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文檔簡介
河南省2022年中考物理試卷
閱卷人
-------------------、填空題供7題;共17分)
得分
1.(2分)物理學(xué)的每一次重大發(fā)現(xiàn),都為人類的文明和發(fā)展做出了杰出貢獻。牛頓用光的色散實驗
證明了白光是由混合而成的,揭開了光的顏色之謎。法拉第經(jīng)過十年的不懈探索發(fā)現(xiàn)了_
現(xiàn)象,開辟了人類大規(guī)模使用電能的新時代。
【答案】七色光;電磁感應(yīng)
【知識點】光的色散;電磁感應(yīng)
【解析】【解答】英國物理學(xué)家牛頓1666年讓光通過三棱鏡,揭開了光的顏色之謎,這就是光的色
散現(xiàn)象。由于不同顏色的光的波長不同,通過三棱鏡的折射程度不同,所以白光經(jīng)三棱鏡后,光屏
上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶。該實驗說明:太陽光是白光,它是由七色
光混合而成的。
經(jīng)過10年堅持不懈地努力,英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機就是利用這一原理制
成的。
【分析】白光被分解為七色光,是色散現(xiàn)象;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
2.(3分)親身體驗并深入思考是我們獲得物理知識的重要方法。擠出兩個正對的吸盤內(nèi)的空氣,很
難拉開它們,可體驗到的存在。將一根鐵絲快速反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱,可認(rèn)識到
可以改變物體的內(nèi)能。用注射器取水后封住前端,用力推活塞,水很難被壓縮,說明分子間存
在O
【答案】大氣壓;做功;相互作用的斥力
【知識點】做功改變物體內(nèi)能:力作用的相互性;大氣壓強的存在
【解析】【解答】兩個正對的吸盤之間的空氣擠出后很難拉開,是因為吸盤受到大氣壓力的作用,該
實驗可說明大氣壓的存在。
快速反復(fù)彎折鐵絲,對鐵絲做功;鐵絲彎折處會發(fā)熱,其溫度升高,內(nèi)能增大;說明做功可以改變
物體的內(nèi)能。
由分子動理論知道,“物質(zhì)是由分子組成的,且分子間存在相互作用的引力與斥力取水后封住注
射器前端,推壓注射器的活塞,感覺到里面的水很難壓縮,說明分子間存在相互作用的斥力。
【分析】吸盤利用大氣壓吸在一起;彎折物體是做功改變內(nèi)能;分子間存在引力和斥力。
3.(2分)在干旱缺水的地區(qū),可用塑料布收集露水,如圖所示,露形成時發(fā)生的物態(tài)變化
是",該物態(tài)變化過程要熱量,所以露的形成多在夜間。
塑料布
【知識點】液化及液化放熱
【解析】【解答】空氣中有水蒸氣,而水蒸氣遇到溫度低的塑料布變成小水滴,即露水,物質(zhì)由氣態(tài)
變?yōu)橐簯B(tài),所以露形成時發(fā)生的物態(tài)變化是液化。
露的形成多在夜間,這是因為夜間溫度較低,水蒸氣遇冷放出熱量,變成小水滴,所以該物態(tài)變化
過程要放出熱量。
【分析】氣體變?yōu)橐后w,是液化現(xiàn)象,液化放熱。
4.(2分)小利在7個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個水瓶琴,如圖所示。對著瓶口
吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中振動產(chǎn)生的。依次吹每個瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調(diào)不同,越
靠
(選填“左”或“右”)端音調(diào)越高。
涮
【答案】空氣柱;右
【知識點】音調(diào)及音調(diào)與頻率的關(guān)系
【解析】【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,從瓶口向瓶內(nèi)吹氣,聲音是由瓶內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生
的。
質(zhì)量大的物體較難振動,頻率較低,則音調(diào)較低,由圖知道,從左往右瓶內(nèi)水的質(zhì)量逐漸減增大,
