大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(集合14篇)

大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(集合14篇)大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇1“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”個(gè)人工作總結(jié)我校“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”從20xx年xx月開(kāi)展以來(lái)，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在擔(dān)任導(dǎo)師期間，圍繞活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，以主人翁姿態(tài)積極指導(dǎo)學(xué)生的工作，取得了一定的效果，現(xiàn)就將兩個(gè)多月來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)，以便更好的做好下一個(gè)階段的工作：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”的活動(dòng)方案，明確其重要性。高校年輕輔導(dǎo)員作為青年中的佼佼者，也是思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象，因?yàn)樗麄兂袚?dān)著教育者和被教育者的雙重角色，在思想政治教育工作中具有承前啟后和舉足輕重的作用。從當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)和發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看，也要求對(duì)年輕輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想政治教育，因此推行高校輔導(dǎo)員導(dǎo)師制具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：1、輔導(dǎo)員是高校思想政治教育工作的中堅(jiān)力量，從我國(guó)現(xiàn)有國(guó)情來(lái)看，打造專業(yè)化和職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍已經(jīng)刻不容緩，經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，我校輔導(dǎo)員制度已得到不斷完善，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)逐步加強(qiáng)，為維護(hù)校園乃至社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才發(fā)揮了不容替代的作用。但依然存在知識(shí)體系不完整，職業(yè)聲望低、職能定位不明確，職業(yè)壽命短、工作隊(duì)伍不穩(wěn)定等不容忽視的實(shí)際問(wèn)題，這與我國(guó)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的要求是不相適應(yīng)的，要解決這一突出矛盾，具體工作中要突出思想政治教育的實(shí)踐特點(diǎn)，一方面通過(guò)完善制度保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍的穩(wěn)定性，在政策上對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的和諧發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃；另一方面，在具體實(shí)踐中，實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)最基本和最有效的措施。2、思政教育工作是一門綜合性的學(xué)科，它不僅要求從業(yè)者以馬克思主義理論指導(dǎo)工作，還需要其掌握諸如：法學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。對(duì)于一名剛從大學(xué)校園畢業(yè)的年輕輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，即使經(jīng)過(guò)了短時(shí)間的思政教育相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)以及各個(gè)學(xué)校不同的校園文化氛圍，包括不斷變化的學(xué)生群體的特點(diǎn)及可能出現(xiàn)的情況，一時(shí)難以適應(yīng)而無(wú)從下手也是在所難免，建立輔導(dǎo)員導(dǎo)師制可以給予年輕輔導(dǎo)員多方面經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，通過(guò)“以老帶新”和傳授各種事宜的處理方法，可以更好地開(kāi)展思想政治教育，減少盲目性，增強(qiáng)自覺(jué)性。同時(shí)，年輕輔導(dǎo)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下多做一些具體的事務(wù)性工作，也有利于他們形成勤勉務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)。3、高校的思想政治教育具體來(lái)說(shuō)是一種教育實(shí)踐活動(dòng)，目的是要使大學(xué)生形成符合社會(huì)發(fā)展要求的思想品德，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展；使大學(xué)生逐漸形成社會(huì)主義意識(shí)，提高他們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的認(rèn)同感，調(diào)動(dòng)他們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性。輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是具體的管理者、組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，輔導(dǎo)員的品德優(yōu)劣直接影響到學(xué)生。目前由于一些院校輔導(dǎo)員力量的相對(duì)不足使得部分新輔導(dǎo)員剛上崗就承擔(dān)了年級(jí)主要負(fù)責(zé)人和（或）支部書記等職務(wù)，實(shí)際形成了很多師兄（姐）帶師弟（妹）的局面，短時(shí)間內(nèi)未形成成熟的輔導(dǎo)員人格魅力，既不利于工作的開(kāi)展，也不利于年輕輔導(dǎo)員和所管轄學(xué)生的成長(zhǎng)成才。因此，實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制有其緊迫的現(xiàn)實(shí)意義，可以更好地發(fā)揮思想政治教育的`強(qiáng)化形象管理、實(shí)施法規(guī)規(guī)范、實(shí)行思想道德監(jiān)督的作用，促進(jìn)高校學(xué)生思想教育管理工作健康有序發(fā)展。二、有計(jì)劃、有步驟落實(shí)“青年輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”活動(dòng)方案，開(kāi)展富有成效的科任導(dǎo)師制工作。1、明確導(dǎo)師職責(zé)明確職責(zé)是導(dǎo)師制有效實(shí)施的保障，挖掘人的潛能的最好辦法是明確每個(gè)人的職責(zé)，既要明確作為學(xué)生身份的輔導(dǎo)員的職責(zé)，也要明確導(dǎo)師的職責(zé)。前者包括要尊重導(dǎo)師，定期向?qū)焻R報(bào)自己的學(xué)習(xí)、工作情況和思想動(dòng)態(tài)，保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù)，做到主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)等；后者包括要以身作則，恪守職業(yè)道德，為學(xué)生量身定做完善的培訓(xùn)計(jì)劃，積極運(yùn)用期望理論和正強(qiáng)化效應(yīng)激勵(lì)年輕輔導(dǎo)員逐漸達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的需要，建立“一帶一”的聯(lián)系，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，加強(qiáng)日常思想政治教育，培養(yǎng)青年輔導(dǎo)員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè)的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)，引導(dǎo)青年輔導(dǎo)員開(kāi)展科研工作，加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，為青年輔導(dǎo)員的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo)。2、確定活動(dòng)采取的方式一年來(lái)，我從事“輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”的活動(dòng)，形式多樣，靈活多變，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展工作，總結(jié)起來(lái)主要的方式有：主動(dòng)約談、會(huì)議討論、書面交流，電話詢問(wèn)及網(wǎng)絡(luò)交流等形式。我適時(shí)地采用不同類型的方式，跟學(xué)生之間建立有效的交流，不拘泥于時(shí)間與空間，有空約上我的學(xué)生到家里吃頓飯，利用吃飯的機(jī)會(huì)交流感情，探討工作中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，他有問(wèn)題可以隨時(shí)找到我，我有想法可以隨時(shí)找到他，在保證交流的基礎(chǔ)上，我還把教育融入到日常談話當(dāng)中去，通過(guò)具體的個(gè)案或者事例，為他擺道理、講方法，使其能夠迅速掌握處理同類事件的方法，并能舉一反三，以此收獲良好的教育效果。3、制定目標(biāo)，督促學(xué)習(xí)我要求學(xué)生每周要以談話的形式小結(jié)自己一周的工作、學(xué)習(xí)、生活情況口頭向我匯報(bào)一次，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài)。