《我》初中作文7篇

Word第第頁(yè)《我》初中作文7篇《我》學(xué)校作文篇1

從小到大，我是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的，家中事無(wú)論大小，我從來(lái)不干。今日，我突然心血來(lái)潮，想把我老家院子里的葉子和灰塵清掃潔凈，給日夜辛苦的姥姥一個(gè)驚喜。

心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，我立刻拿來(lái)了掃把和簸箕，預(yù)備大顯身手，顯示我掃地的“超高技術(shù)”。先從院子里的角落開(kāi)頭掃吧！誰(shuí)知看起來(lái)簡(jiǎn)潔的工作，做起來(lái)卻這么難，我使出渾身力氣也只能掃出一小堆，更多的灰塵躺在墻角里不愿出來(lái)。這可怎么辦呢？于是，我就學(xué)著姥姥的樣子，把掃帚豎著這樣來(lái)掃，這一招果真見(jiàn)效，一大堆垃圾最終被我掃了出來(lái)。我想：后面的平地可就好掃嘍！我一邊掃地，一邊哼著小曲，想不到庭院真是太大了，掃到一半我就覺(jué)得胳膊酸酸的，腿也有點(diǎn)顫抖，有一種四肢無(wú)力的感覺(jué)?？磥?lái)勞動(dòng)這“玩意兒”真累人?。〉俏乙膊荒馨胪径鴱U呀，我咬著牙，忍著酸痛，連續(xù)掃地

當(dāng)我把院子里的葉子和灰塵掃成一堆時(shí)，突然有一陣風(fēng)吹過(guò)，把這堆垃圾吹得七零八落。唉！真倒霉，我坐在地上，幾乎快要?dú)饪蘖?，這可是我的勞動(dòng)成果??！萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好重新清掃了一遍。過(guò)了一會(huì)兒，我終于完成了這道看似簡(jiǎn)潔，工作起來(lái)這么累的工作。難怪人家常說(shuō)，當(dāng)家才知柴米貴，養(yǎng)兒才知父母恩??！不親自參與這項(xiàng)勞動(dòng)，我是很難知道掃地也會(huì)這么辛苦的。

經(jīng)過(guò)這次掃地，我確定多幫姥姥做一些力所能及的事情，減輕姥姥的負(fù)擔(dān)，不再讓姥姥這么勞累了。

《我》學(xué)校作文篇2

我喜愛(ài)單獨(dú)一人享受午后的陽(yáng)光，看著金色潑灑在綠意之上，我喜愛(ài)單獨(dú)一人。微風(fēng)緩緩，葉兒上的金色在顫抖，抖落了一地金沙。呆呆的望著窗外，手持畫(huà)筆想要描繪出它的顏色，卻顯得蒼白。屋外車(chē)水馬龍，而我卻支身坐在角落。

我喜愛(ài)單獨(dú)一人觀賞金色的落葉，在天的襯托下樹(shù)的金裝更加絢爛。此刻，金色不再是枯干，生命的結(jié)束，而是生命的另一種美的姿勢(shì)。我站在金葉之上，體會(huì)著她歷經(jīng)的滄桑，感悟著它“化作春泥更護(hù)花”的博愛(ài)。捧一抔金葉撒向天空，看他們雛鳥(niǎo)般振翅欲飛，卻又緩緩落地，宛如愴然的蝴蝶。

我喜愛(ài)單獨(dú)一人蕩起樓頂?shù)那锴?，耳朵里塞著耳機(jī)，任憑無(wú)味的歌曲穿梭于我的腦海，我喜愛(ài)單獨(dú)一人。雙手緊緊地握住鐵索，把身子向前浸沒(méi)在刺骨的北風(fēng)中，無(wú)畏它的侵襲。深深地望著浩然的天空，好像望穿秋水。觀察裊裊的云端掩蓋著月兒飄渺的身影，想讓北風(fēng)狠狠地刮去喧囂噪嘈，想讓月兒帶走我的千思萬(wàn)緒。

我喜愛(ài)單獨(dú)一人彳亍雨后的小道，踏著積水中的鵝卵石，聞著雨后泥土的芳香。草葉上的水珠在靜謐中吟唱，唱的行人的心欲哭無(wú)淚。雨后的歌讓人難以自拔，好像玉笛飛聲。真想約一兩知己閑逛小道，又怕人氣驅(qū)散了它的靜。

