【測(cè)試訓(xùn)練】《學(xué)寫(xiě)游記》同步測(cè)試評(píng)價(jià)

《學(xué)寫(xiě)游記》測(cè)試習(xí)題1．語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)登山路上，一位大爺看到右面的警示牌，笑呵呵地說(shuō)：“這里還有人表演雜技啊，我們快去看看?！比绻懵?tīng)到了這位大爺?shù)脑?huà)，請(qǐng)告訴他警示牌所表達(dá)的內(nèi)容，并對(duì)他做出些提醒。2．綜合性學(xué)習(xí)?語(yǔ)言運(yùn)用閱讀下列材料，請(qǐng)按要求作答。【材料一】為了弘揚(yáng)千年蜀道文化，建設(shè)中國(guó)生態(tài)康養(yǎng)旅游名市，第七屆蜀道文化旅游節(jié)于5月18日在劍門(mén)蜀道劍門(mén)景區(qū)開(kāi)幕?！静牧隙繌V元是從成都到西安這條古蜀道上的璀璨明珠，童建縣至今有2300多年的歷史，文化資源豐富。它是中國(guó)古鎮(zhèn)到文化的集中展現(xiàn)地，是三國(guó)歷史文化的核心走廊，又是武則天的家鄉(xiāng)，也是紅色方面軍長(zhǎng)征出發(fā)地、川陜蘇區(qū)主戰(zhàn)場(chǎng)。它的文化主要集中的劍門(mén)蜀道文化、三國(guó)文化、抗金抗元文化、特色女性文化、紅色文化和川北民俗文化等方面。（1）學(xué)校開(kāi)展以“弘揚(yáng)千年蜀道文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你仿照示例為這次活動(dòng)方案補(bǔ)充兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)主題：弘揚(yáng)千年蜀道文化活動(dòng)內(nèi)容：示例：畫(huà)說(shuō)蜀道文化、。（2）為了讓同學(xué)們更好地了解蜀道文化，第四中學(xué)校以邀請(qǐng)本地民俗專(zhuān)家李先生本周星期五下午3點(diǎn)到學(xué)校為全體學(xué)生做講座。假如學(xué)校委派你前去邀請(qǐng)，你會(huì)如何說(shuō)？答：3．龍華中學(xué)語(yǔ)文組舉辦傳統(tǒng)文化競(jìng)賽活動(dòng)，你是參賽選手，這次活動(dòng)有三道競(jìng)賽題，設(shè)置兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。第一題：中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，唐詩(shī)是近體詩(shī)的高峰，近體詩(shī)包括和第二題：認(rèn)真閱讀杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》，根據(jù)要求答題黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。（1）下面四項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌的評(píng)價(jià)，哪一項(xiàng)與詩(shī)人的想法相距甚遠(yuǎn)？A．首句“黃四娘家花滿(mǎn)蹊”，點(diǎn)名尋花的地點(diǎn)是“黃四娘家”的小路上?！磅琛笔切÷?。B．第二句“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，“千朵萬(wàn)朵”形容花的數(shù)量多?！皦褐Φ汀毙蜗蟮孛枥L了花兒密密層層，沉甸甸的把枝條都?jí)簭澚?。C．第三句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”。是說(shuō)花枝上彩蝶翩翩起舞，這才是最動(dòng)人的景致，如果沒(méi)有彩蝶起舞，花也就沒(méi)有什么看頭。D．第四句“自在嬌鶯恰恰啼”，表面上好像完全在描寫(xiě)嬌鶯清脆鳴耳的啼叫聲。其實(shí)，這是一種襯托手法，主要是在表現(xiàn)黃四娘家花兒的美麗與魅力。（2）你認(rèn)為是句中的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”中用了什么修辭方法？這樣寫(xiě)能夠表現(xiàn)黃四娘家中花怎樣的特點(diǎn)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？答：（3）下面是拆亂了的與中華文化有關(guān)的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的對(duì)聯(lián)的知識(shí)，重組成一副完整的對(duì)聯(lián)傳統(tǒng)的精華學(xué)習(xí)里經(jīng)典。。4．口語(yǔ)交際與運(yùn)用按要求回答題如今，越來(lái)越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長(zhǎng)假自駕車(chē)涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂(lè)”旅游異常火爆。聽(tīng)一位朋友介紹，他這次五一長(zhǎng)假在“農(nóng)家樂(lè)”玩得很開(kāi)心。我問(wèn)他都玩了些啥，他介紹了幾項(xiàng)：一是在樹(shù)干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥(niǎo)，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂(lè)”擺闊炫富，亂丟垃圾，賭博酗酒等?？梢?jiàn)，目前“農(nóng)家樂(lè)”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。（1）請(qǐng)你對(duì)不文明的游客說(shuō)一句得體的話(huà)。答：（2）為保護(hù)環(huán)境，增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流，請(qǐng)你為“農(nóng)家樂(lè)”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。答：（3）請(qǐng)為你熟悉的村莊寫(xiě)一段推薦性的文字，以吸引游客前來(lái)度假。內(nèi)容可以包括山水田園景色，或民風(fēng)民俗，或飲食文化，或特色游玩安排等。答：