在業(yè)務(wù)上，我為其制定了一系列的計(jì)劃，現(xiàn)以表格的形式進(jìn)行總結(jié)三、存在的問(wèn)題及工作展望1、年輕人的思維活躍，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度和我有一定的差異，很多事情的認(rèn)識(shí)上我也注意到了自身知識(shí)面的不足，有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高。2、考核、監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制不完善，建立導(dǎo)師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，從制度上保證導(dǎo)師和學(xué)生工作中的積極性、主動(dòng)性。輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措，通過(guò)一年來(lái)的摸索，輔導(dǎo)員在向社會(huì)學(xué)習(xí)、向老一輩同志學(xué)習(xí)的過(guò)程中拓寬視野，豐富知識(shí)，從而不斷提升了輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)和工作水平。在以后的工作中我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作理念，力爭(zhēng)達(dá)到“教者精心。學(xué)者用心”的良性互動(dòng)，確保導(dǎo)師制的培養(yǎng)質(zhì)量。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇220xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期已順利結(jié)束，本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任男生寢室輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)生飯卡充值、食堂保管、超市卡機(jī)管理，并協(xié)助完成后勤處安排的臨時(shí)性工作，現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：1、服從大局，快樂(lè)工作。本學(xué)期承擔(dān)的工作，頭緒多，內(nèi)容雜，且工作時(shí)間長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初，我回顧了過(guò)去的工作，制訂了周密的工作計(jì)劃。并再一次學(xué)習(xí)了輔導(dǎo)員工作職責(zé)，學(xué)習(xí)并逐步掌握卡機(jī)管理與使用等技術(shù)。明確自己的工作任務(wù)、工作要求及目標(biāo)，清醒認(rèn)識(shí)自己的工作在學(xué)校整體工作中的作用，工作中毫無(wú)怨言，從不馬虎從事，嚴(yán)格按制度辦事，有較強(qiáng)的務(wù)實(shí)精神，合作意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出主人翁的責(zé)任意識(shí)。2、嚴(yán)格管理寢室紀(jì)律和督促清潔衛(wèi)生的打掃，把營(yíng)造和諧溫馨的寢室氛圍作為重點(diǎn)。每天按要求中午檢查清潔衛(wèi)生，晚上認(rèn)真巡查寢室紀(jì)律至十二點(diǎn)，遇有違紀(jì)現(xiàn)象能迅速制止，除寢室長(zhǎng)每天報(bào)告人數(shù)并簽字外，我堅(jiān)持每天晚上清查人數(shù)，還不定時(shí)抽查寢室情況，不留管理空白，遇有較大問(wèn)題需及時(shí)處理時(shí)，能及時(shí)處理并上報(bào)值周、值日老師和班主任老師，且每天認(rèn)真評(píng)估清潔情況，紀(jì)律情況，填寫概況牌，將不良現(xiàn)象扼制在萌芽狀態(tài)，本學(xué)期寢室紀(jì)律狀況大有好轉(zhuǎn)。3、在督促監(jiān)管學(xué)生的同時(shí)，身體力行給學(xué)生做示范，做表率，遇有學(xué)生床鋪整理不到位時(shí)，除正當(dāng)扣分外，我能認(rèn)真教給整理方法并幫助整理好，遇有地面清掃不干凈時(shí)，我能不厭其煩的清掃干凈。并堅(jiān)持做到每周一次沖洗男廁所，兩周清刷一次蜘蛛網(wǎng)，一周一次清洗梯間欄桿，一周一次拖掃梯間走廊，從關(guān)燈、關(guān)水籠頭到寢室公物管理與維護(hù)，給學(xué)生示范或指導(dǎo)，讓學(xué)生從我身上受到潛移默化的影響，并逐漸養(yǎng)成文明、守紀(jì)、愛(ài)清潔的好習(xí)慣，從而增強(qiáng)學(xué)生的公德意識(shí)。4、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理和嚴(yán)格教育的同時(shí)，給學(xué)生以關(guān)愛(ài)，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待。遇有學(xué)生夜間生病，我能不厭其煩地問(wèn)清情況，查體溫，確需送醫(yī)院醫(yī)治的學(xué)生，能迅速組織同學(xué)送入醫(yī)院治療，本學(xué)期曾夜晚送學(xué)生或妥善安排護(hù)送進(jìn)醫(yī)院看病達(dá)十幾人次。遇有學(xué)生晚間服藥時(shí)，能給學(xué)生倒去開(kāi)水，遇有學(xué)生有其它困難時(shí)，我也能據(jù)實(shí)情給予幫助，讓學(xué)生從我這兒感受到溫暖，同時(shí)也讓學(xué)生增強(qiáng)互幫互助意識(shí)，充分體現(xiàn)寢室育人的功用。5、在飯卡充值中，除按規(guī)定的周日、周一、周三固定充值外，只要學(xué)生需要充值和掛失、解掛等事宜，我都能及時(shí)為學(xué)生辦理。在每天的貨物入庫(kù)、出庫(kù)中，能嚴(yán)守質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真做好入庫(kù)、出庫(kù)記載，從四月一日開(kāi)始營(yíng)養(yǎng)餐后，除按原來(lái)工作的要求做發(fā)了相關(guān)記載外，對(duì)每頓營(yíng)養(yǎng)餐做了專門的入庫(kù)、出庫(kù)記載，并一式二份，上交財(cái)務(wù)室和后勤處，讓國(guó)家劃拔的補(bǔ)充學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)經(jīng)費(fèi)真正用到每個(gè)學(xué)生身上。在食堂保管工作中，能認(rèn)真對(duì)入庫(kù)的食堂物質(zhì)，按物質(zhì)類別分類保管，并貼上標(biāo)簽，注明生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)商，銷售商等，縣相關(guān)部門幾次檢查，都給予了肯定。定時(shí)做好食堂倉(cāng)庫(kù)的保潔與整理，同時(shí)能認(rèn)真做好每天的超市對(duì)帳、備份工作以及一月一次的'盤存，報(bào)表，做到了帳目清楚?？傊緦W(xué)期做了一些應(yīng)該做的工作，工作也有一定的起色。當(dāng)然，還有一些需努力的地方，在今后的工作中，無(wú)論從事什么崗位，我將為盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好本職工，為現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇3自xx年3月來(lái)到xx工程學(xué)院工作，成為應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作部門成員之一以來(lái)，一年時(shí)間悄然過(guò)去。在這一年時(shí)間里，上年度具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作，以及應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新，并負(fù)責(zé)聯(lián)系五個(gè)班級(jí)的班主任。下半年在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院實(shí)行專職班主任模式以后，具體負(fù)責(zé)南院學(xué)生工作和應(yīng)院網(wǎng)站學(xué)生工作欄目更新工作，并兼任機(jī)械設(shè)計(jì)0882班、電氣工程0884班、電氣工程0885班、電氣工程0886班、電子科學(xué)0981班、電子信息1181班、電氣工程1181班、電氣工程1182班、電氣工程1183班等9個(gè)班的班主任工作，其中四個(gè)大四班級(jí)，一個(gè)大三班級(jí)，四個(gè)大一班級(jí)，九個(gè)班共計(jì)294名同學(xué)。從xx年畢業(yè)至今，我在輔導(dǎo)員崗位工作一年半。這段時(shí)間，尤其是在xx工程學(xué)院這一年時(shí)間里，我始終提醒自我少談困難，多想辦法，使自我在最短的時(shí)間內(nèi)成熟起來(lái)。在工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作。始終將自我定位為學(xué)生的“人生導(dǎo)師”，嚴(yán)格要求自我，完善工作方法和工作思路?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)高校輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭(zhēng)多學(xué)多看，努力使思想政治教育理論與工作實(shí)踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注大學(xué)生思想政治教育理論的最新研究動(dòng)向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實(shí)、精”三字方針。嚴(yán)就是對(duì)自我要求嚴(yán)格、對(duì)工作要求嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；實(shí)就是工作要實(shí)實(shí)在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；精就是對(duì)工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時(shí)我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到講誠(chéng)信，正大光明，始終堅(jiān)持原則，說(shuō)到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問(wèn)題的態(tài)度。二、堅(jiān)持以學(xué)生為本、環(huán)境塑造品質(zhì)的思想政治教育思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在我接手電氣專業(yè)時(shí)，學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛(ài)好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo)，并取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。