從生物圈到細胞學案

第一章

走近細胞

坪山高級中學生物必修I學案1.1《生圈細》案教目：、知識標）舉例說明生命活動建立在細胞基礎上）說出生命系統的結構層次、力標初學會分析生物學知識素材、感標認細胞是最基本的生命系統教重：生命活動建立在細胞的基礎上生命系統的結構層次認同細胞是基本的生命系統教難：生命系統的結構層次教方]質疑討論、反饋矯正、遷移訓練、討論法教過：一、知識結構生命活動離不開細胞從生物圈到細胞生命系統結構層次二、過程生活離開胞概：生命活動離不開

，病毒

細胞結構，只有依賴

才能生活，

是生物體結構和功能基本單位生物

生物類型

生命活動

基本特征

說明草履蟲人

單細胞生物多細胞生物

運動和分裂生殖和發(fā)育

運動和繁殖單胞生物具有生命的特征繁殖、生長多胞生物的生命活動是從一個和發(fā)育細胞開始的生和發(fā)育也是立在細胞的分裂和分化基礎上的人

多細胞生物

縮手反射

應激性

反射等神經活動需要多種細胞的參與艾滋病毒人

非細胞形態(tài)的生物人和高等動

侵入人體的淋巴細胞免疫

繁殖應激性

病毒在活細胞中繁殖免疫作為機體對人侵病原微生物物

的一種防御反應要巴細胞參與1第一章走近細胞生系的構次個體

生物↗↑↖生態(tài)系統↗↑↖群落↗↑↖種群↗↖↑

坪山高級中學生物必修I學案↗↖血液循環(huán)系統↗↑↖心臟↗↑↖心肌組織↗↑↖心肌細胞

舉：

神經細胞

肌肉細胞概：種群是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿群落是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿系統是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿記節(jié)清生活離開胞細是物結和能本位生系結層的樣，雜。他次是立細層次礎上。生系結層：胞組、官系、體種、落、態(tài)統生圈細是基的命統習鞏：一、選擇題：．關于細胞與生命活動關系敘述錯誤的是（）草履蟲的生命活動離不開細胞病不細胞結構，所以它的生命活動與細胞無關細胞是生物體結構和功能基本單位2第一章

走近細胞

坪山高級中學生物必修I學案D、細生物依賴高度分化的細胞密切協作，才能完成生命活動．下列哪種生物不是由細胞構成的（）A變形蟲

B酵母菌

C、藻

D、草葉病毒．一定區(qū)域內的動物、植物和微生物等全部生物構成（）A一個群落

B一個種群

C、個種群

D一個態(tài)系統．下列選項中不屬于生命系統的結構層次的是（）池塘里的一只青蛙青蛙的表皮細胞表細中的水和蛋白質一個池塘．在一塊草原上有戶牧民，每戶牧民各養(yǎng)了一群羊，其中6戶養(yǎng)的是綿羊，戶的是山羊，這塊草原上的8群是（）A一個群落C、個種群

B一個種群D、個群．可能構成一個生物群落的實例是（）樹洞中久積的雨水健康人的一滴血一罐鮮酵母培養(yǎng)液一瓶密封的蒸餾水．生物興趣小組的同學們要調查一個池塘中青蛙近幾年的個體數量變化情況。他們究的是生命系統的（）A個體水平C、落水平

B種群平D、態(tài)平．下列實例中，屬于生物群落的是（）海洋中的全部魚一片草地里的跳蝻和蝗蟲一棵枯樹和其上的苔蘚、真菌、昆蟲、蝸牛等一個池塘的類細菌、蚌、水生昆蟲等全部生物．潮濕的農貿市場上有雞、鴨、魚、青菜、蘑菇等，它們共同構成一個（）A種群

B群落

C、態(tài)系統

D、以上不是10下列生命系統結構層次的研究，正確的順序是（）細胞組織官統物體種落態(tài)系統生物圈細胞、組織、器官、系統、生物體、種群、群落、生物圈、生態(tài)系統3第一章

走近細胞

坪山高級中學生物必修I學案細胞、組織、器官、系統、種群、生物體、群落、生態(tài)系統、生物圈細胞、組織、器官、生物體、系統、種群、群落、生態(tài)系統、生物圈．綠色開花植物體的結構層次是（）細組織—器官植細組織—系統植體細器官—系統植細器官—組織植體二、簡答題：某研小組分離出完整的葉肉細胞一部分放在適宜條件下培養(yǎng)能過光合作用產生淀粉，另一部分攪碎后放在同樣的條件下培養(yǎng)，發(fā)現沒有產生淀粉。（1此科研小組研究的內容是生命系統的

水平。（2此實驗的結論是。（3生命系統中最大的層次是

，最小的層次是。某學科研所已經找到了一種對人體肝炎病毒有免疫力的淋巴細胞且已經分離出了組成這種淋巴細胞的多種蛋白質、核酸、糖類、脂類、水分等各種成分及其含水量量?，F在有人按照這種細胞所含的各種成分及其比例制成的藥物治療肝炎為成功嗎？為什么？4第一章

走近細胞

坪山高級中學生物必修I學案1.2胞多性統性教目：、識標說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯系；分析細胞學說建立的過程。、力標通過觀察不同細胞圖片，比較不同細胞的異同點。、感標認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程；以及技術進步在科學發(fā)展中的作用。教重：比較不同細胞的異同點，認識細胞的多樣性和統一性；分析細胞學說建立的過程。教難：核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯系。教過：一、相關信息成人身體約有個細胞，這些細胞大約有多種不同的類型，根據分化程度的不同，又可以分為多種。它們的形結構和功能差異很大反了細胞的多樣性但都有基本相同的結構又映細胞的統一性就本節(jié)要學習的細胞的多樣性和統一性。二、學生活動—[問題探討]展示多種細胞圖片，觀察后思考問題？請分辨一共有幾種細胞？分別是什么細胞？它們有哪些共同的結構？試舉例說明造成不同種類的細胞形態(tài)結構不同的原因是什么？結論：觀察細胞圖片發(fā)現細胞形態(tài)的＿＿性也到細胞都具有相似的基本結構＿、＿＿和＿＿，這反映了細胞的＿性。三、原核細胞和真核細胞觀大腸桿菌電鏡照片和結構模式圖，思考：與之前觀察到的細胞圖片有什么不同？科學家根據細胞內有無＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，把細胞分為原核細胞和真核細胞。以藻為例，從宏觀和微觀具體說明原核生物的一些具體特征。水體富營養(yǎng)化——（）宏觀→當以細胞群體出現時，如狀如發(fā)絲、呈黑藍色——（）藍藻

沒有成行的細胞核，有擬核——環(huán)狀（）子5第一章

走近細胞微觀

坪山高級中學生物必修I學案藍藻素和葉綠素——能進行（）作用（自養(yǎng)生物）細胞質核體總原核細胞和真核細胞的異同點類別細胞大小細胞核細胞質生物類群相同點

原核細胞

真核細胞四、細學閱讀[資料分析]欄目，思考：細胞學說的建立者主要是兩位德國科學和；細胞學說揭示了____________________和_。通過分析細胞學說的建立過程，你領悟到科學發(fā)現具有哪些特點？五、小觀察細胞圖片，增加對細胞多樣性的感性認識；對真核細胞和原核細胞進行比較，對細胞多樣性有了進一步的認識；但是真核細胞和原核細胞又有相似的細胞膜和細胞質，這兩類細胞又具有統一性；對細胞學說的建立過程進行資料分析現了人類認識生命體統一于細胞的最初一段科學史。記節(jié)清細胞大小細胞核

原核細胞較小無核膜，無核仁，無染色體。僅有環(huán)狀分子，是沒有成形的細胞核。6

真核細胞較大有核膜，有核仁，有染色體。是成形的真正的細胞核。第一章

走近細胞

坪山高級中學生物必修I學案細胞質生物類群

除核體，無其他細胞器放線菌、細菌、藍藻、支原體

有各種細胞器真菌、植物、動物共同點

都有相似的細胞膜，細胞質和遺傳物質）習鞏：細學說主要闡明了（）細胞的多樣性細胞的統一性細胞的多樣性和統一性生物界的統一性下哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容（）所有的生物都是由細胞構成的所有的植物和動物都是由細胞構成的細胞是生物體結構和功能的基本單位細胞只能由細胞分裂而來所的原核細胞都有（）核糖體和線粒體細胞膜和葉綠體內質網和中心體細胞膜和核糖體下四組生物中，細胞結構最相似的是（）變形蟲、水綿、香菇煙草、草履蟲、大腸桿菌小麥、番茄、大豆酵母菌、靈芝、豌豆真核細和原核細胞的遺傳物質分別是（）、、DNAC.RNAD.RNARNA．下列哪種生物體不是由細胞構成的（）酵母菌C.煙花葉病毒