空氣柱長度逐漸減小,所以,聲音的音調(diào)會變高,則最右邊水瓶發(fā)出聲音的音調(diào)最高。
【分析】聲音是物體振動產(chǎn)生的;發(fā)聲體越短,音調(diào)越高。
5.(3分)在圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R?的阻值為20C。閉合開關(guān)S,兩電流表的示數(shù)
分別為OSA和0.2A,則電源電壓為V,電阻Ri的阻值為0通電Imin,該電
【知識點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律;歐姆定律及其應(yīng)用;電功的計算
【解析】【解答】由電路圖知道,閉合開關(guān)S,電阻Ri、R2并聯(lián),電流表A2、AI分別測量干路和電
阻Ri支路中的電流。因為并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路中的電流之和,所以電流表A2的示數(shù)
為0.5A,即干路中的電流為I=0.5A電流表Ai的示數(shù)為0.2A,即通過電阻R2的電流為kH-hRSA-
OZARJA
電阻R2兩端的電壓為U2=l2R2=O.3Ax20c=6V
因為并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等,且等于電源電壓,所以電源電壓為U=U2=6V
由歐姆定律知道,電阻Ri的阻值為&=旨=朦=300
由W=Ult知道,通電Imin,該電路消耗的總電能W=Ult=6Vx0.5/1x1x60s=180/
【分析】根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律,計算支路電流,根據(jù)電流和電阻的乘積計算電壓;根據(jù)電壓和電
流的比值,計算電阻;利用電壓、電流和時間的乘積,計算電功率。
6.(2分)對物質(zhì)屬性的研究,給人們的生產(chǎn)生活和科技進步帶來了重要影響。物質(zhì)的屬性有許多
種,如彈性、導(dǎo)電性、熔點、凝固點、沸點、密度等。請參照示例,通過比較兩種物質(zhì)某一屬性的
差異,舉出一個對應(yīng)的應(yīng)用實例。
【示例】屬性比較:煤油的凝固點比水的低。
應(yīng)用實例:通常用煤油作溫度計中的測溫物質(zhì)。
屬性比較:_______________________
應(yīng)用實例:___________________________
【答案】銅的導(dǎo)電性比鐵好;通常使用銅絲制作導(dǎo)線
【知識點】導(dǎo)體與絕緣體
【解析】【解答】由題意可知,通過比較兩種物質(zhì)某一屬性的差異,舉出一個對應(yīng)的應(yīng)用實例,所以
可選擇:銅的導(dǎo)電性比鐵的導(dǎo)電性能好。
因為銅的導(dǎo)電性比鐵好,而制作導(dǎo)線的材料要求具有良好的導(dǎo)電性,所以可舉應(yīng)用實例為:通常使
用銅絲制作導(dǎo)線。
【分析】銅線的導(dǎo)電性好,可以制作導(dǎo)線。
7.(3分)在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中:
(1)(1分)在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑,通電后鐵屑分布無明顯變化,這時需輕敲
紙板,觀察到鐵屑排列成圖所示的形狀??梢姡娐菥€管外部磁場與磁體的磁場相似;
(2)(1分)用小磁針探究磁場方向時,發(fā)現(xiàn)小磁針沒有標(biāo)N、S極,請寫出一種判斷小磁針N、
S極的做
法:__________________________________________________________________________________
(3)(1分)對調(diào)螺線管所接電源正、負(fù)極,周圍小磁針的指向也隨之對調(diào),說明通電螺線管的
極性與螺線管中電流的有關(guān)。
【答案】(1)條形
(2)在地磁場的作用下,小磁針靜止時,指向北方的一端即為磁體的N極,另外一端即為S極。
(3)方向
【知識點】通電螺線管的磁場
【解析】【解答】(1)通過實驗,畫出通電螺線管的磁感線,根據(jù)通電螺線管的磁感線分布形狀可