同時(shí)，研究到此刻的學(xué)生因受自身?xiàng)l件、環(huán)境、教育和主觀能動(dòng)性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取團(tuán)體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法，由點(diǎn)到面力爭(zhēng)使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于xx級(jí)新生來(lái)說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題必須早抓、嚴(yán)抓，將培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行我校和應(yīng)院的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)部干部核實(shí)人數(shù)，由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。另一方面，對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說(shuō)服教育的方法，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂。同時(shí)針對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的差異，在各班開(kāi)展了以好幫差，帶動(dòng)全體的一幫一學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在南院實(shí)行了黨員“一幫一”，給成績(jī)較差的`學(xué)生學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動(dòng)全院的學(xué)習(xí)氣氛。目前xx級(jí)同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，進(jìn)取的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。配合學(xué)辦建立了較完善的班委干部每月例會(huì)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。為學(xué)生安全研究，禁止學(xué)生晚歸和不歸。此外，經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)凝聚宿舍的向心力，營(yíng)造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有宿舍是我家的意識(shí)。四、關(guān)注貧困生工作我所帶的294名學(xué)生中有電氣工程08級(jí)有17名家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，7名學(xué)生成功申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款。從11級(jí)入校之后的貧困生的評(píng)定過(guò)程中，經(jīng)過(guò)初評(píng)，復(fù)評(píng)，最終公示，保證公平，公開(kāi)，公正的原則，爭(zhēng)取將國(guó)家、學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫忙的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫忙與教育，經(jīng)常與貧困生應(yīng)對(duì)面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。五、加強(qiáng)安全教育經(jīng)過(guò)班會(huì)和主題教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。為確保學(xué)生安全，不分節(jié)假日，我自我堅(jiān)持手機(jī)每一天24小時(shí)開(kāi)機(jī)，同時(shí)在各班級(jí)都建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，要求各班班委會(huì)成員以及各宿舍長(zhǎng)，在學(xué)生發(fā)生突發(fā)性事件時(shí)及時(shí)將信息反饋給我，堅(jiān)持在第一時(shí)間到場(chǎng)。異常是有特殊情景的學(xué)生，在不涉及學(xué)生個(gè)人保密的情景下，要求其同宿舍的其他同學(xué)多給予關(guān)注。每次放假都提醒學(xué)生在回家和返校途中要時(shí)刻注意財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。六、其他學(xué)生工作本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)，每班都召開(kāi)了主題班會(huì)，針對(duì)掛科三門以上的學(xué)生個(gè)別談話，在仔細(xì)閱讀學(xué)生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學(xué)生個(gè)人檔案，包括學(xué)生基本信息、有何特長(zhǎng)、曾獲獎(jiǎng)勵(lì)和家長(zhǎng)信息，建立學(xué)生電子檔案、定期與其家長(zhǎng)聯(lián)系和宿舍走訪等。個(gè)人檔案的建立為今后工作積累了詳細(xì)的信息，重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親家庭、有心理障礙等學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情景，經(jīng)過(guò)組織活動(dòng)、個(gè)別談心等途徑關(guān)心幫忙他們。除此以外，班級(jí)的各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào)等工作也在班委的配合下進(jìn)行得有條不紊，井然有序。回首我xx年度的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下，在同事的幫忙下，我取得了一點(diǎn)的成績(jī)，比如：整個(gè)應(yīng)院11個(gè)獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)里，我所帶的班級(jí)就有2名同學(xué)，另外，電科0981班凌珠禮同學(xué)獲“德力西電氣杯”一等獎(jiǎng)等。可是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把應(yīng)院的學(xué)生工作做的更好。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇4在活動(dòng)中育人，在活動(dòng)中促發(fā)展。我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念。作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我能根據(jù)學(xué)校制定的少先隊(duì)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，并結(jié)合時(shí)代的要求，設(shè)計(jì)組織好豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)。下面，我就本學(xué)期自己所作的工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)：1、積極開(kāi)張各種主題中隊(duì)活動(dòng)針對(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)、行為、生活習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成等問(wèn)題，我開(kāi)展了各種主題性活動(dòng)。為促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我開(kāi)展了《每周一練》的主題性訓(xùn)練活動(dòng)，比如：坐有坐相，站有站樣、小嘴巴，不急說(shuō)，認(rèn)真聽(tīng)，想后說(shuō)等專題性的訓(xùn)練項(xiàng)目，一周內(nèi)節(jié)節(jié)練，天天講，通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的行為習(xí)慣都有了進(jìn)一步的提高重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)行預(yù)防甲型h1n1的宣傳教育活動(dòng)，交通安全教育，多次開(kāi)展了《預(yù)防甲型h1n1》的宣傳教育活動(dòng)，《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動(dòng)，《防震、消防知識(shí)我知道》等主題活動(dòng)，并進(jìn)行消防安全、防震減災(zāi)等演練，切實(shí)讓隊(duì)員們牢記安全的`重要性。我還結(jié)合重大節(jié)日，紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，比如：教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日的慶?；顒?dòng)。使隊(duì)員在愉快的節(jié)日中也能獲得教育積極參與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，比如：開(kāi)展孝親愛(ài)老系列活動(dòng)感恩小故事會(huì)、孝親愛(ài)老小品表演、我為爸媽做件事、學(xué)唱一首感恩的歌曲等等。2、注意培養(yǎng)小干部，做隊(duì)員的領(lǐng)頭人管理好班級(jí)，光靠輔導(dǎo)員是不行的，實(shí)踐也表明：一支責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍是整個(gè)班的核心，是管理中隊(duì)的關(guān)鍵。盡管學(xué)生剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的生活，但是有些隊(duì)員管理能力在幼兒園教育中，已經(jīng)得到了鍛煉，因此，入隊(duì)后，我在班中進(jìn)行了競(jìng)選小干部的活動(dòng)，讓有意參加的隊(duì)員準(zhǔn)備好自我介紹。通過(guò)這樣的形式給有能力的隊(duì)員提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。選舉出來(lái)后，我給他們進(jìn)行了培訓(xùn)，明確了職責(zé)。