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文檔簡介

UNIT8CelebratingMe!Lesson57:Help!]

[0:]UNIT8第八單元

[0:]CelebratingMe!贊美我!

[0:]Lesson57:第57課:

[0:]Help!求助!

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]Whatdoyouthinkofyourself?

[0:]Howareyouunique?

[0:]Areyouproudofyourself?

[0:]Whyorwhynot?

[0:]WhatmakesLiMingagoodstudent?

[0:]From:來自

[0:]To:到.ca

[0:]Subject:主題:

[0:]Myreportforschool為全校作報告

[0:]Date:日期:

[0:]08/129:03AM12月8日上午9點03

[0:]DearJenny,親愛的珍妮:

[0:]IhopeyoucanhelpmewithmyEnglishprojectthisweek.

這周我希望你可以幫助我完成英語課的任

務(wù)。

[0:]Wearedescribingourselvesinareport.我們要在報告中描述自己。

[0:]Idon'tknowwhattowriteaboutmyself.我不知道寫我自己什么。

[0:]Wearewritingaboutwhatmakesusunique-ourspecialtalents,ourpersonalstrengths.我們要寫的是是什么使我們獨一無二——我們特殊的才能,我們個人的長處。

[0:]Thisishard!這很難!

[0:]IknowIamagoodstudent.我知道我是個好學(xué)生。

[0:]AndIthinkofmyselfasagoodperson.我認(rèn)為自己是個好人。

[1:]ButIdon'tknowhowtosaythosethingsinareport.但是我不知道如何在報告中寫這些事。

[1:]Canyouhelpme?你能幫我嗎?

[1:]WhatcanIsayaboutmyself?我能寫自己的什么呢?

[1:]LiMing李明

[1:]From:來自

[1:]To:到

[1:]Subject:主題:

[1:]Re:Myreportforschool回復(fù):為全校的作報告

[1:]Date:日期:

[1:]08/125:15PM12月8日下午5點15

[1:]Hi,LiMing,你好,李明:

[1:]Ican'twriteyourreportforyou!我不能給你寫你的報告!

[1:]ButIcanhelpyou.但是我可以幫你。

[1:]Thinkaboutyourself.想想你自己。

[1:]Doyourclassmateslikeyou?你的同學(xué)喜歡你嗎?

[1:]Yes!是的!

[1:]Whydotheylikeyou?他們?yōu)槭裁聪矚g你?

[1:]Howdoyouknowtheylikeyou?你怎么知道他們喜歡你?

[1:]Youcanwriteaboutthat.你可以寫那些。

[1:]You'reagoodstudent,butwhatmakesyouagoodstudent?你是一個好學(xué)生,但是是什么使你成為一個好學(xué)生的呢?

[1:]Arethereanyspecialthingsyoudo?你做了什么特別的事嗎?

[1:]Doyouhavespecialtalents?你有特別的才能嗎?

[1:]Youcanwriteaboutthat,too.你也可以寫那些。

[1:]Here'ssomethingelsetothinkabout.這兒還有另外可考慮的。

[1:]Haveyoudoneanythingthatmadeyouproudofyourself?你做過什么令你感到自豪的事嗎?[2:]Writeaboutthat!就寫那些!

[2:]Jenny珍妮

[2:]LET'SDOIT!

[2:]Imaginethatanewclassmatecomestoyourclass.

[2:]Youwanttomakefriendswithhimorher.

[2:]Writealettertohimorhertointroduceyourself.

[2:]Writeaboutyourfamily,friends,hobbiesandanythingelseyouthinkisimportant

UNIT8CelebratingMe!Lesson58:GeorgiaPlaysBasketball]

[0:]UNIT8第八單元

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[0:]Lesson58:第58課:

[0:]GeorgiaPlaysBasketball喬治亞打籃球

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]Doyouenjoyplayingbasketball?Whyorwhynot?

[0:]WhoarethemostfamousChinesebasketballplayers?

[0:]Canyouthinkofanyfamousbasketballplayersfromotherplacesintheworld?[0:]Wantagame?想比賽嗎?