知,通電螺線管外部的磁場和條形磁體外部的磁場一樣,通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁體的兩個
極。
(2)在地磁場的作用下,小磁針靜止時,指向北方的一端即為磁體的N極,另外一端即為S極。
(3)如果改變螺線管中的電流方向,發(fā)現(xiàn)小磁針的指向?qū)φ{(diào),南北極所指方向發(fā)生了改變,由此可
知:通電螺線管外部磁場方向與螺線管中的電流方向有關(guān)。
【分析】(1)通電螺線管相當(dāng)于條形磁鐵;
(2)根據(jù)磁極間的作用,小磁針的北極指北,南極指南;
(3)通電螺線管的極性和電流方向有關(guān)。
閱卷人
二、單選題(共6題;共12分)
得分
8.(2分)科普小組的同學(xué)調(diào)查了我省不同類型的發(fā)電站,其中利用不可再生能源發(fā)電的是()
A.小浪底水電站B.孟津風(fēng)力電站
C.鄭州燃?xì)怆娬綝.博愛光伏電站
【答案】C
【知識點】能源及其分類
【解析】【解答】A.小浪底水電站是利用水能發(fā)電,而水能夠源源不斷地從自然界獲得,是可再生
能源,所以小浪底水電站是利用可再生能源發(fā)電的,A不符合題意;
B.孟津風(fēng)力電站是利用風(fēng)能發(fā)電,而風(fēng)能夠源源不斷地從自然界獲得,是可再生能源,所以孟津風(fēng)
力電站是利用可再生能源發(fā)電的,B不符合題意;
C.鄭州燃?xì)怆娬臼抢锰烊粴獍l(fā)電,而天然氣是化石能源,會越用越少,不可能在短時間內(nèi)補充,
是不可再生能源,所以鄭州燃?xì)怆娬臼抢貌豢稍偕茉窗l(fā)電的,c符合題意;
D.博愛光伏電站是利用太陽能發(fā)電,而太陽能能夠源源不斷地從自然界獲得,是可再生能源,所以
博愛光伏電站是利用可再生能源發(fā)電的,D不符合題意。
故答案為:C?
【分析】天然氣是不可再生資源;水能、風(fēng)能、光能是可再生資源。
9.(2分)在某校舉辦的機器人模擬救援比賽中,甲、乙兩機器人同時從同一地點出發(fā),沿直線勻速
運動到10m遠(yuǎn)的目的地,它們運動的路程隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是()
B.乙的速度大小為2m/s
C.甲的運動時間比乙多1sD.甲的運動時間比乙少2s
【答案】B
【知識點】速度公式及其應(yīng)用;時間速度路程的圖像分析
s10m?.
【解析】【解答】A.甲運動10m用了4s,速度為“伊=1=k=2-5mc/s
甲
A不符合題意;
s10m0.
B.乙運動10m用了5s,速度為9乙=二=*=2m/s
乙
B符合題意;
CD.甲用了4s,乙用了5s,故甲的運動時間比乙少了Is,CD不符合題意。
故答案為:B。
【分析】根據(jù)路程和時間的比值來,計算速度。
10.(2分)小明用透明塑料盒設(shè)計了一個昆蟲標(biāo)本觀察器,如圖所示。盒底上放標(biāo)本,盒蓋上嵌入
一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡,為了在盒蓋上方附近,通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正
立、放大的像,凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)選擇合理的是()
A.f=5cmh=10cmB.f=10cmh=12cm
C.f=5cmh=12cmD.f=10cmh=6cm
【答案】D
【知識點】凸透鏡成像的應(yīng)用
【解析】【解答】ABCD.盒蓋處安裝凸透鏡,盒底處有昆蟲標(biāo)本,要使凸透鏡作放大鏡使用時,物
距必須小于焦距,ABC不符合題意,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】當(dāng)物體在凸透鏡的焦點內(nèi)時,可以成正立放大的像。
11.(2分)兩同學(xué)分別在底端封閉的兩支相同吸管中裝入不同質(zhì)量的細(xì)沙,制成了A、B兩支密度
計,放入同一個盛有水的燒杯中,靜止后如圖所示。下列說法正確的是()
AB
A.密度計A所受浮力較小
B.密度計B所受重力較小
C.兩密度計底部所受水的壓強相等
D.兩密度計在水面處的刻度值不同
【答案】A
