初一開學(xué)一天作文合集六篇_第1頁
初一開學(xué)一天作文合集六篇_第2頁
初一開學(xué)一天作文合集六篇_第3頁
初一開學(xué)一天作文合集六篇_第4頁
初一開學(xué)一天作文合集六篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第初一開學(xué)一天作文合集六篇初一開學(xué)一天作文篇1

今天是開學(xué)的第一天,早晨我早早的起床,背上昨天晚上自己收拾好的書包,高高興興的上學(xué)去了,因為平時看著周圍的哥哥姐姐背著書包上學(xué)校,我非常期待小學(xué)生的生活!

到了學(xué)校門口,學(xué)校門口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀!我跟歡迎我們上學(xué)的老師問好后我順利的找的了自己的教室,班主任李老師親切的對我說“早上好!”我也對老師說了“早上好!”進(jìn)教室我看見大部分同學(xué)都已經(jīng)來了,我們等所有的同學(xué)都到齊了,老師帶領(lǐng)我們到餐廳吃了早餐。早餐過后,李老師給我們講了關(guān)于節(jié)日的知識,我知道了很多以前不知道的節(jié)日,比如“8月1日建軍節(jié)”“8月15日中秋節(jié)”.....................,在李老師講到“9月9日重陽節(jié)”的時候,讓我想起來一首古詩“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,并且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節(jié)課老師還選了小組長,一共選了6個人,我很榮幸的被選為了小組長,但在老師讓小組長收小組成員課本的時候,我把自己的課本給忘了收,李老師問“你們這組的小組長是誰?”我沒敢說話,趕緊拿出了自己的課本,老師讓我坐下,通過這件事我以后一定會仔細(xì)細(xì)心地做每件事情!隨后的體育課我們進(jìn)行了隊列的練習(xí),我們已經(jīng)可以越來越熟練得進(jìn)行列隊了!

中午我們在學(xué)校餐廳吃了美味的午餐,午餐過后我們在老師的帶領(lǐng)下到教室睡午覺,李老師讓我們同桌,一個人睡桌子一個人睡椅子,我被安排睡椅子,老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說話,可我還沒有習(xí)慣睡椅子,很長時間都沒有睡著,感覺剛剛睡著午休的時間就到了,我想我會很快適應(yīng)的我的小學(xué)生活的!

下午數(shù)學(xué)李老師給我們布置了“數(shù)數(shù)”的家庭作業(yè),班主任李老師還帶我們參觀了“醫(yī)務(wù)室”,老師告訴我們以后有人受傷可以來這里進(jìn)行包扎。

今天我還和同學(xué)交換了課外書,我們約好下個星期一再進(jìn)行交換。緊接著就到了放學(xué)的時間,我們排著整齊的隊伍來到了學(xué)校門口看到了來接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。

小學(xué)的第一天我有點累,但我過的非常開心,我知道了很多新知識,認(rèn)識了很多新同學(xué),我非常期待我以后的小學(xué)生活!

初一開學(xué)一天作文篇2

盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學(xué)的第一天……

迎著涼爽的微風(fēng),邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),該多好啊!我還要看環(huán)境呢!

我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認(rèn)識了其他的老師。

勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。

我?guī)е鞓泛拖矏?,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為走向成功建造一級最棒的階梯!

初一開學(xué)一天作文篇3

9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開學(xué)第一課》,這一期的主題是“父母教會我”。

古人云:百善孝為先。孝是中華文化的核心和基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在還小,對父母的孝心可以是做自己力所能及的事,保護自己的安全。盡量讓父母少為我們操心。現(xiàn)在父母是我們的支柱,當(dāng)我們長大了,父母也老了。我們應(yīng)該怎么去孝敬父母呢?我覺得何紅濤叔叔說的對:樂其心,不違其志。只有孝敬父母的人,才是一個品格高尚的人。

世界上最美的字就是“愛”。愛是什么?愛是有心而發(fā)的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動了我。秦勇原是一支有名樂隊的主唱,可他的兒子卻患有“重度感統(tǒng)失調(diào)”。為了給兒子一個健康的.美好的未來。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞臺,全心全意的陪伴兒子一起長大。愛是讓我們攜手克服困難,一起長大。愛是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說“愛”。不要等待.也不要猶豫。

后來王小丫老師講了關(guān)于文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開學(xué)第一課》我下定決心做一個有孝心.有愛心.有禮貌的中國好少年!

初一開學(xué)一天作文篇4

9月1號,是我的開學(xué)第一天。

我懷著激動和緊張的心情,來到分班考試的教室,等著我的老師的安排。

看著和我在一個考場的那兩三個小學(xué)同學(xué),都接二連三被分到了不同的班,我的心越來越沉重。某某某,初一某班。我的老師叫到了我的名字??粗驮诓贿h(yuǎn)處的教室門,我竟一時不愿進(jìn)去。我的小學(xué)同學(xué),雖說上實驗中學(xué)的挺多,少說也要有二十多個,再加上課外班認(rèn)識的,一共約有三四十個。然而實驗中學(xué)22個班,可想而知,分到一起的可能性就變得多么渺茫了。

我走進(jìn)9班,教室里面空空的,我找了個座位坐下來。過了一會兒,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地走了進(jìn)來。一個、兩個、三個一張一張陌生的面孔出現(xiàn)在我的視線里面,我的眼睛一直盯著門的方向,卻沒有看到一個熟悉的同學(xué)。座位漸漸坐滿了,我的心也慢慢涼了下來。難道一個認(rèn)識的同學(xué)也沒有嗎?我忽然有點想哭,心里很惆悵。直到看到一個熟悉的身影我的課外班好朋友李怡菲!我真的很高興,因為可以和一個關(guān)系很好的好朋友分到一個班,即使沒有小學(xué)的同學(xué),我的心里也變得好受多了。(后來了解到,我的小學(xué)同學(xué)幾乎全部被分散了,大多數(shù)同學(xué)所在的班里面連一個認(rèn)識的也沒有,我還算幸運的呢!呵呵)除了李怡菲,相信在一段時間后,我還可以結(jié)交新的好朋友!

