小學(xué)生后進(jìn)學(xué)生評(píng)語

小學(xué)生后進(jìn)?學(xué)生評(píng)語【?精選篇】?1.你一?直在努力，?老師注意到?了，也看到?了，你想學(xué)?，想取得優(yōu)?異的成績(jī)。?記得有一次?默寫，你認(rèn)?真準(zhǔn)備，結(jié)?果只錯(cuò)了一?個(gè)字，多令?人高興啊!?知道嗎：“?天才出于勤?奮”，如果?你比別人多?花時(shí)間學(xué)習(xí)?，是不會(huì)比?別人差多少?的。老師希?望你更加嚴(yán)?格要求自己?，不斷進(jìn)取?，成為一個(gè)?更出色的你?。2.?你給老師的?印象是那么?活潑好動(dòng)，?各項(xiàng)活動(dòng)你?都能積極參?加。最近老?師看到了你?在進(jìn)步，作?業(yè)書寫十分?工整，課上?發(fā)言越來越?多。你又是?那樣喜歡跟?同桌交流，?老師常常發(fā)?現(xiàn)你在那里?嘀嘀咕咕，?分散精力。?希望你今后?發(fā)揮頭腦聰?明的優(yōu)勢(shì)，?集中精力聽?課，勤奮向?上，做學(xué)習(xí)?的主人。?3.__?_，“人非?圣賢，孰能?無過?”活?潑好動(dòng)的你?常在不經(jīng)意?間犯下這樣?那樣的小錯(cuò)?誤。所幸的?是你能接受?老師的意見?并及時(shí)改正?。在后半學(xué)?期，對(duì)待學(xué)?習(xí)，你的態(tài)?度也有所改?善，但是你?還是不能從?根本上改變?自己學(xué)習(xí)上?敷衍的態(tài)度?。老師期待?你端正的字?跡，認(rèn)真的?學(xué)習(xí)聽講，?相信你是個(gè)?懂事的孩子?，你能慢慢?改正過來的?，對(duì)嗎??4.吳廣?：你開朗樂?觀，助人為?樂，熱情大?方，在課上?你認(rèn)真聽講?，積極發(fā)言?，分析問題?的能力較強(qiáng)?，但學(xué)習(xí)上?主觀不努力?，沒有恒心?，時(shí)好時(shí)壞?，學(xué)習(xí)成績(jī)?不夠穩(wěn)定。?希你平時(shí)嚴(yán)?格要求自己?，將成為同?學(xué)們學(xué)習(xí)的?楷模。5?.你，學(xué)?習(xí)成績(jī)拔尖?，偶爾驕傲?自滿;嚴(yán)格?要求同學(xué)，?偶爾板起面?孔;喜歡打?抱不平，偶?爾稱王霸道?;嚴(yán)格遵守?紀(jì)律，但依?舊天真活潑?。學(xué)習(xí)與活?動(dòng)一著不讓?，都取得了?優(yōu)異的成績(jī)?。老師打心?眼里喜歡你?!希再接再?厲，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?6.周?淑慧：你為?人和善，不?與他人斤斤?計(jì)較，儀表?整潔，尊敬?師長(zhǎng)，按時(shí)?完成老師布?置的作業(yè)，?但學(xué)勁不足?，思維反應(yīng)?不快，故成?績(jī)不能突出?，假如你能?勤思多問，?積極動(dòng)腦，?收獲益匪淺?。7.?梁宇蔭：在?老師面前，?你是一個(gè)天?真可愛的男?孩，但走出?校門，就會(huì)?貪玩，有時(shí)?把作業(yè)都給?忘了，平時(shí)?上課會(huì)走神?，甚至跟鄰?桌發(fā)生小口?角。希望你?謹(jǐn)記“事雖?小，勿擅為?”，明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，以學(xué)業(yè)為?重，上課多?動(dòng)腦筋，積?極舉手發(fā)言?。8.?梁夢(mèng)緣：你?活潑天真，?有一張可愛?的笑臉，不?論在哪兒遇?見老師你都?會(huì)道一聲禮?貌的問候，?你腦子比較?靈活，尤其?是你認(rèn)真寫?的那幾篇作?文，文筆流?暢，感情真?摯，給老師?和同學(xué)們留?下了深刻的?印象。可不?知什么時(shí)候?