參考答案1．【解答】本題考查圖文轉(zhuǎn)換以及語(yǔ)言表達(dá)的能力。解答時(shí)，首先要觀察圖畫(huà)，了解意思，再表達(dá)出來(lái)。表達(dá)時(shí)還要注意稱(chēng)呼語(yǔ)及表述的簡(jiǎn)潔明白。首先確定這是一個(gè)旅游風(fēng)景區(qū)的警示牌，上面的三角標(biāo)志中是一個(gè)倒立的人，下方書(shū)寫(xiě)“注意安全，小心墜落”八個(gè)大字，很明顯是提醒人們前方危險(xiǎn)，要小心。將這個(gè)意思表述大爺即可。答案：示例：大爺，這是一塊警示牌，告訴大家，前面有懸崖峭壁，要注意安全，不能墜落下去。大爺，我們都要小心啊。（2分）2．【解答】（1）要注意主題是“弘揚(yáng)千年蜀道文化”，模仿“畫(huà)說(shuō)蜀道文化”來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)即可，例如：禮贊蜀道文化、漫話(huà)蜀道文化等等。（2）邀請(qǐng)他人型口語(yǔ)交際要注意以下要素：稱(chēng)呼、禮貌用語(yǔ)、自我介紹、闡明緣由，發(fā)出邀請(qǐng)，本道題結(jié)合語(yǔ)境第四中學(xué)校以邀請(qǐng)本地民俗專(zhuān)家李先生本周星期五下午3點(diǎn)到學(xué)校為全體學(xué)生做講座，把以上要素一一具體化即可。答案：（1）示例：禮贊蜀道文化、漫話(huà)蜀道文化。（2）示例：李先生（李老）您好！我是第四中學(xué)的學(xué)生，我校邀請(qǐng)您于星期五下午3點(diǎn)到學(xué)校為全體學(xué)生做“蜀道文化”講座，不知您是否方便？【點(diǎn)評(píng)】綜合性學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)為語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力的綜合運(yùn)用、語(yǔ)文課程與其他課程的溝通、書(shū)本學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合?？荚嚸}上的特點(diǎn)是：①在內(nèi)容上注重對(duì)能反映考生生活的學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)和利用，有機(jī)地?cái)U(kuò)展考生自我表達(dá)的答題空間；②在試題的呈現(xiàn)方式上以獨(dú)立的綜合性學(xué)習(xí)考試板塊出現(xiàn)，題內(nèi)所需的學(xué)科間知識(shí)的綜合交叉比較充分；③題干設(shè)置的文字量較大，富含信息，表述比較親切，注意拉近與考生的距離，具有一定的審題難度；④在評(píng)價(jià)上關(guān)注考生個(gè)性化的理解與表達(dá)。3．【解答】第一題：本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)體裁的辨析。能準(zhǔn)確識(shí)記常見(jiàn)的文學(xué)體裁，并能靈活運(yùn)用。結(jié)合自己掌握的知識(shí)可知，近體詩(shī)包括絕句和律詩(shī)。第二題：（1）本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)各個(gè)選項(xiàng)的描述，然后一一判斷正誤即可。C項(xiàng)“如果沒(méi)有彩蝶起舞，花也就沒(méi)有什么看頭”說(shuō)法不正確。（2）本題考查對(duì)詩(shī)句的理解，包括修辭手法的運(yùn)用，寫(xiě)出了什么，表達(dá)了什么情感。從“時(shí)時(shí)舞”中可知運(yùn)用了擬人的修辭手法；這句詩(shī)寫(xiě)出了黃四娘家花的濃密、艷麗與香氣撲鼻；表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)，以及他閑散與快樂(lè)的心情。第三題：本題考查學(xué)生理解對(duì)聯(lián)的能力。結(jié)合對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)和提供的詞語(yǔ)可知，完整的對(duì)聯(lián)應(yīng)為：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)里的經(jīng)典，繼承傳統(tǒng)中的精華。綜上所述，答案為：第一題：絕句、律詩(shī)。第二題：（1）C（2）運(yùn)用了擬人的修辭手法。寫(xiě)出了黃四娘家花的濃密、艷麗與香氣撲鼻。表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)，以及他閑散與快樂(lè)的心情。第三題：學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)里的經(jīng)典，繼承傳統(tǒng)中的精華?！军c(diǎn)評(píng)】第三小題是難題，解答此題的關(guān)鍵是要明確對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：字?jǐn)?shù)相等；句式一致；詞性相對(duì)；結(jié)構(gòu)相應(yīng)；內(nèi)容相關(guān)。4．【解答】（1）語(yǔ)言表達(dá)要通順、連貫、最主要的是要得體，利于對(duì)方接受，解答可結(jié)合具體情景，如城市人到農(nóng)家游玩。（2）擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，要主題明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。（要求內(nèi)容