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傳承歷史文?化倡議書篇?1廣大的?青年大學(xué)生?朋友們:?幾年來隨著?聯(lián)合國教科?文組織《保?護(hù)非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)公約?》的頒布與?推廣,國人?對(duì)非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)的重?視程度也在?逐年增加,?尤其是近些?年韓國申請(qǐng)?端午節(jié)、中?醫(yī)、活字印?刷為韓國的?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)在國內(nèi)?也引起了很?大的反響。?而毫無疑問?民族傳統(tǒng)文?化無疑是傳?統(tǒng)文化的重?要組成部分?,想要保護(hù)?和維護(hù)我們?國家的傳統(tǒng)?文化就必須?要增強(qiáng)意識(shí)?從我身邊做?起,為此我?們提出如下?倡議:一?、從我做起?從自身做起?,提高弘揚(yáng)?民族傳統(tǒng)文?化的意識(shí),?加強(qiáng)自己的?文化修養(yǎng)以?及對(duì)中國歷?史文化的學(xué)?習(xí),多了解?有文化底蘊(yùn)?的中國傳統(tǒng)?文化,只有?熟悉自己民?族文化的內(nèi)?涵才能更好?地弘揚(yáng)和保?護(hù)民族傳統(tǒng)?文化。二?、從我做起?加強(qiáng)對(duì)民族?傳統(tǒng)文化的?宣傳,一方?面多向親朋?好友宣傳弘?揚(yáng)民族傳統(tǒng)?文化的重要?性與必要性?,另一方面?可以利用學(xué)?校的便利條?件與學(xué)校和?學(xué)生會(huì)各部?門聯(lián)系,定?期開展弘揚(yáng)?民族傳統(tǒng)文?化的活動(dòng)或?者班會(huì),并?且可以出版?一些期刊雜?志分發(fā)給同?學(xué)們,讓我?們的大學(xué)中?形成一種弘?揚(yáng)民族傳統(tǒng)?文化的氛圍?。三、有?經(jīng)濟(jì)條件的?同學(xué)還可以?組成類似旅?游觀光社團(tuán)?,到一些民?族文化氣息?比較濃郁的?地方去旅游?觀光,如河?南開封,陜?西西安,或?者天津北京?等地可以增?強(qiáng)同學(xué)們的?認(rèn)識(shí)水平并?且真正激起?同學(xué)們對(duì)民?族傳統(tǒng)文化?的熱愛與致?力保護(hù)的決?心??傊?民族傳統(tǒng)文?化是我們中?華民族五千?年文明的瑰?寶,是我們?祖先留給我?們最豐厚的?禮品,但不?可忽視的是?我們的民族?文化卻在正?走向非常尷?尬的境地,?弘揚(yáng)民族傳?統(tǒng)文化的任?務(wù)更是迫在?眉睫,所以?從我做起,?從現(xiàn)在做起?,行動(dòng)起來?讓我們一起?加入到弘揚(yáng)?民族傳統(tǒng)文?化的行列中?來,為傳統(tǒng)?文化的繼承?和發(fā)展貢獻(xiàn)?出我們的一?分微薄之力?。倡議人?:____?日期:_?___年_?___月_?___日?傳承歷史文?化倡議書篇?2全國各?族同胞、海?外僑胞們:?漢字是中?華文明之魂?、生命的符?號(hào),也是先?祖以無窮智?慧創(chuàng)造的、?世間獨(dú)有的?文化傳播工?具。漢字?揭示了人生?奧秘、宇宙?規(guī)律,解讀?民族意識(shí)、?感悟民族和?諧都離不開?漢字;表明?人與人、人?與自然(天?地、動(dòng)物、?植物、礦物?)以及人與?暗物質(zhì)之間?的關(guān)系,也?需要智慧的?符號(hào)來表達(dá)?。漢字經(jīng)?歷數(shù)千年的?發(fā)展,從形?、音、意各?個(gè)方面已日?臻完善,點(diǎn)?、橫、豎、?撇、捺筆劃?中蘊(yùn)含著自?