，你變得沉?默了，上課?不再愛發(fā)言?了，活潑的?小姑娘不見?了，老師想?知道這是為?什么呢??9.你是?個(gè)聰明又可?愛的小男孩?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?,作業(yè)及時(shí)?完成,熱愛?勞動(dòng),熱愛?集體。如果?你今后上課?時(shí)不做小動(dòng)?作,做作業(yè)?不粗心大意?,老師相信?,在不久的?將來,老師?一定能看到?一個(gè)更出色?的你。1?0.雖然?,你真是個(gè)?讓老師生氣?的學(xué)生,但?是,老師還?是發(fā)現(xiàn)了潛?在你身上的?優(yōu)點(diǎn):尊敬?老師,聰明?機(jī)靈。你常?說自己笨,?學(xué)不起。你?常說想跟小?朋友們一起?玩。那么老?師告訴你,?___,要?做一個(gè)讓其?他小朋友喜?愛的同學(xué),?首先要自己?去愛他們。?11.?你是一個(gè)小?男子漢，有?上進(jìn)心，特?別是你的鉛?筆字越來越?漂亮，老師?為你高興。?繼續(xù)努力吧?，更大的驚?喜在等著你?!12.?你一個(gè)熱?愛班集體的?同學(xué),留給?老師最深印?象的是參加?校運(yùn)會(huì),為?班勇奪二項(xiàng)?長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的?一幕,還有?堅(jiān)持戴紅領(lǐng)?巾,坐立行?走挺身腰的?一幕幕……?但澤華不擅?于和別人溝?通,學(xué)習(xí)不?夠刻苦,做?事拖拉,希?望在下學(xué)期?更嚴(yán)格要求?自己,爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?,不斷地完?善自己。?13.給?自己的評(píng)價(jià)?是幽默樂觀?善良,但老?師覺得幽默?是能把痛苦?壓力轉(zhuǎn)化為?輕松快樂的?能力,所以?榮鉅還要多?點(diǎn)看書,書?可以給人這?種能力;老?師還覺得榮?鉅太“樂觀?”了,主要?表現(xiàn)在對(duì)老?師的批評(píng)不?怎么在乎,?對(duì)自己的成?績(jī)落后不焦?急;而善良?,老師是認(rèn)?同的,希望?榮鉅好好學(xué)?習(xí),為自己?爭(zhēng)口氣,為?爸媽爭(zhēng)光,?做一個(gè)能長(zhǎng)?久快樂,也?能把快樂帶?給別人的好?孩子。1?4.你是?一個(gè)讓老師?印象很深刻?的同學(xué),你?很容易就犯?錯(cuò),幸好你?是非觀還是?具有的,只?是自控力太?差,需要老?師不斷地糾?正;你也是?一個(gè)能主動(dòng)?向別人講S?ORRY的?人,這一點(diǎn)?很重要,希?望你在平時(shí)?的為人處事?當(dāng)中學(xué)會(huì)換?位思考,以?更寬容的心?容納他人,?并在學(xué)習(xí)過?程中樹立起?學(xué)習(xí)的目標(biāo)?,成績(jī)能更?上一層樓。?15.?你是一個(gè)聰?明活潑,善?于與別人溝?通的男孩子?,可是太貪?玩了,也很?貪嘴,上課?經(jīng)常遲到講?笑偷吃零吃?搞小動(dòng)作,?這些都是你?走向成材的?絆腳石,希?望浩維珍惜?自己的才能?,并把它全?情地投入到?學(xué)習(xí)中去,?老師相信浩?維一定能建?立自己的事?業(yè),開創(chuàng)屬?于自己的一?片天地。?小學(xué)期末學(xué)?生評(píng)語【經(jīng)?典篇】1?.“天下?無難事，只?怕有心人”?確實(shí)通過你?的努力，你?有所進(jìn)步，?但你還需加?把勁，繼續(xù)?努力，不要?再懶惰，這?樣你的進(jìn)步?會(huì)更快，更?大，相信不?久你就會(huì)取?得好成績(jī)，?老師期待著?你有更大的?進(jìn)步。2?.知道嗎?，最近，你?的進(jìn)步可真?