眼大桿菌．藍藻細胞和菠菜的細胞的主要區(qū)別在于藍藻細胞沒有（）細胞膜C.細胞壁

細胞質核．病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質和結構是（）細胞膜C.細胞壁

細質遺物質列種生物中種生物的細胞結構與其它三種的細胞有明顯區(qū)（7

）第一章走近細胞酵母菌C.青菌

B.酸菌蘑

坪山高級中學生物必修I學案10在19世，細胞學說和以自然選擇學說為中心的生物進化理論分別是由（）提出來的？孟德爾和達爾文施萊登、施旺和達爾文沃森和克里克施萊登、施旺和孟德爾11.藍細內含有

和，能進行的養(yǎng)生物。細菌中的絕大多數種類是營

或

的異養(yǎng)生物在藍藻細菌的細中都沒有。12.下圖是某細胞結構模式圖，請根據圖回答下面的問題。（）細胞為

類細胞，判斷的理由是。該細胞與植物細胞相比，所共有的結構包括。由該細胞構成的生物的基因存在于。8第一章

走近細胞

坪山高級中學生物必修I學案9第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案2.1胞的素合以細中無物教目知識標（1簡組成細胞的主要元素，說出構成細胞的基本元素是碳（2簡細胞中化合物的種類說出水在細胞中的主要存在形式和作用說出無機鹽在細胞中的存在形式與主要作用能力標通過本節(jié)學習，培養(yǎng)學生歸納、總結的能力情感標（1認生命的物質性，探討組成細胞的分子的重要作用（2認生物界在物質組成上的統一性教重

組成細胞的主要元素和化合物水和無機鹽在細胞中的作用教難

構成細胞的基本元素是碳構成細胞的化合物的種類結合水的概念無機鹽的作用教過：一、設置情境水、石頭、塑料、食物……都是由分子組成的同自然界的許多物體一樣，細胞也是由分子組成的。為什么細胞能表現出生命的特征呢？是組成它的分子有什么特殊之處嗎？這就是我們本章將要學習的內容——組成細胞的分子。二、學生活動閱讀教材，考如下問題（1組成細胞的主要元素是什么？（2組成細胞的主要化合物有哪些（3水在細胞中以什么形式存在，以及它在細胞中的作用是什么？10第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案（4大多數無機鹽在細胞中以什么形式存在？在細胞中的作用是什么？三、教學活動（）組細胞化元觀察組地殼和組成細胞的部分元素含量%表生物體總是和外界環(huán)境進_________歸根結底是從機自然界獲取各種物質來組成自身。組成細胞的化學元素_________中可以找沒有一種是細胞所特有的說明生物界和非生物界具。細胞和非生物相比，各種元素的相對含量又大不相同，說明生物界和非生物界又具有。觀察組人體細胞的主要元素（占細胞鮮干重的百分比）組成人體的主要元素______________。無論是鮮重還是干重組成細胞元素中這種含量最多在重中碳的含量達48.4%，這表明是成細胞的基本元素。組成細的元素分類大量元素：含量在萬分之一以上，多含量微量元素：含量在萬分之一以下，_等（）組細胞化物觀察組成細胞的化合物分類圖以及含量表根據可以將組成細胞的化合物分為________兩大類。無機化合物主要包括_____，有機化合、_____、、______活細胞中含量最多的化合物是，有機化合物_。（）無化合之——水水的含觀察比較各種生物含水量表幼和老年人；不同組織含水量表，得出下列結論：水在細胞的各種化學成分中含量______。生物體種類不同，含水量不同；生物體__________________，含水量也不同；生物體的不同組織、器官含水量也不同。水的存形式心臟和血液圖片展示（1水在細胞中以______和________兩形式存在。112---2---第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案（2結合水是與細胞內的其它物質相結合;自由水大多數以游離的形式存在可以自由流動，占。水的作細胞結構的重要組成成分——結合水。自由水是細胞的。細胞中的許多_都需要水的參與。水生體內流動，可以把送各個細胞，同時可以把各個細胞在新陳代謝中產生的___________送到排泄器官或直接排出體外。——運輸作用總：細的命動離開（）機合之—無機鹽無機鹽含量和存在形式無機鹽在細胞中含量____，大多以形式存在，含量較多的陽離子有等陰離子_等無機鹽作用（1葉綠素，血紅蛋白分子局部結構展示是血紅蛋白分子的組成部分，人體缺少它，將導________。.是葉綠素分子的組成部分物缺少___________作用將受影響。歸總：某些無機鹽是細胞內復化合物的重要組成成分；（2哺乳動物中必須含有一定的鈣離子，如果鈣離子含量太低，會出現______癥；含量過高會引起白內障、膽結石、粥樣硬化。歸總：多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作；（3人的血漿PH值約為，機鹽如HPO/H和CO/HCO等緩沖系統4來調節(jié)并維持PH平衡。人體PH降低0.5個位，立即引發(fā)酸毒。歸總：維持細胞的酸堿平衡。記憶節(jié)清：大量元素：元素微量元素：

存在形式：組成細胞的

水元素和化合物

作用：無機化合物

存在形式：無機鹽化合物

作用：有機化合物

糖類脂質蛋白質核酸12第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案習鞏：[基礎題．在組成人體活細胞的化學元素中，質量分數最多的是（）A氧元素

B碳元素

C．元素

D．氮元素．組成生物體的大量元素中，組成有機物基本骨架的元素是（）AC．HCOD．N．細胞中含量最多的化合物是（）A蛋白質

B淀粉

C．

D糖原．水在生物體的許多化學反應充當（）A溶劑

B催化劑

C．體

D．還原劑．老年人容易發(fā)生骨折，主要是因為（）A缺鉀鹽

B缺鈉鹽

C．鎂鹽

D．缺鈣鹽仙掌生活在缺水的沙漠中在仙人掌的細胞中含量最多的化合物A水

B蛋白質

．脂質

D．類組人體細胞的最基本元素是（）氫素

氧素

C.氮元素

碳素、H三元素在人體內質量分數約為73%右，而在組成巖石圈的化學成分中還不到1%，這一事實明了（）生物界與非生物界具有相似性生物界與非生物界的元素組成是不同的生物界與非生物界具有統一性生物界與非生物界存在差異性在組成體細胞的化學元素中，占細胞干重百分比最多的元素是（）A.OB.HC.ND.C10.C是成細胞的最基本元素，最可能的原因是（）含最高C.分布最廣泛

含最穩(wěn)定構有機物的基本骨架11.下各中，屬于微量元素的是（）A.CH、、、、Fe、S、、MgC.B、、ZnMn、、、K、、I拓題．生物新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內的結合水與自由水的比值（）A升高

B下降

C．變

D．變化此無關．某兒童患佝僂病，發(fā)燒時就會抽搐，醫(yī)生建議他平時要（）13第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案A新鮮水果和蔬菜

B鈣片和維生素DC．谷物種皮

D蛋白質與糖類醫(yī)生理鹽水是量分數為0.9%的化鈉溶液生理鹽水的含義是什么？在什么情況下需要用到生理鹽水？14第二章組成細胞的分子教目：、識標

生命活動承擔者——白質

坪山高級中學生物必修I學案說明氨基酸的結構特點，氨基酸形成蛋白質的過程概述蛋白質的結構和功能認同蛋白質是生命活動的主要承擔者關注蛋白質研究的新進展、力標通過本節(jié)學習，培養(yǎng)分析概括能力、感標感受科學發(fā)展的曲折歷程，科學精神和愛國精神。教重：氨基酸的結構特點；氨基酸形成蛋白質的過程；蛋白質的結構和功能。教難：氨基酸形成蛋白質的過程；蛋白質的結構多樣性的原因。教過：一、引入：觀察多種食品的包裝帶上標注的食品成分一成分是大多數食物的重要成分有活中父母會給我們吃雞蛋、牛奶等食品，為什么？有些食品中還要添加氨基酸，有什么作用？這些在給我們直接或者間接的提供了蛋白質蛋白質們生命活動就會受到威脅。今天課堂的主題就是研究“生命活動的承擔者———蛋白質二、學生活動：閱讀教材：P20-23，思考以下問題：蛋白質由什么組成？組成物有多少種？結構上有什么特點？氨基酸如何形成蛋白質？蛋白質的多樣性從哪些地方體現出來？蛋白質有什么功能？三、基本識：、氨酸及其種類（1）

