中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)調(diào)查報(bào)告

可編輯版/中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)調(diào)查報(bào)告一、中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的前景分析當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國(guó)人民的熱切愿望。習(xí)總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話上說(shuō)："中華民族有著強(qiáng)大的文化創(chuàng)造力。每到重大歷史關(guān)頭,文化都能感國(guó)運(yùn)之變化、立時(shí)代之潮頭、發(fā)時(shí)代之先聲,為億萬(wàn)人民、為偉大祖國(guó)鼓與呼。中華文化既堅(jiān)守本根又不斷與時(shí)俱進(jìn),使中華民族保持了堅(jiān)定的民族自信和強(qiáng)大的修復(fù)能力,培育了共同的情感和價(jià)值、共同的理想和精神。沒(méi)有中華文化繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量,也需要強(qiáng)大的精神力量。沒(méi)有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),沒(méi)有人民精神世界的極大豐富,沒(méi)有民族精神力量的不斷增強(qiáng),一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。"所以我們要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,只有這樣才能激發(fā)全民族文化的創(chuàng)造活力,提高我們國(guó)家的文化軟實(shí)力,使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,使社會(huì)文化生活更加豐富多彩,使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上,早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。國(guó)家的富強(qiáng)離不開(kāi)文化的支撐,民族的振興取決于文化的力量。文化建設(shè)使命光榮,責(zé)任重大,目前我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)已初步形成了演出業(yè)、影視業(yè)、音像業(yè)、文化娛樂(lè)業(yè)、文化旅游業(yè)、網(wǎng)絡(luò)文化業(yè)、圖書報(bào)刊業(yè)、文物和藝術(shù)品業(yè)以及藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)等比較完整的行業(yè)門類。而文化藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)中"九大產(chǎn)業(yè)"之一,它的發(fā)展關(guān)系到一個(gè)區(qū)域文化事業(yè)的繁榮與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。因此文化產(chǎn)業(yè)機(jī)遇期的到來(lái),也為文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)贏得了一個(gè)全新的市場(chǎng),文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)承載著繼承并傳播中華民族文化精髓的重任,將會(huì)受到越來(lái)越多的歡迎。二、中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀分析文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)是近年來(lái)蓬勃發(fā)展的一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)行業(yè),目前已經(jīng)形成高等院校文化藝術(shù)專業(yè)、國(guó)家和社會(huì)力量興辦的專業(yè)文化藝術(shù)學(xué)校、社會(huì)力量興辦的各類文化藝術(shù)培訓(xùn)等相互補(bǔ)充、共同發(fā)展的產(chǎn)業(yè)系列。文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的種類主要有美術(shù)類、音樂(lè)類、舞蹈類、影視類等,在為社會(huì)培養(yǎng)文化藝術(shù)人才的同時(shí),也對(duì)推動(dòng)文化事業(yè)的大繁榮、大發(fā)展以及拓寬社會(huì)就業(yè)渠道起到了積極的作用。文化藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的建立和擴(kuò)XX時(shí)也帶動(dòng)了餐飲百貨、房屋出租、樂(lè)器銷售、書畫用品銷售、演出市場(chǎng)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的繁榮。文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)利潤(rùn)豐厚,而進(jìn)入的技術(shù)壁壘和資金壁壘卻比較低,已被公認(rèn)為是"XX產(chǎn)業(yè)"和最具"錢景"的市場(chǎng)之一。而就業(yè)壓力、傳統(tǒng)教育體系的理論與實(shí)踐脫節(jié)、資格認(rèn)證制度的實(shí)施、辦學(xué)政策的放寬等等因素為培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展提供了廣闊的機(jī)會(huì)。