并不時(shí)地找他們談心，向他們提出要求，讓他們挑戰(zhàn)自己，做隊(duì)員們的帶頭人，使他們不斷提高自己的工作能力，形成了一支學(xué)生擁護(hù)、教師信任的干部隊(duì)伍。3、做好隊(duì)章的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)剛?cè)腙?duì)的隊(duì)員，在隊(duì)史、隊(duì)歌、隊(duì)禮、隊(duì)標(biāo)志的佩戴、隊(duì)儀式等等方面的知識(shí)都應(yīng)該進(jìn)行好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，因此，經(jīng)常利用周三下午的中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，向全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)章的宣傳教育和訓(xùn)練活動(dòng)。4、做好雛鷹爭(zhēng)章工作期中，根據(jù)一年級(jí)的年齡特征，全體少先隊(duì)員集體通過(guò)征訂清潔章、禮貌章，輔導(dǎo)員注意在平時(shí)的各種活動(dòng)中滲透爭(zhēng)章意識(shí)，提高隊(duì)員的爭(zhēng)章積極性，并在期末的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一的考大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇5本學(xué)期我負(fù)責(zé)20xx級(jí)新生工作，直接負(fù)責(zé)20xx級(jí)車輛工程本科1班、車輛工程本科2班、電氣工程及其自動(dòng)化本科1班、電氣工程及其自動(dòng)化本科2班四個(gè)班級(jí)，共計(jì)122名學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生處和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院老師和同事們的關(guān)懷與協(xié)助下，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“責(zé)任高于一切”的學(xué)生工作要求，我盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成效，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、思想方面。我在思想上注重加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)，認(rèn)真參加組織活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)筆記，并在工作實(shí)際中努力貫徹落實(shí)。在政治上，我積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀理論，，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高。按照學(xué)院黨委要求，認(rèn)真做好新生入黨積極分子培養(yǎng)和組織學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作，對(duì)新生入黨積極分子進(jìn)行先進(jìn)性教育。二、班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面。針對(duì)本班學(xué)生缺乏自信，學(xué)習(xí)積極性不高，奮斗目標(biāo)不明確，思想上都積極要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，我提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：(1)抓好學(xué)生的思想教育工作，正面引導(dǎo)為主，個(gè)別談話為輔，在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，通過(guò)班會(huì)和主題團(tuán)日，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)，初步建立合理的學(xué)涯規(guī)劃。(2)發(fā)揮班委會(huì)學(xué)生骨干力量，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。通過(guò)學(xué)生干部培訓(xùn)和班干部會(huì)議，不斷傳授學(xué)生干部工作方法和注意事項(xiàng)，通過(guò)主題團(tuán)日給學(xué)生干部足夠廣闊的展示平臺(tái)，幫助學(xué)生干部快速成長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)起班級(jí)學(xué)風(fēng)、班務(wù)建設(shè)的重任。(3)考慮到學(xué)生大部分是來(lái)自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力、想辦法，為他們提供可能的幫助，盡最大努力將各類資助發(fā)放到需要的學(xué)生。(4)嚴(yán)格一日生活制度，按照學(xué)校要求，做好正課、晚自習(xí)檢查，做好教衛(wèi)、環(huán)衛(wèi)、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持每周兩次大掃除，每周至少巡查一遍學(xué)生宿舍，將在宿舍樓的檢查與教室抽查、點(diǎn)名相結(jié)合，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的'一日生活習(xí)慣。(5)加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生對(duì)學(xué)生手冊(cè)進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，通過(guò)各種案例加強(qiáng)學(xué)生人身全隱患。(6)文明宿舍建設(shè)方面，我在班級(jí)設(shè)立了樣板宿舍，讓學(xué)生從內(nèi)心深刻理解文明宿舍對(duì)于自身成長(zhǎng)成才的重要性，要求學(xué)生干部以身作則搞好宿舍衛(wèi)生。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，宿舍衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改。(7)以本學(xué)期的助學(xué)金評(píng)定為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉綜合測(cè)評(píng)和學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定規(guī)則，以評(píng)促建，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。三、心理健康方面。在工作中，我發(fā)現(xiàn)所帶班級(jí)大部分學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，但是卻缺乏理想和目標(biāo)，他們表面堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱，自尊心強(qiáng)，表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，很多學(xué)生在順境中成長(zhǎng)，抗挫折能力存在潛在問(wèn)題，并且部分學(xué)生在中學(xué)已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)，上大學(xué)后直接面臨嚴(yán)峻的情感問(wèn)題。針對(duì)90后學(xué)生群體共同特點(diǎn)，我在各班有針對(duì)性地開(kāi)展了感恩父母珍愛(ài)生命奉獻(xiàn)社會(huì)主題教育活動(dòng)，在各班設(shè)置心理委員，在各宿舍設(shè)立宿舍信息聯(lián)絡(luò)員，通過(guò)班干部例會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別學(xué)生談話，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。針對(duì)有的學(xué)生因?yàn)椴贿m應(yīng)大學(xué)生活而產(chǎn)生的厭學(xué)心理，采用教師學(xué)生個(gè)別談話與朋輩輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校工作與家長(zhǎng)配合相結(jié)合的方式，并取得一定的效果。四、幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我組織高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)在班級(jí)開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流，帶領(lǐng)學(xué)生收看與大學(xué)生活有關(guān)的專題講座，幫助新生準(zhǔn)確定位自己，合理規(guī)劃大學(xué)生活，糾正錯(cuò)誤觀念，盡快融入大學(xué)生活。同時(shí)，加強(qiáng)檢查監(jiān)督，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的一日生活制度和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。五、貧困生工作。對(duì)班級(jí)貧困學(xué)生進(jìn)行摸底，梳理名單，對(duì)貧困生專門召集開(kāi)會(huì)，進(jìn)行了貧困生誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)今后人生，通過(guò)自己的奮斗和努力戰(zhàn)勝貧困。本學(xué)期的助學(xué)金評(píng)選工作我嚴(yán)格按照流程進(jìn)行，全程進(jìn)行監(jiān)督，所有資助政策及時(shí)宣傳到每一個(gè)學(xué)生，然后經(jīng)過(guò)學(xué)生提交書面申請(qǐng)、班級(jí)資助評(píng)議小組評(píng)議、結(jié)果公示等環(huán)節(jié)，確保助學(xué)金公開(kāi)、公平、公正發(fā)放到每一個(gè)需要的學(xué)生。六、工作態(tài)度。本學(xué)期工作中，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)生教育管理中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)溝通解決學(xué)生中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)深入學(xué)生，積極宣講，正面引導(dǎo)，確保學(xué)生安全意識(shí)和校園穩(wěn)定。