是組成蛋白質的基本單位。（2）構成生物體的氨基有

種，結構通式：思考：判斷某分子是不是氨基酸的依據是什么？15第二章

組成細胞的分子不同氨基酸分子區(qū)別在哪里？、蛋質的形成（1結合方式：過程：連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫思考：脫去的水分子數如何計算？

坪山高級中學生物必修I學案（）成物：個氨基酸形成的化合物叫；個氨基酸形成的化合物叫；次類推，多肽就。肽呈鏈狀。肽鏈能、

形成有一定的

蛋白質分子。例題：形成蛋白質的結構層次，從小到大依次是（）①氨基酸②、、、等素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈連在一起⑤多肽⑥蛋白質思考：個氨基酸形成一條肽鏈去多少個水分子？形成多少肽鍵？6個基酸形成二條肽鏈脫去多個水分子？形成多少肽鍵？6個基酸形成一條肽鏈脫去多個水分子？形成多少肽鍵？由此可得結論：推測：①N個基酸形成一條肽脫去多少個水分子？②個基酸形成二條肽鏈脫去多少個水分？、蛋白質多樣性的原因：、蛋白質的功能：由課本上的圖片可以看出的功能有：你還知道哪些功能呢？16第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案四、小結：本節(jié)課重點學習了以下內容：氨基酸及其種類蛋白質的形成蛋白質的多樣性蛋白質的功能蛋白質形成過程中的計算問題記節(jié)清蛋質結多性定它特性功多性功：

構細和物的要質如胞、色、肉的白質有蛋質催作：各酶有蛋質運作：血蛋、體白有蛋質調作：胰素植生素；有蛋質免作：抗。習鞏：一、基礎題：成蛋白質的基本單位是（）A．甘氨酸

B．氨基酸

．二肽

D．肽蛋白質多樣性無關的是（）A．氨基酸的數目、種類和排列順序C．成蛋白質的多肽鏈的空間結構

B．構成蛋白質的多肽鏈的數目D．氨基酸至少含有一個氨基和個羧基如果一氨基酸分子中有兩個羧基，其中一個羧基連在R基上，那么另一個羧基（）A．與氨基相連

B與羧基相連

C．氫相連

D．連氨基的碳原子相連下列敘中能高度概括出蛋白質功能的一項是（）A．細胞和生物體的重要結構物質．調節(jié)細胞和生物體新陳代謝的重要物質．生命活動的主要體現者．收縮、運輸、免疫等功能活動的物質基礎5．組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式是()17ＨＨ第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案區(qū)別組蛋白質的20種基的依據是（）A基酸數目不同

BR基同

C基不同

D原數不同養(yǎng)蠶繅織成絲綢是我國古代勞動人民的偉大發(fā)現，蠶絲屬于（）A．氨基酸

B糖類

C．質

D蛋白質二、拓展題1.占肝細胞干重以上的有機化合物是（）A．水

B蛋白質

．脂質

D．核酸2.兩個氨基酸分子脫水縮合成二肽，脫去的水分子中的氫來自（）A基

B基

C基氨基

D接碳原子上的氫條鏈共有肽鍵109個它含有的氨基和羧基的數目至少是A．110和B．和C．和D．1和

()．已知種基酸的均相對分子質量是128現有一蛋白質由兩條肽鏈構成，共有肽鍵98個，則此蛋白質的相對分子質量最接近于A．B．12544CD．

()牛胰島素由個基酸兩條多肽鏈構成，它們通過二硫鍵結合起來，此分子共含有肽鍵A．49個

B．

C．個

．個22是物質結構示意圖，請據圖回答：（1）該物質名稱為；（２該合物共有

種氨基酸縮合而成氨酸縮合形成的化學鍵是指圖中的。（３物水解時需要

個水分子過除了需要水分子外需要

的參與。ＮＨ

ＣＨ－Ｏ－ＮＨ－Ｃ－ＣＯ－ＮＨ－Ｃ－ＨＨＨＣ－ＮＨ－Ｃ－Ｃ－ＨＣＯＯＨ圖218

第二章

組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案19第二章組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案遺信的帶—核[知識目說核酸的種類簡述核酸的結構和功能區(qū)分和的同[能力目能懂脫氧核糖核苷和核糖核苷酸結構圖解，以及核苷酸長鏈的特點[情感目參小組合作交流,養(yǎng)學生自主探究合作的學習方法:認識生物科學的價值[教學重核的結構和功能觀察區(qū)分RNA在胞的分布[教學難觀區(qū)分DNA和RNA在胞中的分布[教學過]：一話說DNA鑒技除了指紋鑒定外，你還能說出DNA鑒技術出其他方面的應用嗎？的文名稱是什?脫氧核糖核酸屬于哪一類的有機化合物？二、酸功：核是細胞內攜帶遺傳信息的物質生物體的遺傳異和蛋白質的生物合成中有極其重要的作用三核酸分：知識系真生物的遺傳物質_細結生物體原核生物的遺傳物質大多數非胞構物的遺傳物質是_______極數的非細胞結構生物的遺傳物質是________分類脫氧核糖核酸DNA核酸分兩核糖核酸四核的子構．元素組成基單位核苷

RNA20第二章組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案．核苷酸

磷酸含氮堿基五碳糖

脫氧核苷酸

磷酸脫氧核糖含氮的堿基(Ａ、ＴＣＧ核糖核苷酸DNA：常２條

磷酸核糖含氮的堿基Ａ、、、)核酸鏈RNA：常１條磷酸

磷酸記節(jié)清核酸

含氮堿基五碳糖

脫氧核苷酸核糖核苷酸

脫氧核糖含氮的堿基Ａ、、Ｃ、Ｇ磷酸核糖含氮的堿基(Ａ、ＵＣＧ一填與擇酸基本組成單位是個本單位由一分子________分_________和一分子所成。每個核酸由許多個互連接而成的長鏈，按所含__________不同核酸分兩前者主要存在中后者主要存在于_____________中。．構成核酸的堿基有_________________________(用字母表示。細內遺傳信息的載體組該物質的主要元素．組成的本單位是()A核苷酸

B．氧核苷酸

．核糖核苷酸

D．酸．DNA完水解后得到的化學物質是()21第二章組成細胞的分子A4種基、脫氧核糖、磷酸C．基、核糖、磷酸

坪山高級中學生物必修I學案B．4種基、脫氧核苷酸D．苷、堿基、磷酸．細胞的化合物中對生物的遺傳變異起重要作用的是()A蛋白質B．糖類．核苷酸下列關核酸的敘述，正確的是（）A核酸由C、H、O、N元組成B除病毒外，一切生物都有核酸存在C．酸是一切生物的遺傳物質D．成酸的基本單位是脫氧核苷酸所的核苷酸分子中都含有（）

D．酸A核糖

B、氮堿基

C、氧核酸

D氨基酸下列關的法確的是（）．細胞中所有都是染色體的組成成分．真核生物的遺傳物質都是，毒的遺傳物質都是RNAC．核細胞中的細胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質DNAD．核胞中的細胞核、葉綠體和線粒體中都含有遺傳物質DNA同一生物體各細胞內含量最穩(wěn)定的化合物是（）水

B.肪

C.蛋白質

D.核酸二區(qū)ＤＡＲＮＡＤＮＡＲＮ名稱堿基鏈數五糖存部22第二章組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案2.4細胞的類脂[教學目]：知目：概述糖類的種類和作用；舉例說出脂質的種類和作用；能目：說明生物大分子以碳鏈為骨架。情目：通過糖類和脂質種類和功能的探討驗獲得新知識的愉悅受生物學與生活的密切聯系。[教學重和點]：重點糖類的種類和作用；生物大分子以碳鏈為骨架。難點多糖種類[教具準]：媒體[課時安]：1時[教學過]：一情創(chuàng)展示平日膳食的幾種主要食物圖片，學生歸納出同質量的這些食物含有的熱量不一樣多。當你在運動之后消耗了大量體力時，能盡快補充能量的物質是糖類。如同任何機器的運轉都需要外界提供能量一樣胞生命活動也需要能量來維持多種物質都可以為細胞的生活提供能量，其糖類主的源質二細中糖舉說出我們熟悉的糖類：糖的元素組成：糖類分子都是由、_____、_____三元構成的。糖的分類：根據糖類的結構和性質可分為、、_____23第二章組成細胞的分子糖的功能項目

