學校作風建設實施方案

/麟游縣官坪幼兒園關(guān)于開展作風紀律集中整頓活動的實施方案

在深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、中紀委十八屆三次全會以及縣委十六屆六次全體會議精神的同時，根據(jù)縣教體局黨委《關(guān)于在教體系統(tǒng)開展作風紀律集中整頓活動的安排意見》，為了進一步貫徹落實中央八項規(guī)定精神，切實糾正“四風“，以”嚴紀律、轉(zhuǎn)作風、促落實“為主題，認真開展領(lǐng)導班子和教師隊伍作風紀律集中整頓活動，進而激勵廣大黨員干部教師始終保持良好的工作作風和高昂的工作積極性，確保2014年官坪幼兒園各項工作目標任務的順利實現(xiàn)。根據(jù)上級部署，結(jié)合我園的實際，特制定本實施方案。一、活動指導思想1、以”雙高雙普”為契機,以“常規(guī)管理提升年”活動為抓手，全面貫徹科學發(fā)展觀，以辦好讓黨放心、人民群眾滿意的幼兒園為目標，緊緊圍繞“強管理、提質(zhì)量、保安全”為工作目標。堅持社會主義辦學方向，全面服務育人，推動科學發(fā)展為載體的作風紀律集中整頓活動的工作目標和工作思路；全面貫徹教育方針，堅持一日活動皆課程的教育理念，以幼兒活動興趣為著力點，以幼兒健康快樂為活動途徑，以培養(yǎng)幼兒良好習慣為目的，不斷提高保教質(zhì)量和水平。2、大力倡導勤奮好學、嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風氣。以增強履職盡責能力、提高教育教學質(zhì)量為中心；以爭創(chuàng)優(yōu)良的園風、教風、學風為重點；以幼兒園現(xiàn)行工作現(xiàn)存的有關(guān)問題為著力點；以教師師和家長反映的突出問題為突破口。營造園風正，教風硬，學風濃，勤思善行，求真務實，團結(jié)協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)我園幼兒學前教育的又好又快發(fā)展。二、作風紀律集中整頓重點：1、強化園紀園風。作風紀律和制度是干好各項工作的前提和保證！要求全園教職工能自覺遵守黨紀國法和工作紀律。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，完善考勤制度。嚴禁參與黃、賭、毒；嚴禁遲到早退，嚴禁中途擅自離園，嚴禁工作期間網(wǎng)上聊天、玩游戲，出工不出力；嚴禁在上課期間會客或接打電話等影響教學工作的行為發(fā)生。2、規(guī)范辦園行為。要求教書育人，為人師表，全面貫徹教育方針，全面提高保教質(zhì)量。關(guān)心幼兒，愛崗敬業(yè)，勤奮學習，鉆研業(yè)務，治學嚴謹，精益求精。糾正教師責任心不強，師風不正，教學觀念滯后，教學方法不當，業(yè)務能力不強，教學效果不佳的現(xiàn)象；嚴禁教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟；嚴禁向幼兒推銷學習資料；嚴禁教師教育方法簡單粗暴，對幼兒進行體罰、變相體罰或侮辱幼兒人格，進而引發(fā)家校矛盾，造成不良社會影響；嚴禁訓斥、諷刺、挖苦幼兒家長。嚴禁不備課就上課的教學行為和現(xiàn)象。3、改進工作作風。進一步加強黨員干部教師隊伍的思想作風紀律建設，提升隊伍整體形象，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任務不講報酬，落實任務不要督辦，完成任務不拖時間”的“三不”原則，確保政令暢通，努力提高單位任務執(zhí)行力；反對形式主義和享樂主義，嚴禁思想懶散，工作敷衍，不求上進，搞形式，走過場，不見實效。4、大興學習之風。全力打造學習型幼兒園和學習型教師。進一步落實學習制度，加強校本培訓和課題研究，定期組織集中培訓學習。堅持每周的政治業(yè)務學習制度。廣大教師要樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的思想意識，堅持理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結(jié)合的辦法，把整體培訓與實踐應用結(jié)合起來，保證以良好的政治素質(zhì)和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務學習筆記，提倡廣大教師閱讀人文、歷史、地理等經(jīng)典著作，了解中華民族傳統(tǒng)文化，提升教師個人素養(yǎng)和知識內(nèi)涵，使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學底蘊，更有效地指導自己的教學實踐。5、弘揚師德師風。大力倡導依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風范。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。要堅守崗位，履職盡責，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，遵章守紀，規(guī)范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。