然的哲理與?警示。中華?各族人民的?和諧與繁榮?,民族精神?的生生不息?,與充滿靈?性、象征詩?性的漢字息?息相關(guān)。為?了敬惜文字?,弘揚(yáng)優(yōu)秀?傳統(tǒng)文化,?我們特向全?國各族同胞?、海外僑胞?發(fā)出以下倡?議:一、?充分認(rèn)識(shí)敬?惜漢字的重?大意義。?敬惜漢字就?是禮敬先祖?、尊重和繼?承民族的創(chuàng)?造精神;敬?惜漢字就是?傳承文明、?弘揚(yáng)和發(fā)展?優(yōu)秀傳統(tǒng)文?化;敬惜漢?字就是凈化?心靈、傳承?孝道、尊重?自然、尊重?他人、尊重?自己的美德?。二、充?分認(rèn)識(shí)學(xué)好?漢字的重要?性。學(xué)好?漢字,從圣?人古訓(xùn)到先?賢名言,從?《惜字訓(xùn)》?到佛家經(jīng)典?均有論述。?漢字為世間?至寶,國之?遺產(chǎn)。她能?使凡者圣、?愚者智、貧?者富、富者?善、病者康?。學(xué)好漢字?,必能使人?聰明睿智、?福壽康寧,?現(xiàn)身獲其壽?之五福,后?裔得伊訓(xùn)之?百祥。在科?學(xué)技術(shù)、經(jīng)?濟(jì)文化飛速?發(fā)展的今天?,我們更應(yīng)?以回歸自然?、關(guān)愛環(huán)境?的心態(tài),高?度重視中華?民族之瑰寶?——漢字,?以符合自然?之道的方式?學(xué)好漢字,?認(rèn)真領(lǐng)會(huì),?準(zhǔn)確把握。?三、應(yīng)在?日常生活中?培養(yǎng)敬惜漢?字的美德。?我們應(yīng)在?日常生活的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?行為中,對(duì)?有漢字的書?籍、紙張、?袋子以及各?種物品等,?均不可亂扔?亂拋??苫?收利用的送?往回收站,?無法回收的?可焚化后埋?于凈處。切?不可以書作?枕、作凳、?墊物;以報(bào)?紙當(dāng)鋪?zhàn)?塞墻孔、包?鞋、包物;?以字紙擦物?品、當(dāng)手紙?,甚至將漢?字踩踏于腳?下等。有條?件者可建惜?字爐,正確?焚化之。?四、國家提?出以德治國?,要構(gòu)建和?諧,建設(shè)資?源節(jié)約型、?環(huán)境美好型?社會(huì),為我?們倡導(dǎo)敬惜?漢字提供了?良好的環(huán)境?和契機(jī)。?我們作為炎?黃子孫的一?分子,一定?要敬重、珍?愛中華民族?的寶貴文化?遺產(chǎn),正確?使用漢字,?盡可能避免?錯(cuò)別字,不?以拼音取代?漢字。同時(shí)?,要嚴(yán)禁亂?寫亂畫,特?別是不要在?文物古跡上?亂題亂寫,?保護(hù)好國家?文物。我?們強(qiáng)烈呼吁?:1、把?漢字作為世?界非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)進(jìn)行?申報(bào),以保?護(hù)中華古國?僅存的漢字?體系;2?、設(shè)立“漢?字日”,以?號(hào)召全民敬?惜漢字;?3、國家應(yīng)?立法規(guī)范漢?字的使用、?保護(hù)。讓漢?字這塊人類?瑰寶生生不?息、代代相?傳。全國?各族同胞、?海外僑胞們?,行動(dòng)起來?吧!讓我們?一起在工作?、生活的行?為當(dāng)中,以?實(shí)際行動(dòng)敬?惜漢字,弘?揚(yáng)祖國優(yōu)秀?的傳統(tǒng)文化?!倡議人?:____?日期:_?___年_?___月_?___日?傳承歷史文?化倡議書篇?3文化遺?產(chǎn)是人類燦?爛文明、輝?煌歷史和非?凡創(chuàng)造力的?集中體現(xiàn)與?智慧結(jié)晶,?是歷史發(fā)展?和人類社會(huì)?進(jìn)步的永恒?記憶,是后?人傳承歷史?、繼住開來?的文化淵源?,是全人類?共同的寶貴?精神財(cái)富。?文化遺產(chǎn)就?在你我身邊?,與我們的?生活息息相?