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第頁(yè)共頁(yè)企業(yè)后勤管理崗位競(jìng)聘演講稿范文企業(yè)后勤管理崗位競(jìng)聘演講稿范文【一】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我xxx,目前負(fù)責(zé)xxx管理工作,感謝公司提供這次公平競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的平臺(tái),使我有時(shí)機(jī)站在演講席上競(jìng)聘后勤主管。常言道:“民以食為天”,為公司員工撐起一片天的重任就落到了我們后勤效勞人員的肩上了,可謂責(zé)任重大。假如我能得到各位信任,有幸競(jìng)職成功的話,我將帶著后勤全體員工本著“一切為廣闊員工效勞”的宗旨,圍繞熱情效勞、周到效勞、標(biāo)準(zhǔn)效勞,為公司打造一支優(yōu)秀的后勤效勞團(tuán)隊(duì)。詳細(xì)將從以下幾方面著手做起:1、進(jìn)步溝通才能,優(yōu)化工作方法:做為一個(gè)管理者要學(xué)會(huì)溝通、擅長(zhǎng)溝通,做好下行溝通〔員工溝通〕、平行溝通〔各部門溝通〕、上行溝通匯報(bào)〔領(lǐng)導(dǎo)溝通〕,通過(guò)有效的溝通,不斷完善后勤效勞質(zhì)量和程度,為后勤效勞的高質(zhì)量提供保障;同時(shí),在原那么制度和人性化管理中找到一個(gè)良好的結(jié)合點(diǎn),學(xué)會(huì)調(diào)發(fā)動(dòng)工的積極性,營(yíng)造一個(gè)融洽的`工作氣氛,構(gòu)建一個(gè)和諧的工作環(huán)境,進(jìn)步后勤工作的質(zhì)量及效率。2、增強(qiáng)效勞意識(shí),進(jìn)步滿意度:傳統(tǒng)意識(shí)中的效勞行業(yè)一直提倡顧客就是上帝。但是,后勤崗位的“上帝”就是公司的廣闊員工。我們將依生活管理委員會(huì)為平臺(tái),依每月的后勤效勞回訪為契機(jī),不斷搜集廣闊員工的珍貴意見,通過(guò)研討、落實(shí)、跟蹤驗(yàn)證的閉環(huán)管理逐步施行廣闊員工的珍貴意見,不斷進(jìn)步后勤管理程度和效勞質(zhì)量,用我們主動(dòng)、熱情、周到的效勞換來(lái)廣闊員工的滿意。3、加大后勤人員的學(xué)習(xí)和宣傳力度:根據(jù)公司員工的地域差異性以及后勤管理存在的問(wèn)題,組織針對(duì)性的培訓(xùn),從飲食習(xí)慣、飯菜口味以及效勞意識(shí)等方面不斷滿足公司員工的效勞需求,同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、生活管理委員會(huì)等渠道增加員工對(duì)后勤工作的理解,以獲得廣闊員工的支持和理解。4、完善物資采購(gòu)驗(yàn)收流程,確保飲食平安:以降耗為核心,拓寬采購(gòu)渠道,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)處、質(zhì)控處、廚師、采購(gòu)員共同現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的原那么,嚴(yán)把采購(gòu)驗(yàn)收關(guān);加強(qiáng)食物儲(chǔ)存設(shè)備的檢查,對(duì)存在問(wèn)題的及時(shí)聯(lián)絡(luò)進(jìn)展維修,確保食品原材料的新穎,同時(shí),做好菜肴加工過(guò)程的監(jiān)控和每餐的就餐人數(shù)的掌控,防止因加工環(huán)節(jié)和飯菜準(zhǔn)備過(guò)多導(dǎo)致的飯菜浪費(fèi)或事物變質(zhì),做好食物的防腐、防爛等工作,確保飲食衛(wèi)生平安。5、準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變觀念:注重后勤人員的思想引導(dǎo),穩(wěn)定后勤隊(duì)伍,并有效施行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,最大限度地調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性,同時(shí),注重自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)在進(jìn)步自己專業(yè)技能程度,更好的進(jìn)步駕馭才能??