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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼高中青春的作文簡(jiǎn)約版20____高中青春的作文精選中學(xué)青春的作文3篇在平平淡淡的日常中,大家都常??吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦?,調(diào)整自己的心情。信任很多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是我細(xì)心整理的中學(xué)青春的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)青春的作文篇1何為青春有人覺(jué)得另類(lèi)便是青春,因而他們滿(mǎn)口臟話(huà)地在學(xué)校里兜圈子,他們每天拿著你父母的血汗錢(qián)揮霍,他們目中無(wú)人的肆意頂撞老師。然而這所謂的另類(lèi)都與青春南轅北轍,因?yàn)檫@絕不會(huì)是青春該有的姿態(tài)。那么什么事青春,青春是我們可以傲慢的拿給別人看的,而不是肆意揮霍虛度沉沒(méi)青春的美妙。青春是我們?cè)撟鰤?mèng)的時(shí)候,青春是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候,青春是我們跨越實(shí)際年齡長(zhǎng)大的時(shí)候,少年珍惜青春,廢了自己的青春等你老了你就沒(méi)有傲慢可言了。少年學(xué)會(huì)理智,它會(huì)告知你何為青春。我們國(guó)家不須要你有多么宏大的幻想不須要你為國(guó)家效力,那些堂而皇之的話(huà)留給另一個(gè)自己。我們的青春最樸實(shí),我們的青春最美麗。作者身邊強(qiáng)者多多,他們的青春太肆揮霍。有人說(shuō)我們有揮霍的資本,你說(shuō)的很好,你父母的錢(qián)是大風(fēng)吹來(lái)的,少年你就敗類(lèi)吧。等你老了,等你懊悔了,你想一想自己的青春有缺憾么,假如有缺憾那么很好,那說(shuō)明少年你真心叫身邊的人悲觀,盡管你不知道他們?nèi)绾慰创愕那啻骸D銜?huì)說(shuō)美麗的青春太難實(shí)現(xiàn)么少年,少年我會(huì)告知你現(xiàn)在你不努力以后會(huì)難看么。你能忍受10年后的同學(xué)聚會(huì)別人有美麗的青春事情可講,而你自己在想你滿(mǎn)口XX媽的經(jīng)典臺(tái)詞么。假如你可以丟掉面子,不在乎青春的話(huà),少年,你無(wú)敵了??偠灾痪湓?huà),青春漂不美麗靠自己。中學(xué)青春的作文篇222歲,絢麗如詩(shī)的年齡,風(fēng)華正茂的青春。然而,22歲的________岳屏鎮(zhèn)山田寺村高校生李春華卻在沖向深塘的那一刻,為搶救兩名落水兒童,獻(xiàn)出了年輕的生命,恒久告辭了漂亮的人生……那天,兩個(gè)不習(xí)水性孩子,站在魚(yú)塘邊的石階上頑皮的游戲打鬧,突然小的一個(gè)腳底一滑,掉入了深水中,另一個(gè)見(jiàn)狀忙伸手去拉,不想被對(duì)方一把拖入水中。兩人在水中邊舍命掙扎,邊大聲呼喊:“救命?。【让?!”在這緊要關(guān)頭,正挑著滿(mǎn)滿(mǎn)一擔(dān)谷子往家趕的李春華聽(tīng)到呼聲,馬上扔下肩頭的扁擔(dān),飛奔到魚(yú)塘邊,隨著“轟隆”一聲縱身跳入水中。他把小的一個(gè)救起來(lái),連喘氣的時(shí)間都沒(méi)用,又一頭扎進(jìn)了水中,去救另一個(gè)。就在兩人游到岸邊時(shí),早已體力不支的李春華使出最終的一點(diǎn)力氣,猛然一腳把小雪峰踢向岸邊,然后在水面上一揮手,便沉入了水中。