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學(xué)校教務(wù)處年終工作心得(精選12篇)學(xué)校教務(wù)處年終工作心得(精選12篇)

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇1轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任,感謝各位老師在工作方面對我的大力支持,才能使得我本人的各項工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱忱投入各項工作,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團結(jié)同志,虛心請教,以全面實施素養(yǎng)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成果,現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)

一、加強學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校給予的職責(zé),并在平時的工作中主動向有閱歷的老老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請教,使自己的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推動課程改革,促使我校師生綜合素養(yǎng)全面進展。

本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點開展了以下幾個方面的工作,使我校各項工作進一步得到進展和提高。更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了老師學(xué)英語活動,將日常口語打印發(fā)于老師手中,要求老師常學(xué)習(xí),會將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時的師生對話中,形成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項語活動,用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的愛好和英語知識水平不斷得到提升。

2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動。____年12月,____縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動在我校進行,作為本次活動的組織者,我精心排,專心負(fù)責(zé),活動開展順利,達(dá)到預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會教量的全都好評。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素養(yǎng)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)得到全面進展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、平安、生活、學(xué)習(xí)、社會等方面的綜合知識競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎,學(xué)生的綜合素養(yǎng)得了很好的檢測和提高。從試題的編寫、活動組織、活動開展,我始終高度專心負(fù)責(zé),確保活動圓滿完成。

4、組織開展全鄉(xiāng)老師學(xué)科賽教。活動分初賽和決賽兩部分進行,全鄉(xiāng)老師參加講、聽、評課。在全鄉(xiāng)決賽中,個個老師奮勇當(dāng)先,亮點多多,通過活動開展,以點帶面,使我鄉(xiāng)老師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份進行的全縣小學(xué)老師優(yōu)質(zhì)課展評活動中,由我校選送的老師李會民榮獲語文組一等獎,同時被命名為縣級教學(xué)能手。

5、組織老師進現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),每位科任教學(xué)對電腦使用常識、課件制作等學(xué)習(xí)時間不低于10課時,大部分老師能正確操作。

6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動和老師業(yè)務(wù)能力幫扶活動,不斷促進老師的專業(yè)成長。

三、強化管理,落實措施,提高實效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做好課程設(shè)置和課表、作息時間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時開齊一足,課時安排科學(xué)合理,便于師生操作。

2、專心抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對科任老師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實有效開展。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇2一.強化落實,推動理論學(xué)習(xí)成果向?qū)嶋H工作轉(zhuǎn)化

專心學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量若干意見》(教高[__]4)號文件精神,受學(xué)校委托,會同有關(guān)職能部門,在全面理解文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會文件精神的基礎(chǔ)上,專心調(diào)研分析,結(jié)合實際,起草了《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)關(guān)于全面提高本科人才培育質(zhì)量的實施意見》(以下簡稱“意見”)草案,明確了學(xué)校本科教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,規(guī)劃了今后三年本科教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)和詳細(xì)措施?!兑庖姟方?jīng)過反復(fù)討論,先后征求院(部)及有關(guān)職能處室和黨政領(lǐng)導(dǎo)的意見后,初步形成正式文件,等待學(xué)校下發(fā)。

二.項目驅(qū)動,推動本科教育教學(xué)改革不斷深化

圍繞國家“本科教學(xué)工程”及省教育廳“教育教學(xué)教學(xué)質(zhì)量水平提升工程”工作安排,精心組織,努力建設(shè),在國家視頻公開課、教學(xué)名師以及大學(xué)生校外實踐教育基地,山西省特色專業(yè)、教學(xué)改革項目、教學(xué)成果、教材建設(shè)等項目建設(shè)中成果顯著。

成功申報國家視頻公開課1門推舉張淑娟教授為__年“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)本科候選人,已由省教育廳推舉到教育部公示推舉“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生校外實踐教育澤州綜合基地”和“山西農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)類大學(xué)生校外實踐教育基地”參加國家級大學(xué)生校外實踐教育基地項目的遴選組織申報山西省__年教育教學(xué)質(zhì)量水平提升工作項目,獲批特色專業(yè)建設(shè)點1個,教學(xué)改革立項項目8項,獲得省財政資助49萬元組織實施了校級教學(xué)質(zhì)量和水平提升工程,立項建設(shè)的項目有21項,其中特色專業(yè)3個,教學(xué)改革項目18項組織開展了__年度教學(xué)改革項目的驗收評審和省級教學(xué)成果獎的推舉申報工作,經(jīng)校校外專家評審,擇優(yōu)推舉13項申報省級教學(xué)成果獎。最后9項獲獎(已公示),其中一等獎2項,二等獎5項,三等獎2項組織開展了__年度5項“__”教育科學(xué)規(guī)劃課題的結(jié)題工作以及__年度“__”20項教育教學(xué)規(guī)劃課題的申報工作承擔(dān)一般高等教育“__”規(guī)劃第一批教材1部,承擔(dān)農(nóng)業(yè)部兩批“__”規(guī)劃教材和其他規(guī)劃教材53門,承擔(dān)__年中華農(nóng)業(yè)科教基金教材建設(shè)討論項目5項。同時,協(xié)同計財處,對學(xué)校為“強校工程”項目配套的346.26萬元經(jīng)費進行規(guī)范化管理。

三.改革創(chuàng)新,探究本科教學(xué)管理工作新思路

一)組織實施“本科教學(xué)質(zhì)量月活動”。__-__學(xué)年第一學(xué)期,以“強化教學(xué)建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,推動內(nèi)涵進展,提高教學(xué)質(zhì)量”為主題,開展了“本科教學(xué)質(zhì)量月活動”。重點開展五個方面的工作:

1、根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好一般高等學(xué)?,F(xiàn)設(shè)本科專業(yè)整理和__年度一般高等學(xué)校本科專業(yè)申報工作的通知》(教高廳函[__]34號)的要求,嚴(yán)格根據(jù)《一般高等學(xué)校本科專業(yè)名目新舊專業(yè)對比表》完成我校現(xiàn)設(shè)52個本科專業(yè)的整理工作。其中,有48個專業(yè)的名稱與專業(yè)整理前保持不變有3個專業(yè)的名稱稍有變化。部分專業(yè)所屬學(xué)科門類也進行了調(diào)整,原藝術(shù)設(shè)計專業(yè)拆分形成的2個新專業(yè)由文學(xué)門類調(diào)整為藝術(shù)學(xué)門類計算機科學(xué)與技術(shù)、食品質(zhì)量與平安、電子信息科學(xué)與技術(shù)由理學(xué)門類調(diào)整為工學(xué)門類。至此,我校本科專業(yè)數(shù)量為53個,涵蓋農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、藝術(shù)學(xué)8大學(xué)科門類。完成了__年度本科新專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)上傳、公示及材料報送工作,共向教育部申報了5個本科(備案)專業(yè)。__年度申請增設(shè)的網(wǎng)絡(luò)工程、勞動與社會保障、生物工程(食用菌方向)等3個本科專業(yè)(方向)獲批,已開頭招生。