【知識點】液體壓強的特點;浮力大小的計算;物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】A.根據(jù)阿基米德原理F產(chǎn)p濃gV報A、B均漂浮在水中,故液體密度相同。由圖可
知VB#>VA排
可得FB!7>FA)7
A符合題意;
B.密度計處于漂浮狀態(tài),浮力和重力的關(guān)系為F浮=G計
因為FB:?>FA浮
所以GB>GA
B不符合題意;
C.A、B浸沒的深度關(guān)系為hA<hB
根據(jù)液體壓強公式p=pgh
可得PA<PB
C不符合題意;
D.密度計是用來測量液體密度的儀器,密度計漂浮時,在液面處的刻度就是所測液體的密度,A、
B均為密度計,漂浮在水上,所以兩密度計在水面處的刻度都是水的密度,D不符合題意。
故答案為:Ao
【分析】液體密度相同時,排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大;漂浮的物體受到的浮力等
于物體的重力。
12.(2分)小麗在乒乓球比賽中獲得一枚金牌,她想測出該金牌的密度。她先用天平測出金牌的質(zhì)
量然后將金牌浸沒到裝滿水的溢水杯中,溢出的水流入質(zhì)量為iw的空燒杯中,測得燒杯和溢
出水的總質(zhì)量為m3。已知水的密度為p水,則金牌的密度為()
g—m?ni]
A,~可一P水
m3—m2
m-tmo
C-總水
D-q。水
【答案】B
【知識點】密度公式及其應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)題意知道,溢出的水的質(zhì)量mQmww
m.
水
金牌的體積等于溢出水的體積,由p=3知道,故金牌的體積
水一以
叫_ml_7nlp水
則金牌的密度為P=FTT=%一叫=mm
金牌p,3~2
水
B符合題意。
故答案為:B?
【分析】根據(jù)質(zhì)量和體積的比值,計算密度大小。
13.(2分)為了將一物塊送到高處,小杰用木板和滑輪搭建了如圖所示的裝置。用力F拉動繩端,
物塊沿斜面勻速向上運動,下列說法正確的是()
A.該裝置使用滑輪是為了更加省力
B.此過程中物塊的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.物塊所受摩擦力的方向沿斜面向下
D.若繩子突然斷開,物塊將立即下滑
【答案】C
【知識點】勢能大小的比較;摩擦力的方向:斜面的機械效率
【解析】【解答】A.該裝置使用的是定滑輪,只能改變力的方向,不能省力,A不符合題意;
B.物塊沿斜面勻速向上運動,動能不變,物體的重力勢能是拉力F做功增加的,B不符合題意;
C.物塊相對斜面斜向上運動,受到的滑動摩擦力與其相對運動方向相反,所以摩擦力沿斜面向下,
C符合題意;
D.若繩子突然斷開,物塊由于慣性會先繼續(xù)向上運動,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】定滑輪可以改變力的方向;使用斜面可以省力;物體受到的摩擦力和物體的相對運動方向
相反。
閱卷人
三、多選題(共2題;共4分)
得分
14.(2分)如圖所示,兩個相同透明容器中密封著等量的空氣。用該裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與哪
些因素有關(guān)時,下列說法正確的是()
A.用U形管中液面高度差反映電流產(chǎn)生熱量的多少
B.通電后可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系
C.通電后可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
D.通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面高度差較大
【答案】A.C
【知識點】焦耳定律
【解析】【解答】A.電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少不能直接觀察,但空氣吸收熱量后溫度的變化可
以通過液面高度差的變化來反映,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法,A符合題意;
BC.由圖可知,左側(cè)容器中的電阻絲與右側(cè)容器中的電阻絲串聯(lián),通過的電流與通電時間相同,兩
個容器中的電阻絲阻值不同,因此裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,B不符合題意,C符