這一壯舉使人們起先關(guān)注這個(gè)22歲小伙。關(guān)注他以前的事跡和他的家庭。李春華是____師范高校歷史系的大三學(xué)生,他不但在其次學(xué)年被推選當(dāng)任班長(zhǎng),去年5月還光榮的加入了____。他的家就在離事發(fā)地不到50米的距離,破舊的紅磚平房,難掩一股窮困的氣息。鄰居介紹說(shuō),李春華家一家六口就住在這里,而為了培育李春華讀好高校,他們家的房子建好后始終連簡(jiǎn)潔的裝修都沒(méi)搞,以致破舊不堪。他的老師來(lái)到他的家探望的時(shí)候都驚呆了,她說(shuō):“我校為支助貧困學(xué)生,設(shè)立了困難補(bǔ)助、無(wú)息貸款,并且對(duì)特困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。李春華是班長(zhǎng),也是班上最困難的學(xué)生,卻從未向提出地過(guò)申請(qǐng),總把名額讓給其他同學(xué)。資助災(zāi)區(qū)兒童,參與義務(wù)家教,幫助孤寡老人,每一次他都走在前面。他認(rèn)為自己是班長(zhǎng),是黨員,應(yīng)當(dāng)這樣做?!崩蟿?dòng)情的說(shuō):“以前只知道李春華家窮,今日第一次來(lái),實(shí)在出乎我的意料,要知道我早知道他家是這樣的,就算他不提出要助學(xué)金,我們也會(huì)給的。可是現(xiàn)在……”她說(shuō)不下去了。李的父親回憶說(shuō):“我問(wèn)過(guò)他為什么不要助學(xué)金,他就說(shuō)比我們困難的同學(xué)還有許多?!碑?dāng)有記者采訪(fǎng)到李春華的同學(xué)時(shí),那位同學(xué)說(shuō):“我跟摯友說(shuō)要是現(xiàn)在春華救了兩孩子后沒(méi)有出事,那我們?cè)俳邮苣銈兊牟稍L(fǎng)該是件多么快樂(lè)的事兒啊,然后他跟我說(shuō),要是春華真救了這兩個(gè)孩子后還活著,他確定不會(huì)提這事。”一個(gè)年輕的生命就這樣離開(kāi)了,但他把最無(wú)私的精神留給了我們,留在了人間。中學(xué)青春的作文篇3時(shí)間太瘦,指縫太寬。轉(zhuǎn)瞬回眸間,其次輪教官選拔也結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一路走來(lái),我們一起細(xì)數(shù)光陰,在經(jīng)年里留下了不行磨滅的印記。感謝在最美妙的時(shí)間里,遇見(jiàn)了你們一大群可愛(ài)的人兒。在青春的路上,我們揮灑汗水,____飛揚(yáng)。我們充溢斗志與應(yīng)有的韌性,站在離自己幻想最近的地方,沒(méi)有絲毫遲疑與彷徨,張開(kāi)希望的臂膀,英勇的飛向遠(yuǎn)方!漫漫人生路,昨日幾許紅。在流轉(zhuǎn)的光陰里,好像總有那么一些人、一些事,在時(shí)間的淘洗當(dāng)中,顯得愈發(fā)晶瑩,讓人難以釋?xiě)?。還清楚的記得,四月二十七號(hào),我們起先了其次輪選拔。那個(gè)時(shí)候,我們帶著有點(diǎn)忐忑的心情度過(guò)了一夜。在隔天晚上十一點(diǎn)左右的樣子,我們都在等待著教官給我們發(fā)通知。有的戰(zhàn)友還在問(wèn)有沒(méi)有收到通知,有的人望見(jiàn)過(guò)了幾分鐘還沒(méi)有收到通知,便在想是不是自己被涮了等。我想,收到通知的人也有一部分人沒(méi)有睡著吧。他們?cè)谙胂笾浯屋嗊x拔的情景,想象著明天會(huì)是一種什么樣的氛圍,自己有會(huì)被編入哪一個(gè)排,結(jié)識(shí)那些新的戰(zhàn)友,重新起先一段旅途?