傊?,假如我有幸競(jìng)聘上后勤主管,我會(huì)通過(guò)自己不懈的努力,使公司的后勤管理和效勞工作,更上一個(gè)新臺(tái)階,給領(lǐng)導(dǎo)及廣闊員工一個(gè)滿意的答卷,懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和廣闊員工監(jiān)視、支持。謝謝!企業(yè)后勤管理崗位競(jìng)聘演講稿范文【二】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!我叫xxx,20xx年高中畢業(yè),進(jìn)入市一院工作,工種為電工,跟隨xxx師傅學(xué)習(xí)醫(yī)療設(shè)備修理。年后得到醫(yī)院培養(yǎng)去上海醫(yī)療機(jī)械高等??茖W(xué)校學(xué)習(xí)放射設(shè)備維修,年后回院參與了本院第一臺(tái)安裝,同年轉(zhuǎn)入室工作,其間經(jīng)考核獲得放射初級(jí)技術(shù)職稱。年調(diào)入設(shè)備科任副科長(zhǎng),其間參加了南京職醫(yī)大的醫(yī)院管理在職培訓(xùn),學(xué)期一年。后被提升為科長(zhǎng)工作至今,相信這些年我的工作情況在座各位前輩以及同仁都有所理解,肯定有一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。今天我在這里競(jìng)聘后勤保障科長(zhǎng)一職,原創(chuàng):首先是為了更好發(fā)揮個(gè)人潛能。我年輕有充分精力,有多年醫(yī)院設(shè)備管理、維修的理論經(jīng)歷,特別是進(jìn)幾年來(lái)在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和幫助下,參與了總值上千萬(wàn)的設(shè)備采購(gòu)論證,爭(zhēng)取免稅指標(biāo),節(jié)了的經(jīng)費(fèi),對(duì)試劑、器械庫(kù)房進(jìn)展集中管理,幾個(gè)大幅下降,加強(qiáng)了效勞意識(shí),消耗品定期下送科室,維修專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)了資產(chǎn)清理,使醫(yī)院物資管理標(biāo)準(zhǔn)化。其次,新的后勤保障科增加了新的職責(zé),這對(duì)于我是一項(xiàng)新的工作,也是新的挑戰(zhàn),我愿運(yùn)用所掌握的管理知識(shí)與經(jīng)歷,打破傳統(tǒng)格局,發(fā)揮每個(gè)員工工作熱情,優(yōu)化分配機(jī)制,使每個(gè)人的勞動(dòng)價(jià)值更好表達(dá)而盡一份微薄之力。今后,后勤保障科包總務(wù)、設(shè)備、保衛(wèi)及基建等多個(gè)部門,協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系是非常重要的,首先由科長(zhǎng)直接收理維護(hù)中心主任和配供中心主任,兩名主任向科長(zhǎng)負(fù)責(zé),科長(zhǎng)向院部負(fù)責(zé)。我認(rèn)為科里裝備的兩名科員,一名應(yīng)管理后勤保障科的檔案〔包括基建、設(shè)備、平安等書面文字材料的存檔,計(jì)量管理、設(shè)備、物品的資產(chǎn)管理〕。另一名負(fù)責(zé)匯總科申購(gòu)方案、組織設(shè)備進(jìn)購(gòu)及基建工程論證審批,監(jiān)視下屬兩中心的.工作,經(jīng)常下各科各部門找問(wèn)題,跟蹤設(shè)備、基建工程全過(guò)程??崎L(zhǎng)、副科長(zhǎng)及科員組成了科管理核心,組織全科的運(yùn)轉(zhuǎn)。維護(hù)中心包括了電工、鍋爐、供氧、電梯、溴化鋰、醫(yī)用設(shè)備及計(jì)量器具修理、污水處理、浴室、消防、保衛(wèi)、環(huán)境等多個(gè)部門,由一名副科長(zhǎng)負(fù)責(zé)。做到一人多崗、多勞多得,制訂各崗職責(zé),不同崗不同薪,由各科評(píng)測(cè),按實(shí)績(jī)定獎(jiǎng)金。