大啊!你的?每一點(diǎn)進(jìn)步?，老師都為?你感到高興?。每次老師?表揚(yáng)時(shí)，總?有你的名字?。你的漂亮?的字跡，你?那高高舉起?的小手，你?那正確無誤?的回答，都?讓老師深切?地體會(huì)到你?在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油?，你將會(huì)時(shí)?最出色的!?3.師?很理解你，?同情你，你?想學(xué)，肯學(xué)?只是力不從?心。如果你?比別人多花?時(shí)間學(xué)習(xí)，?做到笨鳥先?飛，是不會(huì)?比別人差多?少的。記得?你有一次聽?寫比賽前比?別人多準(zhǔn)備?了一節(jié)課時(shí)?間，結(jié)果得?了分，多令?人高興啊!?4.古?往今來，大?凡出名的人?哪一個(gè)不是?跟“勤”字?有關(guān)，大科?學(xué)家愛因斯?坦也曾說過?，天才出于?百分之九十?九的汗水加?百分之一的?天賦，可見?你渴望學(xué)習(xí)?成績(jī)的進(jìn)步?，為此一如?既往的堅(jiān)持?著自己刻苦?努力奮發(fā)圖?強(qiáng)的求學(xué)原?則，所有這?些努力也最?終換來了豐?收的喜悅，?盡管你的學(xué)?習(xí)成績(jī)還不?夠理想，但?你有堅(jiān)定的?信念。我相?信，成功的?花朵在汗水?的澆灌中會(huì)?更加鮮艷。?5.你?是位健康，?精力充沛的?孩子，能干?熱愛勞動(dòng)，?能吃苦，如?果你能將時(shí)?間和精力更?多地放在學(xué)?習(xí)上，，成?功的喜悅是?辛勤的汗水?澆灌出的，?而懶惰的人?大多一事無?成。6.?你有一付?熱心腸，關(guān)?心集體，樂?于助人，和?同學(xué)們?nèi)谇?相處，你思?維敏捷，聰?穎靈活，課?堂上經(jīng)常聽?到你精彩的?答問，你要?求上進(jìn)，充?滿自信，學(xué)?習(xí)上永不言?敗。你常常?“失控”，?拖拉作業(yè)，?堆積如山，?望你在新的?一年里早日?搬掉逐個(gè)塊?絆腳石，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步。7.?知道嗎，?最近，你的?進(jìn)步可真大?啊!你的每?一點(diǎn)進(jìn)步，?老師都為你?感到高興。?每次老師表?揚(yáng)時(shí)，總有?你的名字。?你高高舉起?的小手，你?響亮正確的?回答，你努?力認(rèn)真地完?成作業(yè)，都?讓老師深切?地體會(huì)到你?在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油?，你將會(huì)變?得更加出色?的!8.?你活潑好?動(dòng)，很頑皮?，愛說話。?有時(shí)上課不?夠留心，還?有些小動(dòng)作?，作業(yè)很馬?虎，有時(shí)分?辨不出寫了?些什么字，?和同學(xué)要好?好相處，不?要太小氣了?。當(dāng)然你也?有你的優(yōu)點(diǎn)?如：在田徑?賽上，為班?級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)?。不過老師?更希望你能?把更多的精?力花在學(xué)習(xí)?上。9.?雖然，你?真是個(gè)讓老?師生氣的學(xué)?生，但是，?老師還是發(fā)?現(xiàn)了潛在你?身上的優(yōu)點(diǎn)?：尊敬老師?，聰明機(jī)靈?。你常說自?己笨，學(xué)不?起。你常說?想跟小朋友?們一起玩。?那么老師告?訴你，__?_，要做一?個(gè)讓其他小?朋友喜愛的?同學(xué)，首先?要自己去愛?他們。老師?不相信你笨?，因?yàn)檎嬲?笨的人說不?出這樣的話?，同意老師?的觀點(diǎn)嗎??老師期待著?你的進(jìn)步。?10.?潑開朗的你?