電影獨(dú)白的語(yǔ)法和詞匯銜接,電影論文

電影獨(dú)白的語(yǔ)法和詞匯銜接,電影論文獨(dú)白是電影敘事表現(xiàn)形式之一,與對(duì)白相輔相成,對(duì)電影的整體理解起到特別重要的作用.本文將從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)分析電影獨(dú)白的語(yǔ)言銜接,分析獨(dú)白中的語(yǔ)言技巧,討論其語(yǔ)言功能在敘事經(jīng)過(guò)中的作用.功能語(yǔ)言學(xué)主要討論了語(yǔ)言的三個(gè)純理功能:概念功能、人際功能和語(yǔ)篇功能.銜接是構(gòu)成語(yǔ)篇功能的構(gòu)造之一.在(英語(yǔ)的銜接〕(1976)一書(shū)中,Halliday和Hasan系統(tǒng)的研究銜接和照應(yīng)問(wèn)題,集中討論了五種銜接手段:照應(yīng)、替代、省略、連接和詞匯銜接,華而不實(shí)前四種手段屬于語(yǔ)法銜接.照應(yīng)是銜接手段中最明顯的一種,表示某個(gè)項(xiàng)目自個(gè)不能解釋自個(gè),而是必須到其他地方尋求其解釋的現(xiàn)象.假如需要在語(yǔ)篇內(nèi)部來(lái)解釋,就稱(chēng)為內(nèi)部照應(yīng),假如需要到情景中去解釋,就稱(chēng)為外部照應(yīng).替代表示出的不是對(duì)等關(guān)系,而是同類(lèi)關(guān)系,主要由語(yǔ)法手段來(lái)具體表現(xiàn)出,是指用一個(gè)簡(jiǎn)單成分來(lái)替換另一個(gè)成分,能夠分為三類(lèi):名詞性替代、動(dòng)詞性替代和小句替代.省略與替代表示出的銜接類(lèi)型基本一樣,只是每個(gè)同類(lèi)項(xiàng)目出現(xiàn)時(shí),不是被替代,而是被省略,通常分為三類(lèi):名詞性省略、動(dòng)詞性省略和小句省略.連接表示兩個(gè)語(yǔ)段之間的聯(lián)絡(luò),它表示的不是直接的銜接關(guān)系而是間接的銜接關(guān)系.它通過(guò)表示兩個(gè)語(yǔ)段之間的關(guān)系來(lái)預(yù)示另一個(gè)語(yǔ)段的存在,進(jìn)而建立起銜接關(guān)系,即指將任何兩個(gè)語(yǔ)篇成分連接成一個(gè)連貫復(fù)雜的語(yǔ)義單位.最后一種銜接關(guān)系是詞匯銜接,所表示出的是一種詳細(xì)且復(fù)雜的意義關(guān)系,包括一樣、類(lèi)似、相近和相反關(guān)系.[1]研究立足于語(yǔ)言銜接機(jī)制中的非構(gòu)造性銜接,通常是由五類(lèi)語(yǔ)義關(guān)系來(lái)實(shí)現(xiàn)的,即:照應(yīng)(reference)、替代(sub-stitution)、省略(ellipsis)、連接(conjunction)以及詞匯性銜接(lexicalcohesion).如上所述,各類(lèi)銜接手段又可細(xì)分為一些小類(lèi).為了方便統(tǒng)計(jì),同時(shí)也是為了反映語(yǔ)言實(shí)際,我們使用了Halliday和Hasan在(英語(yǔ)的銜接〕(1976)一書(shū)所提及的銜接編碼對(duì)電影(風(fēng)雨哈fo路〕中的獨(dú)白進(jìn)行話(huà)語(yǔ)分析.該影片是一部勵(lì)志電影,由真實(shí)故事改編而成.她講述了女孩Liz的成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)和人生經(jīng)歷:父母吸毒又患病,8歲開(kāi)場(chǎng)乞討,15歲母親死于艾滋病,父親進(jìn)入收留所,自個(gè)也進(jìn)入福利機(jī)構(gòu),17歲開(kāi)場(chǎng)用兩年的光陰完成了高中四年的課程,并獲得了紐約時(shí)報(bào)的一等獎(jiǎng)學(xué)金,繼而進(jìn)入哈fo學(xué)習(xí).