配供中心包括醫(yī)用器材、試劑、被服、辦公用品庫(kù)房,另有洗衣房、食堂等。庫(kù)房應(yīng)進(jìn)展統(tǒng)一管理與微機(jī)管理,減少人員進(jìn)步效率,以最少存量保證供給。洗衣房、食堂應(yīng)走在改革前列,可作為試點(diǎn),表達(dá)市場(chǎng)原那么。此外,應(yīng)著重進(jìn)展美化醫(yī)院形象,完善導(dǎo)向標(biāo)志,原創(chuàng):各部門的服裝統(tǒng)一化,使人一眼就知道他們所屬部門及其職責(zé),我們醫(yī)院應(yīng)該有最整潔最有序的環(huán)境。后勤保障科還有一個(gè)很重要的職能是保證醫(yī)院職工無(wú)后顧之憂,如職工子女教育,后勤保障科可以由醫(yī)院與校幼兒園簽約,放學(xué)到下班這一段時(shí)間也可安排專人接送看管,職工購(gòu)房、建房、修房也可由醫(yī)院統(tǒng)一出面洽談協(xié)調(diào),至少可受一個(gè)批發(fā)價(jià),折扣價(jià)。食堂應(yīng)該把它搞提更好更活、更上檔次,飯菜應(yīng)精巧可口,每天還應(yīng)安排一些咖啡音樂(lè)時(shí)間,讓工作人員能有一點(diǎn)小憩時(shí)間,醫(yī)院播送網(wǎng)還應(yīng)擴(kuò)大功能,這樣醫(yī)生、護(hù)士只要在院內(nèi)隨時(shí)都可召喚到緊急崗位上。作為后勤保障部門,大家要我們效勞,肯定我們的效勞,我們就捧起了金飯碗,反之只能自謀出路了。隨著改革的深化,我院的后勤保障科可能會(huì)面向全市的醫(yī)療市場(chǎng),成為全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)的供給維護(hù)中心。我的想法還有很多,不能一一陳述。假如我真能競(jìng)聘成功為后勤保障科科長(zhǎng),在院領(lǐng)導(dǎo)及廣闊職工的幫助支持下,我愿為病人創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的就診環(huán)境;為全院職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作生活環(huán)境,使后勤工作人員有一個(gè)合理的回報(bào),使醫(yī)院在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。我的演講完畢,謝謝大家!企業(yè)后勤管理崗位競(jìng)聘演講稿范文【三】尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!今天我要競(jìng)選的是后勤主管一職。對(duì)于這個(gè)職位,我覺(jué)得其相應(yīng)的工作職責(zé)如下:1.在公司行政副總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)公司的后勤保障工作;2.全面負(fù)責(zé)后勤部門全體人員的日常管理工作,合理分工和配置人員,做到人盡其才,各盡其能,負(fù)責(zé)督導(dǎo)和分配所屬人員的各項(xiàng)工作;3.負(fù)責(zé)擬定公司后勤相關(guān)制度,經(jīng)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)對(duì)制度的執(zhí)行與監(jiān)視;4.根據(jù)公司的績(jī)效考核制度,考核下屬的工作業(yè)績(jī);5.全面負(fù)責(zé)員工食堂的管理,及時(shí)妥善處理員工對(duì)食堂效勞質(zhì)量問(wèn)題投訴,進(jìn)步食堂伙食質(zhì)量,強(qiáng)化伙食本錢核算,重視食品平安;6.全面負(fù)責(zé)員工宿舍的管理,確保員工住宿平安,維持宿舍秩序。監(jiān)視各項(xiàng)制度、方案的執(zhí)行情況;7.根據(jù)企業(yè)開展及員工建議,負(fù)責(zé)適時(shí)對(duì)員工食堂、宿舍條件提出改良建議;8.負(fù)責(zé)對(duì)公司公共區(qū)域的衛(wèi)生、清潔、環(huán)境維護(hù)以及綠化工作進(jìn)展指導(dǎo),定期或不定期對(duì)此進(jìn)展檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正;9.