各層次管理人員要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，堅持思想先行，管人先管心，把思想作風建設擺在首位，，既要完善各項管理規(guī)章制度，又要耐心作好教師的政治思想工作，工作主導重在激勵。深入開展“做人民滿意教師”師德師風教育，廣大教師要樹立敬業(yè)愛生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學生；要下大氣力解決教師課堂教學小學化傾向，提高教學效率。進一步嚴明會議紀律，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等對象視情給予通報批評。三、活動目標1、全面推進我園黨員干部教師隊伍思想作風建設。加強廣大教職員工作風、學風、教風、領(lǐng)導作風和生活作風建設，努力建設一個奮發(fā)有為、敢于擔當、堪當重任的領(lǐng)導班子，建設政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔的黨員干部教師隊伍。結(jié)合我園實際重點解決以下四個方面的問題：一是加強領(lǐng)導干部的政治意識、大局意識、宗旨意識、服務意識。確實能做到政治上敏感，工作上能顧全全局，能做到立黨為公、執(zhí)政為民，切實以群眾利益為出發(fā)點，堅持以人為本。二是努力解放思想、樹立改革創(chuàng)新意識。面對新的辦學環(huán)境、新的教育情境、新的教學理念、新的教育對象，我園黨員干部教師要解放思想，真抓實干，創(chuàng)新新思路、新方法、新舉措。進一步挖掘探索我園辦園特色的途徑和方法，營造我園全方位的育人環(huán)境。三是樹立“優(yōu)質(zhì)教育”理念。堅持“以人為本，立德樹人，文化育人，細化管理，和諧發(fā)展”的工作原則，進一步加強和創(chuàng)新學校德育工作和幼兒管理工作，營造和諧向上的人文環(huán)境，創(chuàng)建安全、文明、和諧校園。四、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，認真落實六個堅持。在實際工作中認真落實“六個堅持”，即堅持以人為本，堅持以游戲活動教學為中心，堅持務實求實，堅持工作創(chuàng)新，堅持科學發(fā)展，堅持領(lǐng)導干部率先垂范。2、全面優(yōu)化我園的辦學環(huán)境和教育氛圍。本學期，我園將在以“陽光教育”為主題的校園文化建設活動中注重“重在落實、和諧發(fā)展”的理念思想。（1）切實加強教師隊伍建設。突出科研工作的基礎性和先導性地位，深化和細化教學過程的管理，努力建成一支理念先進、成績卓著的骨干教師隊伍和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青年教師隊伍，使更多教師成為縣市級教學能手。（2）推進教學創(chuàng)新深入發(fā)展。以課改為契機，在全園教師中大力普及現(xiàn)代教育觀念，以各種有效的方式促進教師專業(yè)成長、素質(zhì)提升。聘請專家在課堂教學操作層面上給予教師具體指導，通過說課、評課、研討等方式，引導教師把先進的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W行為。（3）堅持居安思危勤儉辦學。面對學前為教育快速發(fā)展的現(xiàn)狀，我園更要居安思危，在幼兒園發(fā)展的問題上既要抓教學管理的軟件，也要重視教學環(huán)境的硬件建設，堅持“兩條腿”走路的辦校理念。在學校建設方面，要厲行節(jié)約，反對浪費，堅持預算管理，科學安排學校各項開支，在保證正常辦公經(jīng)費和人員開支的前提下，認真規(guī)劃開支和建設項目，確保資金的使用效益。（4）切實提高完善后勤服務意識，保障教育教學工作順利開展。后勤處要牢固樹立并始終堅持“師生需要就是總務工作目標”的理念，工作中始終堅持一個“實”字，工作計劃要務實，工作態(tài)度要踏實，工作安排要切實，工作檢查要落實，工作效果要求實。（5）做好校務公開陽光收費。實行收費公示制度，向?qū)W生收取的費用都有收費文件或“家長意向書”作依據(jù)，都進行了公開公示，真正做到公開、公正、透明，不亂收學生一分錢。（6）堅持校務公開制度和教職工代表大會制度，學校的重大事務全部公開，學校對每年的經(jīng)費收支情況都要在教工大會上做經(jīng)費收支報告，廣泛聽取教職工意見和建議。接受廣大教職工的監(jiān)督。堅持黨對工會的領(lǐng)導，適時成立我園工會組織以及女工委組織。四、階段安排（2月24日開始，8天時間）第一階段：學習教育，查擺問題。（三天時間）1、學習教育階段。迅速出臺幼兒園作風紀律集中整頓活動實施方案。及時召開作風建設活動動員大會，學習上級文件和有關(guān)領(lǐng)導講話，領(lǐng)會上級精神，加強領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，提高認識，通過各種形式宣傳作風建設的重要性和必要性，使全體教職工充分認識開展作風紀律集中整頓，是強化管理和監(jiān)督力度，也是全面提高辦園質(zhì)量的重大舉措。增強全體教師對抓好作風紀律建設的自覺性和責任感。要求全體教職工認真作好學習筆記，學校領(lǐng)導小組將定期抽查。2、征求民意階段。結(jié)合群眾路線教育實踐活動準備階段的具體要求，通過發(fā)放“意見征求問卷調(diào)查表”、召開座談會、走訪家長等形式，廣泛征求對幼兒園領(lǐng)導班子和教師隊伍作風建設的意見和建議。