坪山高級中學生物必修I學案類型

概念

種類

分布

主要功能單糖二糖

能水解成單糖多糖注分”欄植細或動細三細中脂舉說出我們生活中熟悉的脂質：脂的元素組成組成脂質的化學元素主要_____、、，有些脂質還含有_和_，例如卵磷脂。24第二章組成細胞的分子脂的分類

坪山高級中學生物必修I學案常見的脂質和____的分子結構差異很大都不溶_，而溶于脂溶性有機溶劑，_、、_____等。脂的功能類型

項目

種類

主要功能脂肪磷脂固醇四生大子碳為架組成多糖的單體是____組成蛋白質的單體是，組成核酸的單體_，每一個單體都以若干個相連的原子構成的碳鏈為基本骨架許單體連_。五總（白、酸糖和質細胞是多種元素和化合物構成的生命系統。C、、、N等化學元素在細胞內含量豐富，是構成細胞中主要化合物的基礎，______為骨架的糖類、脂質蛋白質、核酸等有機化合物，構成細胞生命大廈的基本框架。和_提供了生命活動的主要能源。和______與其他物質一道承擔起構建細胞細胞生命活動等重要功能。[習題鞏]：主要的能源物質是，大致可分為_____、和____，其由三種元素組成分別是_____、、。組成脂質的化學元素主要_________、_____有些還含_____和。常見的脂25第二章組成細胞的分子

坪山高級中學生物必修I學案質有_____、和，是胞內良好的儲能物質_____是構成細胞膜的重要成分，固醇類物質包括、和_____等。選題蘋細胞中含量最豐富的多糖是（）蔗糖、麥芽糖C.淀、纖維素

淀、糖原糖原、纖維素細中脂質的作用是（）激素的主要成分C.酶主要成分

主要的能源物質細膜的成分過肥胖者的脂肪組織中，占細胞重量50%上的物質是（）蛋白質C.糖

脂水植細胞壁的主要成份是（）脂質C.淀

糖纖素下物質不屬于脂質的是（）脂肪酶C.膽醇

雄素纖維素D多（淀粉）在體內可通過什么作用轉化為單糖（）縮合作用C.水作用

氧分解作用脫氫作用在物細胞內，作為儲存能量的糖類是（）淀粉C.脂

糖纖素在學組成上脂質與糖類的主要區(qū)別是（）脂質分子中氧原子的比例高C.脂分子中和H原子的比例高細中脂質的作用不包括（）

脂質主要有CH組有的脂質物質中有N、激素的主要成分C.酶主要成分

儲能的主要成分細膜的主要成10.人內要儲能物質和主要能源物質分別是（）糖原和葡萄糖C.蛋質和脂肪

脂肪和糖類蛋質和糖類26第三章細胞的基本結構

坪山高級中學生物必I73.1細胞—系的邊[教學目]：、知識目標簡述細胞膜的成分和功能。演示用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的實驗，體驗制備細胞膜的方法。認同細胞膜作為系統的邊界，對于細胞這個生命系統的重要意義。、能力目標制備細胞膜應該怎樣選材培養(yǎng)學生的歸納、總結的能力、情感目標體驗制備細胞膜的方法認同細胞是基本的生命系統[教學重]：細胞膜的成分和功能細胞膜對于細胞這個生命系統的重要意義[教學難]：用哺乳動物紅細胞制備細胞膜的方法細胞膜對于細胞這個生命系統的重要意義[授課類]：授課[課時安]：1課[教具：媒體知結：細胞膜的成分：主要由脂質和蛋白質組成細胞膜系的邊界將細胞與外界環(huán)境分隔開細胞膜的功能

控制物質進出細胞進行細胞間的信息交流[教學過]：一、設置情境展示地球與宇宙、中國與外國、生物與外界環(huán)境、細胞與外界環(huán)境、細胞的結構圖。提問：1地球與宇宙的邊界是什么？、中國與外國的邊界呢3生物與外界環(huán)境的邊界呢？、細胞與外環(huán)境的邊界呢？27第三章細胞的基本結構

坪山高級中學生物必I7二、教學活動（一）細胞膜的成分：、實：體驗制備胞膜的方法預習后填寫以下內容：動物細胞沒有，此擇動物細胞制備細胞膜更容易。方法：細胞內的物質是有一定，果把細胞放在清水里，水會，細胞漲破，細胞內的物質流出來，這樣就可以得到細胞膜了。③選材和他哺乳動物成熟紅細胞中沒有樣的紅細胞作實驗材料。、細膜的成分：

和眾多的所選擇這細胞膜主要由細胞膜的成分

和

組成。占（）占（）占（）③和

在細胞膜行使功能時起重要作用，因此，功能越復雜的細胞膜，越多。

的閱讀：與活的聯系41（二胞的功能：、將胞與外界環(huán)分隔開的存在使細胞成為一個相對獨立的系統，為細胞的生命活動提供相對穩(wěn)定的。、控物質進出細細胞需要的營養(yǎng)物質可以從外界進入細胞胞不需要或者對細胞有害的物質不容易進入細胞。、

等物質在細胞內合成后，分泌到細胞外，細胞產生的

也要排到細胞外；但是細胞內的

等

卻不會流失到細胞外。、進細胞間的信交流在多細胞生物體內各細胞都是孤立存在的是相互協調的這種協調性的實現不僅依賴于

和

的交換，也依賴于。*觀察P423-2，了解細胞間信息交流實例內分泌細胞與靶細胞精子與卵細胞高等植物細胞之間的胞間連絲小結多胞生物體是一個繁忙有序的細胞社會果沒有信息交流生物體不可能作為一個整體完成生命活動。細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關。課后思考：細胞膜還具有那些功能？28第三章細胞的基本結構（三胞的化學成分和功

坪山高級中學生物必I7成分：主要是功能：

和。和。三走教、細胞膜主要由_________和__________成。此外，還有少量的_。_________在細胞膜行使功能時起重要的作用此功越復雜的細胞膜__________種類和數量就越多。細胞膜保障_的相對穩(wěn)定性。在多細胞生物體內細不__________在的之必須保，才能使生物體健康的存在。、細胞間的信息交流，大多_________的結構功能相關。記憶節(jié)清：細胞膜分：主要由質、蛋質組成，還少量的類。細胞膜能將細胞外界環(huán)境分開控制物進出胞；行細間的信交流。四鞏練：、用哺乳動物的紅細胞制備細胞膜的方法正確的是（）A把細胞放在清水里，脹破細胞C、鑷子把細胞膜剝下來

B、針扎破細胞D、用石英砂研磨細胞、將紅細胞放在質量分數為9%的食鹽溶液中制裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現紅細胞的狀態(tài)變化是（）A能判定

B常狀態(tài)

C胞膜破裂

D胞縮、科學家用電子顯微鏡清晰的觀察到細胞膜之前，已經能夠確定細胞膜的存在了。認為當時確定細胞膜存在的依據可能是（）A動物細胞具有明確的邊界C、胞能夠分裂

B植物細胞有明顯的固定的形態(tài)D、物質進出細胞受限制、任何一種細胞均有細胞膜，它是由什么組成的（）A只是脂質C、質和糖類

B只是蛋白質D、質蛋白質和少量糖類可構成細胞膜的一組元素是（）A、、、ONBC、、O

C、C、、、

D、C、、N、、下列有關細胞膜的敘述，不正確的是（）29第三章細胞的基本結構

坪山高級中學生物必I7細胞膜主要由脂質和蛋白質組成不同功能的細胞，其細胞膜蛋白質的種類和數量相同組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關、下列生物中，無葉綠體，但有細胞壁的生物是（）A噬菌體

B大腸桿菌

C、藻

D、履、細胞膜本身的作用不包括（）A控制物質進出細胞白質加工

B信息交流D障胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)、1985年Overton在究各種未受精卵細胞的透性時，發(fā)現脂溶性物質易透過細胞膜，不溶于脂質的物質透過細胞膜十分困難。這表明組成細胞膜的主要成分中有。后來科家還發(fā)現細胞膜除了被溶解脂質的溶劑溶解會被蛋白酶分解這說明組成細胞膜的物質中還有。參考答案：五、拓展題胞和共的元素有（）、、OB.C、、O、C.、、、