但是與此同時(shí),由于我國(guó)目前處在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮之中,所以難免會(huì)出現(xiàn)一些抄襲模仿、千篇一律的問(wèn)題,也出現(xiàn)了一些扭曲經(jīng)典、顛覆歷史、以丑為美和低級(jí)媚俗的作品,這些作品脫離了實(shí)際生活,追求一時(shí)的金錢利益,使文化的接受者獲取一時(shí)的感官刺激,而不是使他們的精神受到文化大餐的洗禮,獲得思想上的升華,這樣的作品是經(jīng)不起人民和時(shí)間的考驗(yàn)的,必將被歷史淘汰,所以文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)作為一個(gè)培育高素質(zhì)文化藝術(shù)人才的行業(yè),尤其要注重經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一,要實(shí)現(xiàn)價(jià)值必須通過(guò)市場(chǎng)所以要考慮經(jīng)濟(jì)效益,然而,同社會(huì)效益相比,經(jīng)濟(jì)效益是第二位的,當(dāng)兩個(gè)效益、兩種價(jià)值發(fā)生矛盾時(shí),經(jīng)濟(jì)效益要服從社會(huì)效益,市場(chǎng)價(jià)值要服從社會(huì)價(jià)值。要努力提高行業(yè)的職業(yè)操守、樹(shù)立良好的行業(yè)社會(huì)形象、培訓(xùn)出"德智體才"全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。要做到這些,文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)就要進(jìn)入新一輪的洗牌階段,大機(jī)構(gòu)要向綜合化、多元化方向發(fā)展,專業(yè)教育機(jī)構(gòu)要突出差異化,進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng),樹(shù)立良好的品牌效益,小機(jī)構(gòu)為了生存必須進(jìn)行改革創(chuàng)新尋求教育藍(lán)海戰(zhàn)略,避免為追求經(jīng)濟(jì)效益而忽視培訓(xùn)的質(zhì)量,要打造發(fā)展初期的核心競(jìng)爭(zhēng)力,以雖小卻精的行業(yè)理念使行業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。在文化藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)化的時(shí)代,核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造與品牌化的趨勢(shì)成為必然,未來(lái)五至十年,中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的品牌化格局將會(huì)形成定局的局面,最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè),大品牌割據(jù)市場(chǎng)的格局,各個(gè)大品牌在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷圈地?cái)U(kuò)大,將標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的運(yùn)營(yíng)模式向全國(guó)推廣,這也將是中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展格局,在這一過(guò)程中,要尤其注意始終堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中迷失了道路。三、中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)1.政策優(yōu)勢(shì)十七屆六中全會(huì)明確將文化產(chǎn)業(yè)定位為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè),這一重要部署使文化產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位得到不斷強(qiáng)化,為文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。"文化強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的提出,為文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)提供了發(fā)展空間。文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)的"九大產(chǎn)業(yè)"之一,它的發(fā)展關(guān)系到文化事業(yè)的繁榮與文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。十八屆三中全會(huì)中提出,"要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力"。教育部根據(jù)十八屆三中全會(huì)的會(huì)議精神,20XX1月底發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》,進(jìn)一步提高了藝術(shù)教育在教育體系中的地位。意見(jiàn)提出:2015年開(kāi)始對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系以及教育現(xiàn)代化和教育質(zhì)量評(píng)估體系,并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一,以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)?？梢灶A(yù)見(jiàn),這一教育政策的實(shí)施將為藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)贏得一個(gè)全新的市場(chǎng)。在北京、上海等大城市已經(jīng)把藝術(shù)教育納入國(guó)民義務(wù)教育體系中。以北京市XX區(qū)為例,XX區(qū)小學(xué)生從一年級(jí)起在音樂(lè)課上學(xué)習(xí)樂(lè)器,至六年級(jí)畢業(yè)時(shí),每人至少會(huì)彈奏一種樂(lè)器。目前,XX區(qū)158所小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)"班班器樂(lè)進(jìn)課堂"。習(xí)總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話上也說(shuō)了："現(xiàn)在,全黨全國(guó)各族人民正按照黨的十八大確立的奮斗目標(biāo)和黨的十八屆三中全會(huì)提出的改革任務(wù),一步一步把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向前推進(jìn)。