3、聽取民聲階段。要求學校領(lǐng)導和廣大教師、教師和教師之間就幼兒園目前的現(xiàn)狀及發(fā)展，廣泛深入開展談心活動，聽取意見、溝通思想，增進相互理解。第二階段：全面展開，整體推進。(三天時間)認真開展自查自糾活動。學校組織全體教師學習并對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和本次的思想作風建設重點內(nèi)容，進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題并采取措施立即改正，學校領(lǐng)導班子要圍繞辦學理念創(chuàng)新、精細化管理水平、提高保教質(zhì)量、規(guī)范辦學行為等方面查找問題，深刻剖析存在問題的根源并制定整改措施。各部門負責、管理人員結(jié)合實際從思想作風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質(zhì)量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，什么問題難解決就專門解決該問題，尤其要注重解決影響我園保教質(zhì)量提升、阻礙幼兒園發(fā)展的問題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量。開展嚴肅的批評與自我批評，每位教師和各層次的管理干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。在自查自糾活動開展過程中，幼兒園要從提高保教質(zhì)量，提升教師素質(zhì)，提升管理水平為出發(fā)點，堅持邊自查邊整改邊提高，重在自我解決問題、重在推動實際工作。具體從如下內(nèi)容自查自糾：（1）查園風是否端正?？从變簣@的各項管理規(guī)章制度是否嚴格落實；（2）查師德師風建設。業(yè)務素質(zhì)是否過硬，是否勝任幼兒園領(lǐng)導交辦的工作任務，教師敬業(yè)意識和精神面貌是否奮發(fā)向上；（3）查管理是否精細。（4）查學風是否扎實，看是否存在不認真學習，不按規(guī)定學習時間學習，為應付檢查虛假學習等情況；(5)查工作作風?？词欠翊嬖谟辛畈恍?、有禁不止，缺乏協(xié)作、不遵章守紀，自由主義等問題；（6）查領(lǐng)導管理作風?？词欠翊嬖诠倭胖髁x、自律不強不作為，亂作為等行為。以解決問題為著眼點，確定內(nèi)容，明確責任、保障措施，力爭做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進步”。針對查擺出的共性問題，認真梳理匯總，在充分發(fā)揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強過程管理，抓重點、攻難點，認真整改，處理存在問題，提升水平。該階段要求全體教職工本著實事求是的原則進行批評與自我批評，并撰寫自查自糾報告上交學校作風建設活動領(lǐng)導小組。要求全體教職工撰寫學習心得體會文章上交幼兒園辦公室。第三階段：建章立制（一天時間）建立“四項制度”：1.崗位責任制。要結(jié)合部門職能，建立服務或辦事窗口，規(guī)范并公開服務標準、辦事程序，推行“一站式”服務。對本單位每個崗位所承擔的工作內(nèi)容、工作程序進行梳理完善，按照崗位設置及人員配備情況，逐崗逐人明確職責，對每項工作都要明確標準和完成時限，形成崗位工作標準并進行公示。2.公開承諾制。確定承諾事項，明確責任人、目標要求和完成時限，并向社會公布。各級窗口服務單位要將服務內(nèi)容、標準、程序等向社會作出公示、承諾。承諾事項進展情況及時向社會公布，接受群眾監(jiān)督。凡承諾的事項，必須在規(guī)定的時限內(nèi)向當事人作出答復。3.評議考核制。全面推行和完善績效考核辦法，把作風建設情況作為重要內(nèi)容納入績效考核。讓服務對象（家長）參與教師作風和效能評議，評議結(jié)果向社會公布，并將評議考核結(jié)果運用到教師任用和獎懲工作中，形成群眾評議考核推動機制。4.責任追究制。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部承諾事項沒有按時完成的，對下屬部門和教師發(fā)生嚴重問題負有領(lǐng)導責任的，因工作作風原因?qū)е氯后w性事件或重大事故的，不作為、亂作為的，給予通報批評、取消評先評優(yōu)資格、直至組織處理和紀律處分。第四階段：檢查回顧（一天時間）活動基本結(jié)束時，幼兒園將對開展本次作風紀律集中整頓活動情況做以總結(jié)，并進行群眾滿意度測評，根據(jù)測評情況，進一步完善整改措施，確?；顒又猩形唇鉀Q的突出問題繼續(xù)得到有效解決。將這項活動制度化、規(guī)范化、程序化，并作為一項制度長期堅持下去，形成務實、管用、長效的作風建設工作機制。五、成立領(lǐng)導機構(gòu)。為了確保本次活動取得成效，成立幼兒園開展作風建設活動領(lǐng)導小組，支部書記李周文同志任組長，副園長史娟秀、王巧紅同志為副組長，部門領(lǐng)導為成員。園長茍滿年同志負責此項活動的檢查和指導，確保各項工作落到實處。宴海濤同志負責日常宣傳工作和材料報送工作。希望有關(guān)領(lǐng)導和成員切實履行領(lǐng)導職責和工作職責。