版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
——文學作品閱讀復習專題閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!年份小題數(shù)題分平均分得分率20004188.9349.6%200141810.6859.3%20024188.8249%200341810.5758.7%200441810.9460.8%20055229.6243.7%200441810.9660.9%200541810.156.1%高考主觀題得分情況閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!孔子、莊子、釋迦牟尼、帕斯卡爾、李白、愛因斯坦在作者眼中是“似乎遠離人群的人”,你如何理解文中“似乎”一詞的含義?(3分)文章列舉這些人物有何作用?(3分)越來越接近精神的天空閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!答案特點建議“似乎”一詞是一顆神性的靈魂,超越的靈魂,豐富而高遠的靈魂,在人群里擠壓、發(fā)酵出來。表意不明,語言不清晰,有語病1、整理自己的答題思路2、答題完畢再檢查(0分)你如何理解“似乎”一詞的含義?(3分)閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!答案特點建議他們都有偉大的靈魂和精神,他們都有一種高度,一種空曠,一種莊靜,愿與天地對話,與萬物對話,與永恒對話。心中無底,盲目照抄1、明確題意,明確答題方向。2、注意篩選整合,抓關鍵句,關鍵詞(句子的中心詞)。(0分)文章列舉這些人物有何作用?(3分)閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!似乎:“似乎”即好象之意。“似乎遠離人群”:好象遠離人群,又好象并未遠離。①他們行為上遠離人群,思想上超越大眾;(1分)②他們帶著人群的全部困惑和痛苦走出人群,又將豐盛的精神禮物(“思想的星光’“亦可)帶回給人類,因而實際上并未遠離人群。
(2分)孔子、莊子、釋迦牟尼、帕斯卡爾、李白、愛因斯坦在作者眼中是“似乎遠離人群的人”,你如何理解文中“似乎”一詞的含義?(3分)文章列舉這些人物有何作用?(3分)
閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!準確:1、要有文本意識2、要審準題意3、要定準范圍完整:1、要挖掘隱含信息,掌握答題角度。2、看分答題,不遺漏3、要有聯(lián)系的觀念,懂得篩選整合規(guī)范:1、形成答題格式2、掌握常識,用詞規(guī)范3、語意明確,表述清晰、簡練,小結閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!一日的春光15.“我不信了春天”,作者為什么反復這樣說?這樣的寫法有什么好處?(6分)答:①苦苦等待春天,春天卻遲遲不來;②許多次春天剛一露面,就被寒風冷雨驅散在;③到處尋找春天,卻發(fā)現(xiàn)春天早已遠引。(4分)欲揚先抑,突出(反襯、對比、鋪墊)下文的“一日的春光”。(2分)閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!答案特點建議脫離文本,主觀臆造“現(xiàn)代文閱讀的答案就在原文中,不要憑空去想。”要有文本意識,要依靠文本去篩選答案。我們生活在人群中,吃穿住行在人群。(0分)你如何理解“似乎”一詞的含義?(3分)閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!答案特點建議“似乎”表明他們并不未遠離人群,他們?yōu)槿巳簬碡S盛的精神禮物,追尋被人群遺忘的終極命題,把思想的星光帶給人群。不能全面把握題意,答案缺漏1、審清題意,把握隱含信息2、看分答題,超過2分,基本上有兩點。(2分)你如何理解“似乎”一詞的含義?(3分)閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!答案特點建議作用:人不可能完全離開人群,但可以遠離庸俗的世界,尋找精神的天空,可以讓我們的心和靈魂在世俗中更清澈,更好的體現(xiàn)個人價值。缺少角度,缺少規(guī)范1、把握有關表達技巧的類型和作用。2、可以兩個方面著眼,一是內容主旨方面,二是表達效果方面。(0分)文章列舉這些人物有何作用?(3分)閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!①表明了偉大的靈魂和精神創(chuàng)造是如何產生的,增強了文章的說服力;(2分)②豐富了文章內容,增強了文章的感染力。(1分)……在人群之外,我們還需要一種高度,一種空曠,一種莊靜,去與天地對話,與萬物對話,與永恒對話。偉大的靈魂、偉大的精神創(chuàng)造就是這樣產生的??鬃营殞Υ蠛佣袊@時間的不可挽留……結合考查的角度:1、內容主旨方面,二是表達效果方面答“作用”題:動賓式詞組。閱讀理解答案的準確、完整、規(guī)范共14頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!一日的春光14、“我要盡力地吞咽今年北平的春天”,這里的“吞咽”的含義是什么?作者說這句話,表達了什么樣的感情?(4分)答:“吞咽”的含義:盡情的享受。(2分)
表達了【在寒冬中對春天強烈的】期盼之情。(2分)閱讀理解答
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《綜合布線結構圖》課件
- 小學數(shù)學一年級上冊 三1-5的認識和加減法 第四節(jié) 幾和幾 教案
- 湖南省株洲市2025屆高三上學期教學質量統(tǒng)一檢測化學答案
- 高考新課標語文模擬試卷系列之60
- 《辦公室的設計》課件
- 娛樂服務員工作總結
- 駕駛培訓車輛租賃合同三篇
- 服裝行業(yè)采購經(jīng)驗分享
- 教育行業(yè)校園安全預案編制
- 信息安全行業(yè)技術崗位總結
- 《計算機組成原理》武漢大學2023級期末考試試題答案
- 廣東廣州白云區(qū)2021學年第二學期期末學生學業(yè)質量診斷調研六年級語文(含答案)
- 公安院校公安專業(yè)招生體檢表
- 河南:不涉及校外培訓類承諾書模板
- 選礦廠管理文件制度匯編
- 2023-2024學年四川省瀘州市小學數(shù)學四年級上冊期末評估測試題
- GB/T 9944-2015不銹鋼絲繩
- GB/T 5019.11-2009以云母為基的絕緣材料第11部分:塑型云母板
- 初中生家長會ppt
- GA/T 168-2019法醫(yī)學機械性損傷尸體檢驗規(guī)范
- GA/T 1567-2019城市道路交通隔離欄設置指南
評論
0/150
提交評論