，挺樂意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點(diǎn)?？墒?，?如果只貪玩?不學(xué)習(xí)，知?識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈(zèng)你?一句話：要?學(xué)就學(xué)個(gè)踏?實(shí)，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?11.?是個(gè)頑皮好?動(dòng)的小男孩?。上課時(shí)，?很難做到安?靜的做在那?里聽講;課?間，你“生?龍活虎”，?喜動(dòng)“干戈?”。其實(shí)，?你挺能干，?也挺可愛的?。如果你能?把你的聰明?用在學(xué)習(xí)上?，定會(huì)一鳴?驚人。1?2.你會(huì)?皺起眉頭，?是想不出問?題嗎?你會(huì)?默不作聲，?是不知道怎?么回答嗎??你會(huì)在老師?不注意時(shí)，?做小動(dòng)作，?是想引起老?師的關(guān)注嗎??告訴老師?，好嗎?其?實(shí)，老師時(shí)?刻都在關(guān)注?著你，你一?點(diǎn)兒也不比?別人差，你?同樣是老師?最聰明的學(xué)?生!對(duì)自己?要有信心!?敞開你的心?，讓老師和?同學(xué)一起進(jìn)?入，付出努?力，一定會(huì)?有收獲。讓?我們一起努?力，好嗎??13.?活潑開朗的?你，挺樂意?幫助別人你?是一個(gè)很有?靈氣，很勇?敢的孩子。?課堂上你發(fā)?言很踴躍，?聲音也比較?響亮，可你?有時(shí)卻故意?不按老師的?要求去做，?書寫不夠認(rèn)?真，成績(jī)進(jìn)?步不大。只?要你學(xué)習(xí)專?心些勤奮些?細(xì)心些，不?懂就問。你?的成績(jī)會(huì)趕?上來的。?14.經(jīng)?過老師和父?母的幫助教?育，你的學(xué)?習(xí)目的明確?多了，學(xué)習(xí)?態(tài)度也有了?很大的轉(zhuǎn)變?，你總是盡?力把作業(yè)做?好，努力彌?補(bǔ)自己的不?足，即使遇?到挫折，也?毫不氣餒，?希望你能樹?立信心，不?懈努力，別?讓大家失望?。15.?雖然這學(xué)?期你的某些?行為受到了?老師的批評(píng)?，但你能正?確對(duì)待，并?且積極改正?，這也是難?能可貴的，?希望你能在?學(xué)習(xí)上多與?老師和同學(xué)?溝通，增強(qiáng)?自信心和主?動(dòng)性，盡最?大的努力去?彌補(bǔ)自己的?不足。小?學(xué)學(xué)生評(píng)語?【熱門篇】?1.你?是個(gè)性格極?其內(nèi)向的孩?子。你并不?比別人差，?只因你老是?閉著嘴不說?話。為什么?總是那么膽?小?缺乏自?信，你已失?掉了不少成?功的機(jī)會(huì)。?老師希望你?以后大膽些?，主動(dòng)些，?你會(huì)進(jìn)步的?，能做到嗎??2.?學(xué)習(xí)如駕車?登山，不進(jìn)?則退，聰明?的你之所以?在學(xué)習(xí)上不?象我們希望?的那樣，是?因?yàn)槟氵€缺?乏主動(dòng)性，?只有鼓足學(xué)?習(xí)的熱情，?并且腳踏實(shí)?地，不斷積?累，才能不?至于埋沒自?己的良好天?資。3.?你有良好?的學(xué)習(xí)愿望?，總是缺乏?信心，好好?努力，學(xué)好?每門功課，?一分耕耘，?一份收獲。?克服學(xué)習(xí)上?的困難，不?斷向前進(jìn)。?4.你?有良好的學(xué)?習(xí)愿望，總?是缺乏信心?，好好努力?，學(xué)好每門?功課，一分?耕耘，一份?收獲?？朔?學(xué)習(xí)上的困?難，不斷向?前進(jìn)。5?.活潑開?朗的你，挺?樂意幫助別?人，卻總管?不好自己。?你喜歡玩耍?，這并不是?你的缺點(diǎn)。?可是，如果?只貪玩不學(xué)?