2023高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第39講“百家爭鳴”和儒家思想的形成復(fù)習(xí)練案新人教版必修3

PAGEPAGE62022高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí)第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第39講“百家爭鳴〞和儒家思想的形成復(fù)習(xí)練案新人教版必修3一、選擇題1．(2022·岳陽一模)先秦民本思想的杰出代表、論述“民水君舟〞的荀子曾在?王制?篇中毫不模糊地說：“庶人安政，然后君子安位……君子者，天地之參也，萬物之總也，民之父母也。〞這反映出荀子(B)A．游離于民本與尊君的兩端，成為儒法思想的集大成者B．從尊君角度論述民本思想，反映君民關(guān)系本質(zhì)上相通C．從民本角度論述尊君思想，適應(yīng)專制統(tǒng)治強化的需要D．區(qū)分尊君與民本思想，以說明君主專制反民本的本質(zhì)[解析]材料關(guān)鍵信息“君子者，天地之參也，萬物之總也，民之父母也〞。強調(diào)君子的地位，意思是君子是天地的參贊，萬物的總管，人民的父母，表達(dá)尊君思想，故A項錯誤；而“庶人安政，然后君子安位〞強調(diào)百姓與君子各安其職，各司其位，也就是說平民百姓就會安心政事政局，然后君子也就會安于政位，反映君民關(guān)系本質(zhì)相通，故B項正確；材料沒有表達(dá)專制一面，故C項錯誤；材料沒有區(qū)分尊君與民本思想，故D項錯誤。2．(2022·濰坊二模)禮是指較固定的行為準(zhǔn)那么，敬鬼神節(jié)儀式成為原初的禮的核心局部；但春秋時，禮經(jīng)人為理性化而被灌入政治人文主義內(nèi)容。這一變化主要表達(dá)了eq\x(導(dǎo)學(xué)號38852356)(C)A．人的自覺意識覺醒 B．社會等級秩序的恢復(fù)C．禮制社會功能加強 D．孔子地位的社會認(rèn)可[解析]材料“禮經(jīng)人為理性化〞得出不是人的自覺意識覺醒，故A項錯誤；禮從敬鬼神節(jié)儀到灌入政治人文主義內(nèi)容表達(dá)不出社會等級秩序的恢復(fù)，故B項錯誤；春秋時，理性化的禮被灌入政治人文主義內(nèi)容，說明禮為社會政治效勞，故C項正確；孔子的社會地位被認(rèn)可是在儒家思想成為正統(tǒng)思想時，故D項錯誤。3．(2022·泰安一模)梁漱溟在?中國文化要義?中認(rèn)為：“中國文化以周孔為根種其因，至秦漢收其果，幾于有一成不變之觀。〞對此理解正確的選項是(D)A．中國文化包容其他文明 B．儒家思想在秦漢時期形成C．中國傳統(tǒng)文化在變化中進(jìn)步 D．儒家傳統(tǒng)道德一脈相承[解析]根據(jù)材料“中國文化以周孔為根種其因〞得出以儒學(xué)為主流思想，中國文化包容其他文明在材料未曾表達(dá)，故A項錯誤；儒家思想始于春秋孔子，故B項錯誤；中國傳統(tǒng)文化在變化中進(jìn)步與材料“中國文化以周孔為根種其因，至秦漢收其果，幾于有一成不變之觀〞不符，故C項錯誤；根據(jù)材料得出孔子創(chuàng)辦儒學(xué)，不斷沿用，故D項正確。4．(2022·達(dá)州一診)春秋戰(zhàn)國時期，士人紛紛走上游說謀官之路?？浊鹬苡瘟袊y償治國之愿；孫武遠(yuǎn)涉吳國，大展治軍之才。這說明(B)A．游說謀官成為春秋戰(zhàn)國時期主要的入仕途徑B．人才適應(yīng)時代的要求關(guān)系著個人理想的實現(xiàn)C．武將比文官更具社會進(jìn)步的建設(shè)性D．