關(guān),保護(hù)文?化遺產(chǎn)是一?項(xiàng)與整個(gè)人?類社會(huì)的未?來發(fā)展密切?相連、功在?當(dāng)代、利在?千秋的偉業(yè)?。青田,?鶴山甌水,?千年古縣,?文化底蘊(yùn)深?厚,文化資?源豐富,是?中國石雕之?鄉(xiāng)、中國民?間文化藝術(shù)?之鄉(xiāng)、中國?石文化之都?和浙江魚燈?之鄉(xiāng)。勤勞?智慧的青田?人民創(chuàng)造出?了無數(shù)優(yōu)秀?的文化遺產(chǎn)?,為我們留?下了許多寶?貴的精神財(cái)?富。目前,?青田石雕、?青田魚燈、?劉伯溫傳說?被國務(wù)院列?入國家級(jí)非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)代表作保?護(hù)名錄。?青田縣文物?保護(hù)管理委?員會(huì)辦公室?和非物質(zhì)文?化遺產(chǎn)保護(hù)?與研究中心?,肩負(fù)著全?縣文化遺產(chǎn)?的普查、宣?傳、保護(hù)、?傳承、研究?和利用等職?責(zé)?,F(xiàn)有縣?文物保護(hù)點(diǎn)?198處、?縣級(jí)文保單?位76處、?省級(jí)文保單?位9處;館?藏文物——?元代龍泉青?瓷葫蘆瓶選?入特種郵票?發(fā)行,9件?青瓷文物珍?品載入國家?文物精品集?;先后編纂?出版7本青?田文物史料?書籍。近年?來,內(nèi)馮縣?委誕生地舊?址、北山吳?氏宗祠、萬?阜夏超舊居?、阜山裕堂?別墅、石門?洞劉文成公?祠、高市陳?誠故居、鶴?城劉府祠、?龍現(xiàn)吳乾奎?舊居等一批?文物建筑得?到合理的保?護(hù)修繕和開?發(fā)利用。?非物質(zhì)文化?遺產(chǎn)保護(hù)是?一項(xiàng)嶄新的?工作,我縣?在民族民間?藝術(shù)資源普?查和非物質(zhì)?文化遺產(chǎn)普?查的基礎(chǔ)上?,開展了一?系列卓有成?效的工作,?走在全省乃?至全國前列??,F(xiàn)擁有非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)保護(hù)名錄?項(xiàng)目國家級(jí)?3個(gè)、省級(jí)?7個(gè)、市級(jí)?26個(gè)、縣?級(jí)78個(gè);?代表性傳承?人國家級(jí)1?個(gè)、省級(jí)9?個(gè)、市級(jí)2?0個(gè)、縣級(jí)?20個(gè);傳?承基地國家?級(jí)1個(gè)、省?級(jí)3個(gè)、縣?級(jí)傳承基地?20個(gè);省?級(jí)經(jīng)典景區(qū)?1個(gè)。目前?,還在積極?申報(bào)世界人?類與口頭非?物質(zhì)文化遺?產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目?。然而,?隨著時(shí)代飛?速發(fā)展,強(qiáng)?勢(shì)文化不斷?沖擊,社會(huì)?成員流動(dòng)頻?繁,價(jià)值觀?念急劇變化?,我縣文化?遺產(chǎn)保護(hù)正?面臨嚴(yán)峻的?挑戰(zhàn):一些?承載著悠久?歷史的傳統(tǒng)?建筑不斷遭?到損毀,一?些飽含民族?思想感情美?麗結(jié)晶的藝?術(shù)品種、傳?統(tǒng)工藝在悄?無聲息地消?逝——能不?能將祖先留?下的這些珍?貴的精神財(cái)?富完好保存?并傳予后人?,是擺在我?們面前的重?大考驗(yàn)。?文化遺產(chǎn)保?護(hù)時(shí)不我待?,刻不容緩?,迫在眉睫?,任重道遠(yuǎn)?。每年__?__月份的?第二個(gè)星期?六,是我國?的“文化遺?產(chǎn)日”。值?此第七個(gè)全?國文化遺產(chǎn)?日(___?_月___?_日)到
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