合題意;
D.已知右側(cè)容器中的電阻絲阻值大于左側(cè)容器中電阻絲阻值,則裝置中右側(cè)容器中的電阻絲產(chǎn)生的
熱量較多,因此右側(cè)容器中的U形管液面高度差較大,D不符合題意。
故答案為:AC。
【分析】當(dāng)電阻串聯(lián)時,可以探究電流產(chǎn)生的熱量和電阻大小的關(guān)系;通過U型管中液面高度差,
可以反應(yīng)熱量的多少。
15.(2分)從“嫦娥五號”采回月球樣本到“天問一號”成功登陸火星,我國在航天領(lǐng)域取得了輝煌成
就,為人類太空探索做出了重要貢獻。下列說法正確的是()
A.“天問一號”的電磁波信號比“嫦娥五號”的電磁波信號傳播速度大
B.銀河系、太陽系、火星、“天問一號”是按照尺度由大到小排列的
C.“嫦娥五號”比“天問一號”離開地球的距離更遠(yuǎn)
D.“嫦娥五號”和“天問一號”相對太陽都是運動的
【答案】B,D
【知識點】參照物及其選擇;宇宙
【解析】【解答】A.“天問一號”的和“嫦娥五號”的都是利用電磁波信號傳遞信息,電磁波可以在真
空中傳播,且傳播速度是相同的,A不符合題意;
B.宇宙中擁有數(shù)十億個星系,銀河系只是其中之一,銀河系很大,太陽系只是其中之一,火星、地
球都是太陽系中成員,而“天問一號”探測器成功降落火星并正常工作,故銀河系、太陽系、火星、
“天問一號''是按照尺度由大到小排列的,B符合題意;
C.“嫦娥五號”是由地球飛往月球的探測器,“天問一號”是由地球飛往火星的探測器,所以,“天問
一號”比“嫦娥五號”離開地球的距離更遠(yuǎn),C不符合題意;
D.“嫦娥五號”和“天問一號”相對太陽的位置在不斷發(fā)生變化,故以太陽為參照物,它們都是運動
的,D符合題意。
故答案為:BD。
【分析】根據(jù)宇宙天體的大小排序;物體間有位置變化,是運動的;電磁波在相同介質(zhì)中,傳播速
度相同。
閱卷人
四、作圖題(共2題;共10分)
得分
16.(5分)圖是某戲曲演員在平面鏡前化妝的情景。請在圖中畫出演員頭飾中弧線AB段在平面鏡
中的像,并畫出演員通過平面鏡看見頭飾上A點的光路圖。
A
【答案】解:如圖所示:
【知識點】平面鏡成像的相關(guān)作圖
【解析】【根據(jù)平面鏡成像規(guī)律可知,像和物關(guān)于平面鏡對稱,畫出弧線AB關(guān)于平面鏡的對
稱圖即AE的像;A點的光線經(jīng)過平面鏡反射進入演員的眼睛。如圖:
—(
【分析】平面鏡成像時,像和物體關(guān)于平面鏡對稱;像和所經(jīng)過的點在同一直線上,畫出反射光
線。
17.(5分)圖是懸掛在課桌旁的文具袋?請在圖中標(biāo)出文具袋重心O的大致位置,并以。為作用點
畫出文具袋靜止時的受力示意圖。
【答案】解:如圖所示:
*G
【知識點】力的三要素及力的示意圖;重力示意圖
【解析】【解答】文具袋靜止時的受力重力和拉力,作用點都在重心O處,重力的方向豎直向下,拉
力的方向豎直向上,且二力平衡。根據(jù)懸掛法知道,文具袋重心O,應(yīng)在懸點的正下方,結(jié)合文具
袋的形狀比較規(guī)則知道,由對稱性知道,重心的位置如下圖
【分析】物體受到的重力豎直向下;二力平衡時,力的大小相等、方向相反、在同一直線上、同一
物體上。
閱卷人
五'實驗題(共2題;共18分)
得分
18.(6分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)(1分)將裝置放在水平桌面上,靜止時如圖所示。為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將螺母
向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)(2分)實驗中,在杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼,第1、2次杠桿平衡時的數(shù)據(jù)已填入表。
圖是第3次杠桿平衡時的情景,此次杠桿右側(cè)的阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)①為,②
為;
實驗次數(shù)動力Fi/N動力臂h/m阻力F2/N阻力臂h/m
12.50.220.25
220.151.50.2
31.50.1①②
(3)(1分)分析實驗數(shù)據(jù),可歸納出杠桿的平衡條件:
(4)(2分)某小組對實驗過程交流、討論后,按圖所示又進行了實驗。老師肯定了他們的做