有人說(shuō),記憶是人生當(dāng)中,最美最醉心的沉淀。它見(jiàn)證了感動(dòng)和諸多的華蜜。四月二十七號(hào)凌晨,我還是和平常一樣,一切完畢之后便去集合了。終歸這是新的一輪,怎么說(shuō)也得早一點(diǎn)點(diǎn)去。來(lái)到田徑場(chǎng),望見(jiàn)了第一輪余教官和李教官熟識(shí)的身影,雖然我們昨天出去聚了聚,小酌一杯,但他們還是那么早來(lái)到田徑場(chǎng)了。聽(tīng)說(shuō)是晚上五點(diǎn)半就到了田徑場(chǎng),來(lái)看著我們起先一段新的旅途,陪伴我們走到最終一刻,盡他們所能。那一刻,我們都再一次感動(dòng)了……故事慢慢拉開(kāi)序幕,空氣于瞬間凝固,我們站在那兒,等待著重新編排,跟著自己其次輪教官走。在一個(gè)個(gè)名字滌蕩在空氣中的時(shí)候,我們都在捕獲自己的名字。于是,在一連串過(guò)后,我聽(tīng)到了自己的名字。就這樣,我被編入二排,端詳著周邊一個(gè)個(gè)生疏的面孔,在人群中搜尋著相識(shí)的人。真的很慶幸,除了自己,還有四個(gè)原先的戰(zhàn)友,陪我一起訓(xùn)練,覺(jué)得很是心安。根據(jù)平常一樣,跑操過(guò)后略微休息了一下,便起先了自我介紹的環(huán)節(jié)。經(jīng)驗(yàn)了第一輪,我也覺(jué)得自己要有所變更,爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。于是乎,我也打了報(bào)告,上去簡(jiǎn)潔的聊了幾句。在這樣的狀況下,我們都還流連自己原先所在的排,所以我就在這里強(qiáng)調(diào)了一下,我們來(lái)自不同的排,但是現(xiàn)在我們都是二排的一員,在今后要團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同奮斗。就這樣,我起先了在二排的日子?,F(xiàn)在回憶起來(lái),覺(jué)得很是溫馨。那些定格在光陰里的印記,如似水流年里的暖,輕吟,醉心!在這靜好的歲月里,迷彩人生,氤氳著別樣的芳香,揮灑汗水,鑄就希望,是那么值得讓人惦念。原先剛進(jìn)入二排的時(shí)候,可以說(shuō)我們每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得,心里的落差好大。和自己原先所在的排比起來(lái),現(xiàn)在的排“一無(wú)所取”,動(dòng)作不協(xié)調(diào),有的快點(diǎn),有的慢點(diǎn),還須要漸漸磨合。平常休息的時(shí)候,唱歌之類(lèi)的大家也顯得不是很主動(dòng)。用戰(zhàn)友的話(huà)來(lái)說(shuō)就是——以前看誰(shuí)都不順眼,現(xiàn)在看誰(shuí)都覺(jué)得溫馨。是啊,經(jīng)過(guò)又一輪的磨合,我們慢慢變得有默契,每一個(gè)成員都會(huì)引以為豪的說(shuō)“我是一個(gè)二排人”。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練,抑或是淅淅瀝瀝的下雨天,抑或是炎炎灼日的艷陽(yáng)天。進(jìn)入其次輪選拔,便得知帶排的袁教官和李教官都挺好的,不是那種特嚴(yán)厲的人,感覺(jué)挺幸運(yùn)的。記得剛起先的時(shí)候,有一天下午,袁教官手里提了一大袋子?xùn)|西,我們?cè)谡拒娮说?時(shí)候,給每個(gè)人都發(fā)了糖。嚼著糖,站軍姿,體驗(yàn)別樣的生活。在這段選拔訓(xùn)練的日子里,我想每一個(gè)人都獲益良多吧。我們?cè)谝黄穑床g樂(lè)著,一起細(xì)數(shù)流年里的點(diǎn)滴,化作最寶貴的回憶。