、、ON、、功能越復雜的細胞膜，細胞膜的哪一種成分的種類和數量越多（）A蛋白質

B脂質

C、類

D、脂、甘油、膽固醇等脂溶性物質可以通過擴散的方式優(yōu)先進入細胞，這最可能與下列項有密切關系A胞膜上的蛋白質C、胞膜上的多糖

（）B胞上的磷脂分子D、胞上的糖蛋白、人體某些白細胞可以吞噬病菌，而它們從來不吞噬血液循環(huán)中自己正常的細胞。是細胞膜的哪一功能（）A與外界環(huán)境分開C、胞間的信息交流

B控制物質進出細胞D、細識別功、進行細胞間的信息交流主要是依靠細胞膜上的（）30第三章細胞的基本結構A蛋白質

B脂質

C、糖

坪山高級中學生物必I7D、蛋、癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞的成分的改變有關，下列哪種物質成分不被當檢測細胞癌變的證據（）A甲胎蛋白）C、蛋白或糖脂

B、胚抗原CEAD、脂31第三章細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修I學案83.2

細器—統的工作[教學目]：舉例說出幾種細胞器的結構和功能簡述生物膜系統的結構和功能討論細胞中結構與功能的統一性、部分與整體的統一性[教學重]：舉例說出幾種細胞器的結構和功能簡述生物膜系統的結構和功能討論細胞中結構與功能的統一性、部分與整體的統一性試圖能力的培養(yǎng)[教學難]：細胞器之間的協調配合生物膜系統的結構和功能討論細胞中結構與功能的統一性、部分與整體的統一性[教具：多媒體[課時：2課[教學過]：一、引入閱讀課本P44“問題探討生中熟悉的工廠生產聯系到細胞中各個特殊結構（細胞器）間的關系。每個細胞器結構、功能不一樣，但需協調才可保證細胞的正常生命活動。二、細胞器之間的分工分

布

結構特點

功

能線體葉體內網高基溶體液32第三章細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修I學案8核體中體在細胞質中，除了細胞器還有呈質態(tài)的。由________成。三、細胞器之間的協調合作蛋白質的合成、分泌和運輸到細胞外需要那些細胞器？描述過程四、細胞的生物膜系統生物膜系統包括：意義：節(jié)節(jié)清每個細器的形態(tài)、能各異在細胞中需每個細器的協調工，才可完成正常的命活動。膜結構同構成了生膜系統，使細胞外界隔保證了一個對穩(wěn)定的環(huán)境，每個胞器膜細胞器分隔，使得胞內能同時行多種學反應，而不會相干擾，保細胞生活動高效、序的進。[課后習一、選擇題植物細中含有結構是（）細膜和細胞壁

B.泡和核糖體

C.線粒體和細胞核

核體和葉綠體能增大胞內膜面積的結構是（）內網

B.綠體

線體

細膜活細胞行新陳代謝的主要場所是（）細膜

B.胞核

細器

細質基質植物細具有一定的強度，這是由于存在著（）細膜

B.綠體

液

細壁鑒定一細胞是植物細胞還是動物細胞主要的是看它有沒有下列的那結）大泡

B.綠體

中體

細壁在動物胞中，具有雙層膜的結構是（）線體

B.綠體

核體

溶體在動物植物細胞中，結構相同，功能不同的細胞器是（）中體

B.粒體

核體

高基體33第三章細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修I學案8一分子氧化碳從葉肉細胞的線粒體中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質中，共穿越過的膜層數是（）B.6C.胰島細中與胰島素合成與分泌有關的細胞器包括（）核糖體、內質網、中心體、線粒體核糖體、內質網、高爾基體、線粒體核糖體、高爾基體、線粒體、葉綠體線粒體、中心體、內質網、高爾基體松和松鼠細胞都具有的結構是（）①細胞壁②胞膜③線體④液泡⑤心體⑥核體⑦質網⑧高基體①⑥⑦⑧

②⑥⑦⑧

C.②④⑥⑦⑧

②④⑥⑧二、填空題11.下圖是植物胞亞顯微結構模式圖，據圖回答（括號內填標號，橫線上填名稱。(1)該細胞有氧呼吸的主要場所[]（2）植物細胞所特有，動物細胞不含的細胞器[]。對吸收水分有重要作用的結構[]

，它是綠色植物進行

的場所。細胞中含有少量的遺傳物質，并與能量轉換有關的細胞器[]和[]

。圖中主要成分是，對細胞具有

作用。(6)細胞中的分主要存在于[]

中。12.德科學家華爾柏在究線粒體時，統計了某種動物細胞中線粒體的數量：細胞

腎皮質細胞

平滑肌細胞心肌細胞

肝細胞

肝細胞（冬眠）線粒體數量個

個

個

個

個由以上分析回答：心肌細胞內線粒體數量最多，這是因。動物冬眠狀態(tài)下肝細胞內的線粒體比常態(tài)下還多，這是因。從題中所列數據可以看出線粒體的多少有。34第三章細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修I學案835第三章

細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修Ⅰ學9

細胞核---------系統的控制中教目：闡明細胞核的結構和功能。嘗試制作真核細胞的三維結構模型認同細胞核是生命系統的控制中心在合作與交流中分享解決問題后的愉悅教重：細胞核的結構和功能細胞是一個有機的整體教難：理解細胞核是生命系統的控制中心教過：一、細核功閱讀分析：閱料分析，回答下列問題：我們可以根據變形蟲的試驗，得出什么結論？傘藻嫁接移實驗明物體形態(tài)結構的建成主要與誰有關？（3你能總結出細胞核有哪些功能嗎？二細胞的構1.看填空：(（

)）36第三章

細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修Ⅰ學9（）()較面闡述細胞核的功____________________________________________。2.染質與染色體的區(qū)別分裂間期分裂期

狀（色）高度螺旋化，縮短變粗狀（色）分裂間期小結

解開螺旋狀（色）細核功

細核結細核遺信庫,細胞謝遺的制心

核染質核核

雙層膜，把細胞核內物質與細胞質分開由DNA和白質組成，DNA是遺傳信息的載體與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關實現核質之間頻繁的37第三章

細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修Ⅰ學9物質交換和信息交流記節(jié)清細核功：胞核是遺傳信息是細胞代謝和遺傳的控制中心。核：層膜，把細胞核內物質與細胞質分開；細核的構

染質由DNA和白質組成，DNA是遺傳信息的載體；核：某種RNA合成以及，核糖體的形成有關；核：現核質之間頻繁的物質交換和信息交流。染體染質變：高度螺旋、變短變粗染色質

染色體(細胞分裂間期)

解開螺旋復長絲狀

(細胞分裂期)習鞏：除了高等植物成熟的___和哺乳動物成熟的___________________________________極少數細胞外，真核細胞都有細胞核。細胞核______________________________________________________等構組成。3.核由_____層膜組成，核膜_____________是大分子物質進出細胞核的通道。有人把_________比成細胞的“大腦”，細胞的“控制中心染色質是細胞核內容易被________________染深色的物質，呈_________狀，主要由____________________和_________________緊密結合而成。_______________和_______________同種物質不同時期的兩種存在形式。細胞核是_，_和____________________的控制中心。__________貯遺傳信息，在細胞分裂時，__________帶的遺傳信息從____________傳遞給____________________，保證___________________________________________。從細胞的結構看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定()A線粒體B.葉體C.核糖體.細胞核．染色質與染色體的關系與下列那個選項相似（）A葡萄糖與果糖C．波與光波

B二氧化碳與干冰D．胞與赤道板38第三章細胞的基本結構10細胞核的主要功能是（）A進行能量轉換

B合成蛋白質

坪山高級中學生物必修Ⅰ學9C．存和復制遺傳物質D．儲存量物質將黑色公綿羊的體細胞核移入到一白色母綿羊去除細胞核的卵細色母綿羊的子宮內發(fā)育，生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。么此“克隆綿羊”為（）A黑色公綿羊黑母羊白色公綿羊白母綿羊12.蛋白質能夠通過的結構是（）A線粒體膜和葉綠體膜B.細胞膜和液泡膜C細胞壁和核孔

D.生物膜13.細胞核中易被堿性染料染成深色的是（）A核膜核仁核液染色質染色質和染色體的正確關系是（）A同種物質在同一時期的兩種形態(tài)不同種物質在同一時期的兩種形態(tài)不同種物質在不同時期的兩種形態(tài)同種物質在不同時期的兩種形態(tài)細胞核內行使遺傳功能的重要結構是（）A核膜及核膜孔C串珠狀的染色體