2、組織開展專業(yè)提升計劃項目申報工作,共申報22個項目,正在評審中。

3、組織申報校級卓越農(nóng)林人才教育培育計劃,共8個專業(yè)申報,正在評審中。

4、開展名師示范課活動。在各院(部)推舉的基礎(chǔ)上,遴選30名省級教學(xué)名師、省級教學(xué)基本功競賽獲獎?wù)呤痉妒谡n,全校共有155名近三年新進老師和__年晉升職稱老師參加聽課,共聽課465次。該活動在一定程度上提高了老師課堂教學(xué)水平和教學(xué)技能,對于推動教學(xué)質(zhì)量的提高有重要的作用。

5、進行制度創(chuàng)新。對__年版的《教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》進行全面梳理,對《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作規(guī)程》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理條例》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)考試管理實施方法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理規(guī)定》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)老師晉升教學(xué)考核方法》、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)外聘老師管理方法》等6個教學(xué)管理規(guī)章制度提出修訂意見,根據(jù)崗位職責(zé)分配到個人,經(jīng)過近半年的醞釀,截至11月,每個任務(wù)人都形成初步修改稿。經(jīng)過全處的集中討論,形成草案。聯(lián)合相關(guān)職能處室,按學(xué)生10%、老師30%的比例,分別下發(fā)修訂稿1600份和450份,收集學(xué)生意見1401條,老師意見733條。

二)啟動單日12節(jié)授課改革試點工作。為了充分利用學(xué)校教學(xué)資源,緩解教室壓力,學(xué)校討論決定,從__-__學(xué)年秋季學(xué)期起,從__級本科生開頭試行單日12節(jié)授課的改革試點工作。為確保該項試點工作有序開展,并保證教學(xué)秩序的正常運行,教務(wù)處對原有上課時間做了適當(dāng)調(diào)整:在上下午的上下課時間保持不變的基礎(chǔ)上,下午18:00后增加一節(jié)課,即:18:15—19:50,課間休息5分鐘全部已安排在晚上開課的課程(含公共選修課),授課時間統(tǒng)一調(diào)整為20:00-21:35,課間休息5分鐘。這些措施既保證了原有教學(xué)秩序正常運行,又極大地提高了教室的使用率。

三)開展專業(yè)現(xiàn)狀、本科教學(xué)工作調(diào)研。制定《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)建設(shè)情況調(diào)查表》,對各院(部)所屬的專業(yè)(含方向)的老師、學(xué)生人數(shù),學(xué)科建設(shè)情況,專業(yè)實驗室面積及儀器設(shè)備總值,圖書資料,學(xué)生就業(yè)率,老師結(jié)構(gòu)進行全面深入的調(diào)查了解,形成《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)本科教學(xué)工作的現(xiàn)狀、問題及幾點思考》報告,對近幾年的本科教學(xué)的現(xiàn)狀、存在問題進行深入的分析,并提出了進一步加強本科教學(xué)工作的一些思路和建議。

四)圓滿完成省教育廳對我校本科課堂教學(xué)的專項檢查。根據(jù)《關(guān)于開展高等學(xué)校本科課堂教學(xué)專項檢查的通知》(晉教高函[__]46號))文件精神,省教育廳組織專家對全省本科高校進行課堂教學(xué)的專項檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在打算階段,教務(wù)處以課堂教學(xué)檢查為主抓手,通過聽課、完善課堂教學(xué)文件、嚴(yán)格調(diào)停課審批等方式,形成校院兩級齊抓共管課堂教學(xué)的良好局面以完善課堂教學(xué)相關(guān)管理制度、修訂__級教學(xué)大綱、推舉院(部)優(yōu)秀教案、搜集院(部)課堂教學(xué)特色材料等為輔,通過召開座談會、書面通知等形式,為本科課堂教學(xué)專項檢查提供了充分的材料。__年5月14-16日,省教育廳專家組通過聽課、問卷調(diào)查、召開師生與教學(xué)指導(dǎo)委員會座談會、查閱資料等多種形式對我校本科課堂教學(xué)運行情況進行了全面檢查,充分肯定了我校在課堂教學(xué)方面的特色與成果,認(rèn)為我校課堂教學(xué)制度完善、落實到位,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控到位,調(diào)停課、學(xué)生評教等制度健全。

五)開展院(部)本科教學(xué)工作試評估。對《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)院(部)本科教學(xué)動態(tài)評估指標(biāo)體系》進行了修訂完善,本次評估指標(biāo)體系分為一級指標(biāo)和二級指標(biāo),一級指標(biāo)包括基數(shù)、教學(xué)建設(shè)與改革、老師教學(xué)質(zhì)量、學(xué)院教學(xué)管理、學(xué)生培育質(zhì)量二級指標(biāo)將一級指標(biāo)細(xì)化。本次指標(biāo)體系重點考慮教學(xué)各環(huán)節(jié)中可量化的指標(biāo),側(cè)重點在于本科教學(xué)基本數(shù)據(jù)庫的建設(shè),以每個二級指標(biāo)對院部進行排序,逐項賦值,各單項以權(quán)重區(qū)分貢獻(xiàn)度,從而對各院(部)進行排名,此次評估,從主觀打分轉(zhuǎn)變?yōu)榭陀^量化考核,為學(xué)??己烁鹘虒W(xué)單位奠定了良好的基礎(chǔ)。

六)全校聯(lián)動,師生互勉,強化考務(wù)管理。為進一步嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),教務(wù)處從加強考務(wù)管理入手,多措并舉,下大力氣整治考試環(huán)境。一是重新更換考試宣傳標(biāo)語,從思想上觸動老師專心監(jiān)考履行職責(zé),從心理上警示學(xué)生要樂觀備考,專心學(xué)習(xí),從而營造公平公正的考試氛圍。二是加大對院級統(tǒng)考的監(jiān)管力度,將院部考試全部由教務(wù)處統(tǒng)排,按學(xué)校的安排,要求院部指派巡視人員巡考。三是有效利用標(biāo)準(zhǔn)化考場的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),全程監(jiān)控師生的考試和監(jiān)控活動,這對保證考試公平公正起到了很大的作用。四是與學(xué)生工作部門聯(lián)動,共同對學(xué)生進行誠信教育,對違規(guī)學(xué)生進行教育和處理。__年共承擔(dān)各類考試12次,考生達(dá)9.7萬人次,考試平穩(wěn)進行無差錯,各類考試中,清查違紀(jì)違規(guī)考生2人次,分別給予了相應(yīng)的處分,在考試期間,注意多渠道、多層次吸取師生的意見和建議,對出現(xiàn)的新情況準(zhǔn)時應(yīng)對,取得了良好收效。

四.立足服務(wù),抓好常規(guī)本科教學(xué)管理

一)緊急應(yīng)對新生提前開課。根據(jù)慣例,新生開課時間一般都是入學(xué)后的第5周,在開課前,學(xué)校要安排入學(xué)教育、軍訓(xùn)等其它活動。因作訓(xùn)部隊和學(xué)校實際情況等因素,__級新生的軍訓(xùn)在第2周周日提前結(jié)束。為維護學(xué)校的穩(wěn)定和新生的安定,校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定把新生的開課時間提前到第3周,教務(wù)處接到通知已經(jīng)是第2周周日的下午。全處通力合作,教學(xué)院部協(xié)同協(xié)作,重新調(diào)整了全部計劃和運行數(shù)據(jù),于第3周周一上午下發(fā)新課表,并統(tǒng)計各班上課時間匯報給校領(lǐng)導(dǎo)。第3周周二,__級新生正常開課,教學(xué)秩序井然有序。