從早上五點(diǎn)半起床,匆忙洗漱之后便又起先了新一天的旅程。每天早上跑操,大汗淋漓;緊接著就是體能訓(xùn)練,做俯臥撐、仰臥起坐等,當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)玩點(diǎn)“嬉戲”,比如蛙跳、鴨子步等。訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候,全身都濕透了。有時(shí)候在橡膠跑道上做仰臥起坐,身后留下一個(gè)____的人形,是那么刺眼!早上跑操的時(shí)候,我時(shí)刻都謹(jǐn)記著教官對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)“只有在你最累的時(shí)候,把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),這樣你的動(dòng)作才會(huì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)?!焙?jiǎn)潔的說(shuō),比如跑操的過(guò)程中,手臂的搖擺要規(guī)范,所以都得時(shí)刻提示自己,要把手臂動(dòng)作做到位。因?yàn)楸饶闩Φ娜?,還有許多,你沒(méi)有理由不去努力!當(dāng)這樣的信念在腦海中扎根,一天又一天,這便會(huì)成為一種習(xí)慣。我也始終信任“越努力,越幸運(yùn)”。剛起先進(jìn)二排加群的時(shí)候,望見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的“二排”兩個(gè)字作為群昵稱(chēng)。同第一輪的群昵稱(chēng)比起來(lái),感覺(jué)“弱爆了”。后來(lái)有一次動(dòng)作做的好差,就被更名為“菜鳥(niǎo)二排”,剛起先第一眼望見(jiàn),沒(méi)想太多,就“菜鳥(niǎo)”擺在那兒,心里還是很失落的。教官要求我們每一個(gè)都把群里的昵稱(chēng)改了,在前面加上前綴“菜鳥(niǎo)”,教官的為改為了“老鳥(niǎo)”。這其中還有另外一種深意,這也或許是教官對(duì)我們的一種期許吧?!安锁B(niǎo)”亦是僅運(yùn)用在特種兵部隊(duì),教官希望我們這一群“菜鳥(niǎo)”可以通過(guò)不斷的歷練,使得我們能夠像特種兵一樣,英勇、剛毅,以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在一個(gè)星期天下午,進(jìn)行完訓(xùn)練之后,根據(jù)慣例,要進(jìn)行跑操和體能訓(xùn)練。恰逢烏云變換,不久便是大雨傾盆,這一下子,都沸騰了,血液在翻滾。在這個(gè)特別的時(shí)刻,出來(lái)帶操那打報(bào)告的聲音,響徹整個(gè)田徑場(chǎng),越過(guò)了操場(chǎng),越過(guò)了屋頂,滑向遠(yuǎn)方,帶著執(zhí)著與幻想!我們?cè)谟曛信懿?,顧不得腳下一灘水,顧不得衣服、鞋子等早已濕透……我們?cè)诨孟氲穆飞?,始終很倔強(qiáng)。這一次,剛好有一輪的李教官來(lái)帶我們,他答應(yīng)過(guò)我們,有機(jī)會(huì)肯定要再來(lái)一次“匍匐前進(jìn)”。在水中匍匐前進(jìn),有著不一樣的意義。記得第一輪的時(shí)候,那個(gè)早上,只有我們排在水中做了俯臥撐、仰臥起坐,緊接著是匍匐前進(jìn),最終還踢了正步……這些美妙的記憶,晶瑩而玲瓏。這一次,我們二排在一起,體驗(yàn)這難忘的時(shí)刻。在匍匐前進(jìn)的路上,回頭望望,身后留下一串串的水花,宛如蒹葭,氤氳時(shí)間,輕掬一縷晚霞,入畫(huà)。