射系統(tǒng)3大腦皮層感覺代表區(qū)五、神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運(yùn)動的調(diào)節(jié)1、脊髓：屈肌反射、牽張反射和肌緊張2、腦干：延髓、腦橋、中腦、間腦3、小腦：軀體平衡4、大腦：錐體系統(tǒng)、錐體外系統(tǒng)六、神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調(diào)節(jié)1、植物性神經(jīng)系統(tǒng)的概念和功能2、植物性神經(jīng)對效應(yīng)器的支配特點(diǎn)3、植物性功能的中樞性調(diào)節(jié)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日

優(yōu)質(zhì)文本伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：34授課章節(jié)第十章神經(jīng)系統(tǒng)第二節(jié)神經(jīng)生理授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求1、熟知條件反射、非條件反射等的概念；2、了解條件和非條件反射對機(jī)體生理活動的意義。教學(xué)重點(diǎn)非條件反射與條件反射的區(qū)別、條件反射的生物學(xué)意義教學(xué)難點(diǎn)條件反射的生物學(xué)意義教學(xué)提綱七、條件反射1、非條件反射與條件反射的區(qū)別2、條件反射的形成：條件刺激和非條件刺激在時間上的結(jié)合。3、影響條件反射形成的因素：刺激、機(jī)體4、條件反射的生物學(xué)意義更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜生理學(xué)？ 中國農(nóng)業(yè)出版社陳杰主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)

優(yōu)質(zhì)文本教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：35授課章節(jié)第十一章內(nèi)分泌系統(tǒng)授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求1、掌握甲狀腺的位置、形態(tài)、構(gòu)造及它所分泌的激素及其生理功能。2、掌握甲狀旁腺的位置、形態(tài)、構(gòu)造及它所分泌的激素及其生理功能。教學(xué)重點(diǎn)位置、形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)位置、形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)提綱一、甲狀腺〔一〕形態(tài)位置和組織構(gòu)造1、形態(tài)位置：位于喉前方，氣管的兩側(cè)及腹面。形狀：馬卵圓形、牛不規(guī)那么的三角形2、組織構(gòu)造〔1〕被膜：薄的致密結(jié)締組織〔2〕小葉和濾泡：小葉中含有大小不一的濾泡，濾泡內(nèi)有膠體，周圍有基膜和少量結(jié)締組織?！瞋〕甲狀腺的內(nèi)分泌功能1、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：濾泡細(xì)胞分泌甲狀腺素；濾泡旁細(xì)胞分泌降鈣素2、甲狀腺激素的生理作用二、甲狀旁腺〔一〕形態(tài)位置：位于甲狀腺附近。形狀：呈圓形或橢圓形，一般有2對。2、組織構(gòu)造〔二〕甲狀旁腺的內(nèi)分泌機(jī)能1、甲狀旁腺的結(jié)構(gòu)與分泌特點(diǎn)主細(xì)胞：分泌甲狀旁腺激素〔PTH〕2、甲狀旁腺激素的作用

優(yōu)質(zhì)文本更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：36授課章節(jié)第十一章內(nèi)分泌系統(tǒng)授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、掌握腎上腺的位置、形態(tài)、構(gòu)造及它所分泌的激素及其生理功能。2、掌握胰島分泌的激素及其生理功能。3、掌握性腺內(nèi)的內(nèi)分泌組織分泌的激素及其生理功能。教學(xué)重點(diǎn)位置、形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)位置、形態(tài)、構(gòu)造

優(yōu)質(zhì)文本教學(xué)提綱三、腎上腺〔一〕形態(tài)位置形態(tài)：牛右呈心形，左呈腎形；豬狹長；馬長扁圓形位置：成對，位于腎的內(nèi)前方〔二〕組織構(gòu)造1、皮質(zhì)部〔1〕多形區(qū)：分泌鹽皮質(zhì)激素〔2〕束狀區(qū)：分泌糖皮質(zhì)激素〔3〕網(wǎng)狀區(qū)：分泌雌激素和雄激素2、髓質(zhì)部：分泌腎上腺素和去甲腎上腺素〔三〕腎上腺皮質(zhì)激素的作用〔四〕腎上腺髓質(zhì)激素的作用四、胰腺的內(nèi)分泌機(jī)能〔一〕胰腺內(nèi)分泌組織的結(jié)構(gòu)與分泌特點(diǎn)外分泌部：腺泡和導(dǎo)管構(gòu)成。內(nèi)分泌部：內(nèi)有胰島細(xì)胞。〔二〕胰島激素的作用：主要是調(diào)節(jié)糖代謝。更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：37伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案編號：37授課章節(jié)第十一章內(nèi)分泌系統(tǒng)

優(yōu)質(zhì)文本授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的與要求1、掌握性腺內(nèi)的內(nèi)分泌組織分泌的激素及其生理功能。教學(xué)重點(diǎn)位置、形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)難點(diǎn)位置、形態(tài)、構(gòu)造教學(xué)提綱五、性腺的內(nèi)分泌機(jī)能：〔一〕性腺的結(jié)構(gòu)和分泌特點(diǎn)：性腺是雄性睪丸和雌性的卵巢的統(tǒng)稱?！捕承约に氐淖饔酶?、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日編號：38伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案

編號：38優(yōu)質(zhì)文本授課章節(jié)第十一章體溫授課時數(shù)2 教學(xué)形式 課堂講授教學(xué)目的與要求1、熟知各類家畜的正常體溫以及測量體溫的部位2、掌握體溫相對恒定的意義教學(xué)重點(diǎn)家畜的正常體溫以及測量體溫的部位、體溫相對恒定的意義教學(xué)難點(diǎn)家畜的正常體溫以及測量體溫的部位、體溫相對恒定的意義教學(xué)提綱一、體溫體溫通常指的是直腸內(nèi)的溫度。畜禽的體溫受品種、年齡、性別、身體生理狀況、晝夜變化、饑飽狀況和肌肉工作等因素的影響，而出現(xiàn)正常的變異。二、機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱〔一〕產(chǎn)熱1、產(chǎn)熱器官：骨骼肌和肝臟2、等熱范圍：機(jī)體的代謝隨環(huán)境溫度而改變。適當(dāng)?shù)沫h(huán)境溫度，就可使動物的代謝強(qiáng)度和產(chǎn)熱量保持在生理的最低水平，這種溫度稱為動物的等熱范圍或代謝穩(wěn)定區(qū)。〔二〕散熱散熱的途徑：1、通過體表皮膚散熱；2、經(jīng)呼吸器官散熱；3、使吸入氣、飲入水及食物升溫而耗熱；4、通過糞尿排泄散熱。散熱的方式：輻射、傳導(dǎo)、對流、蒸發(fā)更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容

優(yōu)質(zhì)文本參考文獻(xiàn)?畜禽解剖生理？ 中國農(nóng)業(yè)出版社周其虎主編?家畜解剖？ 中國農(nóng)業(yè)出版社范作良主編?家畜解剖組織胚胎學(xué)？中國農(nóng)業(yè)出版社馬仲華主編使用教具教學(xué)效果評定方法□作業(yè)口課堂提問□課程綜述口測驗(yàn)口課程論文〔設(shè)計〕課后體會與小結(jié)教研室主任審核意見口同意執(zhí)行 口不同意執(zhí)行簽名： 年月日伊犁職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案 編號：39授課章節(jié)第十一章體溫授課時數(shù)2教學(xué)形式課堂講授教學(xué)目的