小班健康教案及反思(精選5篇)

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小班健康教案及反思(精選5篇)

小班健康教案及反思(精選5篇)

小班健康教案及反思（一）：

小班健康《愛清潔》教案與反思

活動(dòng)目標(biāo)：

讓小朋友理解人人都要愛清潔、說衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的日子衛(wèi)生適應(yīng)。

活動(dòng)預(yù)備：

相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡”。

活動(dòng)過程：

1.直截了當(dāng)出示圖片引入。

2.引導(dǎo)幼兒觀看兩組圖片，一組為臟巧虎，一組為潔凈巧虎，啟示幼兒看看講講喜愛誰(shuí)？為啥？

3.游戲活動(dòng)：《我?guī)颓苫⑾磦€(gè)澡》。

（1）交流：“巧虎”哪里臟了？

（2）分組模擬幫“巧虎”洗澡。

4.觀賞故事：《佳佳的尾巴》。

（1）結(jié)合圖片說故事，引導(dǎo)幼兒講講：佳佳為啥有尾巴，最后奶奶怎么樣講，小朋友要怎么樣做。

（2）品德教育：每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的日子衛(wèi)生適應(yīng)。

5.復(fù)習(xí)歌曲：《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

活動(dòng)延伸：

（1）組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確辦法洗手。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒多洗手，注意合理飲食，教育幼兒別挑食，別偏食，均衡營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

活動(dòng)反思：

1.活動(dòng)中貫通游戲，適合小班年齡段幼兒的特點(diǎn)，讓幼兒在游戲中幫巧虎洗澡，并結(jié)合平常學(xué)習(xí)的歌曲、兒歌舉行鞏固，讓幼兒進(jìn)一步體味“愛清潔、說衛(wèi)生”的重要性。

2.幼兒日子衛(wèi)生適應(yīng)地培養(yǎng)，要緊在日常日子中舉行，通過這次設(shè)計(jì)的健康活動(dòng)《愛清潔》，小朋友都進(jìn)取主動(dòng)參與，并從中理解要養(yǎng)成良好的日子衛(wèi)生適應(yīng)，理解人人都要愛清潔，說衛(wèi)生。

3.在整個(gè)活動(dòng)中滲透了傳染病的防控意識(shí)，教育幼兒每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的日子衛(wèi)生適應(yīng)，勤洗澡、勤洗手等，預(yù)防各種傳染病的傳播。

小班健康教案及反思（二）：

幼兒園小班健康《最好的朋友》教案及活動(dòng)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿與同伴交往，會(huì)以碰碰頭、親親臉等各種動(dòng)作表示友好。

2、學(xué)習(xí)短句：嘿，嘿，我們基本上好朋友！

3、體驗(yàn)與好朋友一齊做游戲的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

動(dòng)物、娃娃等玩偶、幼兒日子照片活動(dòng)過程：

（一）游戲?qū)?/p>

以游戲引起幼兒興趣，學(xué)講：嘿，嘿，我們基本上好朋友！激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師：今日，我們班請(qǐng)來了許多的小客人，可是他們都非常害羞，要小朋友講一句好聽的話才肯出來。

2、教師示范：聽教師是怎么樣講的？（嘿，嘿，我們基本上好朋友?。┱l(shuí)出來了？教師剛剛是怎么樣講的？找到朋友我們可以和他碰碰頭，親親臉?。ń處熌妹q玩具與自我做親熱動(dòng)作）

3、還有許多小客人都躲起來了，小朋友和教師一齊把小客人請(qǐng)出來吧。（一齊學(xué)講短句）（教師拿毛絨玩具與幼兒做親熱動(dòng)作）

4、請(qǐng)個(gè)不幼兒請(qǐng)小客人。

（二）友好示意

1、教師：我們班來了這么多好朋友，小朋友會(huì)用一些友好動(dòng)作來歡迎好朋友嗎？

2、若小朋友別明白，教師可以示范和好朋友握握手等動(dòng)作。

3、鼓舞幼兒想出別一樣的動(dòng)作來表示對(duì)好朋友的友好。

4、請(qǐng)幼兒之間相互學(xué)一學(xué)友好的動(dòng)作。

（三）音樂游戲

1、音樂游戲：碰一碰

2、教師：此時(shí)我們要將這些友好的動(dòng)作放到游戲中去，和好朋友們一齊玩一玩好嗎？此時(shí)請(qǐng)小朋友，找一具好朋友，我們聽著音樂一齊玩碰一碰的游戲吧。

3、游戲2-3次。

（四）總結(jié)活動(dòng)

1、教師：和好朋友在一齊玩快樂嗎？想一想，好朋友在一齊還可以做啥情況呢？

2、教師播放幼兒在幼兒日子的照片，有一齊滑滑梯的，有打架的...（幼兒確定是別是好朋友做的情況）

3、教師總結(jié)：好朋友在一齊可以做非常多情況，可以一齊玩游戲，玩積木，滑滑梯等等，好朋友之間要和睦相處，別能為小事吵架，更別能打架。因?yàn)槲覀兓旧虾门笥选?/p>