此刻,雨停,夕陽(yáng)現(xiàn),暈染天涯。緊接著是俯臥撐,這是進(jìn)入二排以來(lái),做的做多最久的一次,手都有點(diǎn)快撐不起來(lái)了。以前早上練體能,或許是第一輪訓(xùn)練強(qiáng)度的關(guān)系,其次輪的體能強(qiáng)度不是很強(qiáng),感覺(jué)很輕松。這一次,有點(diǎn)感覺(jué)了。完了之后,我們一群人共享了教官的飲料,他自己都沒(méi)有喝……因?yàn)槲覀冎皝?lái)自不同的排,所以動(dòng)作的默契度不夠,做什么動(dòng)作都顯得很快。沒(méi)方法,快就得讓它慢下來(lái),其他還好,正步就得定了。定正步可是件辛苦的事情,剛起先的時(shí)候,也就是定礦泉水瓶(約25厘米高);后來(lái)就去定花壇了(30厘米多高)。在烈日下,不久汗水便順著臉頰,流淌,身上沒(méi)一會(huì)兒就濕了,能擰出水來(lái)。定正步的時(shí)候,手臂就冒汗,從毛孔溢出,漸漸變大,匯聚,“滴答”一聲,汗珠滑落,打在腳趾,生生的疼。即使這樣,我們?nèi)耘f在堅(jiān)持,不放棄!定正步的時(shí)候,我們會(huì)一起唱歌,轉(zhuǎn)移留意力,遺忘難受。教官有時(shí)候可順手扯一根草,摘一片葉子或是折一朵花,戴在我們的頭上,別在耳朵上……有點(diǎn)搞笑。用相機(jī),將時(shí)間剪影,記錄此刻心情。其次輪的快要結(jié)束時(shí)候,周六上午,只有袁教官一個(gè)人來(lái)帶我們。回去之后才望見(jiàn)他發(fā)了說(shuō)說(shuō),估計(jì)是發(fā)生了什么事,感覺(jué)心情挺不好的。當(dāng)然,這一下,我們就遭殃了。這個(gè)上午,我們沒(méi)有坐下來(lái)休息,唯一休息的方式就是站軍姿,這就是休息的方式。整個(gè)上午,我們都在定正步。就連上去講“五步教學(xué)法”的時(shí)候,我們都是齊涮涮的拿了礦泉水瓶,起先了定正步。要間隔好久才換一只腳,感覺(jué)地都被定穿了,腳始終在那兒顫抖……下午李教官帶,相對(duì)輕松,休息的時(shí)候還玩了嬉戲。不知不覺(jué)中,一天的訓(xùn)練便這樣結(jié)束了?,F(xiàn)在回過(guò)頭了看看,這個(gè)學(xué)期都感覺(jué)過(guò)的特別快。其次天,五月三十一號(hào)(星期天),這也意味著其次輪的結(jié)束。上午還是和平常一樣訓(xùn)練,我們都在揣測(cè)今日是要進(jìn)行又一次的考核,挺忐忑的。中午解散的時(shí)候,教官說(shuō)是要帶籃球,剛起先還以為是用來(lái)考核之用。而其他的排,也打算了不同的物品。到了下午聚合的時(shí)候,我們才知道不是考核,而是要進(jìn)行一個(gè)趣味活動(dòng)。下午我們都玩的挺嗨的。夾籃球競(jìng)賽,用腿夾著籃球從指定一端到達(dá)另外一端,這個(gè)過(guò)程可搞笑了,球老是會(huì)掉,又得重新來(lái)過(guò);轉(zhuǎn)凳子競(jìng)賽,跑一段距離,然后做大象鼻子,繞凳子轉(zhuǎn)五圈后跑,進(jìn)行接力競(jìng)賽。還有“十繩九足”,簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是綁腿,到了真正競(jìng)賽的時(shí)候,有的女生都是被我們男生提著走的,可好玩了。就這樣,其次輪選拔在這個(gè)趣味活動(dòng)中接近尾聲。接下來(lái)便是各排去拍照留念的時(shí)候。夕陽(yáng)西下,這頁(yè)時(shí)間的記載,溫馨的點(diǎn)滴,都化為迷醉心間的回憶,婉約成一地的晶瑩。
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