二)有序高效的完成學(xué)籍、成果管理工作。完成校本部、信息學(xué)院及中德學(xué)院__屆共計5454名畢業(yè)生畢業(yè)資格審核、學(xué)位資格審核、證書打印、發(fā)放以及學(xué)籍表、成果單歸檔工作完成__年445名學(xué)生的雙學(xué)位錄用工作完成56名學(xué)生嘉獎學(xué)分認(rèn)定工作完成67名優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作。完成了全校學(xué)生春秋兩個學(xué)期__多門課程的成果的錄入,以及總數(shù)據(jù)達(dá)1163849條的成果收集、整理、分類、編目、裝訂歸檔工作對老師網(wǎng)上報送成果有誤的285條記錄做了準(zhǔn)時修改篩選不及格的公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課8700多門次,辦理緩考手續(xù)多達(dá)310門,為5000多畢業(yè)生打印__0多張學(xué)籍表、成果單。

三)做好__年本科專業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核。專心對城市規(guī)劃和交通運輸兩個專業(yè)申報材料的數(shù)據(jù)進行了核對,并組織了由太原理工大學(xué)、山西大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)等7位專家組成的專家組,對這兩個專業(yè)進行了評審,順利通過了省學(xué)位辦評審。

四)協(xié)助獨立學(xué)院完成相關(guān)工作。在獨立學(xué)院學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位和授權(quán)專業(yè)初評結(jié)果不理想的情況下,學(xué)校決定由我處全面負(fù)責(zé)整改工作,接到任務(wù)后,樂觀與省學(xué)位辦溝通整改時限與整改標(biāo)準(zhǔn),全力整改,順利完成評估工作,使信息學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位資格和21個專業(yè)的學(xué)士學(xué)位授予權(quán)__-__學(xué)年秋季學(xué)期的教學(xué)安排中,動員了全校全部可動員的老師資源前提下,從兄弟院校外聘老師14名,圓滿完成了147門課程的排課工作以及日常運行的協(xié)管工作。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇3教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期,我校教務(wù)處專心貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,樂觀組織實施各項教學(xué)工作,狠抓常規(guī)管理,注意課堂效率,強化質(zhì)量意識,為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié)。

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的思維及素養(yǎng)進展都有促進作用,因此,本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好每一門課程,不得任意增減。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),把握學(xué)科的規(guī)律和特點,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六專心”工作,規(guī)范教學(xué)行為。要求老師做到“專心備課、專心講課、專心布置和批改作業(yè)、專心輔導(dǎo)、專心考核、專心實驗實習(xí)”六個專心。我們進行了定期和隨機檢查,發(fā)現(xiàn)問題準(zhǔn)時解決。

3、月跟蹤檢查。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行一月一查制度,并且與隨機抽查相結(jié)合,深入課堂,了解老師的教情和學(xué)情,督促其改進工作,增強老師的質(zhì)量責(zé)任制意識。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個方面,并根據(jù)檢查的實際情況給任課老師適當(dāng)?shù)脑u價,作為老師年度考核的參考。

4、嚴(yán)格根據(jù)課程表上課。我們堅持:不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課、補課,教育處做好老師請假、代課記錄,并且調(diào)整出差、請假老師的課程,確保各班級不丟一節(jié)課。

二、提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個老師工作成效的主要體現(xiàn),教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象,也是老師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

1、重視教與學(xué)的方法,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課老師能抓住重點、難點,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,培育學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),“堂堂清、每天清、單元清”,夯實基礎(chǔ)。老師盡量落實“十”字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教法要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作,重視對特殊學(xué)生的個別化教育工作,制訂了輔優(yōu)補差計劃,提出了轉(zhuǎn)變措施,定期進行了動態(tài)分析,切實做好轉(zhuǎn)化工作,削減不及格人數(shù)。

3、執(zhí)行嘉獎制度,對優(yōu)秀生及進步生準(zhǔn)時的進行表揚。

三、加強體育衛(wèi)生教育,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度,繼續(xù)執(zhí)行“兩操”活動,確保每日一小時體育活動時間。

四、其他工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行我??记谥贫取?/p>

2、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

3、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作。

4、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作。

5、管理好學(xué)籍,做好培訓(xùn)、獎懲等各項記錄。

6、做好三評合一工作。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

五、存在的問題及改進措施

1、老師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多,教務(wù)處將加大巡查力度。

2、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,部分任課老師在教學(xué)時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實做到分層教學(xué),讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

總之,在本學(xué)期中,我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成果,但今后面臨的困難還很多,新的局面需要去開創(chuàng)。我堅信,在全部同仁的支持幫助下,我校的教育教學(xué)工作一定會邁向新的臺階。

__學(xué)校教務(wù)處

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇4學(xué)校的中心工作是教學(xué)。教育處在校長和分管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,專心學(xué)習(xí),扎實工作。最大限度地調(diào)動老師們的樂觀性,全體老師同舟共濟,心往一處想,勁向一處使,教學(xué)工作取得了一定成果。為了在新的一年里再創(chuàng)佳績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

1、教育處制定了切實可行的教學(xué)工作計劃及教研教改,任課老師制訂了各科教學(xué)計劃,全體老師嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全了課程、上足了課時,促進了學(xué)生的全面進展。

2、教育處樂觀根據(jù)教改教研計劃開展各種教研活動。

⑴組織老師專心學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱和教學(xué)常規(guī)及有關(guān)新課程改革的教育理論,努力探究教學(xué)改革的新路子,組織老師集體備課,相互聽課。開學(xué)第二周組織了集體聽課、評課周活動。

⑵根據(jù)鎮(zhèn)教辦制定的教學(xué)常規(guī),結(jié)合我校實際制訂了《宋王莊小學(xué)教學(xué)常規(guī)》。堅持每月一次常規(guī)檢查,專心檢查記錄老師的備課和作業(yè)批改情況。

每次檢查結(jié)果進行公示并記入老師績效考核檔案。因此,每個老師都堅持專心備課,有整冊計劃、知識樹和單元知識樹。做到了備教材、備教法、備學(xué)生,精心設(shè)計,步驟完整,教案體現(xiàn)新的教學(xué)模式。

在課堂教學(xué)中,做到了重點突出,講練結(jié)合。努力向四十分鐘要質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,使學(xué)生在愉悅的氣氛中輕松學(xué)習(xí)。

⑶繼續(xù)樂觀實施語文主題學(xué)習(xí)實驗,語文課內(nèi)課外學(xué)生樂觀閱讀語文主體實驗叢書,并專心做讀書筆記和讀書卡,收到了良好效果。

3、樂觀實施素養(yǎng)教育。學(xué)校根據(jù)素養(yǎng)教育的要求,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動。各科老師根據(jù)學(xué)生的愛好愛好,成立了愛好小組。