B.狀結構的核仁D.纖維結構的核骨架拓提：1.(多選下列各項中，與核仁的功能有關的()A.蛋白質的合成B.種核糖核酸的合成C.核糖體的形成D.胞核的形成2.(多選關于染色質和染色體的比較正確的是A.含有相同的化學元素基本組成物質有一定區(qū)別C.遺傳特性完全相同兩者形態(tài)不同3.如下圖，用動物受精卵做下列三個實驗，請回答有關問題：提取受精卵的核單位培養(yǎng)，不久退化消失，說____________________。把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，說。給去掉核的受精卵的細胞質里移入新核，進行培養(yǎng)，不僅能正常生活，而且能進行細胞分裂。這說____________________。39第三章

細胞的基本結構

坪山高級中學生物必修Ⅰ學9答案：教學過程：一、（）胞核是胞生命活動的控制中心（）細胞核有關（）胞核控制著細胞代謝和遺傳二、1、核膜：雙層膜，把細胞核內物質與細胞質分開染色質：由和白質組成，是遺傳信息的載體核孔：實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流核仁：與某種RNA的成以及核糖體的形成有關細胞核是遺傳信息庫是細胞代謝和遺傳的控制中心2、絲狀、染色質、棒狀、染色體、絲狀、染色質習題鞏固：1管細胞紅細胞核染質孔仁3核4胞核5、堿性染料、絲DNA、蛋白質6染色質、染色體、遺傳信息庫、細胞代謝、控制、7、DNA、DNA、代、子代、親子代細胞在遺傳性狀的一性8－：DBCAC13-14:DDC拓展提高：、2、ACD3、1細胞核離不開細胞質（）胞質離不開胞核，細胞核對其有控制和調節(jié)作用（）胞應具有完整性才能完成各項生命活動40第四章

細胞的物質輸入和輸出4.1物質膜運輸實例

坪山高級中學生物必修Ⅰ學教目：、識標舉例說出細胞膜是選擇透過性膜；嘗試提出問題，作出假設；、力標理解動物細胞的吸水和失水；通過探究實驗了解植物細胞的吸水和失水；根據資料分析了解其他物質跨膜運輸的情況從而獲得總體體會；、感標嘗試提出問題，作出假設，感受科學的嚴謹性。教重：舉例說出細胞膜是選擇透過性膜；教難：理解細胞吸水和失水的原理。教過：引入：細胞是一個開放的系統每時每刻都與環(huán)境進行著物質的交換是胞內外的許多物質并不能自由地出入細胞，細胞膜能夠對進出細胞的物質進行選擇。[問題探討：見P60介紹）驗現象；（2半透膜：水分子可以透過它，而蔗糖分子則不能透過。討論）斗管內的液面為什么會升高？如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內的液面還會升高嗎？如果燒杯中不是清水是同樣度的蔗糖溶液會怎樣？結論：產生此現象的條件是要具有半透膜，并且半透膜內外存在濃度差。一細的水失細胞與環(huán)境進行物質交換必須經過細胞膜知內外的物質含量有很大差別，這與細胞膜的作用有什么關系呢？不同物質的跨膜運輸有什么不同的特點呢？水是活細胞中含量最多的物質們來分析水是怎樣進出細胞的？動物細的水失（1當外界溶液的濃度比紅細胞的細胞質中的濃度低時，細胞發(fā)；41第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學當外界溶液的濃度比紅細胞的細胞質中的濃度高時，細胞發(fā)；當外界溶液的濃度與紅細胞的細胞質中的濃度相同時，水分子進出細胞處于；結論紅細胞的細胞膜相當問探中說的半透膜紅胞吸水或失水的多少取決于細胞內外的濃度差；其他動物細胞的吸水和失水的原理與紅細胞的一樣。植物胞水失（1植物細胞與動物細胞的區(qū)別：植物細胞的細胞壁全的任何大分子、小分子、水都可以通；植物細胞內液環(huán)主指的是液泡內的細胞液；植物細胞的細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質，稱原生質。問題水分進出細胞要經過原生層生質層是不是相當于一層半透膜呢？植物細胞還有細胞壁，它對細胞的吸水和失水有沒有影響呢？（2觀看演示實驗動畫演示：植物細胞的原生質層相當于一層半透膜。當細胞液的濃度＜外界溶液的濃度時失水生_；當細胞液的濃度＞外界溶液的濃度時吸水生___________________；二物跨運的他例細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸的過程物質的跨膜運輸是怎樣的呢？[資料分析：見P63結論：物質跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的，而且細胞對于物質的輸入和輸出有_________________。以說細胞膜與其他生物膜都_，種膜可以讓水分子自由通過一些離子和小分子也可以通過其他的離子小子和大分子則不能通過。生物膜的這一特性細胞的生命活動密切相關是細的個要征記節(jié)清細膜功：外分、制質出細間息流滲作條：1.透膜2.膜兩側存在濃度差細胞的吸水和失水

動物細胞（細胞膜相當于半透膜）植物細胞

當外界濃度低于細胞質濃度膨脹甚至破裂；當外界濃度高于細胞質濃度時，失水皺縮當外界濃度高于細胞液濃度，失水發(fā)質壁離42第四章

細胞的物質輸入和輸出（原生質層相

坪山高級中學生物必修Ⅰ學當于半透膜）當界濃度低于胞液濃度發(fā)質壁分復結合其他實例，細胞對物質的輸入和輸出有選擇性。結論：細胞和其生膜是擇透性。細液液泡內的液體原質：胞膜、液泡膜、兩層之間的細胞質習鞏：干時株萎蔫時植株內的細胞可能會出現下列哪種情）質壁分離吸脹吸水質壁分離復原滲透吸水發(fā)質壁分離復原的植物細胞中，水分經過的結構依次是（）．細胞膜、液泡膜、細胞質、細胞壁．細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜．液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁．細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質人細胞的滲透壓與濃度的食鹽水相當而浸在y濃食鹽水中的紅細胞破裂在z濃度食鹽水中的紅細胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是（）x＞y＞yx＞zyxz＞x＞y有原生質層的下列敘述中，正確的是（）．去掉細胞壁的植物裸露細胞是原生質層．原生質層包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質．原生質層包括細胞膜、細胞質及細胞核．組成原生質層的主要生命物質是蛋白質和核酸將體血液放置于9%鹽溶液中制成裝片后微鏡觀察發(fā)現血細胞呈）．質壁分離．正常狀態(tài)．細胞膜破壞．細胞皺縮細膜的生理特性是（）43第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學．具有一定的流動性．有保護內部的作用．一種半透膜．一種選擇透過性膜下哪項不是發(fā)生質壁分離的必備條件（）．細胞壁與原生質層的伸縮性不同．液泡的有無．原生質層兩側的溶液具有濃度差．細胞核的大?。畬⒆仙}卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨水溫的升高，水的顏色逐漸變深，分析其原因是（）．細胞壁在高溫中受到破壞．生物膜在高溫時失去了選擇透過性．高溫使花青素的溶解度加大．高溫使細胞內形成有色物質．在做質壁分離和復原實驗時，將復原后的植物細胞置于清水中，植物細胞也不會吸水了可把因失水皺縮的紅細胞置于清水中時細胞復原后會因繼續(xù)吸水而漲破產生這種現象的原因是（）．植物細胞的細胞膜比動物細胞堅韌．植物細胞有液泡，紅細胞沒有．植物細胞能對吸水進行調節(jié)．植物細胞有細胞壁，紅細胞沒有10.植細的質壁分離過程中，與細胞壁分離的是（）A細胞核

B原生質層

C．胞質

D．泡11.當尖成熟區(qū)表皮細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度時，水分子的運動況是（）．水分子只進不出．水分子只出不進．單位時間內進入細胞的水分子數多于從細胞中出來的水分子數．單位時間內從細胞內出來的水分子數多于進入細胞的水分子數植物細胞失水時產生質壁分離現象的是和逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質壁分離?；罴毎蚴У亩嗌贈Q于。植物胞的原質層___________________、___________________和___________________三構成。植物細胞的原生質層相當于一膜濃度小于外界溶液濃度時，細胞壁和原生質層發(fā)生分離，此現象稱為。發(fā)生分離的細胞，當濃小于外界溶液濃度時，細壁和原生質層慢慢恢復成原來的狀態(tài)，此現象稱為_____________物質跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的且細胞對于物質的輸入和輸出有選擇性。可以說細胞膜和其他生物膜都__________________44第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學知拓：半透膜與選擇透過性膜半透膜是指某些物質可以透過另一些物質不能透過的多孔性的薄膜往是只能讓小分子物質透過分物質則不能透過具有選擇性是物膜。選擇透過性膜是指水分子能自由通過胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過其他的離子、小分子和大分子則不能通過的生物膜。如細胞膜、液泡膜和原生質層。這些膜具有的選擇透過性的根本原因在于這些膜上具有運載不同物質的載體的物對同種離子的吸收量不同的物對不同種離子的吸收量不同明了細胞膜具有選擇透過性。當細胞死亡后膜選擇透過性消失從說明了選擇透過性膜是具有生物活性的以可以說，選擇透過膜是功能完善的一類半透膜。45第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學114.2