我認(rèn)真開(kāi)好主題班會(huì)，切實(shí)發(fā)揮好主題班會(huì)的教育作用，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行教育培訓(xùn)，發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，由于日常工作繁雜，和學(xué)生的交流還很不夠深入，在今后的工作中我會(huì)努力克服這些缺點(diǎn)，最后再一次感謝長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持和指導(dǎo)我工作的學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己的工作，無(wú)愧于學(xué)校對(duì)我的信任和培養(yǎng)。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇6時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我已經(jīng)順利了完成了20xx年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有很多收獲，說(shuō)不足也有很多不足的地方?，F(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。1、取得的進(jìn)步因?yàn)榇笠恍律鷦倓倎?lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話很多。但是也有很多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦，申請(qǐng)什么事項(xiàng)也不知道怎么申請(qǐng)，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級(jí)的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對(duì)我的信任度和好感度上升了不少。2、工作中的不足之處這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)我們班級(jí)的宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評(píng)。通過(guò)我去宿舍的查寢情況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受批評(píng)是應(yīng)該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢xx余次，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達(dá)標(biāo)的情況有x次，沒(méi)收了x件學(xué)生們?cè)谒奚崂锸褂玫拇蠊β实?電器，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級(jí)做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強(qiáng)我在宿舍方面的管理力度。今年是我來(lái)到學(xué)校里的第x年，作為一名輔導(dǎo)員，我也有了x年的經(jīng)驗(yàn)，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不是我的經(jīng)驗(yàn)豐富，就可以做好這個(gè)輔導(dǎo)員的工作。我還要有高強(qiáng)度的責(zé)任心，還有極強(qiáng)的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生們?cè)絹?lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì)在下一個(gè)學(xué)期里也再接再厲，爭(zhēng)取把我這個(gè)輔導(dǎo)員的工作做到位，爭(zhēng)取把我們班級(jí)管理的更出色、更完美！大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇720xx年1月3日，我有幸來(lái)到位于下沙高教園區(qū)的杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員崗位工作，短短一周多的實(shí)習(xí)很大地豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的職業(yè)認(rèn)知極有意義。工作及任務(wù)：我的實(shí)習(xí)任務(wù)主要是了解信息工程學(xué)院學(xué)生工作，協(xié)助輔導(dǎo)員和學(xué)工辦老師的日常工作。由于1月初學(xué)院正臨近期末考試，我被安排的實(shí)際工作和任務(wù)并不多，主要有：協(xié)助馬俊成老師完成勤工助學(xué)補(bǔ)助申報(bào)表格的錄入和統(tǒng)計(jì)，與期末考試可能會(huì)有困難的學(xué)生談話；協(xié)助彭萌萌老師批改學(xué)生的職業(yè)生涯課與時(shí)事政治作業(yè)，參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng)。認(rèn)識(shí)與收獲：雖然實(shí)習(xí)時(shí)間較短，工作任務(wù)亦不多，但我的認(rèn)識(shí)與收獲卻不少，總結(jié)起來(lái)主要有以下幾點(diǎn)：1、通過(guò)主動(dòng)和老師們對(duì)話了解學(xué)校和學(xué)院的情況，幫助自己更好更快地融入其中。除了之前自己在網(wǎng)絡(luò)上了解到的信息外，更多地要與身在其中的老師們溝通交流才能盡快熟悉學(xué)校的風(fēng)格和學(xué)院的特點(diǎn)，而只有熟悉了工作的環(huán)境才能更好地理解工作的方向和內(nèi)容。信息工程學(xué)院作為一所規(guī)模很大的獨(dú)立學(xué)院，學(xué)生跨校區(qū)、跨院系流動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)水平和層次差別很大，這些都是學(xué)院學(xué)生工作要針對(duì)的特點(diǎn)，也是學(xué)生工作復(fù)雜性的原因所在。2、耳聞目睹輔導(dǎo)員們的日常工作情況，加深對(duì)這一細(xì)瑣中孕育著偉大的.崗位的理解。通過(guò)對(duì)學(xué)生勤工助學(xué)補(bǔ)助表格的制作，不僅使我感嘆學(xué)院在這塊工作上對(duì)象的普遍性，也使我充分體會(huì)到類似的日常工作細(xì)碎而繁瑣，更需要輔導(dǎo)員耐心和細(xì)致的工作精神。錄入、統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)充、核對(duì)……這種不厭其煩的工作態(tài)度才能換來(lái)每一項(xiàng)工作數(shù)據(jù)的精確性。3、學(xué)生工作是輔導(dǎo)員工作的重要內(nèi)容，關(guān)心和抓好每一個(gè)學(xué)生的思想、生活和學(xué)習(xí)情況更是重中之重。而要想有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的這幾個(gè)方面的問(wèn)題作出及時(shí)和積極的反應(yīng)，就得在平時(shí)工作中注意了解情況。比如對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，掌握可能會(huì)遇到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生情況，及時(shí)找他們談心談話，從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法上予以指導(dǎo)、給予鼓勵(lì)，這是我在與馬老師的兩名學(xué)生談話中得出的認(rèn)識(shí)；而注意在談話中摸索學(xué)生的思想觀念誤區(qū)，則是盧老師給我的啟示。4、在參與學(xué)工辦對(duì)輔導(dǎo)員工作的考評(píng)過(guò)程中，我協(xié)助彭老師對(duì)學(xué)生抽樣發(fā)放和回收調(diào)查表，并對(duì)學(xué)生和任課教師的信息反饋情況作了匯總和統(tǒng)計(jì)。通過(guò)這項(xiàng)工作，我比較直觀地對(duì)輔導(dǎo)員工作的部分評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：與學(xué)生和任課教師時(shí)常溝通與交流，勤上課堂，勤下宿舍。因?yàn)橹挥姓{(diào)查才有發(fā)言權(quán)，只有深入到學(xué)生中去才能做好工作。5、探索和研究新形勢(shì)下學(xué)生工作的規(guī)律和當(dāng)代大學(xué)生的情況特點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并開(kāi)展有關(guān)學(xué)生思想政治教育的科研活動(dòng)也是輔導(dǎo)員崗位職責(zé)之一，嚴(yán)老師和馬老師在科研論文上獲獎(jiǎng)?wù)俏椅磥?lái)職業(yè)的榜樣。6、實(shí)習(xí)還讓我有機(jī)會(huì)初步翻閱了《思想政治教育新論》和《大學(xué)生行為學(xué)》等論著及一些有關(guān)思政類工作和現(xiàn)代大學(xué)教育的雜志和報(bào)刊，同時(shí)還在網(wǎng)絡(luò)上著重搜索閱讀了一些“輔導(dǎo)員工作職責(zé)”等規(guī)章條例，對(duì)這一崗位有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過(guò)批改學(xué)生作業(yè)和同一些學(xué)生的談話聊天，也增加了我對(duì)本院學(xué)生思想特點(diǎn)的一些了解。印象與感言：短短的實(shí)習(xí)期給我留下的深刻印象的不止是美麗、宏偉、整潔、明亮的杭電校園環(huán)境，還有這里和藹、親切的老師們和朝氣、可愛(ài)的學(xué)生們。熱情的老師們給了我的實(shí)習(xí)生活很大幫助：周老師熱心張羅我的住宿問(wèn)題，盧老師和馬老師請(qǐng)我吃飯，嚴(yán)老師回答了我很多的疑問(wèn)，蘇老師和葉老師也非常友好，彭老師更是用他獨(dú)特的人格魅力和工作作風(fēng)感染了我，宿舍區(qū)的輔導(dǎo)員老師們也給了我很多幫助和指點(diǎn)。這些老師讓我看到學(xué)校和學(xué)院輔導(dǎo)員們的活力和學(xué)生工作的美好前景，增強(qiáng)了我到這里工作的強(qiáng)烈愿望。實(shí)習(xí)雖然很快就要結(jié)束了，但我衷心地希望能有機(jī)會(huì)到杭電工作，來(lái)向各位老師繼續(xù)學(xué)習(xí)，也實(shí)踐我對(duì)這一崗位的理解！