樂觀開辟第二課堂,樂觀開展四項基本功訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識。我們組織了寫字競賽、手抄報競賽、春季運動會、廣播體操競賽、繪畫展覽及拔河及慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演、冬季越野長跑賽等活動。

4、樂觀組織老師外出參加新課程培訓(xùn)和遠(yuǎn)程研修。先后派出十幾人次老師參加了鎮(zhèn)縣市組織的培訓(xùn)。他們回來后都進行了二次培訓(xùn)。并上了公開課,縮小了老師與新教學(xué)模式的距離。參加研修的老師克服困難,刻苦學(xué)習(xí),專心做作業(yè),扎實磨課,圓滿完成了研修任務(wù)。

5、樂觀開展說課、賽課、研說教材活動,取得了顯著成果。

6、我校申請了國家級綜合實踐課題,正在樂觀試驗中。

工作成果:

1、在20__--20__學(xué)年上學(xué)期期末檢測中我校的一班級、二班級、三班級數(shù)學(xué)和三班級英語分別獲全鎮(zhèn)第一名、一班級、二班級、三班級語文、四班級英語分別全鎮(zhèn)第二名,全??偡肢@全鎮(zhèn)第二名。鎮(zhèn)教辦督導(dǎo)第一名。在鎮(zhèn)教辦組織的20__-20__學(xué)年上學(xué)期期中四班級檢測中,我校的四班級數(shù)學(xué)獲全鎮(zhèn)第二名。在期末檢測中我校的20__班級數(shù)學(xué)、五班級語文和六班級英語獲得了全鎮(zhèn)第二名,三班級數(shù)學(xué)和20__班級科學(xué)獲得了第一名。

2、孫延生、劉玉亮等老師4篇論文在省級以上刊物發(fā)表。孫延生、陳永強老師的數(shù)學(xué)課件獲全國一等獎,陳永強老師獲縣級骨干老師稱號,宋作愛、宋秀華、劉玉亮老師在縣級研說教材中分別獲一、二等獎,劉玉亮老師獲優(yōu)質(zhì)課獎。宋作愛、劉玉亮老師被評為縣級教學(xué)能手,宋光利、董京剛、宋作愛、宋秀華老師在遠(yuǎn)程研修中成果突出被評為省“優(yōu)秀學(xué)員”。

3、在20__年全鎮(zhèn)運動會上我校趙金濤同學(xué)獲800米第一名、400米第二名,宋曉青同學(xué)獲跳高第一名、跳遠(yuǎn)第二名,宋欣艷獲400米第二名,宋文雪100米第二名,女子4×100接力第二名,兩名同學(xué)參加了縣春運會宋曉青獲跳高第一名、跳遠(yuǎn)第九名,趙金濤獲800米第四名。

4、六班級二班宋俊同學(xué)在臨朐縣“我說主題故事”大賽中榮獲三等獎。在第二屆“臨朐人民醫(yī)院杯”書信大賽中,榮獲一等獎。宋梅、王麗娜、宋俊、陳靜參加了縣英語口語大賽分別獲得低班級組和高班級組二等獎,宋梅參加了縣故事大王競賽并獲二等獎。

5、周艷玲同學(xué)的美術(shù)作品《爸爸請吃個蘋果》和宋俊同學(xué)的征文《永記父母愛》參加了“濰坊農(nóng)行杯”感恩父母系列活動作品大賽。

6、在今年全鎮(zhèn)慶六一大會上我校演出的節(jié)目《四個老漢去捐款》、《夸夸新校園》得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

7、校本教材《彌河源》被評為精品課程。

8、《關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,促進教育和諧進展》獲臨朐縣政府教學(xué)成果二等獎。學(xué)校關(guān)愛留守兒童的做法由濰坊電視臺、中央電視臺等新聞媒體分別做了報道。

9、在20__年全縣教育教學(xué)督導(dǎo)中我校獲得了全縣一般小學(xué)成果第一名和幼兒園全縣第三名的好成果。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇5本學(xué)期,教育處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室工作計劃,全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),努力提高老師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同進展。

一、加強老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高老師的綜合素養(yǎng)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新老師的教育觀念,提高老師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高老師的專業(yè)水平。

1、樂觀組織老師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,專心學(xué)習(xí),專心做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變老師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織老師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)老師的教育教學(xué)實踐。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣闊老師的教科研理論水平,使廣闊老師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。

2、樂觀開展教研活動。

(1)、樂觀組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動,在本校進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動,大大提高了各老師對上課與評課的熟悉。在以上進行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課、教學(xué)打算到課后的評課及總結(jié)上,我們教育處都專心組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平。

(2)、努力開展教學(xué)研討會。教育處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教育處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論。如:低班級的識字認(rèn)字教學(xué)、二班級的寫話的訓(xùn)練、三班級的作文起步、五班級的解方程、六班級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱,激勵教學(xué)合作、溝通、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,老師相互聽課。校長、教育處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題,發(fā)表見解,溝通困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)討論活動、集體備課、老師的聽課作了詳細(xì)要求,對老師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求,讓理論運用于實踐當(dāng)中。二、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)常規(guī)是老師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進了學(xué)生的全面進展。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,制造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教育處對各老師的教案檢查了四次。每次檢查后,教育處都專心總結(jié),照實反饋,促使老師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采納隨堂聽課制度,促使老師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。

2、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開學(xué),教育處就對部分班級進行了摸底性的質(zhì)量抽測,根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課老師會議,幫助他們找出問題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的討論,全體老師各抒己見,說出了自己的的想法和做法,轉(zhuǎn)變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過努力,在期終考試中有了明顯的改觀。

四、存在問題及構(gòu)想

教育處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,如老師的業(yè)務(wù)提高問題怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),全面提高學(xué)生能力怎樣使集體備課落到實處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,制造性更多一些,創(chuàng)新求實,穩(wěn)步提高老師素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇6本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,在周校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動的功能,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè),加強教學(xué)檢查、規(guī)范老師的教學(xué)行為,圓滿完成了各項工作任務(wù),并取得了一定的成果?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“六專心”。我們始終把教學(xué)“六專心”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行通江縣教學(xué)規(guī)范,對全校老師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)筆記執(zhí)行每月一次檢查,并將檢查結(jié)果在各班級辦公室張貼公示。準(zhǔn)時的對當(dāng)月的教學(xué)情況進行總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進行個別溝通指導(dǎo),有的通過班級進行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進了全體老師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到自己聯(lián)系的班級組內(nèi)不定時聽課,每學(xué)期不少于十節(jié)。老師們聽課不少于十五節(jié)。

2、堅持搞好集體備課。本學(xué)期全部班級全部學(xué)科均執(zhí)行集體備課活動。各備課小組落實了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有反思。教育處深入班級組內(nèi)跟大家共同備課,每月組織一次集體備課閱歷溝通活動。