[0:]Hi!I'dliketotellyouaboutmyself.大家好!我想向大家介紹自己。

[0:]MynameisGeorgia.我叫喬治亞。

[0:]IamthirteenyearsoldandinGradeEight.我13歲,上八年級。

[0:]Whatmakesmeunique?Let'ssee.是什么使我獨一無二呢?讓我們來看看。

[0:]MyfamilycomesfromGreece.我家來自希臘。

[0:]GreeceisacountryinEurope.希臘是歐洲的一個國家。

[0:]Iwasbornthere.我出生在那兒。

[0:]NobodyelseinmyschoolcomesfromGreece!咱們學(xué)校其他人沒有來自希臘的!

[0:]Thatmakesmedifferentfromotherpeople.那使我和其他人不同。

[0:]Thatmakesmeunique.那使我是獨一無二的。

[0:]I'vebeeninCanadasevenandahalfyears.我來加拿大已經(jīng)七年半了。

[0:]Mygrandma,aunt,uncleandtwocousinsstillliveinGreece.我奶奶、阿姨、叔叔和兩個堂兄弟仍住在希臘。

[1:]Mysisterandmothervisitedthemlastyear.我姐姐和媽媽去年去看望了他們。

[1:]MysisterreturnedtoGreecetoplayfortheGreekbasketballteam.我姐姐返回到希臘為希臘籃球隊打球。

[1:]Mysisterisaverygoodbasketballplayer.我姐姐是一個很棒的籃球運動員。

[1:]Basketballismymaintalent,too.籃球也是我的主要的才能。

[1:]WhenIwasinGradeSix,當(dāng)我在六年級時,

[1:]Iplayedonthejuniorhighbasketballteam.我在高中籃球隊打球。

[1:]Iwastheyoungestplayer.我是最小的球員。

[1:]Weonlylosttwogameslastyear.去年我們僅輸了兩場比賽,

[1:]Ourteamwasthesecondbestinthecity.我們的球隊在我們市里位居第二名。

[1:]Onetime,Iwonagameforourschool.一次,我為我們學(xué)校贏了一場比賽。

[1:]Thescorewasfifty-onetofifty-one.比分當(dāng)時是51比51。

[1:]Thegamewasalmostover.比賽即將結(jié)束。

[1:]Aplayeronmyteampassedmetheball.我隊一個球員把球傳給了我。

[1:]Ididn'tthinkIcouldputtheballinthebasket.我想我不可能把球投進球籃內(nèi)。

[1:]IthoughtIwastoofarfromthebasket.我認(rèn)為我離球籃太遠了。

[1:]ButItriedandtheballwentin!但是我嘗試了,球進籃了!

[1:]Thenthescorewasfifty-threetofifty-one.之后比分是53比51。

[1:]Iwasveryproudofmyself!我為自己感到非常自豪!

[1:]WhatdoesGeorgiameanby"thegamewasalmostover"?喬治亞說“競賽即將終止”是什么意思?[2:]Abasketballgameisusuallyonehour.籃球比賽通常是一小時。

[2:]Afteronehour,thegameis"over."一小時后,比賽“結(jié)束”。

[2:]Everyonestopsplaying.大家都停止打球。

[2:]Whenisthegame"almost"over?什么時候是比賽“即將”結(jié)束?

[2:]Whentheplayershaveplayedfifty-nineminutes!當(dāng)球員已經(jīng)打了59分鐘時!

[2:]MyambitionistoplaybasketballintheOlympics.我的志向是在奧運會上打籃球。

[2:]I'dliketogotouniversityandstudy.我想上大學(xué)學(xué)習(xí)體育。

[2:]WhatsportwouldIstudy?我要學(xué)哪一門體育運動項目呢?

[2:]Basketball,ofcourse!當(dāng)然是籃球了!

[2:]LET'SDOIT!

[2:]Workinasmallgroup.

[2:]ImagineyouandyourgroupmatesaremembersoftheChineseOlympicbasketballteam.[2:]YouareplayingagainsttheUnitedStatesinthegoldmedalgame.

[2:]Whowinsthegame?Whatisthescore?

[2:]Whoscoresthemostimportantpoints?

[2:]Writeyourstoryandtellittotherestoftheclass.

UNIT8CelebratingMe!Lesson59:WhoAreYou?]

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[0:]Lesson59:第59課:

[0:]WhoAreYou?你是誰?

[0:]Iseeyouarealreadyworkingonyourreports.我看你已經(jīng)在寫你的報告了。

[0:]Doyouneedanyhelp?你需要什么幫助嗎?

