關(guān)于靈活學(xué)習(xí)高中英語語法的方法技巧

關(guān)于靈活學(xué)習(xí)高中英語語法的方法技巧敏捷學(xué)習(xí)高中英語語法的方法技巧

比起同學(xué)前幾年的英語學(xué)習(xí)更加的全面。而此時的同學(xué)也面臨高考這個人生這個關(guān)口，對于許多同學(xué)來講，觀望過去以及將來英語語法始終都是他們英語學(xué)習(xí)路上的攔路虎。，但英語語法的堅固把握是可以盡快的關(guān)心孩子在英語學(xué)習(xí)上有進一步的提高。但國內(nèi)的孩子對英語語法的學(xué)習(xí)始終不是很有愛好，由于國內(nèi)的語法學(xué)習(xí)基本上進行的題海戰(zhàn)術(shù)，全部的語法學(xué)問點講了一遍又一遍，只能光靠同學(xué)把題做熟做透，而這樣也忽視了同學(xué)真正的英語力量的培育和進展，那么怎么樣才能解決這個問題，讓同學(xué)能夠敏捷的運用所學(xué)到的東西呢?

首先，同學(xué)們不能始終對英語語法的學(xué)習(xí)采納死記硬背的學(xué)習(xí)方式。國內(nèi)的同學(xué)通常記憶一個學(xué)問實行每天記反復(fù)背誦地方法，但其實還是有許多簡潔輕松但是快速有效的方法的。同學(xué)腦海中能依據(jù)題目的需求自動產(chǎn)生英語的結(jié)構(gòu)。一般的英語語法學(xué)習(xí)記憶法有分類記憶法，直觀形象記憶法等等。在英語語法的詞法和句法兩大塊的學(xué)習(xí)上經(jīng)常用到以上類別的記憶方法。效果也是特別明顯的。不少老師和同學(xué)在自我教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中會與自己實際狀況相結(jié)合制造不同的學(xué)習(xí)方法，比如口訣、歌訣、順口溜等等來關(guān)心自己的背誦。而且經(jīng)過實踐的證明，運用這些方法來學(xué)習(xí)語法學(xué)問，關(guān)心記憶，比較不會輕易遺忘，能夠堅固的把握這些學(xué)問點，同學(xué)在做題目的時候也不會舉棋不定，能夠敏捷地運用其中，增大了做題目的精確?????性。

高中英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

不要學(xué)古董英語。任何語言都是活的，每天都會進展，學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新奇感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助于補充新詞匯。

許多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。

聽不懂也要聽

練習(xí)聽力時，很多人埋怨聽不懂，因而丟失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過你自己覺察不到而已。雖然臨時聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)開頭嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，預(yù)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。

所以切記：聽不懂時，你也在進步。

練習(xí)聽力，要充分利專心理學(xué)上的無意留意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處于外語的語言環(huán)境中，或許你沒聽清晰說些什么，這不要緊，你可以任憑做其他事情，不用去有意聽，只要你的四周有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會提高。

敢于開口

學(xué)英語很重要的一點是用來和他人溝通，但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點。問題出在以下幾點：

一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡潔了，對自己不合適。其實，練習(xí)口語的教材，內(nèi)容確定不會難，否則沒法操練?？炊坏扔跁f，把這些你已經(jīng)學(xué)會的東西流利地表達(dá)出來，才是口語教材最主要的目標(biāo)。

二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語假如發(fā)音不過關(guān)，始終不會真正把握一門外語，而且的害處是不利于培育對外語的愛好，影響下一步學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語，比如把goodbye記作古得拜，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做確定后患無窮。

不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有詳細(xì)問題，一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)語法，會使你如墜云里霧里，丟失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信念。

而且，語法好比游泳理論，對于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對于語言實踐不夠豐富的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。所以，肯定要結(jié)合語言實踐來理解語法，語法是學(xué)會語言后的一種理論思索。學(xué)語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個單詞就行。

學(xué)口語的方法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培育自己的語感，只有具備了語感，才能在做習(xí)題時不假思考、下意識地寫出正確答案。而且，當(dāng)你嫻熟朗讀幾十篇課文后，許多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的用外語思維階段就會悄然而至。

盯住一套教材

現(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇余地，但處理不好也會帶來不良后果——今日用這個教材、明天換另一種，學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其余材料都作為補充。

還有，目前市面上不少考試材料都以真題為賣點，不少考生把盼望寄予于做真題上，以為這樣就能通過考試。其實，許多正規(guī)的考試取材非常廣泛，經(jīng)過了嚴(yán)格的難度論證，使用過的材料絕不行能二度使用。