負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行后勤部門各項(xiàng)費(fèi)用審批制度,確保后勤費(fèi)用支出控制在預(yù)算范圍內(nèi);10.完成上級(jí)臨時(shí)交辦的其他工作。11.保障電梯的平安,不定期的進(jìn)展檢查。假如我能競(jìng)聘上這個(gè)崗位,我一定會(huì)做好自己的工作,讓后勤部門的運(yùn)營(yíng)有條不紊。謝謝領(lǐng)導(dǎo)!企業(yè)后勤管理崗位競(jìng)聘演講稿范文【四】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!記得有人說(shuō)過(guò):“人最大的缺乏不在于看不到自身的缺乏,而在于看不到自身宏大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個(gè)人才能的20%”,很早的時(shí)候我就知道這句話。這么多年來(lái),無(wú)論從事什么工作,無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤主管的競(jìng)聘,也是憑借著這個(gè)信念。我自信我有才能承當(dāng)這一重任。我競(jìng)選的原因是由感動(dòng)到熱愛(ài)、由熱愛(ài)到追求,在后勤工作的-年中,我時(shí)時(shí)處處被后勤老師的工作精神所感動(dòng)著,后勤的大多數(shù)老師,特別是老老師,在集中并校以前都是各村小的校長(zhǎng)和教學(xué)的精英,集中并校后,由于工作的需要,他們自愿走下了講臺(tái),給更多的年輕老師騰出施展才華,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的空間;早晨,他們迎著第一縷晨曦來(lái)到學(xué)校,晚上,有的人披星戴月而歸,有的人卻吃在學(xué)校、住在學(xué)校,有家不能回,他們每個(gè)人除盡職盡責(zé)地完本錢職工作以外,其余的勞動(dòng)也毫不懈怠;說(shuō)他們像農(nóng)民,他們卻以文縐縐的詞語(yǔ)讓人感受到那種書生氣,說(shuō)他們像學(xué)者,他們卷起褲筒、擼起袖子,勞動(dòng)起來(lái)又是那么地像地道的農(nóng)民。燒火的老師,--歲的年齡,自己推煤、扒灰,三個(gè)大灶,一個(gè)小鍋爐,日復(fù)一日,年復(fù)一年,已在這個(gè)平凡的工作崗位上默默耕耘了十個(gè)春秋;十年如一日,從未因個(gè)人原因晚過(guò)一頓飯菜。清晨,當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí),他已點(diǎn)燃了爐灶,開場(chǎng)了一天塵土飛揚(yáng),孤單而繁重的工作。簡(jiǎn)單機(jī)械,日復(fù)一日的工作,假如讓我們每個(gè)人保持一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、一年、兩年這也許很簡(jiǎn)單,可要讓我們做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)、保質(zhì)、保量地完成工作任務(wù),而且做到日復(fù)一日、年復(fù)一年,這確實(shí)很難,但我們后勤大多數(shù)崗位就是這樣的崗位;這就是我們后勤老師的一種責(zé)任,一種使命,一種豁達(dá)的人生境界,也正是如此,后勤的老師,工作起來(lái)是那么地樂(lè)觀,他們已經(jīng)從一個(gè)全新的角度詮釋了教育的內(nèi)涵,他們以一顆平常的心干著看似簡(jiǎn)單而又平凡的工作,在普通的崗位上,他們同樣地塑造了老師的偉大形象,他們同樣是為了教育事業(yè)嘔心瀝血,同樣是對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠(chéng)。老師的理想并不只是表如今三尺講臺(tái)上,在后勤同樣有一方熱土,有一片藍(lán)天,在后勤工作中,我們同樣可以做得更好。