[0:]It'shardtowriteaboutmyself.寫自己很難。

[0:]Idon'tknowwhattosayinmyreport.我不知道在報告中說什么。

[0:]Butyouareoneofmybeststudents.但你是我最好的學(xué)生之一。

[0:]I'mproudofyou.我為你感到自豪。

[0:]Ihopeyouareproudofyourself!我希望你為自己感到自豪!

[0:]Ms.Liu'sright.劉老師說得很對。

[0:]Youhavemanytalentsandmanypersonalstrengths.你有很多才華和個人長處。[0:]Youcanwritelotsofgoodthingsaboutyourself!你可以寫關(guān)于你的很多好事!

[0:]Haveyouwrittenanything,WangMei?王梅,你寫了什么?

[0:]Yes!Ihavealreadywrittenthreethings:是的!我已經(jīng)寫了三件事:

[0:]Iworkhardathomeandschool;我在家和學(xué)校很努力;

[0:]Iamverytalentedatmathematics;我對數(shù)學(xué)很有天分;

[0:]Ihelpmyfriends.我?guī)椭笥选?/p>

[0:]MyclassmateschosemeasaleaderintheYoungPioneers.我的同學(xué)選我做少先隊干部。[1:]WangMeihastherightidea!王梅的主意很好!

[1:]LiMing,youareauniqueperson.李明,你是獨一無二的人。

[1:]Thinkaboutthethingsthatmakeyouspecial.想想使你與眾不同的那些事。

[1:]Thendescribethem.然后描述它們。

[1:]Ithinkeveryonecanwriteaboutthemselves.我想人人都可以寫自己。

[1:]Youmightusethesewordstobeginthesentencesinyourreport.你可以使用這些話作為報告的起始句。

[1:]Youcanalsochooseyourownwords!你也可以選擇自己的話來寫!

[1:]LearningTips學(xué)習(xí)小帖士

[1:]betalented(adj.):befilledwithtalent:showingtalentBetalented(adj.):天才的,有才能的

[1:]Heisaverytalentedmusician.他是一個天才音樂家。

[1:]PROJECT

[1:]"ALLABOUTME"REPORT

[1:]Everyoneisspecial.Whatmakesyouspecial?

[1:]Describeyourselfandwhyyouareunique.

[1:]Writeareportaboutyourselfwithdrawingsorphotographs.

[1:]Herearesomeideasofthinstowriteabout.

[2:]Whatareyourpersonalstrengths?

[2:]Something"personal"issomethingaboutyourself!

[2:]Doyouhaveanytalents?

[2:]Atalentissomethingspecialyoucando.

[2:]Whatmakesyouhappy?

[2:]Whatisyourpride?

UNIT8CelebratingMe!Lesson60:YouAreYou]

[0:]UNIT8第八單元

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[0:]Lesson60:第60課:

[0:]YouAreYou你就是你

[0:]Beconfidentinyourself,要對自己有信心,

[0:]Beproudofwhoyouare,要為你自己自豪,

[0:]Strivetobethebestyoucanbe!We'reunique-盡最大努力做到你能做到的!我們是獨一無二的——[0:]YouareyouandIamme!你就是你我就是我!

[0:]Beyourselfandcelebrate做你自己并自我贊美

[0:]Hownooneisquitelikeyou!沒有人像你!

[0:]Beyourselfandcelebrate-做你自己并自我贊美——

[0:]Youarespecialthroughandthrough!你是徹頭徹尾地特殊!

[0:]Nowrepeatthesong.現(xiàn)在重復(fù)這首歌。

[0:]Youremember"repeat,"don'tyou?你記住“重復(fù)”了,不是嗎?

[0:]Itmeans"again."它的意思是“再一次”。

[0:]Hooray!Let'ssingthesongagain!萬歲!讓我們再來唱這首歌!

[1:]We'redifferent,butwe'restillfriends!我們很不同,但是我們?nèi)允呛门笥眩?/p>

[1:]LET'SDOIT!

[1:]Doyouhaveaspecialfriend?

[1:]Whatmakeshimorherunique?

[1:]Isyourfriendthesameasyouordifferent?

[0:]Writeashortpassageintroducingyourspecialfriend.

[1:]

UNIT8CelebratingMe!Lesson61:IAmaGoodPerson]

[0:]UNIT8第八單元

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[0:]Lesson61:第61課:

[0:]IAmaGoodPerson我是一個好人

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]·Doyouliketotalkaboutyourselftoothers?