匯報(bào)人：實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員xx20xx年1月10日大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇8一、學(xué)習(xí)上帶動(dòng)作為輔導(dǎo)員，提起們的興趣也是應(yīng)該做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專業(yè)課，我告訴他們我們將在這學(xué)期的最后一個(gè)月挑選一周進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能比賽，就按照他們專業(yè)課的課程來(lái)出題，班上所有人都有資格參加，并且這次是獎(jiǎng)勵(lì)制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，第二名五十，第三名二十，我這么分配的原因就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是非常不錯(cuò)的，至少在上專業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒(méi)有人是不愿意聽(tīng)的，都想在學(xué)期末的.時(shí)候，證明。現(xiàn)如今比賽也瞬間的結(jié)束了，他們讓我看到了非常多極為出色的作品，最后在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評(píng)選，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他一直在班上默默無(wú)聞，行事非常的低調(diào)，沒(méi)想到認(rèn)真起來(lái)能給我這個(gè)意想不到的結(jié)局。我覺(jué)得能花這么點(diǎn)錢，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是非常值得的，這也是我的策略之一。二、生活上幫助他們這學(xué)期，我堅(jiān)持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比如說(shuō)寢室空調(diào)功效太低，寢室的鎖需要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導(dǎo)員也是會(huì)盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì)偶爾跟他們一起玩游戲，前提下是不耽誤學(xué)習(xí)，我跟他們的年紀(jì)差不了多少，也比較能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開(kāi)展。三、工作上嚴(yán)格要求他們?yōu)榱税嗉?jí)能向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導(dǎo)員是不夠的，所以這學(xué)期剛開(kāi)始，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見(jiàn)的投票制，而是由我個(gè)人決定，但是我會(huì)讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再?gòu)淖晕诣b定中分析出誰(shuí)更適合，一學(xué)期下來(lái)，事實(shí)證明我的這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來(lái)沒(méi)出過(guò)矛盾，并且大家都把自己的本職工作完成的非常好。這一學(xué)期是我認(rèn)為，我這么就工作以來(lái)，最為盡職盡責(zé)的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比較懂事聽(tīng)話，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，愿意花時(shí)間花精力在他們身上，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)人人稱贊的好輔導(dǎo)員，爭(zhēng)取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成績(jī)！大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇9回顧過(guò)去大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!一、班級(jí)學(xué)生情況我們信息科學(xué)學(xué)院xxxx年招收本科生新生近200名，這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來(lái)進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此，200名學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。二、班主任常規(guī)工作班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的學(xué)生工作，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的`學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。三、我的班主任工作我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)始注意觀察、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇10雖然剛參加工作三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是作為一個(gè)剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此之外，在工作中也會(huì)出現(xiàn)事務(wù)性太多以至于無(wú)法細(xì)致深入地做學(xué)生的思想工作，比如對(duì)國(guó)貿(mào)班的思想教育工作還有力不從心之處;因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現(xiàn)，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè)，雖然都是在學(xué)校，也一直都忙于學(xué)習(xí)，但此學(xué)習(xí)非彼學(xué)習(xí)，前者是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，后者是身體力行、提高能力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。2、明確方向。從根本上說(shuō)，這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，尤其是領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)的，我們是政治思想輔導(dǎo)員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己是思想政治輔導(dǎo)員的位置，加強(qiáng)教育學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育，使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治教育會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為輔導(dǎo)員的自身價(jià)值。3、做好工作。就目前而言，當(dāng)務(wù)之急是盡大三輔導(dǎo)員的職責(zé)，指導(dǎo)督促學(xué)生就業(yè)，順利完成畢業(yè)生離校之前的工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。在將近一年的'試探性工作中認(rèn)真反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，達(dá)到學(xué)生今后的就業(yè)規(guī)劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊(cè)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，在業(yè)務(wù)工作能力上爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。以上是我10月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，因?yàn)殚啔v和資質(zhì)有限，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)工作的快樂(lè)!大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇11一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作即將過(guò)去，初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作，我感到職責(zé)也很重大。也在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任xx系xx班的輔導(dǎo)員以來(lái)，根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教育，并組織參加各項(xiàng)院校活動(dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到必須成效，也存在很多不足?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，生活比較節(jié)儉，思想上都進(jìn)取要求提高的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，緊張，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：1、抓好學(xué)生的思想教育工作，開(kāi)學(xué)伊始就在班團(tuán)體中構(gòu)成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫忙他們樹(shù)立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及本事，以更好的樹(shù)立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會(huì)，幫忙學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此刻的`人才需求形勢(shì)。2、組織了一支有本事，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的本事。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。