法,并指出,用彈簧測力計斜拉可使結(jié)論更具普遍性,因為這樣做改變了。在測量
拉力F的力臂時,小組內(nèi)有不同的意見,你認(rèn)為拉力的力臂應(yīng)為(選填“OA”“OB”或
“AB”)。
【答案】(1)右
(2)1;0.15
(3)動力x動力臂=阻力x阻力臂
(4)拉力的方向;OB
【知識點】探究杠桿的平衡條件實驗
【解析】【解答】(1)由圖知道,杠桿的右端上翹,為了調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,平衡螺母向上翹
的一端移動,即應(yīng)將平衡螺母向右端移動。
(2)第1、2和3次實驗的數(shù)據(jù)知道,每次動力減小0.5N,由第1、2次的數(shù)據(jù)知道,每次阻力也是
減小0.5N,所以,第3次的阻力應(yīng)是1N;分析第1、2次的數(shù)據(jù)知道,動力與動力臂的乘積等于阻
力與阻力臂的乘積,由此可知第3次的阻力臂應(yīng)是0.15m。
(3)由實驗表格中數(shù)據(jù)知道,三次實驗數(shù)據(jù)都滿足動力與動力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積,
即杠桿的平衡條件是
動力x動力臂=阻力x阻力臂
(4)由圖知道,用彈簧測力計斜拉改變了拉力的方向,同時改變了力臂的方向,由此得出的平衡條
件更具普遍性。
因為力臂是從支點到力的作用線的距離,由圖知道,OB應(yīng)為拉力的力臂。
【分析】(1)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡時,平衡螺母向偏高的一側(cè)調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)根據(jù)實驗中力的變化規(guī)律,判斷阻力,再根據(jù)杠桿的平衡條件,計算阻力臂;
(3)根據(jù)實驗可得:杠桿的平衡條件是動力x動力臂=阻力x阻力臂;
(4)杠桿上的力臂是支點到力的作用線的垂線。
19.(12分)在測量額定電壓為2.5V小燈泡的電功率實驗中,電源是三節(jié)新干電池。
(1)(5分)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖的電路連接完整;
(2)(1分)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于(選填“左”或“右”)端;
(3)(1分)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,讀出
電流表示數(shù),可測得額定功率;
(4)(3分)繼續(xù)移動滑片,電壓表示數(shù)如圖所示,為V,此時電流表示數(shù)為0.24A,
小燈泡的實際功率為W;為了研究小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系,除了表中記錄的電表
示數(shù)和電功率,還需要增加記錄的內(nèi)容是
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率p/w
12.50.26
20.24
32.80.28
(5)(1分)分析實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),小燈泡兩端的電壓越高,它的實際功率
(6)(1分)完成上述實驗后,某小組設(shè)計了圖所示的電路,用原來的電源和電壓表測量原小燈
泡的額定功率。方案如下:
①把定值電阻R。接入電路調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光;
②保持滑片位置不變,將電壓表改接在Ro兩端,讀出電壓表示數(shù);
③算出小燈泡的額定功率。
現(xiàn)有阻值為5。、1()。、20。的定值電阻,為了能測出小燈泡的額定功率,結(jié)合題中的數(shù)據(jù)分析,
定值電阻Ro應(yīng)選。的。
/+
【答案】(1)
(2)左
(3)2.5
(4)2.2;0.528;小燈泡的亮度
(5)越大
(6)5
【知識點】歐姆定律及其應(yīng)用:電功率的計算;電功率的測量
【解析】【解答】(1)本實驗是為了測量小燈泡的電功率,所以滑動變阻器使用“一上一下”的接線柱