生物膜流動鑲嵌模教目：、識標簡述生物膜的結構探討在建立生物膜模型的過程中，實驗技術的進步所起的作用探討建立生物膜模型的過程如何體現結構與功能相適應的觀點、力標嘗試提出問題，作出假設、感標探討在建立生物模型的過程中，實驗技術的進步所起的作用教重：流動鑲嵌模型的基本內容。教難：探討建立生物膜模型的過程如何體現結構與功能相適應的觀點。教過：引入：從物質的跨膜運輸的實例可以看出物膜對于物質進出細胞是有選擇性的什生物膜能夠控制物質的進出？這與生物膜的結構有什么關系？當年科學家正是懷著對物質跨膜運輸現象產生的疑問，開始探索生物膜結構的。一對物結的索程、細胞膜的組成成分是什么？世末，歐文發(fā)現細胞膜不同的物質的通透性不一樣：凡是可以溶于脂質的物質，比不溶于脂質的物質更容易通過細胞膜進入細胞。提出膜是組成的。、歐文的推論是否正確呢？膜中除含脂質外，還有沒有其它成分呢？科學家第一次將膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來學分析表明膜的主要成分是________________________。、脂質和蛋白質是怎樣形成膜的呢？年，兩位荷蘭科學家從人的紅細胞中提取脂質，在——界面上鋪展成單分子層測單分子層的積恰為紅細胞表面的2倍由此得出結論細膜的中的脂質分子的排列_________________________.、蛋白質在脂雙層的什么位置？（1世紀40年代曾有科學家推。直到50世紀，羅特森在電鏡下看到了細胞膜的清晰_的層結構提的生物模型________________________________________________把生物膜描述________的統一結構。46第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學11（2世年以后，科學對_的點提出了質疑。隨著新技術的運用，科學家發(fā)現膜蛋白在細胞膜的位_____________________________________.、有什么證據證明細胞的物質是不斷運動的呢？年家用發(fā)綠色熒光的染料標記小鼠細胞表用紅色熒光的染料標記人細胞表面的將小鼠胞和人的細___________剛融合時，融合細胞_在37下過40分鐘，兩種顏色的熒光_______一實驗及相關的其他實驗證據表。、在新的觀察和實驗的基礎上提出了新的生物模型，現在為大多數人所接受的模型年_和_________提出的_。二流鑲模的本容、內容：流動鑲嵌模型認為構了膜的基本支架支__________。磷脂雙分子層是_具蛋質分子有_、有的__________________,有的。大多數蛋白質也是可以_____________。、特點膜的不對稱性和不均勻性膜結構的流動性膜的功能由蛋白質與蛋白質、蛋白質與脂質、脂質與脂質相互作用實現的。胞的外表層細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成_________。它在細胞生命活動中具有重要的功能，尤其是有密切的關系。除此之外，細胞膜表面還有糖類和脂質分子結合成。記節(jié)清、生膜構探歷歐文頓：膜是由脂質組成的世紀初：膜的主要成分是脂質和蛋白質年：脂質為連續(xù)的兩層

年，桑格和尼克森提出：流動年：三層結構，靜態(tài)的統一結構鑲模型年：細胞膜具有流動性、動嵌型主內：基支：磷脂分子層，蛋白質分子鑲、嵌、橫跨在雙分則層上。磷分、白都以動因，胞具動。47第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學11膜上的糖與蛋白質的結合稱糖蛋白，用于細胞間識別習鞏：、下列物質中，容易通過細胞膜的是（）淀粉甘油蛋白質糖類、脂類物質能優(yōu)先通過細胞膜是因為（）細胞膜以磷脂雙分子層為基架細胞膜上有搬運脂類物質的蛋白質細胞膜上有糖蛋白磷脂分子和蛋白質分子大多可以運動、細胞膜的結構成分是（）蛋白質和脂肪蛋白質和磷脂葡萄糖和蛋白質磷酸和蛋白質、提出生物膜流動鑲嵌模型的科學家是（）歐文頓羅伯特森桑格和尼克森施旺和施萊登、細胞膜磷脂雙分子層中，鑲嵌的蛋白質分子分布在（）A僅在細胞內僅在兩層之間僅在內表面與上表面兩層之間、內表面與外表面、細胞膜的結構特點是（）具有一定的流動性又保護內部的作用一種半透膜是一種選擇性透過膜、從小鼠的熒光實驗的過程和現象中，我們可以得出細胞膜（A含有蛋白質和脂質含有磷脂雙分子層有流動性48

）第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學11D、易色而發(fā)光、白細胞吞噬綠膿桿菌利用細胞膜的（）選擇透過性具有磷脂雙分子層保護功能具有流動性、對細胞膜的選擇透過性起主要作用的物質是（）糖類蛋白質磷脂水10變蟲的任何部位都能伸出偽足人體某些白細胞吞噬細菌這生理過程的完成都依賴于細胞的（）選擇透過性一定的流動性被動運輸主動運輸、下面有選擇透過性作用的是哪一組細胞（）①食用的糖醋蒜的細胞②豆葉的表皮細胞③物的根毛細胞④人口腔上皮細胞⑤鹽酸解離的洋蔥根尖細胞A①②③C、①④

B、③⑤D、③有人發(fā)現一定溫度條件下胞膜中的脂質分子均垂直排列于膜表面。當溫度上升到一定程度時，細胞膜的脂質分子有75%排列不整齊。細胞厚度減小，而膜表面積擴大，膜對離子和分子的通透提高對于膜述的變化，合理的解釋是。根據細胞膜的結構和功能，分析完成下列問題：（11885年研究各種未受精卵細胞的透性時，發(fā)現脂溶性物質容易透過細胞膜，不溶于脂質的物質透過細胞膜十分困難明組成細胞膜的主要成分中______________年兩位荷蘭科家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質，在空—水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細胞表面的組

倍由此認為細胞膜由（3年科學家用發(fā)綠色熒光的染料標記小細胞表面的蛋白,用紅色熒光的染料標記人細胞表面的蛋白質,將小鼠細胞和人的細胞融合。將這兩種細胞融合成一個細胞時，開始時一半呈綠色，另一半呈紅在下過分，種顏色的熒光均勻分布在細胞的表面。這個實驗說________________________________________________________。49第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學11原因是_。50第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學案124.3

物跨的式教目：說明物質進出細胞的方式進行圖表數據的解決教重：物進出細胞的方式教難：主運教過：引入：問題探討對不同物質通過不含蛋質的人工脂雙層的結果，發(fā)現不同物質的跨膜運輸方式不同，物質的跨膜運輸具備一定的條件才可以。那么，這些物質的跨膜運輸方式必須具備什么條件才實現的呢？同學們先自學課本P～P72。二物的膜輸方：1.動輸擴：種質分從對濃區(qū)移到濃區(qū)自擴：協擴：被動運輸時，雖然不需要消耗能量，但是需要膜兩側。觀察表4-1思考：為什么細胞中某些離子濃度比生活境中的高出很多倍，這些離子還可以進入。這些離子為什么能逆濃度梯度運輸？動輸主動運輸普遍存在于動植和生細中，證了活胞夠照命動需，主選擇吸收___________________，排出。對以三運方，結下運輸方式

運輸方向（濃是需要度梯度）載體

是否需能

運輸物質51++++++第四章三小

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學案12__________________________物質能通過擴散進出細胞稱由散__________________________物質________________，稱協擴。等質一側運輸到________一側需_的助，同時還需要消耗______________________________主動運。記節(jié)清擴：質從相對高濃度區(qū)移動到低濃度區(qū)運輸方式

運

輸

方

向是否要

是否需能

運輸物質（濃度梯度）

載體被

自由擴散

否

否

甘油、苯、乙醇動

高

低

HCOO22運

協助擴散

是

否

離子、輸

葡萄糖進入紅細胞主動運輸

低

高

是

是

離子萄進入小腸上皮細胞、小分子主運的義保證活細胞能夠按照生命活動的需要，主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質，排除代謝廢物和對細胞有害的物質。習鞏：紅胞吸收下列物質時，需消耗能量的是（）A.K