活動(dòng)反思在活動(dòng)開始，首先通過談話讓寶寶了解了日子經(jīng)驗(yàn)中，生病的緣故及自我的感覺。之后以《越越生病了》的故事讓寶寶進(jìn)一步加深了生病的緣故，知道的了疾病對(duì)人的危害，理解了手腳口病、水痘等病是會(huì)傳染的，同時(shí)獲得了說衛(wèi)生、勤喝水、多鍛煉等防疾病的經(jīng)驗(yàn)。

在下一具環(huán)節(jié)中，通過組織寶寶交流日子經(jīng)驗(yàn)，使他們憶起了生病時(shí)的心境，并知道得了怎么去關(guān)懷生病的朋友，從而激發(fā)了寶寶的愛心。

小班健康教案及反思（三）：

小班健康活動(dòng)教案：《我們的軀體》教案(附教學(xué)反思)

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

小班幼兒開始對(duì)自我和他人的軀體產(chǎn)生興趣。

活動(dòng)目標(biāo)

1初步認(rèn)識(shí)自我的軀體器官，并了解軀體各部分的名稱。2培養(yǎng)幼兒的自信心。

3培養(yǎng)幼兒初步的發(fā)散性思維和手口一致的本領(lǐng)。

4初步了解健康的小常識(shí)。

5初步了解預(yù)防疾病的辦法。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

分清軀體器官的位置

活動(dòng)預(yù)備

1大的軀體掛畫。

2練習(xí)卡彩筆。

3小朋友的照片。

活動(dòng)過程

1找朋友（教師指圖，幼兒用手指指自我軀體相應(yīng)的位置并告知幼兒它們名稱）

2點(diǎn)雙眼點(diǎn)鼻子游戲教師帶領(lǐng)這幼兒做游戲要求幼兒迅速準(zhǔn)確的指出五官及軀體部位

3五官、軀體作用教師引導(dǎo)幼兒討論五官、軀體部分的作用，要作出相應(yīng)的動(dòng)作，如鼻子聞花香。

4雙眼雙眼在哪里？引導(dǎo)幼兒利用軀體五官及動(dòng)作編兒歌。雙眼雙眼在哪里？雙眼雙眼在那兒（手指雙眼）耳朵耳朵在哪里？……

5看照片照五官和軀體部位

教學(xué)反思

1這節(jié)課用的直截了當(dāng)導(dǎo)入，小朋友別容易被吸引。假如換成“看看缺啥”。（畫

些缺少五官的動(dòng)物，引起小朋友的興趣）

2這個(gè)照片利用的不行，在掛畫前出示照片，咨詢小朋友這是啥（指著五官、軀體）

3軀體的作用這環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)些。

小班健康教案及反思（四）：

小班健康教案《漱口》附反思

設(shè)計(jì)意圖：

對(duì)幼兒舉行健康教育是十分重要的，此時(shí)是小班上學(xué)期，非常多幼兒在園都表現(xiàn)出沒有吃完?yáng)|西漱口或者不可能漱口的情景。小班上學(xué)期的常規(guī)教育十分重要，因此我借此活動(dòng)來幫忙幼兒理解吃完?yáng)|西應(yīng)當(dāng)漱口，以及怎么樣正確漱口，讓幼兒在歡樂的活動(dòng)中學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，這對(duì)幼兒來講是十分必要及有價(jià)值的。

培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)從小抓起，異常是口腔的衛(wèi)生，更應(yīng)當(dāng)要注意。在幼兒園里不會(huì)讓小孩刷牙，只能通過中午午餐后的漱口到達(dá)清潔牙齒的效果。但一味地對(duì)幼兒舉行教育是沒實(shí)用的。我想借助此活動(dòng)讓幼兒通過自我的實(shí)踐理解

漱口也是愛護(hù)牙齒的一種好方法。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、借助兒歌，幫忙幼兒掌握正確地漱口辦法。

2、理解漱口可以愛護(hù)牙齒，養(yǎng)成飯后漱口的好適應(yīng)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

念兒歌學(xué)會(huì)正確地漱口辦法。

活動(dòng)預(yù)備：

教具預(yù)備：丁丁人物頭像（配班教師戴）、米飯、青菜等食物卡片(卡在“丁丁”的牙齒中)、裝有水的杯子若干（比幼兒人數(shù)多幾個(gè)）、水桶4個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

1、師：小朋友們好！今日我有一具好朋友也來了，看看是誰(shuí)？（師喊：“丁

丁、丁丁，你快出來吧！”）

2、配班教師戴丁丁頭像，同時(shí)牙齒里插好食物圖片跑出和幼兒打招呼：小朋友們好！

（分析：那個(gè)環(huán)節(jié)要緊滲透一些禮貌教育，幫忙幼兒理解要和朋友打招呼、有禮貌，如：和丁丁打招呼，請(qǐng)丁丁坐下等等，同時(shí)爽朗可愛的丁丁非常能吸引幼兒的注意力，提高幼兒參與活動(dòng)的興趣。）

3、介紹丁?。憾《∈俏业暮门笥?！他長(zhǎng)的圓乎乎的，可結(jié)實(shí)啦！丁丁每一天都要吃好多好多的東西，我們來看看他今日吃了啥？（米飯、青菜、魚、香蕉）那他一共吃了幾樣?xùn)|西呢？（請(qǐng)幾位幼兒回答）

4、師帶領(lǐng)幼兒一齊數(shù)一數(shù)：那他