串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,因為小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表的量程選擇
0-3V,如圖所示:
(2)閉合開關(guān)前,為了保護電路,滑片應(yīng)位于滑動變阻器的阻值最大處,根據(jù)電路圖可知,下接線
柱接在了右端,所以滑動變阻器的滑片應(yīng)置于左端。
(3)閉合開關(guān),移動滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓,即2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,
讀出電流表示數(shù),根據(jù)電功率公式P=U/可測得額定功率。
(4)如圖所示,因為電壓表的量程選擇的是0~3V,所以根據(jù)指針?biāo)诘奈恢每傻?,電壓表的示?shù)
為2.2V。
當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V時,電流表的示數(shù)為0.24A,根據(jù)電功率公式P=U/可測得小燈泡的實際功
率為P父.=U更實=2.2VX0.24/1=0.528IV
因為研究的是小燈泡發(fā)光情況與電功率的關(guān)系,所以還需要增加記錄的內(nèi)容是:小燈泡的亮度。
(5)由表格可知,小燈泡兩端電壓越大,通過小燈泡的電流越大,由公式P=U/可知,小燈泡的實
際功率越大。
(6)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時也/=U額=2.5,
因為使用的還是原來的小燈泡,所以根據(jù)表格可知,小燈泡正常發(fā)光時,通過小燈泡的電流為
0.26A,又因為使用的還是原來的電源,所以此時Ro兩端的最大電壓為Uo=U-(/"=4.51/-
2.5V=2V
根據(jù)歐姆定律/=g可得Ro的最大阻值為&=孕=福,7.70
故Ro應(yīng)選5c的。
【分析】(1)測量燈泡電功率時,電壓表和燈泡并聯(lián),滑動變阻器和燈泡串聯(lián),接線柱一上一下;
(2)開關(guān)閉合前,滑片在電阻最大處;
(3)燈泡分壓為額定電壓時,正常發(fā)光;
(4)根據(jù)電壓表的量程和指針位置,測量電壓;利用電壓和電流的乘積計算電功率;實驗時需要觀
察并記錄燈泡的亮度;
(5)燈泡的分壓越大,電流越大,電功率越大;
(6)根據(jù)電源電壓和燈泡的分壓,計算滑動變阻器的分壓,利用電壓和電流的比值,計算電阻。
閱卷人
—六、計算題(共2題;共30分)
得分
20.(15分)小明在科技博覽會上參加義務(wù)勞動,需要把一個質(zhì)量為12kg的展品從地面搬到高1.2m
的展臺上,如圖所示。g取10N/kg。
(1)(5分)要把展品從地面搬到展臺上,他至少需要對展品做多少功?
(2)(5分)展臺臺面承受的壓強不能超過4()kPa,如果把展品放到水平臺面上,展品與臺面的接
觸面積是40cm2,臺面會不會被壓壞?請通過計算說明。
(3)(5分)展品展示時,要求臺面水平。請你簡述一種檢驗臺面是否水平的操作方法。
【答案】(1)解:由G=mg知道,展品的重力G=mg=12kgx10N/kg=120/V
把此產(chǎn)品抬上展臺做的功為W=Gh=120Nxl.2m=144J
答:要把展品從地面搬到展臺上,他至少需要對展品做功144J;
(2)解:由p=《知道,展品的臺面的壓強
F壓G120/V44
p=—=下=---------37-----=3x104Pa<40kPa=4x104Pa
3340x10-m2
展品對展臺的壓強小于展臺所能承受的壓強,所以,臺面會不會被壓壞。
答:臺面不會被壓壞;
(3)解:利用水平儀檢測平面是否水平。
答:利用水平儀檢測平面是否水平。
【知識點】重力及其大小的計算;重力的方向;壓強的大小及其計算;功的計算及應(yīng)用
【解析】【分析】(1)根據(jù)物體的質(zhì)量計算重力,結(jié)合高度計算功的大??;
(2)根據(jù)壓力和受力面積的比值,計算壓強;
(3)根據(jù)重力豎直向下,可以檢測物體是否水平。
21.(15分)九一班開展“節(jié)約一度電”主題活動。請你和他們一起,完成以下活動內(nèi)容。
(1)(5分)某型號洗衣機的洗滌功率為250W,完成一次洗滌的時間為30min,則一度電可供該
洗衣機完成幾次洗滌?