我的老師走了進(jìn)來。我的語文我的老師姓韓,是一位女我的老師,她戴著一副眼鏡,很年輕,她也是我們的班主任。英語周我的老師也是女我的老師,是我們的副班主任。數(shù)學(xué)我的老師年齡稍微大一點,但是看起來很慈祥,經(jīng)驗一定相當(dāng)豐富。在新的學(xué)期,我一定在我的老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí)的!

在一個新的環(huán)境里,身邊的同學(xué)們大多數(shù)也都比較緊張,還沒有熟悉起來。但是在一段時間之后,我們都會成為好朋友的。韓我的老師說:在新的學(xué)期,只要你們愿意好好學(xué)習(xí),我一定會盡自己的所能,教你們的。在課上,我們是師生,在課下,我們是朋友。希望我們可以再快樂中度過接下來的三年初中生活!嗯,我一定會按照我的老師說的做的。

看了我的課程表,新加入了生物、政治、歷史、地理這四門課,都是每周兩節(jié)。音樂課和美術(shù)課都由小學(xué)時的`兩節(jié)減少為一節(jié),而且小學(xué)時候我們鐘愛的電腦課也被取消了。體育課增加為一周三節(jié),可能是在為中考的體育達(dá)標(biāo)而做準(zhǔn)備吧。

初中的上課時間由40分鐘增加到45分鐘,課間還是10分鐘。雖說課間十分鐘,卻總是不夠用。前一節(jié)課的我的老師一般會延長2分鐘時間,而下一節(jié)課又要提前3分鐘候課。唉,十分鐘的課間實際卻是五分鐘,去一趟衛(wèi)生間也要一路小跑,也許這就是上了初中后,在時間上與小學(xué)的最大區(qū)別吧。

新書發(fā)下來了,翻開散發(fā)著油墨香氣的課本,心里很開心。我一定會好好利用這些課本,爭取取得一個優(yōu)異的成績。我的老師按照花名冊上面的名字,隨機指定了幾名班干部,把我指定為英語課代表,嘿嘿,我一定會好好努力的!

初中,一個新的里程碑。我一定會想著一個目標(biāo),努力進(jìn)發(fā),在三年里養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得優(yōu)異的成績!

開學(xué)第一天,感覺很棒哦!

初一開學(xué)一天作文篇5

開學(xué)了!開學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開學(xué),今天終于到來了。

清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書包,小心翼翼地背在肩上?!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個不停,好像在說:“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!

來到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。

我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來了,只見他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂乎!不一會教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

教室打掃完不一會,我的老師便來了。看見我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對我們豎起大拇子,笑容滿面地對我們說:同學(xué)們果然又長大一歲了,懂事多了!我聽后,心里樂滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

接著,我的老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書!

我的老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書,不一會兒,幾大摞書就被大將們一一抱來了。我的老師接著又又叫了幾個班干部,為我們發(fā)書。忽然,本來非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。我的老師叫起他兩,問清了他們爭吵的原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說:我班的王通拿到了一本破了角的書,班長硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說,這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說:為他人著想的品質(zhì)!對,大家說的對!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對嗎?對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,我的老師又對班長說:這本書不用你換,我來和王通換。王通聽后,急忙對我的老師說:我的老師,這怎么可以呢!,這本書雖然角破了,但又不是不能用啊!可我的老師卻說:有什么不可以!我的老師我就喜歡用破了角的書。說著,硬是和王通把書換了過來!

書發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開學(xué)的第一天,既高興又緊張!

初一開學(xué)一天作文篇6

當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)我的房間,我伸了個懶腰起床了。因為今天是開學(xué)第一天,我非常激動。洗漱完畢后,飛奔下樓,吃完早餐,我便高高興興地上學(xué)去了。

學(xué)校門口車水馬龍,都是送孩子的熙熙攘攘的人群,我走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋,那一刻,我感覺我的心情也是七彩的,新的學(xué)期新的校園,讓我對一切充滿了期待。范校長站在拱橋的前方歡迎我們的到來。

在陽光的映襯下,同學(xué)們的笑臉,個個神采飛揚。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國學(xué)長廊,長廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡介,有孟子,孔子,韓非子,墨子……我在墨子老先生的畫像前,沉思許久:他叫墨子,我叫子墨,爸爸當(dāng)時給我取名字的時候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心,好好學(xué)習(xí),積極向上,不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦!

我邊看邊走,邊走邊看,不知不覺來到教學(xué)樓南樓樓梯口,清晰聽到從樓上傳來同學(xué)們的朗朗書聲,我快步上樓進(jìn)教室,現(xiàn)在是早讀時間,同學(xué)們都到齊了,正拿著課本,聲情并茂地朗讀課文呢,我趕緊坐到位置上,取出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論