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文檔簡介
第頁技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)1
三十多年來,本人在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的熱忱幫助和大力支持下,立足本職工作,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,懇切待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。依據(jù)支配,我先后仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)及平安駕駛方面的學(xué)問,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了馬列主義、從而使自身素養(yǎng)有所提高,達(dá)到了“學(xué)以立德,學(xué)以增智,學(xué)以致用”的目的。
二、立足本職,干好工作。三十多年來,我始終堅(jiān)持每一次車都要為乘客和領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的看法,做到仔細(xì)、平安出好每次車,圓滿完成每次出車任務(wù),平安行駛152萬公里。做到無論什么惡劣天氣,只要有任務(wù),都能隨叫隨到。隨時(shí)做好出車前的打算工作。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們提出的看法和建議,并仔細(xì)改正。在技術(shù)方面,有不懂的都虛心向老師傅請教。在業(yè)余時(shí)間,能夠主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)辦公室打掃衛(wèi)生,幫助各股室做一些自己力所能及的事情。
三、嚴(yán)格自律,做到“五勤”。即做到“眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤”,勤檢查車輛,防隱患于未然,做到聽從指揮調(diào)動(dòng),按規(guī)定時(shí)間返回單位,在執(zhí)行公務(wù)期間,要文明駕駛,禮貌待客,熱忱服務(wù),做到車等人,而不能讓人等車,并自覺地維護(hù)單位和個(gè)人形象。
四、愛惜車輛,勤儉節(jié)約。對所運(yùn)用的車輛,每天進(jìn)行全面的平安檢查,若發(fā)覺問題剛好處理,使車輛始終處于良好狀態(tài)。仔細(xì)落實(shí)“三檢”、“一?!敝贫?,努力做到“三清”、“四不漏”,達(dá)到勵(lì)行節(jié)約的目的。駕駛車輛始終做到不開快車、不開壞車、不超載運(yùn)行,做到平安行車無事故。
三十多年來,我付出了許多,也得到了許多,連續(xù)數(shù)年被評為先進(jìn),多次獲得優(yōu)秀司機(jī)稱號,多次受到嘉獎(jiǎng)的表彰,這要感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我工作的確定。在今后的工作中,我將再接再勵(lì)、遵守交通規(guī)則、平安行車,圓滿完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),取得更大成果。
技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)2
五月份我在二次檢修六班先后參加:330kV高超變1號主變愛護(hù)定檢、全運(yùn)會保電、省公司技師素養(yǎng)提升培訓(xùn)班等學(xué)習(xí)和現(xiàn)場工作?,F(xiàn)將五月份學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的收獲及不足總結(jié)如下:
收獲:
理論方面:利用十四運(yùn)保電駐站和省公司技師培訓(xùn)班時(shí)間主要圍繞電力系統(tǒng)運(yùn)行及故障分析、電力系統(tǒng)各元件序阻抗及其相應(yīng)等值電路、電力系統(tǒng)橫向短路故障分析等內(nèi)容開展理論學(xué)習(xí);針對之前學(xué)習(xí)過程中遺忘的理論基礎(chǔ)學(xué)問和學(xué)習(xí)過程中混淆的概念進(jìn)一步加深了理解和相識。
現(xiàn)場工作方面:5月份參與了330kV橋陵變新增兩組110kV間隔愛護(hù)驗(yàn)收、330kV高超變2號主變愛護(hù)定檢等現(xiàn)場工作。
愛護(hù)定檢是愛護(hù)專業(yè)一項(xiàng)重要日常工作,此次定檢的裝置是RCS-978變壓器愛護(hù)裝置、變壓器愛護(hù)裝置NSR-378。通過參加定檢工作駕馭定檢的一般基本流程如下:依據(jù)現(xiàn)場二次平安措施票完成平安措施,變壓器愛護(hù)屏的檢查,外觀及接線檢查、屏柜及裝置反措檢查、絕緣檢查、通電初步檢查、逆變電源檢查、溝通量零漂及精度檢查、開入開出檢驗(yàn)、愛護(hù)功能校驗(yàn)、愛護(hù)通道檢驗(yàn)、電流互感器檢驗(yàn)、斷路器端子箱檢查、整組試驗(yàn)、復(fù)原二次平安措施、工作終結(jié)、做記錄、移交等內(nèi)容。
通過現(xiàn)場學(xué)習(xí),一方面駕馭了其主要流程,另一方面相識到影響此項(xiàng)工作平安的主要在于二次工作平安措施票執(zhí)行及復(fù)原,執(zhí)行及復(fù)原過程中尤為重要是檢查全部出口壓板退出、檢修壓板投入、打開啟動(dòng)母差失靈愛護(hù)、解母差復(fù)壓閉鎖中間連片及內(nèi)部線等措施。這些工作事關(guān)在運(yùn)設(shè)備和電網(wǎng)的平安運(yùn)行,必需一絲不茍的進(jìn)行。
科技創(chuàng)新方面:5月份參加了劉澤輝創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的一部分內(nèi)容,由我負(fù)責(zé)收線器項(xiàng)目的`開展實(shí)施;目前已初步確定收線器項(xiàng)目的實(shí)施方案,下一步將依據(jù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行收線器的制作,爭取在7月底之前進(jìn)行收線器的專利申請。
不足:
1、目前已駕馭的學(xué)問未形成系統(tǒng),對愛護(hù)的理論學(xué)問和要點(diǎn)駕馭仍舊停留在碎片化,表面化階段。
2、在現(xiàn)場工作中,不夠深化,仍舊沒有實(shí)力獨(dú)立擔(dān)當(dāng)工作,在伴同出差時(shí),未在工作中擔(dān)當(dāng)主要角色,只能從旁協(xié)助。
3、自我學(xué)習(xí)不夠,未能充分有效的利用下班時(shí)間和工作間隙時(shí)間,在現(xiàn)場工作過程中事實(shí)上奢侈了大量間隙時(shí)間。
下一步安排:
1、提升學(xué)習(xí)效率,充分有效利用各類間隙時(shí)間和碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、利用好學(xué)習(xí)資源,主動(dòng)向賈工等前輩請教各種懷疑,有針對性的構(gòu)建系統(tǒng)的概念。
3、把握重點(diǎn),梳理出自身的學(xué)問欠缺的地方,抓住重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)學(xué)問和技能的駕馭方面的突破。
技師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)瞬間,技師學(xué)院生活就要結(jié)束了,三年來,我在技師學(xué)院的學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。寶貴的三年學(xué)習(xí)生活,感覺特別有必要總結(jié)一下這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。通過在學(xué)校的生活,學(xué)到了許多學(xué)問,更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實(shí)力。思想變成熟了很多,性格更堅(jiān)毅了。相識了很多同學(xué)和老師,建立起友情,并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐實(shí)力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。在豐富多彩的校內(nèi)生活中,為了擴(kuò)大學(xué)問面和培育自己的業(yè)余愛好;主動(dòng)參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變實(shí)力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在精彩地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性;從中也熬煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人親密合作的實(shí)力和良好的環(huán)境適應(yīng)實(shí)力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
三年技校生活的學(xué)習(xí)和熬煉,給我僅是初步的閱歷積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利,喜愛一口氣學(xué)很多東西,但是貪多嚼不爛,即使最終都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并駕馭這門學(xué)問。自從我發(fā)
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