一、獨(dú)白中的語(yǔ)法銜接在明確兩大語(yǔ)義銜接手段(語(yǔ)法銜接和詞匯銜接)的前提下,可將語(yǔ)篇銜接手段分為五類(lèi),每個(gè)類(lèi)項(xiàng)又設(shè)置2-5個(gè)小項(xiàng),都是顯示語(yǔ)篇銜接的重要元素.在統(tǒng)計(jì)經(jīng)過(guò)中,我們采用了人工統(tǒng)計(jì)計(jì)算方式方法,凡兼有兩種連接功能的詞句只統(tǒng)計(jì)銜接手段上,語(yǔ)法銜接共98次,占總銜接(109次)的90%.在所有銜接中,照應(yīng)出現(xiàn)53次,占語(yǔ)法銜接的54%,替代出現(xiàn)1次,連接手段44次,省略手段沒(méi)有出現(xiàn).另外,在連接銜接中,語(yǔ)言的外部銜接高于內(nèi)部銜接,直接紐帶(immediatetie)出現(xiàn)頻繁.(一)照應(yīng)照應(yīng)是語(yǔ)言銜接手段中最為普遍的一種現(xiàn)象,在大多的話(huà)語(yǔ)當(dāng)中,出現(xiàn)頻率在65%左右,在電影獨(dú)白中尤為突顯,這跟語(yǔ)境不無(wú)關(guān)系.在電影中,當(dāng)隔壁老太太告訴Liznowyourmothersback時(shí),她無(wú)比高興地跑回家,過(guò)樓道時(shí)影片切入獨(dú)白:---theonlygoodthingaboutmymotherbeingtakinga-waytothathousewasthatwhenshecamebackshewasmymumagain.Shecookedandshecleanedmorethansheeventobeacourtsonographer.Forme,thatwasagoodquietcoupleofmonthsbeforethedrugscamebackin.從獨(dú)白中能夠看出,在諸多的銜接手段中,只要照應(yīng),thathouse外指故事中提及的醫(yī)院,而其余的she全部照應(yīng)Liz的母親.又如獨(dú)白:---Myfather,youcouldsitdownonacouchandtalktomyfather.Youjustcanttalktohimforlong.Heknewsomuch.HegotalltheanswersrightonJEOPERDY.Hewasagenius,everyanswer,everytime.Thatsthething.Yourpar-entsareurGods.IlooktothemasanexampleofwhatIshouldfindeverywhereontheworld.這是Liz和她父親一起去追她媽媽時(shí)的獨(dú)白,照應(yīng)手段也是異常明顯,話(huà)語(yǔ)起首的Myfather稱(chēng)之為篇外照應(yīng),在之前的獨(dú)白中沒(méi)有出現(xiàn),但如此的獨(dú)白編排卻合情合理.能夠講在電影獨(dú)白中,經(jīng)常出現(xiàn)篇外銜接,即影片的畫(huà)面表示出配合獨(dú)白,這樣的表現(xiàn)形式是話(huà)語(yǔ)者對(duì)觀(guān)眾的述講,而不是演員間的對(duì)話(huà),很能捉住觀(guān)眾的心.華而不實(shí),在外銜接來(lái)解釋.在這里獨(dú)白的表現(xiàn)同時(shí),影片本身很好地講明了獨(dú)白的人際功能,這不但沒(méi)有造成話(huà)語(yǔ)上的銜接缺失,反而簡(jiǎn)潔明了,去除語(yǔ)言中可去除的一切話(huà)語(yǔ),讓觀(guān)眾直截了當(dāng)?shù)匕盐赵?huà)語(yǔ)的中心意義.這樣的手法,在獨(dú)白中經(jīng)常用到,能夠講在電影獨(dú)白中,這種現(xiàn)象是沒(méi)有連接的銜接.