2023格列佛游記讀書心得體會范文

第頁共頁2023格列佛游記讀書心得體會范文2023格列佛游記讀書心得體會范文【1】《格列佛游記》是我讀過最有趣的書了。里面分為主人公去過大人國、小人國、飛島國和慧骃國的故事。《格列佛游記》的作者是喬納森·斯威夫特，他是英國著名的挖苦作家。他的文章很有文采，幽默幽默。尤其是擅長挖苦，早期作品有《一只澡盆的故事》、《戰(zhàn)書》和《圣靈的機械作用》等，鋒利的挖苦了宗教和學術領域中的____現(xiàn)象。當然，他最著名的作品還是寓言小說《格列佛游記》?！陡窳蟹鹩斡洝芬酝饪漆t(yī)生格列佛的四次航海冒險為主要的線索。第一卷，格列佛在海上遇難。風暴把船給吹翻了，他拼盡全身的力氣上了岸，然后被利立普特〔小人國〕抓過去作為俘虜。但格列佛沒有對抗，而是表現(xiàn)出了他的溫順，漸漸地獲得了國王和人民的信任。并幫助利立普特打敗了布萊夫斯庫〔另一個小人國〕。但國王想把布萊斯庫滅了，格列佛不想?？墒沁@樣國王就不開心了，下令想把他殺掉，于是它倉皇的逃到了布萊斯庫，并在那里找到了一艘能載他回英國的船，順利的回到了英國。第二卷，寫他又一次在海上遇到風暴，而他來到了一個大人國。在那里一戶人家收容了他。在島上又發(fā)生了一些有趣的事情。第三卷，是寫他來到了飛島國，以游歷為中心，展開的一系列事情。第四卷，講的是他在慧骃國的事情，格列佛很想留在慧骃國，可是卻遭到放逐。于是格列佛回到那塊生他養(yǎng)他如今卻讓他厭惡的故土。這部小說是令人覺得品味的，你只要讀過此游記，你一定會被作者的神奇又富有想象力的精彩描繪所折服。2023格列佛游記讀書心得體會范文【2】在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了！《格列佛游記》是愛爾蘭作家——喬納森·斯威夫特的一部出色的挖苦小說，出版兩個多世紀以來，被翻譯成幾十種語言，在世界各國廣為流傳。作者運用了挖苦影射的手法，反映了18世紀前半期，英國的社會矛盾，揭露了當時統(tǒng)治集團的____和罪惡，并鞭撻了侵略戰(zhàn)爭和殖民。盡管是對宮廷和政治家的挖苦，但作品卻超越了它的時代和地方的局限，尤其是前面的那兩個局部，被認為是文學的偉大寶庫之一！《格列佛游記》表達的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風雨，暴風吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特〔小人國〕后來逃出，回到了英國；第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準備靠岸，當他呼叫同伴時，同伴竟被一個巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾乖僻，整天沉思默想。分開該國后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國，這兒馬是該國有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧骃”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無法實現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船分開該國打道回府。讀完這本書，我也希望自己能到小人國去看一看，假如我到了那里，我會幫助小人國的居民蓋房子，假如哪里有犯罪者，我會立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會越來越繁榮！2023格列佛游記讀書心得體會范文【3】假期是個放松身心的好時間，在這個閑暇的假期中，拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著其中有趣、驚險的故事，真的可以把人帶入斯威夫特游歷的世界。書中的主人公格列佛是個愛好出游的人，他渴望著周游世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探究精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人，但他們卻非常的勤奮與聰明。格列佛為這個國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫分開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，挖苦了人類的一些不好的習性。第三部中的飛島給我留下了深入的印象，飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學，一點沒有想到要全方面開展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線，用嗅覺、觸覺區(qū)分顏色，還有把糞便復原為原來的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻仍然熱衷于做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地挖苦了那些只會紙上談兵的科學研究者，并挖苦了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。在慧骃國中，格列佛結識了具有仁慈、老實和友誼美德的慧骃。在慧骃國的語言中沒有“扯謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“疑心”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，是人們所追求和向往的地方。在這里，你不需要考慮別人說話的真假，因為他們不知道說謊是什么。但是，格列佛卻因過于崇拜慧骃，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點，把人看作與耶胡一樣，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會上美妙的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。2023格列佛游記讀書心得體會范文【4】假期里，我讀了《格列佛游記》這本書，它記述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國與慧骃國的種種奇遇。故事富有想象力。其中處處可見對18世紀英國的各種社會現(xiàn)象以及人性的丑惡一面的挖苦。在小人國中，有兩個黨派，一個是主張穿高跟鞋的高跟黨，另一個是堅持穿低跟鞋的低跟黨。兩個黨派經(jīng)常發(fā)生劇烈的爭吵，真讓人不禁大跌眼鏡，僅僅為了鞋跟的高度就吵得還可開交，這也太小題大做了吧！緊接著，我又讀到了更為可笑的一段：因為一件突發(fā)的小事，一位利立浦特王下令打破老規(guī)矩，發(fā)布在吃蛋時，先弄破小的一頭，人民對此不滿，因此發(fā)動了戰(zhàn)爭。緊接著鄰國不來夫斯古也參與了戰(zhàn)爭，幾十年過去了，戰(zhàn)爭卻一直沒有中斷。這是何等的雞毛蒜皮的小事??！可我一想到時我們與別人間的爭吵，我不制止啞然失笑。本書的作者用了夸大手法，挖苦了社會上一些小肚雞腸的人，但事實確實如此。在學校中，我們經(jīng)常會座位等小事與同學們鬧不和，但我想只要每個人都讓步一小步，這些問題就都會迎刃而解了。書中的最后一個國家是慧骃國，那里的馬自稱“慧骃馬”，意為“聰明的灰馬”，它們占統(tǒng)治地位，擁有理性及各種優(yōu)秀品質(zhì)，而那里還有一種丑惡的類人動物——野胡。后來，我發(fā)現(xiàn)，這是作都特意安排的，他通過寫野胡來夸大人類的種種惡習與缺點，以此到達挖苦的目的，書中講到，野胡喜歡一種閃光的寶石。經(jīng)常爭搶它。我反復讀了幾遍，認為這是對社會上人們對金錢的貪欲的