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文檔簡介

21候普教育21個(gè)性化教輔導(dǎo)教案學(xué)

數(shù)學(xué)

任教：老

授時(shí)：

2015年1024

日

部審簽：姓名教學(xué)目標(biāo)重難

年級六課題比的義和比基本性質(zhì)理比的意義，掌握求比值和求比中未知項(xiàng)的方法比基本性質(zhì)，化簡比的方法明確比與分?jǐn)?shù).除法的關(guān)系求比值和化簡比的區(qū)別

第_課習(xí)()又叫兩個(gè)數(shù)的比項(xiàng)）叫課堂教學(xué)

）知點(diǎn)：比的法．過0.328141.54：56程

1537154

））比分，法關(guān)

第頁

候普教育課

堂教學(xué)

知點(diǎn)比未項(xiàng)方過程

=

：

÷

=

=0.35=

：40=%

=

÷

=%：

=

÷%=

4=

=%=

%=

8==

÷÷

=%項(xiàng)知點(diǎn)：的本質(zhì)商（）相同的外，分比（同時(shí)乘或除）第頁

候普教育0除外），比值不變例在4中如把的項(xiàng)上要比不，項(xiàng)加多？果比前減2，要比不，的項(xiàng)減多？課堂教學(xué)

比前和項(xiàng)擴(kuò)2倍比就大倍．判斷）化簡比1.數(shù)的簡法過

：1米

：18：24：程

）數(shù)的簡法

：，再進(jìn)行化簡數(shù)的簡法3.6：90.4：

5.6：0.8：：1.61.62.40.8：0.750.3：0.6：：0.19：3.5第頁

31候普教育31數(shù)整，數(shù)合的簡法2.5：

0.4：

0.4：一比既小，有數(shù)可把數(shù)成數(shù)按分比化方進(jìn)化，可把數(shù)成數(shù)按小比方進(jìn)化。：4：8=：27：45=：=

=：：知點(diǎn)

運(yùn)轉(zhuǎn)單一方，中量方解連問甲10在賽跑

10知點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)法決雜比問5:4讀27第頁

1候普教育1，出放課作分?jǐn)?shù)表示；化簡的果

1整比數(shù)36：15：35：2整比數(shù)73小比數(shù)0.36：4分比數(shù)

38

259185整比數(shù)4

146分比數(shù)

358

7單比米1.54時(shí)10分：2小310、小數(shù)分

3115444

：化比結(jié)用

比的形或分?jǐn)?shù)

兩表）17.8：3.90.1：21：9.1：182第頁

：：2.50.125：1：27：：2.50.125：1：27：1623314202495374862.5千克：400克

米:6米：升30分10039：84

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