3、堅持早閱讀和午習(xí)作活動,營造書香校園。每日早晨由上第一節(jié)課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,語文老師規(guī)范晨讀內(nèi)容主要是讀語文書和國學(xué)。中午由下午上第一節(jié)課的老師組織同學(xué)們臨摹帖。教務(wù)處組織當(dāng)周值周的同學(xué)對這兩項活動進行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當(dāng)周的先進班級。教育處根據(jù)我校學(xué)生的實際情況制定了我校的課外閱讀實施方案。安排專人將圖書室的圖書整理后分發(fā)給各個班級,并定期輪換,激勵同學(xué)們多讀書、讀好書。十二月開展了我校第三屆“書寫經(jīng)典傳承文明”規(guī)范漢書寫大賽,進一步激發(fā)同學(xué)們讀好書寫好的愛好。

3、進一步規(guī)范全校學(xué)生的學(xué)籍。上學(xué)期末,應(yīng)上級要求,組織每個學(xué)生填寫了學(xué)生基本情況表,老師們將各班學(xué)生情況核實匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入新的學(xué)籍管理系統(tǒng)中,隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導(dǎo)入系統(tǒng)。全校全部學(xué)生都有了規(guī)范的學(xué)籍。

二、深化教學(xué)改革,加強師資隊伍建設(shè)

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校每月進行一次校本培訓(xùn),引導(dǎo)老師們學(xué)習(xí)教育理論,幫助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓(xùn),回校后給全校老師做培訓(xùn)匯報及課堂展現(xiàn)。遇到縣內(nèi)的教研活動,考慮到我們離現(xiàn)場較近,所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習(xí)。我校老師在參加由縣教育局組織的語文和數(shù)學(xué)教材教法考試中,全部取得了理想的成果。

2、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位老師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。每周二上午和星期三上午分別為數(shù)學(xué)和語文教研組開展教研活動時間。各教研組一方面加強集體備課,大家相互溝通、相互學(xué)習(xí),促進老師改進教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。另一反面繼續(xù)搞好公開課講評活動,加強理論修養(yǎng),提高教學(xué)能力。各個學(xué)科教研員做好活動的組織、記錄,每月由教育處抽查一次。十月和十一月組織開展了部分老師參加的數(shù)學(xué)和語文說課活動。

3、樂觀開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為響應(yīng)教育局黨委的號召,我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結(jié)對,互幫互助,共同進展。十月和十一月,應(yīng)兩所學(xué)校的要求,教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,精心打算了五堂課,周校長親自帶隊,和這兩所學(xué)校共同開展教學(xué)討論活動。我們送去的幾堂課都得到了老師們的全都好評。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)討論氛圍,促進青年老師專業(yè)快速成長,學(xué)校激勵每位老師每月寫4篇教學(xué)隨筆,教務(wù)處在每月常規(guī)檢查中把這個也列為檢查內(nèi)容,對做得好的給予嘉獎。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫成???。

三、重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”平安高效

本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。學(xué)校成立了聲樂、器樂、籃球、剪紙等近十個課外活動小組,落實了專職老師進行指導(dǎo)和管理。其余學(xué)生以班為單位開展課外活動,制訂了活動計劃表,主要是各班的語文數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)。十二月,成功舉辦了第五屆學(xué)生運動會。元旦節(jié)來臨之際,學(xué)校的美術(shù)課外愛好小組也成功舉辦了成果展。

四、存在問題和不足

1、備課組活動的效率還需進一步提高,個別老師的合作意識、教學(xué)行為還需要進一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

2、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)閱歷彌補不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱忱為實現(xiàn)我校進展目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)!

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇7教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),通過管理,促進老師的專業(yè)成長,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)本學(xué)期的工作計劃,基本上完成了各項任務(wù),取得了一定成果。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)管理方面

本學(xué)期開設(shè)80余門課程,共有專兼職老師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn),做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時。主要做了以下工作:

1、代課老師的督促方面:

學(xué)期初,要求代課老師制定好各課程的教學(xué)計劃。使代課老師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課,聽取學(xué)生意見,對每位老師的任課情況進行檢查。督促代課老師根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動員方面:

開學(xué)初,通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進行入學(xué)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學(xué)生。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末,通過期末考試動員會,動員學(xué)生樂觀應(yīng)對考試的同時,向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)閱歷及正確的復(fù)習(xí)方法。

3、機房的合理化利用方面:

由于本學(xué)期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的好,有進展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學(xué)制造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。

網(wǎng)絡(luò)機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不行調(diào)和的沖突。為保證機房管理工作的有序進行,本學(xué)期為機房特地“量身定做”了兩套課表?!拔逡弧鼻埃瑱C房只安排學(xué)生的自由上機課程。全部計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學(xué)。“五一”長假之后,機房停止全部自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,實行機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以削減機房的損耗及機房空調(diào)的使用。

4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面:

結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培育目標(biāo)和特點,依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的詳細(xì)工作計劃和實施措施布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù),進行畢業(yè)設(shè)計動員選配畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師,審定畢業(yè)設(shè)計題目組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成果評審工作。

二、細(xì)致教務(wù)常規(guī)工作

1、準(zhǔn)時正確征定教材,按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,為師生的教學(xué)提供了有力保證。

2、收集整理,建立健全各類教務(wù)資料,做到門類齊全,需之可取。

3、準(zhǔn)時高效的完成了航專教學(xué)計劃的編纂工作。

4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。

5、準(zhǔn)時正確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務(wù)。

6、準(zhǔn)時向老師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,使教務(wù)工作的時間性、正確性、規(guī)范性都得以保證。

7、根據(jù)上級招辦的部署和要求,完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。申報了6門自主考試科目。

8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成果統(tǒng)計工作。

9、準(zhǔn)時統(tǒng)計和核算各位代課老師每月課時量。

三、考務(wù)管理工作

上半年共組織考試三次,一百余場,包含x月組織的____-____學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,第二學(xué)期開學(xué)第二周進行的上一學(xué)期補考考試及____-____學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴(yán)格考風(fēng)氣、考紀(jì),對學(xué)生進行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境,培育學(xué)生良好的考試習(xí)慣,有利于學(xué)生成果的提高和準(zhǔn)時彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。專心加強對考務(wù)工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考老師表都專心推敲。

四、存在的問題及思考

1、建立代課老師檔案。對每位兼職老師的任課情況,學(xué)生評價都記錄在冊,做為每學(xué)期評聘老師的依據(jù)。

2、分階段深入到課堂當(dāng)中,督促代課老師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)制度進行教學(xué)。

3、考試試卷題庫的建立。

時值科教事業(yè)蓬勃進展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務(wù)工作,擬訂科學(xué)的教學(xué)計劃,做到有的放矢,并本著求真務(wù)實的授學(xué)態(tài)度,從德育智育為目標(biāo),細(xì)致講究各階段的教學(xué)疑難,準(zhǔn)時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯老師陣營,各教員將不斷精進授課技能完備個人修養(yǎng)修繕管理機智優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇8教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,在廣闊教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進行。總結(jié)一年工作,教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作:

一、常規(guī)工作有序推動、圓滿完成

1.全年進行了兩次老師技能鑒定工作,培訓(xùn)鑒定老師__余人,完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù)。

2.在__區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實施、人員安排、平安保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評。

