何紹基臨張遷碑

本文格式為Word版，下載可任意編輯——何紹基臨張遷碑何紹基（1799—1873），字子貞，號東洲、蝯叟，別名東洲居士。湖南道州（今道縣）人，道光十六年進士。晚清詩人、書畫家，通經史，精小學、金石碑版，以書法著稱于世。何氏是一位特別勤奮的書法家，凡其所見漢碑，皆精心臨寫若干通，不求形似，全出己意，至今存臨本依舊不少。其學書早年由顏真卿、歐陽通入手，上追秦漢篆隸；中年潛心北碑。何紹基描述其學書歷程說，“余學書四十余年，溯源篆分?？敲从杀背笞秩胝婵w”進而“草、篆、分、行熔為一爐，神龍變化，不成測已”。其用異于常人的回腕法寫出了自家風貌，尤善草書。

《張遷碑》為漢末名碑，篆額題《漢故穀城長蕩陰令張君表頌》，亦稱《張遷表頌》。東漢靈帝中平三年（186年）二月立于今山東東平，于明代出土，現(xiàn)存山東泰安岱廟。碑高270厘米，寬115厘米。碑陽15行，滿行42字；碑陰三列，刻立碑官吏41人銜名及出資錢數，上二列19行，以下3行，總計323字。最早記載該碑的是明代都穆的《金薤琳瑯》。清初顧炎武《金石文字記》曾疑其為后人摹刻。《張遷碑》的最早拓本是明拓本，8行“東里潤色”四字完好，現(xiàn)藏故宮博物院。清初拓本，首行“煥”字不損。此外，還有影印本（圖1）和翻刻本。《張遷碑》自出土以來，為歷代金石、書法家所推崇。明代王世貞認為《張遷碑》“其書不能工，而高貴饒古趣，終非永嘉以后可及也”（《藝苑卮言》）。清代孫承澤認為《張遷碑》書法“方整古雅，漢室中不多見者”（《庚子消夏記》）。清代出名書法家何紹基曾精心臨習《張遷碑》一百多遍，形成了自家風貌（圖2）。

《張遷碑》書風樸茂，字體大量滲入篆體布局，字形外方內圓、根本呈扁方形，字體重心降低，方整中多變化、樸厚中見媚勁，用筆棱角清晰，具有齊、直、方、平的特點，似漢印之繆篆。何紹基晚年涉獵臨習隸書，采用蘇東坡的“八面受敵”讀書方法去臨寫《張遷碑》等漢碑，將數年的書寫功力、書寫閱歷貫注其中，“每一臨碑，多至若干通，或取其神，或取其韻，或取其度，或取用勢，或取行氣，或取其布局布局，當其有所取，那么臨寫之，精神專注于某一端”（馬宗霍《書林藻鑒》），致使其所臨書無一通與原碑全似，名曰臨習，實為創(chuàng)作。

何紹基所臨《張遷碑》既不失其精神而又能自成面目，用墨濃濕豐腴，線條雍容，氣息淳古。概括說來，何氏臨寫的《張遷碑》有以下藝術特點：

（1）何紹基臨寫的《張遷碑》摒棄了世俗隸書中裝飾華美的成分，重其神韻，全力以己意為之，一反漢隸方扁橫勢的舊習，以縱勢為主，布局疏朗開闊，氣脈貫串。如“對于嗇夫”四字。

（2）何氏臨寫《張遷碑》運筆渾圓，婉和韻雅，古拙樸厚，具有濃重的金石味。起筆回鋒藏頭，致使多處展現(xiàn)漲墨現(xiàn)象。改原碑中“左低右高”的橫畫為“左高右低”，如“有”“在”等字；且所臨寫的“口”字的橫折筆畫，幾乎都是在橫畫終止時再另提筆藏鋒行筆，豎畫高出橫畫些許，如“里”“昆”“用”、“高”等字。

（3）何氏結字大膽肆意，幾乎字字不平穩(wěn)，但整體和諧統(tǒng)一，并把行草書的筆意滲入到他的隸書中去，筆毫鋪開，行筆速度較慢，運筆遲澀，欲行還止，并不時參與顫筆的動作，如“年”“功”等字，從中可以感受到他的這種行草書的筆意，充分表達了何氏在書法學習上融會貫串的才干。

何紹基的隸書臨作，既有深厚的漢碑功底，又形成了自己既超逸多姿又有天性意趣的新風貌，具有確定的時代風范。何紹基在隸書上所取得的成就，對隸書的進展產生了巨大作用和深遠影響，在清代隸書書法史上無疑占有重要地位，好多書家都賦予了極高的評價。梁啟超“酷好其八分，叟蓋善以草勢作分書也”（《飲冰室合集》）。沙孟海先生對何紹基的隸書甚為佩服，說：“何紹基各體書，隸書第一，真書還在其次。真書病在寫得太熟（應酬太多，亦其一因），太熟了，無意中平入通俗的成分進去，同時把那僅有的古意逐漸地消散了。他的隸字，還不至于熟，由于他對比少應酬的起因。他的隸字的好處，在有一縷真氣，用筆極空靈，極超脫，看過去很潦草，其實他并不愿絲毫茍且的。至于他的大氣旋轉處，更分外人所能望其項背。他生平遍寫各體隸碑，對于《張遷》的功夫最深。他的境界，雖沒有像伊秉綬的高，但比桂馥來得生動，比金農來得實在，在隸家中，不能不讓他占一席位次。”（《沙孟海論藝·近三百年的書學》）譚澤闿評論何紹基的隸書，認為“六朝而后言八分，無能過者”，馬宗霍稱何氏“于分書博覽兼姿，自滿之勤，并世無偶，……昧者遂謂蝯叟以己法臨古，不知蝯叟欲先分之以究其極，然后合之以會其歸也，且必如此而后能入乎古，亦必如此之后能出乎古，能入能出，斯才能宗開派”，并認為有清一代人，“真能集分之成者，要惟何蝯叟”。

在清代全體隸書書家中，何紹基切實可以說是最具廣度和深度的，他分外典型地表達了清代書家在藝術上大力開拓的精神，從這個意義上說其“無能過者”，是完全立得住腳的。何紹基這種各個突破的學習書法方法，對于