B.萄糖

C.水

氧海細胞中碘的濃度比海水中高出許多，其原因是（）海中碘的含量高C.碘的通透性強

海細胞膜為全透性海細胞膜上運輸碘的載體多下物質中，通過自由擴散進入組織細胞的是（）A.K和

氨酸葡萄糖

C.氧氣和二氧化碳

甘和脂肪酸北果樹的根從土壤中吸收水分的方式是（）主運輸

自擴

C.協助擴散

滲吸水下哪項是主動運輸的特點（）物從低濃度一邊到高濃度一邊C.物質從高濃度一邊到低濃度一

不要載體，不需要能量需載體但不需要能量物進出細胞要載體蛋白的協助但不需要能量的運輸方描述正確的）自擴散

協助擴散

C.利細胞膜的流性

利細胞膜的識別功能能證細胞按照生命活動的需要吸收營養(yǎng)物質的主要方式是（）52第四章自擴散

細胞的物質輸入和輸出內吞作用主動運輸

外作用

坪山高級中學生物必修Ⅰ學案12小上皮細胞從腸腔中吸收葡萄糖的量主要取決于（）腸中葡萄糖的濃度C.線粒體呼吸作用的強度

B.胞膜上載體的數量細內物質的濃度、圖是某種物質通過紅細胞膜的示意圖，請據圖完成下列問題：膜外AAA

B細胞膜BB能量

膜內AAAAAAAA（1）這是那種運輸方式。其理由（2B代_（3）你認為A可能是代表下列那種物質？（供選答案：氧氣、鈉離子、鉀離子）第章

單練一、選擇題細胞膜結構點（）A.流性C.全透性細胞膜生理性（）A.流性C.全透性

B.護作用選透過性B.護作用D.選擇透過性將萎蔫蘿卜放在清水中，蘿卜細胞中水能夠得到恢復的原因，于）A.主吸水C.主動運輸

B.助擴散D.自由擴散在觀植物細胞的質壁分離和質壁分離復原實中，用已經成熟的洋表皮細胞做實驗材料，是因為這樣的細胞具有（）A.伸性很小的細胞壁C.能夠流動的細胞質

功完善的細胞膜大醒目的液泡在處理水時，人們設計出一種膜結構，將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低有毒重金屬對水的污染，這是模擬了生物膜的（）A.單擴散功能C.主動運輸功能

流性選透過性53第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學案12變形蟲運動和攝取食物，主要是依靠細胞膜的（）A.選透過性C.磷脂分子層

一的流動性鑲的蛋白質下列現中，屬于滲透作用的是（）A.蔗放入水中，溶解后使水變C.干大豆種子，沒在水中逐漸脹

新蘿卜放在清水中變硬春放在空氣中的氯化鈉的潮食醋中醋酸分子是活細胞不選擇的小分子物質，蔗糖是被選擇的大分子物質，用醋酸和蔗糖可將鮮蒜制成糖醋蒜，是因為（）醋酸和蔗糖分子都存在于活細胞間隙中醋酸和蔗糖分解后被細胞吸收腌制時間長，兩種物質緩慢滲入細胞中醋酸殺死細胞，使細胞膜失去選擇透過性★異體器官移植手術往往很難成功，最大的障礙就是異體細胞間的排，這主要是由于細胞膜具有識別作用，這種生理功能的結構基礎是（）細胞膜由磷脂分子和蛋白質分子組成細胞膜的外表面有糖蛋白細胞膜具有一定的流動性細胞膜具有選擇透過性★10.在鈴中用打孔器打出兩圓柱體塊P和Q在蒸餾水中放小Q在馬鈴薯細胞液等滲的鹽溶液中放時，將處理的圓柱體放回原來的孔，結果不適，但Q剛合適，原因是（）吸水膨脹Q失萎縮C.P水膨脹Q分平衡

失萎縮，Q吸膨脹P水平衡，吸膨脹二、實驗題選擇合作伙伴，共同設計一項實驗，以鑒別兩種不同濃度的蔗糖溶液。提示假已經為你提供了如下料用具可以從中挑選或許還可以從中受些啟示1瓶10%蔗糖溶液、30%的蔗糖溶液、燒一只、半透膜制成的透析袋1只刻度玻璃管、細線一根、支架1個（1共同討論實驗步驟：（2結果分析：54第四章

細胞的物質輸入和輸出

坪山高級中學生物必修Ⅰ學案1255第五章

細胞能量供應和利用降低化學應活化的酶一、酶作用和本質

坪山高級中學生物必修Ⅰ學教目：知識標細胞代謝的概念酶的作用和本質提高學生觀察、分析、判斷的思維能力。通過讓學生了解酶的發(fā)現過程，使學生體會實驗在生物學研究中的作用和地位；通過討論酶在生產、生活中的應用，使學生認識到生物科學技術與社會生產、生活的關系；體會科學、技術、社會之間相互促進的關系，進而體會研究生命科學價值。在實驗能力提高的基礎上，提高學生運用預言表達的能力和分享信息、分享實驗成果的能力。情感度價觀通過學習生物學家研究酶的本質的過程，激勵學生學習科學家實事求是的科學態(tài)度和勇于探索的科學精神。通過實驗探究影響酶活性的條件，培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)新精神和合作精神。教重：比較過氧化氫酶在不同條件下分解速率快慢的實驗引導學生得出結論——酶的高效催化作用（酶的作用酶的本質。教難：酶的活化能降低的原理。實驗中控制變量的科學方法。教過：情創(chuàng)人不吃飯行嗎？食物進入人體內發(fā)生了怎樣的變化？這些問題現在來說都已經十分清楚了變過程在他生物中有沒有呢？早在二百多年前科學家就對此進行了探索。實驗介紹1773年意利科學家斯帕蘭札尼將肉塊放在小巧的金屬籠子中，然后讓鷹吞下，過了一段時間，將籠子取出，肉塊不見了。提出問題：為么要將肉塊放在籠子中？對起消化作用的是什么物質？細代的念統稱細代對于一個生物體來說要進的生理活動非常之多成生物體的每一個細胞內的物質需要不斷地合成與分解斷地處于自我更新的狀態(tài)這種自我更新的過程完全依賴于細胞內發(fā)生的生物化學反應，每一個化學反應都伴隨著能量的變化。56第五章

細胞能量供應和利用一酶在細胞謝的用

坪山高級中學生物必修Ⅰ學實：比較過氧化氫在不同條件下的分解播放實驗過程實驗相關信息：實驗過程中________________________稱變量中稱為______________________自變量，上述實驗中_________________和_________________________都屬自變量，隨著自便量的變化而變化的變量稱為________________，上述實驗中就是因變量自變量外驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成響這變稱為無關變量。對照實驗是指。思考：上述實驗分成了、2、、4號支試管，比較其共同條件和不同條件；號管沒有加任何試劑，它起的作用是什么。號和號試管現象基本相同，能否在生物體中頁利用2號的方法解毒？。討論回答課本79頁1-4題后寫出本實驗結：。活能。與無機催化劑相比化效率高的原因_______________________________________。二

酶本關于酶本質的探索：巴斯德

巴斯德之前發(fā)酵是純化學反應，與生命活動無關李比希畢希納5722332233第五章

細胞能量供應和利用

坪山高級中學生物必修Ⅰ學薩姆納酶的本質。記節(jié)清一酶細代中作細代胞每時每刻都進行著許多化學反應為細胞代謝?；钅芊肿訌某B(tài)轉變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需要的能量。催化劑的作用機理：降低化學反應所需要的活化能。酶同無機催化劑相比，酶降低化反應的活化能作用更顯著，因而催化效率更高。二酶本：活細胞產生的具有催化作用的有機物多數是蛋白質數為。習鞏：下例關酶的敘述不正確的是（）酶是具有催化能力的蛋白質或RNA酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物食物的消化過程需要酶催化，而細胞內的其他化學反應不許要酶催化絕多數的酶是蛋白質，少數是RNA酶的基組成單位是（）氨酸

核核酸

C.葡萄糖

或B不能催過氧化氫生成HO和的是（）3+—FeCl中的B.l中的ClC.肝臟中的過氧化氫酶同一個的各類活細胞所含酶的（）種類有差異，數量相同C.種無差異，數相同

D.馬鈴薯苗中的過氧化氫酶種類有差異，數量不同種無差異，數不同下列關生物體內酶的敘述中正確的是（）58第五章

細胞能量供應和利用

坪山高級中學生物必修Ⅰ學①是由分泌功能的細胞產生的②的從食物中獲得,有在體內轉化而來③是活細胞都能產生酶