3.對負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進行新學(xué)期的引導(dǎo)。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的詳細(xì)情況,并對流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作,對任課老師進行了專心的選擇和安排,分學(xué)科對老師召開了教學(xué)研討會。并加強對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

5.組織召開了20__級小升初考試班任課老師會,分析總結(jié)了中期考試成果,為下一階段復(fù)習(xí)做好打算,制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理嘉獎制度。

6.啟動并初步完成了20__年春季學(xué)期全校的教材的征訂。20__年教務(wù)處工作總結(jié)

7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報。

二、成果顯著

1.小升初考試創(chuàng)新高

通過專心的培育和引導(dǎo),是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,今年我校進入重點中學(xué)的有__人,這是對我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

2.技能獲佳績

今年三月我校代表__區(qū)參加__市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成果及,獲獎學(xué)生達(dá)25人次,打破了我校一直在__市級技能大賽成果落后的局面。

3.老師教學(xué)活動

我校于4月份啟動了新老師課堂教學(xué)展現(xiàn)活動,先由各專業(yè)科室組織初賽,10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀老師進行了一次全校性的新老師優(yōu)秀課堂教學(xué)展現(xiàn)活動,獲得良好的效果。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的老師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試,以此促進我校的高級技能人才再上階段。

三、交辦任務(wù)

1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,召開了__屆畢業(yè)班班任課老師及學(xué)生會議,詳細(xì)解讀了我市20__年新高考政策,并準(zhǔn)時對我校各任課老師及課程進行了有效的調(diào)整。

3.根據(jù)重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,我校樂觀打算、如期報送《__市語言規(guī)范化示范?!飞陥蟛牧?。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作。

教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門,但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇9本學(xué)期,教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室,班級部、教研組等職能部門親密協(xié)作,全體同仁團結(jié)全都、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作,保證了教育教學(xué)工作的順利開展,完成了學(xué)校布置的各項工作。現(xiàn)總結(jié):

一、本學(xué)期完成的主要工作

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

一是專心抓好了老師教學(xué)計劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次,學(xué)生作業(yè)4次,有記錄、有匯總、有公布。

二是開展了4次學(xué)生評教活動,全面了解了老師的教學(xué)情況,準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)和解決老師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

三是加強了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓,每日安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,查處遲到、缺課學(xué)生,并隨機抽查堂課教學(xué),加強教學(xué)過程的監(jiān)控,不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的教學(xué)秩序。

2、抓好老師培訓(xùn),提高老師素養(yǎng)

一是抓好老師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念。選送了吳學(xué)軍、蔡賽男兩位老師參加了__年中等職業(yè)學(xué)校計算機、財會專業(yè)骨干老師國家級培訓(xùn)。

二是樂觀推動老師參加各類教學(xué)競賽活動,不斷提高教學(xué)水平。11月下旬,組織了全校性的老師教學(xué)擂臺比武活動,來自各教研組的21位老師參加了競賽,廣闊老師樂觀參加聽課、評課,有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng),取得了較滿意的效果。

三是樂觀激勵老師參加各類課題的討論和論文的撰寫。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“__”規(guī)劃__年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”老師隊伍建設(shè)討論》的討論任務(wù),并安排相關(guān)人員成立了討論團隊。同時樂觀激勵老師撰寫各級各類論文,提高科研水平。一年來我校老師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,市級刊物發(fā)表論文10余篇。

3、學(xué)生技能競賽常抓不懈

一是以技能訓(xùn)練為抓手,大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份進行了期中技能考核,安排了珠算、會計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力。通過開展一系列的專業(yè)技能考核,提升了學(xué)生專業(yè)技能,增強了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。

二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日進行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,取得了專業(yè)技能競賽的較好成果。

4、突出重點、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽和社會地位。本學(xué)期學(xué)校專題組織召開了高三教學(xué)工作會議,并通過實施月考制等措施,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時在各班主任的樂觀協(xié)作下,我們還完成了__年高三班級學(xué)生的高考報名工作。

5、精心組織各類考試。11月份組織了期中考試,元月份組織了期終考試和電工、服裝專業(yè)技能考核等。

6、實驗實訓(xùn)工作有新突破。

本學(xué)期,教務(wù)處調(diào)整了實訓(xùn)人員,進一步規(guī)范了實驗實習(xí)管理,增強了教學(xué)服務(wù)意識。實驗______的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實驗實習(xí)的開出率大大提高,實驗實習(xí)有計劃、有步驟、有評價、有記錄。

二、大力開展各類活動

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求,以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革,扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。

3、開設(shè)教學(xué)開放活動,借賽課、能手課的契機,接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。

4、組織新老師座談會,敞快樂扉溝通感受,促進他們盡快成熟,以便不斷增強我校教學(xué)進展的后勁。

5、開展全校各班級的“培優(yōu)輔差”工作,做到了有計劃,有成效。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的知識競賽,有活動安排,有過程材料,有獲獎通報。

7、樂觀組織學(xué)生參加旗市區(qū)級各項競賽活動,經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。

8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖,不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品行。

1、專心做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作,確保了教學(xué)工作的正常開展。

2、全面實施“陽光分班”工程,做到了招生、編班的公正、公平、公開。

3、規(guī)范圖書借閱制度,采納集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法,保證了學(xué)生借閱。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù),做好了__年報刊征訂工作。

三、存在的問題

1、缺少教學(xué)的競爭機制,老師的教學(xué)熱忱、工作樂觀性、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)動力欠缺,學(xué)習(xí)氣氛不夠深厚。

2、教學(xué)改革的步伐沒有邁開,致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊,我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,既而對學(xué)習(xí)失去愛好、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際,開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需專心探討的問題。

四、今后努力探究的方向

1、扎實推動課程建設(shè),加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高整體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、完善各類功能教室,加強功能教室管理,發(fā)揮功能教室作用。

3、加強音體美科技制作輔導(dǎo),建設(shè)多樣學(xué)生團隊,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展,時代在進步,學(xué)生在變化,作為教學(xué)管理工作的我們,必須準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)、討論和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)工作中的新情況、新問題,盡職盡責(zé)地做好各項工作。我們堅信,有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣闊老師的團結(jié)協(xié)作,我們的各項工作一定會上一個新的臺階!