我喜愛(ài)單獨(dú)一人舒適的生活，我喜愛(ài)單獨(dú)一人承當(dāng)錯(cuò)過(guò)的懊悔，我喜愛(ài)單獨(dú)一人傾聽(tīng)心聲，我喜愛(ài)單獨(dú)一人品嘗青春的苦澀，我喜愛(ài)

《我》學(xué)校作文篇3

我感受到了愛(ài)

我們應(yīng)當(dāng)像花感謝春光一樣，專(zhuān)心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——題記

從誕生到如今，我不知道哭過(guò)多少回，流過(guò)多少次淚，唯有那一次淚，讓我終身難忘。

夜深了，窗外的路燈還在不知困乏地工作著，好像在陪我學(xué)習(xí)，同樣陪我學(xué)習(xí)的還有我的媽媽。我打了哈欠，困倦的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依Я?，明天再?xiě)吧？”媽媽搖著頭說(shuō)：“你怎么可以把今日的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是機(jī)器，我也會(huì)累！”我反對(duì)道。媽媽生氣地說(shuō)：“學(xué)習(xí)是你自己的事，寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)都覺(jué)得累，還去上什么學(xué)？”我被激怒了，將作業(yè)本撕得粉碎。媽媽氣得臉發(fā)紅，一個(gè)耳光在我的臉上炸響：“以后你還敢不敢頂嘴？”“不敢，不敢?！蔽页槌榇畲畹卣f(shuō)。媽媽轉(zhuǎn)身走出我的房間。房間里一片漆黑，吞沒(méi)了一個(gè)無(wú)聲哭泣的我。窗外，路燈還在昏暗的亮著，好像在陪我無(wú)聲哭泣，我的腦海中出現(xiàn)出我成長(zhǎng)道路上曾被淚水打濕的一幕幕場(chǎng)景：蹣跚學(xué)步時(shí)，我一次次跌倒，任憑我如何哭喊可媽媽從未主動(dòng)的扶起我卻大聲叫我英勇往走；上幼兒園的時(shí)候，我死活不情愿去，可任憑我如何哭鬧，媽媽還是狠心的把我一個(gè)人孤零零扔在幼兒園里；剛學(xué)校畢業(yè)，媽媽就讓我自己洗衣服，任憑我一次次哭泣，媽媽也不予理睬。我時(shí)常懷疑我是不是媽媽親生的，我更反感媽媽的育兒方式。

迷模糊糊之間，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕手輕腳的走進(jìn)房間，悄悄地坐在床邊，輕輕地摩挲著我還隱隱發(fā)痛的臉。我背對(duì)媽媽假裝睡去。不知過(guò)了多久，聽(tīng)到媽媽一聲輕嘆，低頭在我臉上輕吻了一下，一滴滾燙的淚珠落在我的臉上。媽媽起身預(yù)備離開(kāi)；我再也忍不住，轉(zhuǎn)身緊緊拉著媽媽的手，撲到他懷里放聲大哭：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。”

那一瞬間，我明白了，媽媽始終在用這樣令我反感的方式關(guān)愛(ài)著我。無(wú)論我是喜是厭，她都無(wú)怨無(wú)悔；無(wú)論我身在何處，她都不會(huì)遺忘。我在明白了媽媽的苦心后準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)身還不算太遲，而轉(zhuǎn)身時(shí)，我臉上流著美好的淚。

《我》學(xué)校作文篇4

我從小開(kāi)頭學(xué)習(xí)圍棋，始終到如今，也參與過(guò)各種各樣的競(jìng)賽，最終打到業(yè)余5段的位置。在這數(shù)不清的成功與失敗的交替更迭中，讓我印象最深刻的是九歲時(shí)一次業(yè)余2段升3段的.段位賽。

這次段位賽的要求是在總共十盤(pán)的競(jìng)賽中贏得八盤(pán)，分兩天競(jìng)賽，第一天六盤(pán)，其次天四盤(pán)。對(duì)我而言，還是相當(dāng)輕松的。