[0:]Whyorwhynot?

[0:]·Whatdoyoudowhenyoufeelnervous?

[0:]·Whatdoyoustrivetodowelleveryday?

[0:]ItistimeforLiMingtogivehisreport.是李明作報告的時間了。

[0:]Hestandsinfrontoftheclass.他站在全班同學(xué)面前。

[0:]Beforeclass,hewasnervousabouthisreport.上課前,他對自己的報告感到緊張。

[0:]ThenhisfriendJennygavehimsomegoodadvice.他的朋友珍妮給了他一些好建議。

[0:]Ms.LiuandWangMeialsoencouragedhim.劉老師和王梅都鼓勵他。

[0:]Nowhefeelsconfident.現(xiàn)在他感到有自信了。

[0:]Hereiswhathesaystotheclass.這就是他對全班同學(xué)說的。

[0:]I'dliketobeginbyintroducingmyself.我想首先做自我介紹。

[0:]IamLiMing-agoodperson,anexcellentstudentandahardworker.我叫李明——一個好人,一個出色和勤奮的學(xué)生。

[0:]"IknowIamagoodperson,becauseIhavemanyfriends.“我知道我是一個好人,因為我有很多朋友。[1:]You,myclassmates,areallmyfriends.你們,我的同學(xué),都是我的朋友。

[1:]Weworktogether.我們一塊兒工作。

[1:]Wehelpeachother.我們互相幫助。

[1:]Wemakeourselvesstrong!"我們使自己更強大!”

[1:]"Istudyalot.“我學(xué)習(xí)了很多。

[1:]Istrivetodowellinschool.我努力在學(xué)校做得很好。

[1:]IdomyhomeworkandIstudyformyexams.我做作業(yè),為考試而學(xué)習(xí)。

[1:]Iwouldliketogotocollegesomeday.我想有一天能上大學(xué)。

[1:]I'dliketobeanEnglishteacher."我想成為一名英語老師。”

[1:]"Strive"meanstoworkhard!“Strive”意思是努力工作學(xué)習(xí)。

[1:]"IamverygoodatEnglish.“我擅長英語。

[1:]IwritelettersandtalktomyEnglishfriends.我寫信給我的英國朋友,和他們交談。

[1:]ThisgivesmeconfidencetospeakEnglish."這給了我說英語的自信。”

[1:]"Lastweek,Ms.LiuaskedmetotalktotheclassaboutmytechniquesforlearningEnglish.“上周,劉老師要我給全班同學(xué)講我學(xué)習(xí)英語的技巧。

[1:]Ifeltproud."我感到很自豪?!?/p>

[1:]"Ilovetosing.“我愛唱歌。

[1:]Ialsoliketoplayping-pong.我也喜歡打乒乓球。

[1:]SometimesIlose,butusuallyIwin.有時會輸,但通常我都贏。

[1:]Iamoneofthebestplayersintheschool."我是學(xué)校打得最好的人之一?!?/p>

[1:]"Ilikemyself!"“我喜歡自己!”

[1:]LET'SDOIT!

[1:]Therearemanyfamouspeoplearoundyou,suchasfootballplayers,moviestarsandsingers.[2:]Isthereafamouspersonwhomyouadmire?

[2:]Talkabouthimorherwithapartner.

UNIT8CelebratingMe!Lesson62:Confidence]

[0:]UNIT8第八單元

[0:]CelebratingMe!贊美我!

[0:]Lesson62:第62課:

[0:]Confidence自信

[0:]THINKABOUTIT!

[0:]·Whatwordsdoyouthinkarehardtospell?

[0:]Whyarethesewordssodifficult?

[0:]·LookatPeter'spaper.

[0:]Canyoucorrecthismistakes?

[0:]PartOne:第一部分:

[0:]IsSpellingaTalent?拼寫是一種才能嗎?

