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趙明旭長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁(yè)!長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁(yè)!一、演練目的

為了正確、安全、快速、有效、科學(xué)地處理場(chǎng)區(qū)大面積停電事故,加強(qiáng)和完善各單位之間的協(xié)調(diào)配合工作,鍛煉隊(duì)伍,提高全場(chǎng)人員對(duì)突發(fā)事情的搶險(xiǎn)救災(zāi)意識(shí),檢驗(yàn)全場(chǎng)人員的應(yīng)急響應(yīng)和救援能力,總結(jié)應(yīng)急救援工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)一步完善和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案,提高場(chǎng)區(qū)的事故應(yīng)急和抗風(fēng)險(xiǎn)能力,根據(jù)各種外力或自然條件可能引發(fā)的電力生產(chǎn)安全事故或因停電帶來巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失結(jié)合場(chǎng)區(qū)實(shí)際和應(yīng)急預(yù)案的有關(guān)規(guī)定,制定本演練方案

長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁(yè)!二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本,安全”的原則,提高防范意識(shí)和應(yīng)急處置技能確保及時(shí)、快速、穩(wěn)妥地處置大面積停電事故,最大限度地減少大面積停電事故造成的損失,維護(hù)場(chǎng)區(qū)設(shè)備和保證正常生產(chǎn)“從零開始、向零奮斗”的安全理念,實(shí)現(xiàn)場(chǎng)區(qū)的安全、高效和可持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁(yè)!(2)按內(nèi)容劃分應(yīng)急演練可分為單項(xiàng)演練和綜合演練。①單項(xiàng)演練。單項(xiàng)演練是指只涉及應(yīng)急預(yù)案中特定應(yīng)急響應(yīng)功能或現(xiàn)場(chǎng)處置方案中一系列應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動(dòng)。注重針對(duì)一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)參與單位(崗位)的特定環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗(yàn)。②綜合演練。綜合演練是指涉及應(yīng)急預(yù)案中多項(xiàng)或全部應(yīng)急響應(yīng)功能的演練活動(dòng)。注重對(duì)多個(gè)環(huán)節(jié)和功能進(jìn)行檢驗(yàn),特別是對(duì)不同單位之間應(yīng)急機(jī)制和聯(lián)合應(yīng)對(duì)能力的檢驗(yàn)。長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁(yè)!四、應(yīng)急預(yù)案演練方式

演練均為模擬演練五、演練地點(diǎn)

會(huì)議室長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁(yè)!演練2014年12月23日8時(shí)當(dāng)天氣溫零下27°由于太平川變電站設(shè)備故障,引發(fā)大面積停電,上級(jí)通知停電2小時(shí),期間由場(chǎng)區(qū)自行組織發(fā)電以確保生產(chǎn)。10:30分還未供電,經(jīng)聯(lián)系變電站設(shè)備故障升級(jí)不確定具體供電時(shí)間。10:50分場(chǎng)區(qū)發(fā)電機(jī)發(fā)生故障,導(dǎo)致場(chǎng)區(qū)電力供應(yīng)癱瘓,經(jīng)檢查維修人員確定是發(fā)電機(jī)的電機(jī)組故障短時(shí)間內(nèi)無(wú)法修復(fù)。根據(jù)以上停電背景推演以下幾個(gè)重要問題1.外界與場(chǎng)區(qū)都不能正常供電場(chǎng)區(qū)應(yīng)采取那些措施?2.長(zhǎng)時(shí)間停電鍋爐供暖能否正常供暖或保持不凍?3.生產(chǎn)區(qū)員工如何保持棟舍的保溫與通風(fēng)?4.生產(chǎn)區(qū)員工怎樣保持豬只飲食?5.食堂怎樣取水保持員工飲食?6.如來電后鍋爐管道上凍堵塞怎樣解決?長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁(yè)!三、演練的形式(1)按組織形式劃分,應(yīng)急演練可分為桌面演練和實(shí)戰(zhàn)演練。①桌面演練。桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計(jì)算機(jī)模擬、視頻會(huì)議等輔助手段,針對(duì)事先假定的演練情景,討論和推演應(yīng)急決策及現(xiàn)場(chǎng)處置的過程,從而促進(jìn)相關(guān)人員掌握應(yīng)急預(yù)案中所規(guī)定的職責(zé)和程序,提高指揮決策和協(xié)同配合能力。桌面演練通常在室內(nèi)完成。②實(shí)戰(zhàn)演練。實(shí)戰(zhàn)演練是指參演人員利用應(yīng)急處置涉及的設(shè)備和物資,針對(duì)事先設(shè)置的突發(fā)事件情景及其后續(xù)的發(fā)展情景,通過實(shí)際決策、行動(dòng)和操作,完成真實(shí)應(yīng)急響應(yīng)的過程,從而檢驗(yàn)和提高相關(guān)人員的臨場(chǎng)組織指揮、隊(duì)伍調(diào)動(dòng)、應(yīng)急處置技能和后勤保障等應(yīng)急能力。實(shí)戰(zhàn)演練通常要在特定場(chǎng)所完成。長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁(yè)!(3)按目的與作用劃分應(yīng)急演練可分為檢驗(yàn)性演練、示范性演練和研究性演練。①檢驗(yàn)性演練。檢驗(yàn)性演練是指為檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性、應(yīng)急準(zhǔn)備的充分性、應(yīng)急機(jī)制的協(xié)調(diào)性及相關(guān)人員的應(yīng)急處置能力而組織的演練。②示范性演練。示范性演練是指為向觀摩人員展示應(yīng)急能力或提供示范教學(xué),嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定開展的表演性演練。③研究性演練。研究性演練是指為研究和解決突發(fā)事件應(yīng)急處置的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,試驗(yàn)新方案、新技術(shù)、新裝備而組織的演練。不同類型的演練相互結(jié)合,可以形成單項(xiàng)桌面演練、綜合桌面演練、單項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)演練、綜合實(shí)戰(zhàn)演練、示范性單項(xiàng)演練、示范性綜合演練等。長(zhǎng)嶺一場(chǎng)停電預(yù)案演練共11頁(yè),您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁(yè)!要求:全員參與,大家發(fā)言,充分發(fā)揮想像,解決問題。集思廣益,聽取意見,認(rèn)真做好筆錄、備案。人員正視此次預(yù)案演練,端正態(tài)度。嚴(yán)禁嬉戲打鬧也許有些問題我們無(wú)法從根本上解決,那我們也要去做。我們要做的就是,如何能讓財(cái)產(chǎn)最小限度的流失,力所能及的把損失降到最低。哪怕我們做了之后能少死一頭豬,我們也做了,總比事情來了,我們只能祈禱或者光看著一點(diǎn)辦法都沒有強(qiáng),如果真是那樣才是

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