第一天的競(jìng)賽，我毫無(wú)懸念地取得了六連勝，倍感輕松，晚上早早地休息了，希望其次天連勝兩盤(pán)就鳴金收兵了。

其次天，頭一盤(pán)我又勝了。我興奮地跑出賽場(chǎng)，又蹦又跳地找到在賽場(chǎng)外等候的媽媽?zhuān)嬷胰绾螡崈衾鞯亍巴罋ⅰ绷宋业膶?duì)手，對(duì)方不得不在中盤(pán)便舉手投降。媽媽臉上流露著欣慰的笑容，告知我：“勝不驕，敗不餒。仔細(xì)下好最終一盤(pán)，才是真正的成功。媽媽信任你可以的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“放心吧，我肯定會(huì)贏的?！北泐^也不回地走進(jìn)了賽場(chǎng)。第八盤(pán)，我的對(duì)手是一個(gè)小女孩。當(dāng)她得知我已經(jīng)七連勝的時(shí)候，明顯緊急起來(lái)，左顧右盼，似乎要找教練。觀察她驚慌的樣子，我心里更得意了，為炫耀自己超群的棋藝，剛開(kāi)局我竟然鬼使神差地用了看似高大上但實(shí)際并無(wú)實(shí)效的手法，這樣的結(jié)果無(wú)疑是讓對(duì)手很快地?fù)屨剂讼葯C(jī)，但這時(shí)的我已經(jīng)被成功沖昏了頭腦，沾沾自喜地想著升上3段的情景，完全忽視了媽媽的囑咐。當(dāng)我驚醒過(guò)來(lái)，整盤(pán)棋大勢(shì)已去，無(wú)論我如何力挽狂瀾，試圖絕處逢生也已于事無(wú)補(bǔ)，我輸?shù)袅诉@盤(pán)棋！眼見(jiàn)我的對(duì)手狂喜地奔出賽場(chǎng)，口里念著“我勝了一個(gè)七連勝！”我的眼淚差一點(diǎn)就掉下來(lái)了。看我蔫頭耷腦地走出賽場(chǎng)，媽媽已經(jīng)猜到結(jié)果，勸慰我道：“沒(méi)關(guān)系，還有兩盤(pán)棋呢，忘掉前面的勝敗吧?！?/p>

第九盤(pán)開(kāi)頭了，我暗自深呼吸，把心沉下來(lái)，不去想我的七連勝和上一盤(pán)的大意失荊州。最終，我贏下了這場(chǎng)競(jìng)賽。我成為業(yè)余3段的棋手了，我很快樂(lè)！

這次升段賽，我沒(méi)有像設(shè)想的一樣一鼓作氣，沒(méi)有期盼的霸氣八連勝，可能不是完善的成功，卻讓我收獲了很多，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，便是我體驗(yàn)到的不一樣的勝利味道。

《我》學(xué)校作文篇5

桌子上清靜的躺著一位悠然的理發(fā)師——剪刀。它外皮碧綠，在外皮四周包裹著削鐵如泥的刀刃。在外皮下，有兩個(gè)小眼睛似的手柄，真可是可愛(ài)極了。刀刃處還有一個(gè)黃金似的圖案，今日他穿的那么的美麗，或許是由于卡紙小姐要來(lái)到他這里修剪火紅的頭發(fā)吧。

最終，希望已久的膠水帥哥來(lái)了，他有著冰藍(lán)色的臉龐，有著粘糊糊的胡子，似乎之前它出過(guò)一場(chǎng)意外，弄得脖子都沒(méi)不過(guò)有了！不過(guò)他的魅力倒是不減呢，看他那雪白的身體，真是帥呆了。緊接著當(dāng)然是卡紙小姐啦，只見(jiàn)它被老師剪的方方正正的，和它擁抱一下你都會(huì)感到特別的松軟呢。不過(guò)她的身上好像有個(gè)折痕，似乎跟他的卡紙妹妹在玩耍的時(shí)候弄傷的，它在等待著理發(fā)師，為她修理秀發(fā)呢。

老師細(xì)心的給我們做著示范，她當(dāng)心翼翼地拿住彩紙，右手拿著鉛筆，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手里的這兩樣?xùn)|西，開(kāi)頭仔細(xì)地畫(huà)出來(lái)一個(gè)干凈而又秀麗的圓圈。那鉛筆也在快樂(lè)的搖著頭說(shuō)：“哈哈，看我的仆人多有才啊。”(原創(chuàng)投稿)