[0:]"Peter,pleasedon'tgo,"saidMissMartin."I'dliketotalktoyou."馬丁小姐說:“皮特,請不要走,我想和你談?wù)?。?/p>

[0:]Theotherstudentswentoutoftheclassroom.其他學(xué)生們都走出了教室。

[0:]Peterstoodinfrontoftheteacher'sdesk.皮特站在老師桌子前面。

[0:]Hefeltsad.他感到沮喪。

[0:]Heknewwhatshewasgoingtosay.他知道她要說什么。

[0:]"Peter,youarenotdoingwellinEnglish,"saidMissMartin.馬丁小姐說:“皮特,你的英語不好,[0:]"Itisbecauseofyourspelling."是你的拼寫?!?/p>

[0:]Shelookedatapieceofpaper.她看著一張紙。

[0:]Ithadredcirclesaroundmanyofthewords.上面有很多圈著單詞的紅圈。

[0:]"Thisisyourstory,"saidMissMartin.馬丁小姐說:“這是你寫的故事,

[1:]"Itisagoodstory.Butlook!這是一個很好的故事。但是看!

[1:]Allthesewordsarespelledwrong,"saidMissMartin.所有這些詞都拼寫錯了?!?/p>

[1:]Sheputherfingerononecircle.她手指著一個圓圈。

[1:]"Whatisthisword?"sheasked.她問:“這個詞是什么?”

[1:]Peterlookedatthestory.皮特看著這個故事。

[1:]"Itsays'bot.'Itsays,'Hebotbreadatthebakery.'"“它寫著‘bot’。它寫著‘他在面包店買了面包。’”

[1:]"But'bought'isnotspelledB-O-T,"saidMissMartin.馬丁小姐說:“但是‘買’不是拼做B-O-T,[1:]"ItisspelledB-O-U-G-H-T.它拼做B-O-U-G-H-T。

[1:]PeoplereadW-R-I-T-E.人們讀W-R-I-T-E。

[1:]TheyknowitisdifferentfromR-I-G-H-T."他們知道它和R-I-G-H-T不同?!?/p>

[1:]"ButIgetboththosewordswrong,"Petersaid.皮特說:“但是我把這些詞都寫錯了,”

[1:]"Youcangetthemright,"saidtheteacher.老師說:“你可以把它們改對,

[1:]"Workhard.Youwillimprove.I'mconfidentofit."好好努力。你會進步的。我對你有信心?!?/p>

[1:]ButPeterfeltsadandscared.但是皮特感到沮喪和害怕。

[1:]Hedidnothaveconfidenceinhimself.他對自己沒有信心。

[2:]WillPeterimprovehisspelling?皮特會提高自己的拼寫嗎?

[2:]Hedoesn'tthinkso.他認(rèn)為不會。

[2:]Whatwillhappennext?接下來會發(fā)生什么事?

[2:]ReadPartTwoofthisstoryinyourActivityBookReader.在你的《閱讀活動》中讀這個故事的第二部分。[2:]IknowPetercanimprovehisspelling!我知道皮特可以提高自己的拼寫!

[2:]LearningTips學(xué)習(xí)小帖士

[2:]Wecan'tgototheparkbecauseitisraining.我們不能去公園了,因為正在下雨。

[2:]Wecan'tgototheparkbecauseoftherain.因為下雨我們不能去公園。[2:]LET'SDOIT!

[2:]Makealistofwordsthatyouthinkarehardtospell.

[2:]Comparelistswithafewclassmates.

[2:]Areyourwordsthesameastheirs?

[2:]Helpeachothercorrectthesemistakes.

UNIT8CelebratingMe!Lesson63:ChristmasIsComing!]

[0:]UNIT8第八單元

[0:]CelebratingMe!贊美我!

[0:]Lesson63:第63課:

[0:]ChristmasIsComing!圣誕節(jié)就要到了!

[0:]Inmanycountries,Christmasisanimportantwinterholiday.在很多國家,圣誕節(jié)是冬季一個很重要的節(jié)日。

[0:]ChristmasisonDecembertwenty-fifth.圣誕節(jié)是12月25日。

[0:]NewYear'sDayisonlyoneweeklater,onJanuaryfirst.元旦僅在一周后的1月1日。

[0:]That'swhypeoplesay"MerryChristmasandHappyNewYear"ontheirChristmascards.那就是為什么人們在圣誕賀卡上寫“圣誕、新年快樂”的原因。

[0:]Inmanycountries,familiesputupChristmastreesinthelivingroom.在很多國家,家家在客廳豎起圣誕樹。

[0:]FamiliesdecoratetheirChristmastrees.家家都裝飾他們的圣誕樹。

[0:]HowdoyoudecorateaChristmastree?你怎樣來裝飾圣誕樹呢?