(2)(5分)若自來水的溫度為15C,某電熱水器的電加熱效率為84%,則一度電可使該電熱水
器將多少千克的自來水加熱至45℃?[c水=4.2x103〃(kg,℃)]
(3)(5分)請寫出一條節(jié)約用電的建議,并用所學(xué)的物理知識加以解釋。
【答案】(1)解:根據(jù)題意知道,完成一次洗滌消耗的電能勿1=Pt=0.25kV/x0.5h=0.125kk%
故一度電可供該洗衣機完成洗滌的次數(shù)n=券=0;黑3=8
答:一度電可供該洗衣機完成8次洗滌;
(2)解:由。=071a知道,該電熱水器可使一度電加熱至45℃的自來水的質(zhì)量m=8^=
84%x3.6xl0567”,
5=24kg
4.2X107/(/C5'℃)X(45-15)℃
答:一度電可使該電熱水器將24千克的自來水加熱至45C;
(3)解:節(jié)約用電,在滿足生產(chǎn)、生活所必需的用電條件下,減少電能的消耗,提高用戶的電能利
用率和減少供電網(wǎng)絡(luò)的電能損耗,建議如下:
隨手關(guān)燈、人走燈滅、避免“長明燈”;及時關(guān)閉待機的用電器;燈具選用要合理,盡量少用或不用
阻礙光源光線的磨砂玻璃、半透明燈罩等;夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低等。
【知識點】熱量的計算;電功的計算
【解析】【分析】(1)根據(jù)電功率和時間的乘積計算消耗的電能;利用電能關(guān)系,計算次數(shù);
(2)根據(jù)電能的轉(zhuǎn)化效率計算吸收的能量,結(jié)合物體的比熱容和溫度差,計算質(zhì)量;
(3)節(jié)約用電的方式有:隨手關(guān)燈、人走燈滅、避免“長明燈”;及時關(guān)閉待機的用電器;燈具選用
要合理,盡量少用或不用阻礙光源光線的磨砂玻璃、半透明燈罩等;夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低
等。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分:91分
客觀題(占比)23.0(25.3%)
分值分布
主觀題(占比)68.0(74.7%)
客觀題(占比)11(52.4%)
題量分布
主觀題(占比)10(47.6%)
2、試卷題量分布分析
大題題型題目量(占比)分值(占比)
實驗題2(9.5%)18.0(19.8%)
填空題7(33.3%)17.0(18.7%)
作圖題2(9.5%)10.0(11.0%)
多選題2(9.5%)4.0(4.4%)
計算題2(9.5%)30.0(33.0%)
單選題6(28.6%)12.0(13.2%)
3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析
序號難易度占比
1普通(71.4%)
2容易(28.6%)
4、試卷知識點分析
序號知識點(認(rèn)知水平)分值(占比)對應(yīng)題號
1電功率的測量12.0(13.2%)19
2功的計算及應(yīng)用15.0(16.5%)20
3浮力大小的計算2.0(2.2%)11
4歐姆定律及其應(yīng)用15.0(16.5%)5,19
5光的色散2.0(2.2%)1
6液化及液化放熱2.0(2.2%)3
7壓強的大小及其計算15.0(16.5%)20
8速度公式及其應(yīng)用2.0(2.2%)9
9物體的浮沉條件及其應(yīng)用2.0(2.2%)11
10液體壓強的特點2.0(2.2%)11
11平面鏡成像
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