實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)一百年"奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是長(zhǎng)期而艱巨的偉大事業(yè)。偉大事業(yè)需要偉大精神。實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大事業(yè),文藝的作用不可替代,文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認(rèn)識(shí)文藝的地位和作用,認(rèn)識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任。"作為承載著繼承并傳播中華民族文化精髓重任的文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)要緊緊更隨著黨的旗幟,以高度的使命感投入社會(huì)主義文化建設(shè)的浪潮中去,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)出自己的一份力量。此外,二胎的政策的開(kāi)放,將會(huì)為文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)帶來(lái)更多的生源,更是對(duì)未來(lái)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)增長(zhǎng)產(chǎn)生最直接有利的影響。2、消費(fèi)者對(duì)教育的投資優(yōu)勢(shì)20XX教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織對(duì)世界21個(gè)國(guó)家的調(diào)查顯示,中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一,想象力排名世界倒數(shù)第一,創(chuàng)造能力排名世界倒數(shù)第五。從這個(gè)清晰真實(shí)的數(shù)據(jù)中我們可以得知,中國(guó)孩子是世界上最聰明的人,但也是想象力、創(chuàng)造力較匱乏的人。右腦屬于形象思維腦,而從小培養(yǎng)孩子打開(kāi)右腦的智慧,培養(yǎng)孩子的思維悟性、藝術(shù)悟性、智慧和智商,這比學(xué)習(xí)技術(shù)更重要。早在20XX,城市居民人均教育培訓(xùn)支出已達(dá)1012.85元,以7.4%的比例高居家庭消費(fèi)支出的第一位。據(jù)中外媒體調(diào)查數(shù)據(jù)表明,兒童教育市場(chǎng)每年蘊(yùn)藏著1000億元的巨大消費(fèi)。在這個(gè)市場(chǎng)中,城市家庭教育占家庭消費(fèi)的65.5%,而56.5%的家庭把孩子的教育投資放在首位,城市家庭中每個(gè)月的兒童教育平均費(fèi)用為500—800元,有著極大的發(fā)展空間,具有無(wú)法用數(shù)字去評(píng)估的商業(yè)價(jià)值和市場(chǎng)潛力。3、資本市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)隨著國(guó)內(nèi)的資本市場(chǎng)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的逐漸開(kāi)放,有實(shí)力、有發(fā)展前途、管理比較規(guī)范的文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠取得上市機(jī)會(huì),通過(guò)融資,得到大量的資金,為進(jìn)一步的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。4、行業(yè)需求前景優(yōu)勢(shì)隨著人們物質(zhì)文化生活的逐步提高,民眾對(duì)于文化藝術(shù)素質(zhì)教育的意識(shí)也逐漸提升,需求結(jié)構(gòu)不斷擴(kuò)大,需求前景廣闊。文化藝術(shù)培訓(xùn)既是文化藝術(shù)消費(fèi),更是文化藝術(shù)再生產(chǎn),不斷推動(dòng)文化市場(chǎng)發(fā)展,為市場(chǎng)發(fā)展提供大批高素質(zhì)生產(chǎn)力。這一系列的利好消息都釋放出一個(gè)信號(hào)——文化藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)是一個(gè)誘人的蛋糕,是最有前途的發(fā)展行業(yè)之一！四、中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)存在的問(wèn)題1、重錢不重質(zhì),重技不重德2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序混亂近幾年來(lái),文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展迅猛,其中藝考類培訓(xùn)尤為火爆,以幫助學(xué)員通過(guò)考試為辦學(xué)目標(biāo)的急功近利的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越來(lái)越多,學(xué)校招生混亂,各校間競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序,嚴(yán)重有悖文化藝術(shù)傳播與培養(yǎng)藝術(shù)人才的初衷。眾多機(jī)構(gòu)為了獲取利潤(rùn)和爭(zhēng)奪生存空間,采取了一系列的惡性競(jìng)爭(zhēng)手段。如:亂辦班、亂收費(fèi)、亂宣傳等等,導(dǎo)致文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)極端化。3、缺乏規(guī)范管理,教學(xué)資質(zhì)不全許多培訓(xùn)學(xué)校無(wú)任何證照,缺乏監(jiān)督管理。培訓(xùn)學(xué)校的經(jīng)營(yíng)者大多是藝術(shù)專業(yè)出身,有藝術(shù)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,但是缺乏管理與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。師資水平層次不齊,以周邊各高等院校的教師為主,含外地老師、自由職業(yè)者以及學(xué)校尚未畢業(yè)的學(xué)生。