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇10本學(xué)期在學(xué)校行政、總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處全體工作人員通力協(xié)作,較好地完成了各項教務(wù)工作。

一、主要成果

1.專心落實并實施好課程計劃

開學(xué)初,我們根據(jù)省教育廳下發(fā)的課時執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格編制課程表,進一步強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。9月28日,教務(wù)處專門對省教育廳編寫的《民族大團結(jié)》、《湖南地方文化常識》課程,市教育局組織編寫的各學(xué)段《環(huán)境教育讀本》課程,以及寫課,進行了全面的檢查,并對這些學(xué)科的教學(xué)作了詳細(xì)的要求和部署。

2.專心抓好教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)管理是教務(wù)處一項重要的管理工作,為此,教務(wù)處制訂了詳細(xì)的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則,對各學(xué)科的常規(guī)工作進行六個方面的檢查,對各項檢查都有明確的要求,并進行量化打分,本學(xué)期共進行了包括開學(xué)在內(nèi)的四次教學(xué)常規(guī)檢查,特殊是9月28日,教務(wù)處組織學(xué)校行政在多煤體教室對全校134位上課老師的教學(xué)常規(guī)工作進行了全面的檢查,11.7日,教務(wù)處召開學(xué)科組長會,對十月份教學(xué)常規(guī)檢查工作作了安排,并組織學(xué)科組長進行檢查。第四次教學(xué)常規(guī)檢查實行抽查與集中檢查相結(jié)合,其中11月28日晚,對全校數(shù)學(xué)科進行了抽查,12月25日對全校藝術(shù)科目進行了抽查,12月26日,對全??迫卫蠋熯M行了一次全面的檢查,每次檢查或抽查都有詳細(xì)的情況通報和等級評定,教學(xué)常規(guī)管理進一步規(guī)范。在教學(xué)檢查中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的老師,他們是彭__等老師。

3.專心抓好學(xué)籍管理工作

⑴七班級新生編班與建檔。在學(xué)校行政的詳細(xì)指導(dǎo)下,我們按教育局小六考試成果進行均衡編班,做到了兩個確保,一是確保班額基本平衡,最多班額不能超過55人,二是確保班情、學(xué)情基本相同。新生建檔是一項相當(dāng)復(fù)雜而繁重的工作,收集的信息多達(dá)72項,特殊是學(xué)生身份證號碼的收集。有很多學(xué)生沒有身份證號碼,需要班主任老師一次又一次與家長聯(lián)系,老師們牽強將信息收集完整后交教務(wù)處,可是漏洞卻很多,需要上傳很多次,修改很多次,才能上傳成功,前后花費時間一個多月。教育局在工作總結(jié)時,對我校新生建檔給予了高度評價。

⑵控流保學(xué)。9月3日,教務(wù)處在多媒體教室,召開了控流保學(xué)專題會,在會上對各班異動情況進行了通報,班主任和班級組都簽訂了控流保學(xué)責(zé)任狀,同時還學(xué)習(xí)了控流保學(xué)獎懲制度,第十周我們對各班情況進行了全面總結(jié),根據(jù)制度現(xiàn)已獎罰到位。

⑶轉(zhuǎn)入學(xué)生編班。轉(zhuǎn)入學(xué)生我們嚴(yán)格把關(guān),首先查看轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),然后再找擔(dān)保人,政教處、教務(wù)處簽同意,最后方可辦理入學(xué)手續(xù)。

⑷學(xué)生照相工作。利用課余時間,先后花費六個半天的時間,照相__x多人次,在第六周前,全部完成紙質(zhì)和電子學(xué)籍冊的上傳工作。由于學(xué)校學(xué)籍管理比較到位,受到了教育局基教股的好評。

⑸學(xué)生異動佐證材料收集。本學(xué)期根據(jù)上級有關(guān)精神,我們將轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學(xué)生的手續(xù)全部收集整理到位。特殊是未到學(xué)生收集工作異常艱難。到9月20日,未到學(xué)生沒有辦理好手續(xù)的全校還有十七人之多,這其中有八位是正常轉(zhuǎn)學(xué),另九人已實際流失,教務(wù)處會同班級組、班主任,想盡千方百計,把這些流失辦成了真轉(zhuǎn)學(xué),到第十周全部辦完。本項工作九班級完成最出色。

⑹每月月底進班核查學(xué)生人數(shù)一次,并進行情況通報,從過程上掌握學(xué)生流失。本學(xué)期開學(xué)初__x人,期末__x人,其中4人病休,2人勸退,1人轉(zhuǎn)學(xué),1人流失,期鞏固率__.94%,輟學(xué)率0.06%。其中七班級無異動,鞏固率100%八班級2人病休,2人勸退,1人流失,1人轉(zhuǎn)學(xué),鞏固率99.84%,輟學(xué)率0.16%九班級2人病休,鞏固率100%。

4.招生工作

九月份,教務(wù)處會同__級班主任,摸清了畢業(yè)生的真實去向,并按普職0.49:0.51建電子冊上報區(qū)教育局招生辦。

5.專心抓好期中考試

11.8,教務(wù)處制訂了學(xué)校期中考試考務(wù)工作方案,并分發(fā)到各班級組利用早評會組織學(xué)習(xí),學(xué)生則通過國旗下的講話進行動員。11.9組織全校命題老師開會,對期中考試提出三方面要求,一是制卷難易造中,獨立命題,專心審題,搞好保密二是監(jiān)考交叉進行,抓好考風(fēng),提高可信度三是閱卷要流水作業(yè),統(tǒng)一時間、統(tǒng)一地點進行,不準(zhǔn)提前閱卷。本次命題質(zhì)量較高的科目有七班級語、數(shù)、生、政八班級有數(shù)、物、生、地九班級有語、數(shù)、化、政。存在問題的是:七班級歷史,進度不統(tǒng)一,臨時變更考試科目,八班級語、英較難,綜合評分較低。監(jiān)考情況,從三個考試考評小組登記上來的表來看,老師們大多能堅守崗位,考前臨時請假的情況存在。三位班級組長都利用早評會對本次期中考試的情況進行了講評,特殊是九班級還與去年同期進行了比對,指出了各學(xué)科存在的問題,提出了后階段的教學(xué)目標(biāo)。

6.加強了對功能室的管理

電腦室、理化實驗室、語音室對學(xué)生執(zhí)行開放,結(jié)合平安文明校園建設(shè),對化學(xué)危險藥品執(zhí)行單獨管理,以防意外事故的發(fā)生。

7.專心搞好“日日清”管理

本期教務(wù)處在七、八班級繼續(xù)進行“日日清”管理,到目前止,已發(fā)“日日清”通報67期,并由班級組長在班級組公示欄內(nèi)進行每日公示。對課堂監(jiān)管重點放在早晚自習(xí)和一、四、五節(jié)課上,由于班級組堂堂課都有人進行監(jiān)管,教務(wù)處的四位同志都下到了各班級組,同時對全校課堂進行監(jiān)管。

8.進一步加強對早晚自習(xí)以及課堂的監(jiān)管,執(zhí)行了無縫隙的管理。教務(wù)處人員包括班級組值日人員錯開安排值班。

9.樂觀開展各項活動

(1)10月25日,王黎老師參加全市生物創(chuàng)新大賽獲得區(qū)級一等獎,市級二等獎。

(2)11月8日,組織藝體科目的老師參加全區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。舞蹈《長大后我成了你》獲得一等獎,合唱《幸福的小村莊》獲得二等獎,多件美術(shù)作品獲得一等獎。