社會的混亂無序造成用人的無理性[解析]材料“士人紛紛走上游說謀官之路〞不等于說在春秋戰(zhàn)國時期游說謀官是主要的做官途徑，故A項錯誤；孔子主張以“禮〞治國，孫武主張軍事手段謀國，前者在春秋戰(zhàn)國時期不符合統(tǒng)治者需要，后者切合統(tǒng)治者爭霸的內(nèi)在需求，故B項正確；武將比文官更具社會進(jìn)步的建設(shè)性是片面理解材料，故C項錯誤；春秋戰(zhàn)國是社會劇烈變革時期，需要的是能夠?qū)以鰪妼嵙Φ膶W(xué)說，而不是泛泛而談的道德理論，故D項錯誤。5．(2022·眉山、廣安、遂寧一診)戰(zhàn)國時期，儒家主張仁政、德治，法家崇尚法治，道家要求無為而治，墨家希望選賢任能，他們共同的出發(fā)點是(D)A．鏟除三代遺跡建立全新制度 B．爭奪對諸侯國家政權(quán)的控制C．順應(yīng)大變革潮流而厚今薄古 D．為統(tǒng)治者改善統(tǒng)治出謀劃策[解析]儒家主張恢復(fù)西周的禮樂制度，故A項錯誤；儒法道都提出自己的治國主張，不是爭奪國家政權(quán)，故B項錯誤；順應(yīng)大變革潮流而厚今薄古符合法家，不符合儒家和道家，故C項錯誤；儒法道的主張都是為統(tǒng)治者出謀劃策，故D項正確。6．(2022·濟(jì)寧一模)?論語·堯曰?表達(dá)了孔子對堯舜言論的認(rèn)同，戰(zhàn)國時期，“孟子言性善，言必稱堯舜〞，荀子也稱贊“堯舜者天下之善教化者也〞。這說明eq\x(導(dǎo)學(xué)號38852357)(D)A．堯舜提出了早期的儒家學(xué)說 B．儒學(xué)理論不適應(yīng)現(xiàn)實的需要C．儒家學(xué)者以復(fù)古為政治目標(biāo) D．儒家借助歷史宣揚倫理思想[解析]孔子創(chuàng)立儒家學(xué)說，材料中“孔子對堯舜言論的認(rèn)同〞不等于堯舜提出了儒家學(xué)說，故A項錯誤；儒學(xué)是中國古代主流文化，儒家思想在戰(zhàn)國時期成為顯學(xué)，與題中“不適應(yīng)現(xiàn)實〞不符，故B項錯誤；儒家學(xué)者批評現(xiàn)實政治，稱贊“堯舜者天下之善教化者也〞，是希望統(tǒng)治者實現(xiàn)仁政、德治，實現(xiàn)儒學(xué)的治國理念，這說明了儒家理想化的政治訴求，而不是希望恢復(fù)先代的政治制度，故C項錯誤；“孟子言性善，言必稱堯舜〞，荀子也稱贊“堯舜者天下之善教化者也〞，可知儒學(xué)家要求統(tǒng)治者向古代圣賢一樣以完美的道德治國，表達(dá)的是一種理想化的政治要求，故D項正確。7．(2022·太原一模)戰(zhàn)國時期除道、儒、墨、法四大學(xué)派之外，還有一些有影響的學(xué)派。其中主要有討論合縱、連橫的縱橫家，提倡重農(nóng)政策和探究農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)家，研究軍事理論的兵家，以及綜合各派學(xué)說的雜家等。這說明當(dāng)時(A)A．社會分化加劇 B．禮崩樂壞統(tǒng)治失序C．民本思想盛行 D．諸子學(xué)說注重實用[解析]根據(jù)材料除了四大學(xué)派，還有縱橫家、農(nóng)家、兵家、雜家等比擬有影響的學(xué)派，眾多學(xué)派影響較大，說明派別較多，社會分化嚴(yán)重，故A項正確；材料并未涉及禮樂制度的內(nèi)容，故B項錯誤；民本思想屬于儒家，在當(dāng)時屬于眾多有影響的學(xué)派之一，故C項錯誤；諸子的學(xué)說都是針對當(dāng)時的社會實際而提出的，但并不是所有的學(xué)說都注重實用，比方道家學(xué)說，故D項錯誤。8．(2022·烏魯木齊二診)“明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何謂刑德？曰：殺戮之謂刑，慶賞之謂德。〞材料對“刑德〞的釋讀說明(B)A．儒家重視德治 B．法家主張刑德并用C．道家主張無為而治 D．