3、利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn)，幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位教師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生，耐心疏導(dǎo)，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。建立了班級(jí)量化管理細(xì)則，對(duì)于同學(xué)們的行為構(gòu)成約束。二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無(wú)故缺課的同學(xué)，決不姑息。凡是無(wú)故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)水平。三、班級(jí)活動(dòng)組織1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題的本事。2、能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開(kāi)展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃嚕w育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)中取得了必須的成績(jī)。參加了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大賽；十佳歌手大賽中都取得的很好的成績(jī)。3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。4、研究到學(xué)生大部分是外地來(lái)阜，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。一個(gè)班團(tuán)體僅有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我相信xx班是個(gè)優(yōu)秀的班團(tuán)體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒(méi)有及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠研究等。感激學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)這一年的鍛煉使我的本事提升了很多。大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇12軍訓(xùn)，是當(dāng)代大學(xué)生的必修課，也是輔導(dǎo)員工作的一門必修課。為期14天的軍訓(xùn)，灑下了汗水，吼啞了聲音，收獲了友誼，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。軍訓(xùn)可以成為學(xué)生成長(zhǎng)的加速點(diǎn)，也可以成為學(xué)生工作轉(zhuǎn)折點(diǎn)，烈日驕陽(yáng)下，緊張嚴(yán)肅而活潑的氛圍，讓我與我的學(xué)生有了更進(jìn)一步的交流，我也在軍訓(xùn)期間不斷地收獲著驚喜。我看到了孩子們不同于生活中的側(cè)面，看到了他們積極主動(dòng)向上的姿態(tài)，看到了他們身上的閃光點(diǎn)。在那樣封閉環(huán)境中和訓(xùn)練強(qiáng)度如此大的挑戰(zhàn)下，六連276名學(xué)生圓滿的完成了軍訓(xùn)任務(wù)。在孩子們曬得黑乎乎的臉上映射了他們的剛毅和朝氣、在他們嘶啞的嗓音中聽(tīng)到了他們希望奮進(jìn)的呼喊、在他們堅(jiān)定的眼光中看到了他們堅(jiān)持和不服輸?shù)木瘛Ｎ抑?，太?yáng)雖然曬黑我了我們的臉龐，但是卻賦予了我們光芒，風(fēng)沙雖然刮疼了我們的臉頰，但是卻給我們鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)。14天的軍訓(xùn)累積了我學(xué)生工作中至關(guān)重要的經(jīng)驗(yàn)，如何在學(xué)生困難時(shí)挺身而出幫助學(xué)生、如何在學(xué)生需要堅(jiān)持時(shí)給他們打氣，如何在他們面對(duì)失敗時(shí)鼓舞他們，如何在他們需要溫暖和感動(dòng)時(shí)走進(jìn)他們的內(nèi)心。軍訓(xùn)工作責(zé)任重大、使命光榮；軍訓(xùn)任務(wù)緊張嚴(yán)肅、龐重繁雜；在壓力如此重大的軍訓(xùn)工作中，項(xiàng)目多，頭緒雜，細(xì)節(jié)決定成敗，每一天都不能放松和懈怠，因此，在軍訓(xùn)結(jié)束以后，我們更加需要梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修正做法，這樣才能進(jìn)一步利于今后的軍訓(xùn)工作，乃至學(xué)生工作的開(kāi)展、傳承和延續(xù)。一、軍訓(xùn)工作的準(zhǔn)備與開(kāi)展軍訓(xùn)工作主要可以分為前期準(zhǔn)備、軍訓(xùn)期間和成果保持三大部分，其中軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備對(duì)于軍訓(xùn)過(guò)程中所遇到問(wèn)題的解決和軍訓(xùn)順利進(jìn)行有著保障性的作用。小到學(xué)生的衣物鞋襪、物資準(zhǔn)備，大到學(xué)生軍訓(xùn)動(dòng)員和應(yīng)急處理的方式都需要提前的準(zhǔn)備和籌劃。（1）物資軍訓(xùn)中物資的準(zhǔn)備需要相當(dāng)全面，從學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于學(xué)生日常用品，衣物、藥品、洗漱用具等每一項(xiàng)都需要準(zhǔn)備；從老師來(lái)說(shuō)，必須提前準(zhǔn)備學(xué)生的各項(xiàng)資料，包括身體情況的調(diào)查，家人聯(lián)系方式，學(xué)生特長(zhǎng)、愛(ài)好，軍訓(xùn)的各項(xiàng)文件和需要注意的事項(xiàng)等，同時(shí)也要備上一部分厚衣服和藥品，幫助學(xué)生防寒和治病；從軍訓(xùn)活動(dòng)來(lái)說(shuō)，提前準(zhǔn)備軍訓(xùn)合唱和匯演所用的道具、板報(bào)所需物資、以及所需其他物資。（2）動(dòng)員軍訓(xùn)之前的思想動(dòng)員和思想準(zhǔn)備是讓學(xué)生能夠堅(jiān)持訓(xùn)練、接受挑戰(zhàn)，是培養(yǎng)學(xué)生意志的基礎(chǔ)，同時(shí)讓學(xué)生了解真實(shí)的軍訓(xùn)狀況，告訴學(xué)生在軍訓(xùn)期間需要注意的紀(jì)律和問(wèn)題。由于同學(xué)們?nèi)菀妆桓吣昙?jí)的學(xué)生誤導(dǎo)，產(chǎn)生軍訓(xùn)恐懼心理，因此，軍訓(xùn)前的心里疏導(dǎo)尤為重要。通過(guò)年級(jí)會(huì)的方式開(kāi)展軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，播放之前軍訓(xùn)總結(jié)視頻，讓同學(xué)們能夠近距離的了解軍訓(xùn)的意義和實(shí)質(zhì)，讓同學(xué)們體會(huì)軍訓(xùn)的成績(jī)與快樂(lè)。做好動(dòng)員工作，能讓同學(xué)們充滿士氣的迎接挑戰(zhàn)。（3）軍訓(xùn)工作安排衣服發(fā)放、乘車安排、宿舍安排、分班安排、各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備和安排都需要井然有序的進(jìn)行，在每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上也需要緊湊，否則會(huì)耽誤整個(gè)軍訓(xùn)工作的進(jìn)程。其中，軍訓(xùn)分班工作是一個(gè)有著技術(shù)含量的細(xì)節(jié)工作。由于教官人數(shù)的'限制，會(huì)使部分的自然班不能在一起訓(xùn)練和食住，因此有些班級(jí)就會(huì)被打散和拆分。軍訓(xùn)，是一個(gè)培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)的溫床，可以讓原本團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的班級(jí)在軍訓(xùn)中培養(yǎng)出更好的凝聚力。當(dāng)同學(xué)們一起為一項(xiàng)榮譽(yù)共同努力時(shí)，有力的加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)也可以讓原本比較分散的班級(jí)在軍訓(xùn)期間進(jìn)一步培養(yǎng)的感情，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和加深了解。因此在拆分班級(jí)的過(guò)程中，取舍是一個(gè)相對(duì)艱難的問(wèn)題。在分班過(guò)程中只能采取盡量一致，部分調(diào)整，以優(yōu)帶動(dòng)，穩(wěn)步提升的原則。能不分散的盡量不分散，保持自然班的完整性，把需要拆分的大部分同學(xué)分到平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀，較為團(tuán)結(jié)的班級(jí)，希望能通過(guò)優(yōu)秀班級(jí)帶動(dòng)積極性。通過(guò)此次分班，有效的加強(qiáng)了班級(jí)整體的凝聚能力，也加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)的交流和了解。二、軍訓(xùn)期間的工作經(jīng)驗(yàn)與心得（1）日常工作學(xué)生在軍訓(xùn)期間，離不開(kāi)的就是衣食住行。衣，衣物破損后及時(shí)的更換、衣服保暖不足時(shí)及時(shí)的協(xié)調(diào)幫助，能讓學(xué)生在軍訓(xùn)基地感到溫暖。在那樣黃沙漫天，烈日酷曬的環(huán)境下，有著溫暖的關(guān)心，學(xué)生的動(dòng)力會(huì)變得很強(qiáng)烈；食，吃的飽不飽，吃的好不好，吃的是否安全，成為了軍訓(xùn)中最重要的事情?；氐臈l件有限，對(duì)于學(xué)生起初的新鮮到對(duì)飯菜的食之乏味，學(xué)生們也知道，這樣的伙食是想要完全改善是不可能，但是看到自己的老師在吃飯的時(shí)候能夠問(wèn)一句咸不咸，缺不缺勺子少不少盆的話，都能轉(zhuǎn)化為學(xué)生堅(jiān)持的理由；住，和睦的寢室是能保障孩子們有一個(gè)輕松緩解的生活氣氛。在基地，除了平日艱苦的訓(xùn)練外，娛樂(lè)的項(xiàng)目不多，但是有一個(gè)和諧的大寢室氣氛，不僅讓學(xué)生們能盡可能的互相了解，也能緩解軍訓(xùn)的疲乏。此時(shí)，每天晚上休息前的晚點(diǎn)名和走訪宿舍是一件很重要的事情，不僅能和學(xué)生分享一天的故事，也能看看大家還有沒(méi)有什么需要的地方。每天給學(xué)生打打氣，和學(xué)生開(kāi)開(kāi)玩笑，給軍訓(xùn)生活帶來(lái)了一點(diǎn)特別的滋味；行，軍訓(xùn)期間的每一項(xiàng)訓(xùn)練都考驗(yàn)著孩子們的毅力和堅(jiān)持。