為數(shù)眾多的培訓(xùn)教師沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)認(rèn)證,教學(xué)水平和成果無(wú)法鑒定,教學(xué)質(zhì)量令人懷疑。4、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏中國(guó)特色5、辦學(xué)條件不合格,存在安全隱患目前的培訓(xùn)學(xué)校大多是租用農(nóng)民和私人住房作為辦學(xué)場(chǎng)所,許多民房是為了盈利而臨時(shí)搭建的,屬于違章建筑,且消防、衛(wèi)生等保障缺乏,學(xué)生在其中學(xué)習(xí)和居住存在嚴(yán)重的安全隱患。還有許多中小型培訓(xùn)學(xué)校沒(méi)有配套的學(xué)生宿舍,學(xué)生都租住在周邊的民房中,學(xué)生食宿安全都無(wú)法得到保證。五、中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃建議通過(guò)以上對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的分析,我們可以看到,一方面：文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)作為蓬勃發(fā)展的一個(gè)文化產(chǎn)業(yè)行業(yè)有良好的發(fā)展前景,未來(lái)必定大有作為。另一方面：相對(duì)于其它已經(jīng)逐漸走向擴(kuò)張和整合的培訓(xùn)領(lǐng)域,文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)還顯得稚嫩落后很多,呈現(xiàn)缺少品牌、缺乏規(guī)模的特點(diǎn)。對(duì)于文化藝術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,很多機(jī)構(gòu)面臨管理水平低、發(fā)展模式不清晰、教學(xué)質(zhì)量難以保證的問(wèn)題。我們對(duì)眾多文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃建議是：1.找準(zhǔn)細(xì)分市場(chǎng)：中國(guó)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)尚處于成長(zhǎng)期,對(duì)于文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),這是一個(gè)無(wú)比自由的競(jìng)爭(zhēng)階段,每個(gè)企業(yè)都有機(jī)會(huì)成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,樹(shù)立行業(yè)的標(biāo)桿；也因?yàn)樘幱诔砷L(zhǎng)期,落后企業(yè)很容易被優(yōu)秀企業(yè)吞并,要想在這樣的環(huán)境里勝出,每家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都需要有自己的獨(dú)家"武器",才可確保自己在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。從目前的現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,整個(gè)文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)需求富有彈性而且呈現(xiàn)高、中、低三個(gè)不同層次,不同的機(jī)構(gòu)都可以在不同的層次中生存。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)失敗的原因,很大程度上是市場(chǎng)定位不準(zhǔn),沒(méi)有找準(zhǔn)適合自己的細(xì)分市場(chǎng),并制定合適的推廣策略。2.打造品牌優(yōu)勢(shì)：這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有誰(shuí)能忽略品牌的力量,文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)走過(guò)了辦班招生的草莽時(shí)期、加盟招商的黑鐵時(shí)代、融資擴(kuò)張的青銅年代,正邁入品牌經(jīng)營(yíng)的XX時(shí)期,這一時(shí)期,品牌的知名度、美譽(yù)度、忠誠(chéng)度將決定著誰(shuí)能成功跨入資本運(yùn)營(yíng)與品牌經(jīng)營(yíng)共舞的黃金時(shí)代。文化藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)化的時(shí)代,品牌優(yōu)勢(shì)是競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)核心。利用品牌優(yōu)勢(shì)在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行擴(kuò)張,不但是文化藝術(shù)培訓(xùn)及其他細(xì)分行業(yè)的必走之路,也是文化藝術(shù)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。3.吸引優(yōu)質(zhì)人才：企業(yè)一旦發(fā)展到成熟階段,人才資源以及管理能力將成為企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。目前如新東方、環(huán)球雅思、巨人教育、學(xué)大教育等這一類的教育培訓(xùn)企業(yè),已經(jīng)有了成型的商業(yè)模式和充足的資金,他們未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)就是執(zhí)行力的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)擁有足夠的人才,誰(shuí)就擁有強(qiáng)大的執(zhí)行力,誰(shuí)就能夠在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中勝出。從內(nèi)部管理上說(shuō),文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是在做人的生意,關(guān)鍵是有什么樣的團(tuán)隊(duì),人才對(duì)于文化藝術(shù)培