面對這樣的考試，僅僅以做題備戰(zhàn)明顯是治標(biāo)不治本的做法，做題只能起到關(guān)心考生了解題型的作用對考生來說，語言力量的提高才是關(guān)鍵。

不要頻繁更換學(xué)校不要盲目崇拜外語學(xué)院，這些學(xué)院的確有很長的歷史和閱歷豐富的老師，但是有時也有局限性，教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。

學(xué)習(xí)英語沒有速成之說。學(xué)好英語也沒有捷徑，只有方法的好壞。

比如記英語單詞，低著頭舍命默寫就不是一個好方法。好的方法是大聲朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發(fā)音，還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。這就是好學(xué)校和一般學(xué)校的差別，好學(xué)校通過學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，能讓學(xué)員在最短的時間里得到提高，但這還是需要學(xué)員的付出和努力的。不要期望高學(xué)費能回報顯著的學(xué)習(xí)效果，付出比較高的學(xué)費并不意味著不要學(xué)習(xí)。

更不要在急用英語的情形下，病急亂投醫(yī)，不管學(xué)校學(xué)習(xí)方法是否適合自己，先上著再說，等覺得不合適了再換。這對于孩子尤其不好——英語學(xué)習(xí)進行不下去，就停止或換班，不但會讓孩子學(xué)習(xí)英語的愛好磨沒了，而且，由于師資水平不一，孩子學(xué)到的是夾生英語，以后想要訂正過來都比較困難。所以，家長們選擇好、打算好可信任的教學(xué)思想、方法和師資之后，不要輕易換來換去，這樣只會給孩子的外語學(xué)習(xí)帶來適得其反的效果。

查找一個學(xué)習(xí)伙伴

學(xué)習(xí)英語還要有較大的動力。每次你坐下來學(xué)習(xí)，無論在家里還是在語言中心，都需要短期動力集中精力讀和聽。但更需要長期動力，保證每天常常做這樣的事情——這是最難的。所以很多人開頭學(xué)習(xí)英語，過一段時間很快就放棄了——我們學(xué)習(xí)英語不是一個持續(xù)的提高過程，而是通過一系列的突然提高以及間隔著好像沒有變化的階段，這就是所謂高原效應(yīng)。在幾個月的學(xué)習(xí)中，你都可能留意不到英語的巨大提高，在這些時候，學(xué)習(xí)者最簡單失去長期的動力并放棄學(xué)習(xí)。

避開高原效應(yīng)的好方法是，盡量不要完全一個人學(xué)習(xí)。假如你不能到語言中心學(xué)習(xí)，至少你應(yīng)嘗試找一個學(xué)習(xí)伙伴，這樣，你們能夠相互鼓舞和支持。當(dāng)然，假如能到一個好的語言中心學(xué)習(xí)就更不錯了。

高中英語備考的方法

一、單詞

單詞是英語基礎(chǔ)這樣的話已經(jīng)快被說爛了，可就算快被說爛，它還是正確的。所以，第一步還是背單詞。不要說來不及這樣的話，由于這是能做到的，太來得及了。高中一共3500需要把握的單詞，除去你已經(jīng)會的，剩下的肯定不會超過三千，平均一下，一天背一些，很簡單就會拿下了。

當(dāng)然我這里所說的背單詞，著重點不是讓你去默寫這個單詞，而是“結(jié)合”，即是看到英語從腦子里拉出來它的漢語意思。所以，你只要會認(rèn)就可以了，至于會不會寫，寫不寫得正確，這又是另外一回事了。只要你見到他就能認(rèn)出他，就算是勝利了。

二、做題

在背英語單詞的期間，要堅持每天做英語題。但是先不要做完形，完形等到你有一些基礎(chǔ)了之后再去做。由于你現(xiàn)在就做完形會比較打擊你的自信念。所以這個時候，只做單選和閱讀，改錯也先別理它。這時候做單選和閱讀的目的，不是糾結(jié)你做得對錯的問題，而是你是為什么做不對，是由于單詞的問題，還是由于別的。

這樣堅持一段時間之后，有了基礎(chǔ)個肯定的做題量之后，你就可以去做一些完形和閱讀理解了，做之前要熟讀課文，這不僅有利于培育語感也有利于記憶單詞和語法。每天都要堅持練高考聽力，是歷年高考真題，英語不是一兩天就可以提高的，要學(xué)好就要每天學(xué)習(xí)，依據(jù)自己的狀況制定方案來進行學(xué)習(xí)。

三、保持好心態(tài)

許多人學(xué)不好英語，在肯定程度上是心理在作怪。有的人還沒有學(xué)習(xí)英語