(3)11月19日下午,組織九班級學(xué)生開展了基礎(chǔ)教育質(zhì)量檢測工具預(yù)試。

(4)12月17日和18日,對全校老師進了學(xué)生評教問卷調(diào)查。

二、存在的主要問題

1.早晚自習(xí)及課堂監(jiān)管力度不夠。

2.課間操的督查不常常。

3.對考試結(jié)果的分析不夠準(zhǔn)時。

4.對有些好的傳統(tǒng)做法,沒有準(zhǔn)時發(fā)揚。

三、今后工作努力的方向

1.進一步加強課堂監(jiān)管力度,完善值班制度。

2.努力開展各項活動,進一步完善中考評價制度,樹立老師的質(zhì)量意識,強化老師的主人翁意識。

3.嚴(yán)格把好學(xué)生的異動關(guān),特殊是轉(zhuǎn)入學(xué)生,一定要加強審查,沒有教務(wù)處、政教處和校級領(lǐng)導(dǎo)的同意,任何人不得私自接受學(xué)生。

4.進一步加強各項評價,弘揚各項優(yōu)良傳統(tǒng),完善各項工作。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇11教育政策法規(guī)為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,立足本校實際,以課堂教學(xué)為突破口,遵循“質(zhì)量立校、科研興校、特色創(chuàng)校”的思路,努力提高教學(xué)質(zhì)量,建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),努力探究素養(yǎng)教育的新路子,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,展現(xiàn)了我校貫徹“實、活、輕、高”教學(xué)理念的良好形象。

一、強化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理,狠抓制度落實,保證教學(xué)活動的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機構(gòu),發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教育處—教研組—備課組—老師四級管理體制,加強對教學(xué)、課改實驗工作的探究、討論、指導(dǎo)。

2、準(zhǔn)時計劃,準(zhǔn)時總結(jié)。開學(xué)初,即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上準(zhǔn)時制定了《洪莊小學(xué)08-20__年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》,各教研組也準(zhǔn)時制定了教研組計劃。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報總結(jié)工作,準(zhǔn)時將工作、反饋情況向校長室匯報。

3、建立“一套工作方案”。

針對我校實際情況,完善了一系列的制度及要求,如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求(2)教研活動、備課活動制度(3)課堂評價組工作規(guī)范(4)教育處工作要求等。針對各學(xué)科的特點,科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃、教研組計劃,使教學(xué)工作正常有序地進行,對計劃內(nèi)容準(zhǔn)時審定裝訂,定時與不定時相結(jié)合檢查老師的執(zhí)行情況,準(zhǔn)時提出整改意見和措施,從而確保課程改革實驗工作有章可循,規(guī)范管理,穩(wěn)步推動。目前,理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),聽課研討每周都有序開展。

4、強化“教學(xué)常規(guī)”程序管理。本學(xué)期又對各科老師從備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、課外活動組織、成果測試等各方面提出了切實可行的基本要求,為日常教學(xué)工作提供了依據(jù)。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開全上足全部課程。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn),是培育目標(biāo)與規(guī)格的詳細(xì)要求,具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)格性,但在應(yīng)試教育的思想影響下,過去有些學(xué)校擅自增加課時,而一些科目少開或不開,這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷,導(dǎo)致某些素養(yǎng)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計劃》時,能嚴(yán)格根據(jù)《課程計劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,做到學(xué)科不分大小、不分主副,任課專職化,考核一體化。能正確處理必修課、選修課、活動課的關(guān)系,合理安排、總體協(xié)調(diào)、全面提高。

(2)本學(xué)期在切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,掌握學(xué)生在校時間,做到周六不補課。

(3)嚴(yán)格掌握學(xué)生每日作業(yè)量,對老師的作業(yè)批改情況,實行多種形式進行檢查、評比。各學(xué)科嚴(yán)格根據(jù)縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè),主科作業(yè)實施分層布置,對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題。做到一課一作,準(zhǔn)時批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,并做到每周2-3次的檢查、批閱、講評,對作業(yè)中的難題,老師必須做好,對練習(xí)冊、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

(4)加強培優(yōu)、補差輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)是上課的必要補充,是貫徹因材施教的重要途徑。對學(xué)生輔導(dǎo),我們進行了“抓兩頭,促中間”,要求每班班主任建立互幫小組,對學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,老師對他們進行個別輔導(dǎo),把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度。對各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,教育處從每次期中、期末考試中進行跟蹤調(diào)研。對學(xué)習(xí)困難生,學(xué)校還舉辦了周周清活動,讓他們把一周

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,任課老師對這部分學(xué)生準(zhǔn)時指導(dǎo)。除此之外,為進一步發(fā)揮學(xué)生的特長,還成立了各科愛好小組,由教育處統(tǒng)一制訂時間,合理安排場地,各組制訂輔導(dǎo)計劃,明確輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)對象,并準(zhǔn)時做好臺帳資料的建設(shè)。樂觀組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽。對成果突出的老師進行表彰嘉獎。

(5)嚴(yán)格考試管理,重視質(zhì)量分析??荚囀菣z查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每次考試對各班數(shù)據(jù)進行專心分析,通過班主任組織的各班任課老師會議,備課組長組織的學(xué)科老師會議,校長室、教育處組織的任課老師會議,多方面、多角度進行分析、評估、考核,每次考試都建立了臺帳備查。

二、加強課堂教學(xué)的討論

1、狠抓備課工作。要求老師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,對比課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),留意教學(xué)目標(biāo)的三維性,同時也要求老師要充分討論學(xué)生的實際,根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計教法與學(xué)法,特殊要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計當(dāng)做備課中的重中之重。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,要求全體老師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),把新課程所提倡的自主、合作、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,特殊強調(diào)老師在推動課堂教學(xué)方法改革中要留意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點長處與新課程教學(xué)理念的精神實質(zhì)充分地揉合在一起,靈活運用于課堂教學(xué)。

3、我們以教學(xué)反思作為校本討論的起點。要求做好教學(xué)反思,寫好教后記,把教學(xué)心得、收獲與反思進行專心總結(jié)后,與同學(xué)科老師之間相互溝通、學(xué)習(xí),共同促進與提高。為了落實此項工作,我校加強了集體備課制度的管理,明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程,特殊將反思工作緊抓不放,檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點。

三、繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè),為老師提供成長的舞臺

集體備課制度的鞏固落實。學(xué)校為每個教研組、備課組安排專用的教研活動場所,把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度,不斷完善,狠抓落實,做到定時間、定人員、定內(nèi)容,充分發(fā)揮老師集體的才智,取長補短,相互學(xué)習(xí)。

四、下學(xué)期工作思路:

1、加強和優(yōu)化教學(xué)管理,進一步推動課堂教學(xué)改革。

2、將集體備課活動的開展和實施制度化,進行專題化討論。

學(xué)校教務(wù)處年終工作心得篇12本學(xué)期,教育處根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以全面實施素養(yǎng)教育為目標(biāo),緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動,加強老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),努力提高老師教育教學(xué)水平加大常規(guī)教學(xué)管理力度,圓滿完成本學(xué)期工作,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。

本學(xué)期在教學(xué)管理方面教育處主要做好了“七抓”。

①抓課程的落實。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,采納“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的方法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,促進了學(xué)生的全面進展。本學(xué)期加強了查課力度,采納每日一巡堂的方法,加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

②抓備課。專心落實“月檢查制度”,每月備課組和科組對本學(xué)科老師的教案和作業(yè)檢查了四次,著重對老師的調(diào)整方案和教后反思進行檢查,多數(shù)老師的備課體現(xiàn)了個性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細(xì)。

③抓

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