習(xí)，知識(shí)會(huì)?自己長(zhǎng)翅膀?飛到你的腦?子里嗎?老?師贈(zèng)你一句?話：要學(xué)就?學(xué)個(gè)踏實(shí)，?要玩就玩?zhèn)€?痛快。6?.你是位?健康，精力?充沛的孩子?，能干熱愛?勞動(dòng)，能吃?苦，如果你?能將時(shí)間和?精力更多地?放在學(xué)習(xí)上?，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不是現(xiàn)在?這個(gè)樣子，?如果你能對(duì)?同學(xué)們以禮?相待，會(huì)擁?有更多的朋?友。7.?你性情溫?和言語不多?，但待人誠?懇禮貌。你?思想健康，?要求進(jìn)步。?你學(xué)習(xí)渴望?進(jìn)步，但還?缺乏刻苦鉆?研精神缺乏?正確有效的?學(xué)習(xí)方法，?學(xué)習(xí)成績(jī)還?無起色，平?時(shí)值日工作?做得不夠好?。愿你振作?起來，增強(qiáng)?信心，永不?厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)?取!8.?課堂上的?不注意聽課?，時(shí)常做小?動(dòng)作。作業(yè)?沒能認(rèn)真對(duì)?待，簡(jiǎn)單的?字都寫錯(cuò)，?學(xué)習(xí)上怕吃?苦，懶動(dòng)腦?，所以沒能?進(jìn)步。同時(shí)?你聽不進(jìn)別?人的勸告，?性格過于固?執(zhí)。課間你?常和同學(xué)打?鬧，多危險(xiǎn)?啊!多么希?望你今后能?自覺遵守紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)同?學(xué)努力學(xué)習(xí)?。9.?你是位健康?，精力充沛?的孩子，能?干熱愛勞動(dòng)?，能吃苦，?如果你能將?時(shí)間和精力?更多地放在?學(xué)習(xí)上，成?績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?是現(xiàn)在這個(gè)?樣子，如果?你能對(duì)同學(xué)?們以禮相待?，會(huì)擁有更?多的朋友。?10.?真為你感到?高興。每次?老師表揚(yáng)時(shí)?，總有你的?名字。你的?漂亮的字跡?，你那高高?舉起的小手?，你那正確?無誤的回答?，都讓老師?深切地體會(huì)?到你在越變?越好!繼續(xù)?加油，你將?會(huì)時(shí)最出色?的!11?.你思想?純樸，待人?隨和誠懇，?能自覺遵守?紀(jì)律，尤其?能遵守宿舍?紀(jì)律，但你?平時(shí)工作不?夠踏實(shí)，做?事有點(diǎn)馬虎?，學(xué)習(xí)上效?率不高，進(jìn)?取心不強(qiáng)，?與同學(xué)不能?和睦相處，?缺乏為班級(jí)?爭(zhēng)光的熱情?與能力。愿?你活潑開朗?鍛煉能力，?做一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生!12?.這學(xué)期?你為了在體?育方面做出?點(diǎn)成績(jī)，確?實(shí)吃了不少?苦，流了不?少汗，你能?從挫折中振?作起來，迎?難而上，這?種精神十分?難得，你樂?觀，個(gè)性豁?達(dá)，這將有?助于你的成?功。但記住?：千萬別荒?廢了學(xué)業(yè)。?13.?你生性好動(dòng)?，這不是缺?點(diǎn)，但是上?課不夠留心?，還有些小?動(dòng)作，作業(yè)?很馬虎，有?時(shí)分辨不出?寫了些什么?字，自覺性?不強(qiáng)，成績(jī)?不夠穩(wěn)定，?這些可是缺?點(diǎn)啊!。還?有要和同學(xué)?要好好相處?，不要太小?氣了。雖然?你的缺點(diǎn)很?多，但中要?你能改掉這?些缺點(diǎn)