接著，老師拿著彩紙放到桌子上，沿著半徑開(kāi)頭快速地沿著已經(jīng)畫(huà)好的圓圈剪了起來(lái)?！斑青辏青辍币粋€(gè)特別完善的圓圈就消失在了我們的眼前。連續(xù)，老師輕輕地拿起彩紙仔細(xì)的對(duì)折兩次，用敏銳的眼神找到一個(gè)圓心，當(dāng)心的沿著圓的隨便一側(cè)，將本來(lái)完好的圓圈檢出了一個(gè)完善的直線。看來(lái)，那武士似的剪刀不光威猛，而且也很精準(zhǔn)呢。

在老師的揮動(dòng)下，一個(gè)大大的翅膀就要降落了不過(guò)為了讓這個(gè)小家伙變得更加完善，老師用筆給它點(diǎn)上了黑色的小點(diǎn)子，實(shí)在是好玩極了。接下來(lái)我們要做的小腦袋和六條腿的步驟當(dāng)然就跟做翅膀一樣啦，非常的簡(jiǎn)潔而好玩呢。

在我們?nèi)耗y舞“一頓之后，一大堆一大堆的廢紙消失在我們的桌在上，我們的廢紙有一個(gè)胖乎乎的大蟠桃，有的像一個(gè)小蘋(píng)果，他們似乎是親熱無(wú)間的水果兄弟，在一起快樂(lè)地玩耍。在看他那圓乎乎的翅膀上，七個(gè)小點(diǎn)分別勻稱(chēng)的分布在翅膀上，它們裝飾著瓢蟲(chóng)，讓整個(gè)瓢蟲(chóng)變得非常的秀麗。而它那像饅頭一樣的小腦袋，就像一個(gè)特別充分的學(xué)問(wèn)包，讓人非常的寵愛(ài)。

雖然最終做出來(lái)的七星瓢蟲(chóng)不太令人滿足，但是他是我自己親自做的，是獨(dú)一無(wú)二的，它雖然不是最秀麗的，但是肯定是最棒的！

《我》學(xué)校作文篇6

在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只小烏龜，由于它成天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜愛(ài)懶龜龜。

懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛(ài)。

懶龜龜愛(ài)吃的東西許多，小魚(yú)、小蝦、水草、水果它都愛(ài)吃，每當(dāng)我從魚(yú)缸前走過(guò)，它都會(huì)用四肢舍命的向我游來(lái)，似乎在說(shuō)：小仆人，快給我點(diǎn)吃的吧！餓死我了。

懶龜龜剛來(lái)我家的時(shí)候很膽小，一觀察人來(lái)了，就把頭縮進(jìn)殼里，漸漸地它就不再膽小了。小烏龜走路的時(shí)候也很好玩，先把小腦袋伸出來(lái)，認(rèn)真端詳，確定沒(méi)有危急了再一步一步地向前爬去。

后來(lái)我發(fā)覺(jué)懶龜龜還是個(gè)電視迷呢！每當(dāng)我看電視的時(shí)候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視紋絲不動(dòng)，那呆呆的樣子，似乎它也看得懂似的。不過(guò)，過(guò)不了多久，它就進(jìn)入了甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我家的小烏龜可愛(ài)極了，我特別喜愛(ài)它。

《我》學(xué)校作文篇7

“鈴鈴鈴……”下課時(shí)間到了，別的班級(jí)的同學(xué)都蜂擁出了教室。可我們班的同學(xué)卻坐在座位上紋絲不動(dòng)。是不是他們的屁股被膠水緊緊粘在座椅上了？不對(duì)，原來(lái)我們的同學(xué)可愛(ài)聽(tīng)老師上課，聽(tīng)得入神了。

我們的老師上課仔細(xì)、投入、忘我，同時(shí)還很幽默，勤勞，對(duì)我們嚴(yán)格要求。我們的老師上課忘我，假如你路過(guò)我們班，肯定會(huì)見(jiàn)到我們的老師在講臺(tái)上口若懸河、滔滔不絕。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。應(yīng)付上課開(kāi)小差的同學(xué)，老師更有一套。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)上課時(shí)偷偷地看漫畫(huà)書(shū)，突然“撲哧”一聲笑了出來(lái)！本想著老師會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到老師就問(wèn)他：“你笑得這么快樂(lè)，是不是有什么喜事