骨干老師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任固然讓人羨慕,但孩子們吃得好、睡著香,在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、安康成長(zhǎng),我們同樣可以打造出優(yōu)良的效勞窗口,并把這個(gè)效勞亮點(diǎn)展示給我們的領(lǐng)導(dǎo),展示給我們的兄弟學(xué)校,我們得到的一樣有榮譽(yù)、一樣有掌聲,更有的是一種尊重。在后勤工作中,因?yàn)楦袆?dòng),所以我熱愛(ài)后勤這份事業(yè);因?yàn)槲覠釔?ài)后勤這份事業(yè),所以我追求。今天競(jìng)聘后勤主管,我也許不是最好的,但我相信我是最努力的。我對(duì)后勤主管的工作設(shè)想有以下幾個(gè)方面:一、樹立效勞育人的理念,全心全意為教育教學(xué)效勞,為全體師生效勞。二、制定詳細(xì)的工作方案,定期進(jìn)展工作總結(jié),廣泛聽取師生意見。增強(qiáng)效勞意識(shí),進(jìn)步效勞質(zhì)量。三、食堂的管理:把食堂衛(wèi)生和食品平安放在突出位置,為師生的安康負(fù)責(zé),為師生的平安負(fù)責(zé);建立嚴(yán)格的考評(píng)機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任狀;食品采購(gòu)、保管、加工一條龍管理,各環(huán)節(jié)手續(xù)健全,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé);科學(xué)安排好食譜,抓好營(yíng)養(yǎng)配餐,讓學(xué)生吃得飽,吃得好。四、保育組的管理:保育員的宿舍管理,其實(shí)是班級(jí)管理的一個(gè)外延;說(shuō)白了,保育員就是孩子的生活父母,保育員的一言一行有意無(wú)意的都會(huì)影響到孩子的開展,影響到他的安康。萬(wàn)事德為先,保育員只有在本職工作上對(duì)孩子傾注滿腔熱血了,孩子們的身心才會(huì)安康成長(zhǎng),才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成良好的品格。對(duì)于保育組的管理,主要從平安、紀(jì)律、衛(wèi)生幾個(gè)方面進(jìn)展常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。五、三供組做到水暖電的有效供給,定期對(duì)三供系統(tǒng)進(jìn)展檢查和維修,確保三供設(shè)備及時(shí)投入使用。保證師生每天能喝上開水,保證宿舍、教室、餐廳的及時(shí)供暖,保證師生正常的學(xué)習(xí)、生活工作秩序。六、門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé),工作盡職盡責(zé),嚴(yán)防平安事故的發(fā)生。七、做好學(xué)校資產(chǎn)的登記、保管及維修工作。八、利用上班時(shí)間或假期做好校舍的簡(jiǎn)單修繕工作。九、后勤人員的考核,制定嚴(yán)格的考核方案,充分發(fā)揮民主作用,讓后勤各個(gè)崗位的閃光點(diǎn)充分展現(xiàn)出來(lái),以表獎(jiǎng)先進(jìn)的形式促進(jìn)后勤每位職工的積極性。十、開節(jié)流。能自己做的事,就自己做,能節(jié)省的就節(jié)?。徊焕速M(fèi)學(xué)校的一分錢。節(jié)水、節(jié)煤、節(jié)電從身邊的小事做起,從自我做起。十一、協(xié)助學(xué)校抓好基地建立,要求老師做到的事情,自己首先要做到;要求老師完成的工作,自己首先去完成。嚴(yán)于律己,率先垂范。十二、不斷地進(jìn)展學(xué)習(xí),進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),利用信息技術(shù),讓后勤的管理借鑒到名校管理,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,使學(xué)校后勤工作更科學(xué)、更標(biāo)準(zhǔn)、更系統(tǒng),在工作中不斷完善自己,不斷創(chuàng)新,使后勤工作再上新臺(tái)階。十三、堅(jiān)持以人為本,關(guān)注后勤每位老師的生活,關(guān)注后勤每位老師的安康,使后勤的每位老師都生活在
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