拉練、打靶每一項(xiàng)活動(dòng)都成為了孩子們最真最美好的回憶。軍訓(xùn)，是一個(gè)感情加速器，在那樣的環(huán)境里，能夠發(fā)現(xiàn)孩子們平時(shí)沒(méi)有完全展現(xiàn)的一面，在孩子們疲勞時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)心意的物資，都會(huì)讓他們開(kāi)心不已。軍訓(xùn)是一個(gè)拉近輔導(dǎo)員和學(xué)生距離的最佳時(shí)期，也是加深輔導(dǎo)員與學(xué)生之間互相了解的最佳契機(jī)，管好學(xué)生的衣食住行，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，用最大的鼓勵(lì)和支持幫助學(xué)生，學(xué)生就能在軍訓(xùn)期間得到最大的收獲。（2）軍訓(xùn)活動(dòng)軍訓(xùn)期間開(kāi)展的一系列活動(dòng)，特別是拔河比賽、合唱比賽、文藝匯演對(duì)于學(xué)生的影響深遠(yuǎn)。當(dāng)學(xué)生在為連隊(duì)某項(xiàng)榮譽(yù)努力和奮斗時(shí)，無(wú)論結(jié)果如何都能讓學(xué)生體會(huì)到集體榮譽(yù)的重要。在軍訓(xùn)期間，六連內(nèi)部還開(kāi)展了“內(nèi)務(wù)流動(dòng)紅旗制”，在每天全面檢查內(nèi)務(wù)后，選出當(dāng)天內(nèi)務(wù)比較優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行“流動(dòng)紅旗”授予。一面小小的紅旗，卻大大的激勵(lì)了各連隊(duì)班級(jí)積極主動(dòng)的熱情。這樣的鼓勵(lì)也會(huì)從內(nèi)務(wù)不斷的擴(kuò)大到其他方面，同學(xué)們也會(huì)以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取優(yōu)秀。因此，流動(dòng)紅旗的合理授予能夠調(diào)動(dòng)整個(gè)連隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，也給平日比較枯燥的軍訓(xùn)生活帶去一抹亮麗的顏色。很榮幸的是，六連在第二次內(nèi)務(wù)評(píng)比中獲得第一名的好成績(jī)。相比較集體參與的活動(dòng)，軍訓(xùn)期間的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和定向越野由于參與的同學(xué)少，并且可觀看性也有限，在學(xué)生中間引起的反響較小，學(xué)生的體會(huì)也比較有限，因此建議趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是否能修改一些群體性項(xiàng)目，或者表演性項(xiàng)目，這樣不僅能加大同學(xué)們的參與力度、娛樂(lè)性加強(qiáng)，同時(shí)能在這些團(tuán)體項(xiàng)目中培養(yǎng)學(xué)生的凝聚意識(shí)。三、軍訓(xùn)感悟軍訓(xùn)14天，規(guī)律的生活，規(guī)律的訓(xùn)練，學(xué)生體會(huì)到了與平時(shí)截然不同的生活?；氐綄W(xué)校以后，學(xué)生充滿的是留戀、感動(dòng)和新階段啟動(dòng)的向往。這個(gè)時(shí)候軍訓(xùn)成果的保持顯得尤為的重要。要求學(xué)生回來(lái)以后對(duì)寢室內(nèi)務(wù)和作息時(shí)間繼續(xù)保持，學(xué)生不一定能完全做到，但是一定的監(jiān)督和鼓勵(lì)是可以改變學(xué)生一部分不好的習(xí)慣。除了這些形式的東西，希望學(xué)生能夠保持那種積極向上思想，團(tuán)結(jié)奮斗的作風(fēng)，用于他們的學(xué)習(xí)和生活，這才是最重要的。學(xué)生在軍訓(xùn)期間，很少能收集到關(guān)于自己，關(guān)于指導(dǎo)員，關(guān)于連隊(duì)的資料，小小的成果匯報(bào)會(huì)，不僅能進(jìn)一步引發(fā)同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的回憶，更加能把回憶轉(zhuǎn)化為出發(fā)的動(dòng)力。而更多的保持，將是建立在今后輔導(dǎo)員的工作中。利用軍訓(xùn)期間建立起來(lái)的特殊情感，進(jìn)一步的幫助學(xué)生尋找方向，追逐夢(mèng)想。在軍訓(xùn)期間，還有一個(gè)讓我特別有感觸的活動(dòng)，就是與參訓(xùn)部隊(duì)的李春光副團(tuán)長(zhǎng)的座談，讓我受益匪淺。雖然面對(duì)的是不同的群體，但是卻面臨同樣的同齡人，思想工作的方式方法，讓我們學(xué)會(huì)從另外一個(gè)角度去思考問(wèn)題。面對(duì)這么出色的教導(dǎo)員，我們只能說(shuō)我們的經(jīng)驗(yàn)尚淺，我們做的還有限。當(dāng)李副團(tuán)長(zhǎng)提到我們有機(jī)會(huì)到部隊(duì)參觀的時(shí)候，我真心的希望這不僅僅是一個(gè)套話，因?yàn)檫@樣的行動(dòng)，對(duì)于我們做學(xué)生工作的老師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可遇而不可求的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，開(kāi)拓自己的眼見(jiàn)，整理自己的思路。在這里，我也呼吁和希望做學(xué)生工作的我們真的有一天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，向英雄的部隊(duì)學(xué)習(xí)、參觀和交流，這也必將成為我們學(xué)生工作中一個(gè)加油站。20xx年的軍訓(xùn)，給了我和孩子們一段難忘而美好的回憶，即使那么辛苦，即使那么勞累，即使那么疲憊，我與孩子們都是在互相的鼓勵(lì)下一路走來(lái)，我完成了輔導(dǎo)員新手上路的蛻變，學(xué)生完成了成長(zhǎng)的洗禮，回憶14天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有苦有樂(lè)，有酸有甜，有笑有淚。百煉成鋼，尖刀六連，勢(shì)必爭(zhēng)先，信息鑄劍，一往無(wú)前，百煉成鋼，在這里，我與尖刀六連共成長(zhǎng)！最后也衷心的感謝在軍訓(xùn)期間關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo)老師們，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的幫助和關(guān)愛(ài)下，我們也才能有如此之大的動(dòng)力圓滿的完成軍訓(xùn)任務(wù)，在此也為軍訓(xùn)期間付出辛苦勞累的領(lǐng)導(dǎo)老師們道一聲：“辛苦了”！衷心祝愿xx大學(xué)每年一度的軍訓(xùn)團(tuán)工作能夠越來(lái)越好！大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇13在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了會(huì)計(jì)金融學(xué)院的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲，回顧這半年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、提升了自己的工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要時(shí)政新聞，關(guān)注黨和國(guó)家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。二、思想政治教育工作下半學(xué)期的思想政治教育旨在以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。1、平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度，思想品德，個(gè)人愛(ài)好，個(gè)人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個(gè)方面，解決學(xué)生困難、疑惑。對(duì)于家庭困難學(xué)生，建立貧困學(xué)生檔案，并進(jìn)行民意測(cè)評(píng)最終定檔，根據(jù)其學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補(bǔ)助，在精神上長(zhǎng)期的給予關(guān)心和支持。2、加強(qiáng)學(xué)生們的安全教育，開(kāi)展安全教育知識(shí)講座，全面保障大學(xué)生的`安全與全面成長(zhǎng)。三、本年級(jí)學(xué)生工作情況1、新生軍訓(xùn)工作。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的一門必修課，是幫助學(xué)生磨練意志，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)的重要途徑。同時(shí)也是對(duì)我最好的鍛煉機(jī)會(huì)，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進(jìn)入狀態(tài)，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開(kāi)始后，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時(shí)，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我所帶的方隊(duì)的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過(guò)了這次軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。2、學(xué)生日常管理。隨著時(shí)間的流逝，新生正式開(kāi)始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，首先，利用年級(jí)大會(huì)等多種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí)，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，組建幫扶小組，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心、改善學(xué)習(xí)方法。目前，我所帶的學(xué)生能夠自覺(jué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。3、在紀(jì)律管理方面，通過(guò)召開(kāi)安全與紀(jì)律教育會(huì)，以及制定按