[0:]Youputbeautifulthingsonit.把漂亮的東西放在上面。

[0:]Atthetopofthetree,manyfamiliesputastar.在樹頂上,很多人家都放一顆星星。

[0:]Thestargoesatthetop.星星在最上面。

[0:]IthinkIneedtostandonachair!我想我需要站在椅子上!

[0:]Givethestartome,Jenny.I'mtall.珍妮,給我星星。我個子高。

[0:]Icanreachthetopofthetreewithoutachair!我可以不用椅子就能夠著樹頂!

[0:]Whatgoesunderthetree?Presents!樹底下是什么?禮物!

[1:]OnChristmasDay,familiesopenthepresentstheyhavegiveneachother.在圣誕節(jié)那天,家家都打開他們互相贈送的禮物。

[1:]HowdidChristmastreesbegin?圣誕樹是如何產(chǎn)生的?

[1:]TheybeganinGermanyinthe1600s.它們始于17世紀(jì)的德國。

[1:]GermanyisacountryinEurope.德國是歐洲的一個國家。

[1:]Oh,bytheway,MerryChristmasandHappyNewYear!哦,順便說一句,圣誕、新年快樂![1:]Christmasdecorations圣誕裝飾品

[1:]Christmaslights圣誕燈

[1:]LearningTips學(xué)習(xí)小帖士

[1:]putup:tobuild;tosetupputup:建造,搭起

[1:]Theyputupatentinthepark.他們在公園里搭起了一個帳篷。

[1:]LET'SDOIT!

[1:]MakeaChristmascard!

[1:]Decorateyourcardindifferentcolours.

[1:]Inthecard,writeaspecialChristmaswishtoafriend,memberorclassmate.

[1:]lu

UNIT8CelebratingMe!Lesson64:UnitReview]

[0:]Unit8

[0:]CelebratingMe!

[0:]Lesson64:

[0:]UnitReview

[0:]I.

[0:]BuildingyourVocabulary

[0:]A.

[0:]Fillineachblankwiththeproperwordorphrasefromthelist.[0:]Usethecorrectform.

[0:]B.

[0:]Findthecorrectwordsinthisunit.

[0:]C.

[0:]Fillintheblankwiththeproperword.Thefirstletterisgiven.[0:]D.

[0:]Completethepassagewithproperwordsorphrases.

[0:]II.

[0:]GrammarinUse

[0:]Fillintheblankswithproperreflexivepronouns.

[0:]III.

[0:]SpeakingtheLanguage

[0:]Yourfriendishavingtroubleatschool.

[0:]Haveaconversationtoencourageher/him.

[1:]IV.

[1:]PuttingItAllTogether

[1:]A.

[1:]Readingcomprehension

[1:]AspecialGirl一個特別的女孩

[1:]Jenny'sclassisveryexcited.珍妮的同學(xué)們很興奮。

[1:]Thestudentsaresittinginthegymwaitingfortheirprincipaltoarrive.學(xué)生們都坐在體育場里等他們校長的到來。

[1:]SheisgoingtogiveoutaspecialawardtoJenny'sgoodfriend,Anne.她要給珍妮的好朋友安妮頒發(fā)一個特別的獎。

[1:]Thewholeclassisveryproudofthisyounggirl.全班都為這個小女孩感到自豪。

[1:]Yousee,althoughAnnehasbeeninawheelchairsinceshewaseightyearsold,你知道,盡管自從八歲安妮就坐在輪椅上,

[1:]shemanagestobeamongthetopstudentsintheclass.她努力使自己成為班級最好的學(xué)生之一。[1:]Butthisisnotwhysheisreceivinganawardtoday.但是這不是她今天得獎的原因。

[1:]AnnewillgettheawardbecausesheraisedthemostmoneyinTheTerryFoxRun.安妮之所以會得獎是因為她為馬拉松義跑募集了大量資金。

[1:]ThisruntakesplaceeveryearinhonourofTerryFox.這項運動是為了紀(jì)念泰瑞·福克斯而每年舉辦一次。

[1:]TerryFoxwasaspecialyoungmanwhodecidedonedaytorunacrossCanadatoraisemoneyfor

cancerresearch.泰瑞·??怂故且粋€很專門的年輕人,他決定跑步橫越加拿大來為癌癥患者召募資金。

[2:]Helostonelegtocancerwhenhewasonly15yearsold,butheworkedhardtryingtoreac

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