墨家反對君主專制[解析]根據(jù)材料“明主之所制其臣者……刑德也〞，刑指刑罰，而德指獎賞，并非儒家的“仁政〞，故A項錯誤；“明主之所制其臣者，……刑德也〞“殺戮之謂刑，慶賞之謂德〞可知，材料觀點主張君主專制集權(quán)，且賞罰清楚，結(jié)合所學(xué)，為法家主張，故B項正確；道家無為而治，與材料“二柄者，刑德也〞觀點相左，故C項錯誤；材料“明主之所制其臣者，二柄而已矣〞主張君主專制集權(quán)，故D項錯誤。9．(2022·東北三省四市一模)王敬川在?儒學(xué)的現(xiàn)代走向?一文中說，孔孟在處處“碰壁〞后曾有如下的言論：(孔子)“茍有用我者，期月而已可也。三年有成。〞(孟子)“如欲乎治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰？〞這反映了當(dāng)時(A)A．儒者具有經(jīng)世濟(jì)民的擔(dān)當(dāng)精神 B．儒學(xué)低下的社會地位C．儒者抱有重構(gòu)倫理道德的愿望 D．社會轉(zhuǎn)型的必然趨勢[解析]材料中“如欲乎治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰？〞，反映出孔子希望統(tǒng)治者任用自己，來實現(xiàn)社會繁榮、百姓安居的政治抱負(fù)，表達(dá)出儒者經(jīng)世濟(jì)民的擔(dān)當(dāng)精神，故A項正確；儒家思想雖然在統(tǒng)治者那里“碰壁〞，但在民間卻蔚然大宗，故B項錯誤；材料沒有反映出儒者的倫理道德重構(gòu)，故C項錯誤；材料沒有反映出春秋時期向封建社會過渡的社會轉(zhuǎn)型，故D項錯誤。10．(2022·茂名二模)孟子提出：人的內(nèi)心存在仁、義、禮、智的思想胚芽，天也具有仁、義、禮、智的特質(zhì)，因此心性可與天命相通。連接二者的途徑是“反身而誠〞，即存心養(yǎng)性以擴張四端，到達(dá)天人合一的理想境界。其思想的進(jìn)步之處在于eq\x(導(dǎo)學(xué)號38852358)(A)A．削弱了天的神秘色彩而將其義理化B．突出了人利用和改造大自然的強烈愿望C．用外在比照方式尋求天與人的內(nèi)在聯(lián)系D．形成整套囊括天人關(guān)系的嚴(yán)密體系[解析]材料中的孟子將人的內(nèi)心所存在的東西與天做比對，并說明天也具有人的內(nèi)心所具有的特質(zhì)，這就將天在人心目中的神秘色彩用人性化的東西所取代，A項正確；B、C兩項表述材料信息不能反映，均排除；宋代的理學(xué)形成了整套囊括天人關(guān)系的嚴(yán)密體系，所以不是孟子的思想形成的，D項排除。應(yīng)選A項。11．(2022·桂林、北海、崇左調(diào)研)?荀子·君道篇第十二?中載：“法者，治之端也；君子者，治之原也。故，有君子，那么法雖省，足以遍矣；無君子，那么法雖俱，失先后之施。不能應(yīng)事之變，足以亂矣。〞在此，荀子強調(diào)的是(C)A．廢除嚴(yán)苛的法律，由國君以德治國B．法律應(yīng)當(dāng)由道德高尚的君子制定C．執(zhí)法者素質(zhì)是有效實施法治的關(guān)鍵D．執(zhí)法時應(yīng)將君子與小人區(qū)別對待[解析]材料中未涉及要求廢除嚴(yán)苛的法律，主張國君以德治國，故A項錯誤；材料主張法律的實施，不是強調(diào)法律應(yīng)當(dāng)由道德高尚的君子制定，故B項錯誤；根據(jù)材料中“故，有君子，那么法雖省，足以遍矣；無君子，那么法雖俱，失先后之施，不能應(yīng)事之變，足以亂矣〞強調(diào)的是對法律執(zhí)行者即執(zhí)法者的素質(zhì)對實施法治有著重要的意義，故C項正確；材料中的君子指的是執(zhí)政者的素質(zhì)，不是君子和小人之分，故D項錯誤。12．(2022·漢中二模)中國園林追求山環(huán)水抱，曲折蜿蜒，追求“雖由人作，宛自天開〞。以下與中國園林表達(dá)的哲學(xué)思想一致的是eq\x(導(dǎo)學(xué)號38852359)(C)A．