在系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中稱(chēng)之為隱性銜接機(jī)制(張德祿1999;2000)(三)其他語(yǔ)法銜接.替代和省略在銜接手段的使用中頻率不高,而電影獨(dú)白尤為如此,根據(jù)統(tǒng)計(jì),電影(風(fēng)雨哈fo路〕的獨(dú)白中,替代只出如今一個(gè)地方:---Whatsahomeanyway?Aroof?Abed?Aplacewherewhenyougotheretheyhavetotakeyou.在示例中用place替代home,避免出現(xiàn)話(huà)語(yǔ)重復(fù),但并不多見(jiàn).而省略更是沒(méi)有使用.由于有畫(huà)面的配合,電影獨(dú)白通常都會(huì)簡(jiǎn)潔明了,假使太多使用替代和省略,反而影響觀(guān)賞者對(duì)電影內(nèi)容和畫(huà)面的關(guān)注.除非替代或省略的話(huà)語(yǔ)是大家所熟知的內(nèi)容,否則極少使用,十分是在海外影片中,由于文化和民族的差異,在獨(dú)白中太多使用替代和省略不但不能有效地配合語(yǔ)境到達(dá)敘事效果,反之,會(huì)使觀(guān)者感到困惑,甚至?xí)绊懹^(guān)者對(duì)影片的理解.二、獨(dú)白中的詞匯銜接根據(jù)統(tǒng)計(jì),影片獨(dú)白中的詞匯銜接共出現(xiàn)11次,占總銜接的10%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于語(yǔ)法銜接,且手段單一,通常只是重復(fù)而并沒(méi)有詞匯銜接中的其他小類(lèi),如上義詞,同現(xiàn)等,如:---Mymothersbeingburiedundersection,thechari-typlot.Mymotherwasinthere.下義詞的詞匯銜接也只在一個(gè)地方出現(xiàn),即在其他語(yǔ)法銜接的示例中,用下義詞roof和bed來(lái)意指home的概念.另外,當(dāng)Liz的母親即將下葬時(shí),為了表示出對(duì)母親不舍的情感,在語(yǔ)言上加強(qiáng)了語(yǔ)氣,使用重復(fù)來(lái)強(qiáng)調(diào),相當(dāng)貼合女孩失去母親的心情.但像這樣的重復(fù)若非必要,在獨(dú)白中不會(huì)出現(xiàn),由于獨(dú)白所遵循的是簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)原則.在本影片中,所重復(fù)的詞匯多為myfather,mymother(mom),home等,在語(yǔ)義上表示出了Liz對(duì)父母,對(duì)家的愛(ài)和渴望.從語(yǔ)言技巧方面提升了觀(guān)者對(duì)Liz的認(rèn)同感.如:---Mymothersbeingburiedundersection,thechari-typlot.Mymotherwasinthere.三、結(jié)束語(yǔ)功能語(yǔ)言學(xué)視角下的銜接理論對(duì)電影獨(dú)白的話(huà)語(yǔ)分析著重考察了兩大方面,本文以照應(yīng)、連接等五種銜接手段為切入點(diǎn),對(duì)電影(風(fēng)雨哈fo路〕的獨(dú)白進(jìn)行了語(yǔ)篇分析,發(fā)現(xiàn)銜接在獨(dú)白中的應(yīng)用對(duì)于完善故事敘事、凸顯影片風(fēng)格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、豐富觀(guān)賞者體驗(yàn)等方面起著重要作用.同時(shí)也配合畫(huà)面揭示了人物角色的性格和思想情感,使人們更好的理解電影語(yǔ)篇.以下為參考文獻(xiàn):[1]Halli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