


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE1課時(shí)分層訓(xùn)練(一)集合A組根底達(dá)標(biāo)(建議用時(shí):30分鐘)一、選擇題1.(2022·全國(guó)卷Ⅱ)集合A={1,2,3},B={x|x2<9},那么A∩B=()A.{-2,-1,0,1,2,3} B.{-2,-1,0,1,2}C.{1,2,3} D.{1,2}D[∵x2<9,∴-3<x<3,∴B={x|-3<x<3}.又A={1,2,3},∴A∩B={1,2,3}∩{x|-3<x<3}={1,2}.]2.(2022·全國(guó)卷Ⅱ)集合A={1,2,3},B={2,3},那么()A.A=B B.A∩B=?C.AB D.BAD[∵A={1,2,3},B={2,3},∴2,3∈A且2,3∈B,1∈A但1?B,∴BA.]3.(2022·濰坊模擬)集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0<x<5,x∈N},那么滿足條件A?C?B的集合C的個(gè)數(shù)為()【導(dǎo)學(xué)號(hào):66482022】A.1 B.2C.3 D.4D[由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.由題意知B={1,2,3,4},∴滿足條件的C可為{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4},共4個(gè).]4.(2022·山東高考)設(shè)集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},那么A∪B=()A.(-1,1) B.(0,1)C.(-1,+∞) D.(0,+∞)C[由得A={y|y>0},B={x|-1<x<1},那么A∪B={x|x>-1}.]5.(2022·衡水模擬)全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},那么集合A∩?UB=()A.{2,5} B.{3,6}C.{2,5,6} D.{2,3,5,6,8}A[由題意得?UB={2,5,8},∴A∩?UB={2,3,5,6}∩{2,5,8}={2,5}.]6.假設(shè)x∈A,那么eq\f(1,x)∈A,就稱A是伙伴關(guān)系集合,集合M=eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-1,0,\f(1,2),2,3))的所有非空子集中具有伙伴關(guān)系的集合的個(gè)數(shù)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):66482022】A.1 B.3C.7 D.31B[具有伙伴關(guān)系的元素組是-1,eq\f(1,2),2,所以具有伙伴關(guān)系的集合有3個(gè):{-1},eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2)),eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(-1,\f(1,2),2)).]7.全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1},那么集合?U(A∪B)=()A.{x|x≥0} B.{x|x≤1}C.{x|0≤x≤1} D.{x|0<x<1}D[∵A={x|x≤0},B={x|x≥1},∴A∪B={x|x≤0或x≥1},在數(shù)軸上表示如圖,∴?U(A∪B)={x|0<x<1}.]二、填空題8.A={0,m,2},B={x|x4-4x2=0},假設(shè)A=B,那么m=________.-2[由題知B={0,-2,2},A={0,m,2},假設(shè)A=B,那么m=-2.]9.(2022·天津高考)集合A={1,2,3,4},B={y|y=3x-2,x∈A},那么A∩B=________.【導(dǎo)學(xué)號(hào):66482022】{1,4}[因?yàn)榧螧中,x∈A,所以當(dāng)x=1時(shí),y=3-2=1;當(dāng)x=2時(shí),y=3×2-2=4;當(dāng)x=3時(shí),y=3×3-2=7;當(dāng)x=4時(shí),y=3×4-2=10.即B={1,4,7,10}.又因?yàn)锳={1,2,3,4},所以A∩B={1,4}.]10.集合A={x|x<0},B={x|y=lg[x(x+1)]},假設(shè)A-B={x|x∈A,且x?B},那么A-B=________.[-1,0)[由x(x+1)>0,得x<-1或x>0,∴B=(-∞,-1)∪(0,+∞),∴A-B=[-1,0).]B組能力提升(建議用時(shí):15分鐘)1.(2022·全國(guó)卷Ⅲ改編)設(shè)集合S={x|(x-2)(x-3)≥0},T={x|x>0},那么(?RS)∩T=()A.[2,3] B.(-∞,-2]∪[3,+∞)C.(2,3) D.(0,+∞)C[易知S=(-∞,2]∪[3,+∞),∴?RS=(2,3).∴(?RS)∩T=(2,3).]2.(2022·鄭州調(diào)研)設(shè)全集U=R,A={x|x2-2x≤0},B={y|y=cosx,x∈R},那么圖1-1-2中陰影局部表示的區(qū)間是()圖1-1-2A.[0,1]B.(-∞,-1]∪[2,+∞)C.[-1,2]D.(-∞,-1)∪(2,+∞)D[A={x|x2-2x≤0}=[0,2],B={y|y=cosx,x∈R}=[-1,1].題圖中陰影局部表示?U(A∪B)=(-∞,-1)∪(2,+∞).]3.集合A={x|4≤2x≤16},B=[a,b],假設(shè)A?B,那么實(shí)數(shù)a-b的取值范圍是________.【導(dǎo)學(xué)號(hào):66482022】(-∞,-2][由4≤2x≤16,得2≤x≤4,那么A=[2,4],又B=[a,b],且A?B.∴a≤2,b≥4,故a-b≤2-4=-2.因此a-b的取值范圍是(-∞,-2].]4.設(shè)集合A={x|x2-x-6<0},B=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大竹縣竹中中考數(shù)學(xué)試卷
- 營(yíng)養(yǎng)型輸液項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估綜合報(bào)告
- 自籌經(jīng)費(fèi)措施方案
- 喀什非開(kāi)挖頂管施工方案
- 智能制造與物聯(lián)網(wǎng)(IoT)應(yīng)用的策略及實(shí)施方案
- 新型城鎮(zhèn)化中的農(nóng)村振興與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的策略
- 能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化與清潔能源轉(zhuǎn)型的策略
- 降碳減污擴(kuò)綠增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
- 文化交流與一帶一路人文合作的推動(dòng)路徑
- 更大力度穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)的策略及實(shí)施路徑
- SB-T 11238-2023 報(bào)廢電動(dòng)汽車回收拆解技術(shù)要求
- 《商朝的發(fā)展》課件
- 開(kāi)題報(bào)告-基于單片機(jī)的溫度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 北師版四下數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)好玩教材分析公開(kāi)課課件教案
- 山羊傳染性胸膜肺炎的防治
- 設(shè)計(jì)交底與圖紙會(huì)審會(huì)議紀(jì)要
- 北師大版完整版英語(yǔ)完形填空練習(xí)題40篇
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期中課外閱讀大闖關(guān)(含答案)
- 多樣生態(tài)茶園建設(shè)方案
- 電子商務(wù)專升本考試(習(xí)題卷7)
- 莖木類中藥鑒定技術(shù)-通草、鉤藤的鑒定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論