萬物皆備于我B．仁者樂山，智者樂水C．天地與我并生，而萬物與我為一D．從天而頌之，孰與制天命而用之[解析]此題主要考查道家思想，旨在考查分析比擬相關(guān)所學(xué)的能力。根據(jù)題干中“雖由人作，宛自天開〞即強調(diào)的園林建設(shè)追求自然、順其自然的思想，這是道家思想，符合題意的是C項，A項是孟子的思想，B項是孔子思想，D項是荀子思想，不符合題意。二、非選擇題13．(2022·肇慶模擬)閱讀材料，完成以下要求。材料一在早期儒家經(jīng)典中，民本思想有較多的表達(dá)。?尚書?中說：“民惟邦本，本固邦寧。〞孔子主張“因民之所利而利之〞。孟子認(rèn)為民貴君輕，又稱：“左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之。見賢焉，然后用之。〞?荀子?中說：“君者，舟也；庶人者，水也。水那么載舟，水那么覆舟。〞——據(jù)?孟子?等材料二孫中山認(rèn)為，“中國古昔……有所謂‘民為貴，君為輕’，此不可謂無民權(quán)思想矣。然有思想而無其制度，故以民立國之制，不可不取資于歐美〞。他強調(diào)“民國之國家，為全國國民所公有；民國之政治，為國民所共理；民國之權(quán)利，為國民所共享〞?！幾?孫中山全集?(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出先秦儒家民本思想的主要內(nèi)涵及其理想的政治。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出古代民本思想與近代中國民主思想的關(guān)系，并簡析近代中國民主思想興起的主要原因。[答案](1)內(nèi)涵：善待百姓，穩(wěn)固根本；君主應(yīng)重視民意，順應(yīng)民心；重民愛民，以民為本；君民相互依存。理想政治：君主用賢人，行仁政。(2)有一定聯(lián)系，民本思想是近代思想家認(rèn)識和形成民主思想的根底和媒介。有本質(zhì)差異，古代民本思想是在君主政治下對君民關(guān)系的認(rèn)識；近代民主思想否認(rèn)封建君主制，最終形成“主權(quán)在民〞的認(rèn)識。主要原因：西方民主思想的傳播，民權(quán)意識逐漸增強；民族危機日趨嚴(yán)重，封建專制統(tǒng)治成為歷史開展的嚴(yán)重障礙；民族資本主義開展，資產(chǎn)階級要求實行民主政治，開展資本主義；知識分子的反思和探索。14．(2022·永州一模)閱讀以下材料，答復(fù)以下問題。材料法家相信人性本惡，只有靠強權(quán)的統(tǒng)治者依據(jù)透明、客觀的法律來實施獎懲，才能維持社會秩序與穩(wěn)定。統(tǒng)治者自身就是法律的主人。因此，盡管儒家和法家都信奉社會秩序，但是前者提倡自律，家庭和國家要遵循傳統(tǒng)的禮制，而后者相信依靠嚴(yán)刑峻法才能確保實現(xiàn)最終的和平。法家的“法〞不僅意指法律，還有方法和程序的含義。最初的法家就成認(rèn)法律與統(tǒng)治術(shù)是有區(qū)別的，后者指的是權(quán)力的行使。因此統(tǒng)治手段不僅決定了法律的權(quán)威或者公信力，還決定了法律的有效性。因此統(tǒng)治社會的權(quán)威或者法律源自于術(shù)，即行使權(quán)力的方法論。韓非子綜合整理了他對于統(tǒng)治術(shù)的領(lǐng)悟，認(rèn)為國家統(tǒng)治者與其下屬的官僚階層存在利益沖突，而官僚階層又統(tǒng)治人民群眾。因此王道依賴于“勢〞，即王者的神秘力量。王者能夠超然、不偏不倚地通過官僚階層創(chuàng)立社會秩序與穩(wěn)定。法家的悲劇在于秦朝殘酷無情地奉行了法家思想，而秦王朝的迅速瓦解導(dǎo)致法家思想無法再成為主流。其后的漢朝在正式場合拒絕法家思想，獨尊儒術(shù)。但是，中國的統(tǒng)治者總是發(fā)現(xiàn)法家