2022年08月山東省寧津縣事業(yè)單位第二批引進(jìn)49名優(yōu)秀青年人才筆試參考題庫(kù)答案詳解版

2022年08月山東省寧津縣事業(yè)單位第二批引進(jìn)49名優(yōu)秀青年人才筆試參考題庫(kù)答案詳解版（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.單項(xiàng)選擇題(共330題)1.行政征收的實(shí)施應(yīng)以下列哪一項(xiàng)內(nèi)容為前提：

A、行政人相對(duì)違法

B、行政機(jī)關(guān)與行政相對(duì)人意思表示一致

C、公共利益需要

D、行政相對(duì)人負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)

正確答案：D，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

行政征收是指行政主體憑借國(guó)家行政權(quán)，根據(jù)國(guó)家和社會(huì)公共利益的需要，依法向行政相對(duì)人強(qiáng)制地、無(wú)償?shù)卣骷欢〝?shù)額金錢(qián)或?qū)嵨锏男姓袨?。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提，其實(shí)質(zhì)是國(guó)家以強(qiáng)制方式無(wú)償取得管理相對(duì)人一定財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。

故本題選D。

2.打字員小張每10分鐘可錄入1頁(yè)文檔，平均每頁(yè)有2個(gè)錯(cuò)字；打字員小李每15分鐘可錄入1頁(yè)文檔，平均每頁(yè)有1個(gè)錯(cuò)字，現(xiàn)有12頁(yè)、7頁(yè)、11頁(yè)、8頁(yè)、14頁(yè)和20頁(yè)的6篇文檔需要錄入，要求每篇文檔由同一人錄入，且總共在9個(gè)小時(shí)內(nèi)完成。問(wèn)錄入文檔的錯(cuò)誤率最低可以控制在平均每頁(yè)多少個(gè)錯(cuò)字？

A、不高于1.4個(gè)

B、高于1.4個(gè)但不高于1.5個(gè)

C、高于1.5個(gè)但不高于1.6個(gè)

D、高于1.6個(gè)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題

第二步：分析作答

共需錄入12+7+11+8+14+20=72頁(yè)，9小時(shí)=540分鐘。

小張平均每頁(yè)錯(cuò)字2個(gè)＞小李平均每頁(yè)錯(cuò)字1個(gè)，要使錯(cuò)誤率最低，應(yīng)盡可能由小李錄入；

540分鐘小李最多錄入540÷15=36頁(yè)，但由于每篇文檔由同一人錄入，故小李最多錄入35頁(yè)（8、7、20），共35個(gè)錯(cuò)別字；

小張錄入其余的72-35=37頁(yè)（37×10=370<540），共37×2=74個(gè)錯(cuò)字。

故最少有35+74=109個(gè)錯(cuò)別字，錯(cuò)誤率最低為109÷72≈1.51個(gè)/頁(yè)，在1.5~1.6之間。

故本題選C。

3.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、爐火純青

不分軒輊

B、目無(wú)全牛

不分畛域

C、登堂入室

不謀而同

D、登峰造極

不爽毫厘

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為比喻關(guān)系。

“宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧_______”與后文“恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙”呼應(yīng)。

“高峰”“雙峰并峙”有比喻，提示本空應(yīng)填“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地，體現(xiàn)出繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧水平很高。答案鎖定為D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由前面“繪畫(huà)寫(xiě)實(shí)技巧”可知，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水與自然物象都很寫(xiě)實(shí)，橫線處要填一個(gè)表示寫(xiě)實(shí)、逼真，畫(huà)的很像的詞語(yǔ)。

D選項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，說(shuō)明很真實(shí)，符合題意。

故本題選D。

詞義解釋：

爐火純青：比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。

目無(wú)全牛：眼中沒(méi)有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。

登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)到更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。后也形容唐突進(jìn)入，指魯莽不禮貌的行為。

不分軒輊：不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多。

不分畛域：形容不分界限、范圍，也比喻不分彼此。

不謀而同：事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。

4.馬車(chē)∶汽車(chē)

A、青銅∶黃金

B、刺繡∶緙絲

C、煤∶石油

D、刻漏∶手表

正確答案：D，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

馬車(chē)和汽車(chē)都是交通工具，為并列關(guān)系，且馬車(chē)是古代出現(xiàn)的交通工具，汽車(chē)是近現(xiàn)代出現(xiàn)的交通工具。

第二步：分析選項(xiàng)

D選項(xiàng)：刻漏和手表都是計(jì)時(shí)器，為并列關(guān)系，且刻漏是古代出現(xiàn)的計(jì)時(shí)器，手表是近現(xiàn)代出現(xiàn)的計(jì)時(shí)器，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：煤和石油都是化石燃料，為并列關(guān)系，但沒(méi)有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，排除。

B選項(xiàng)：青銅和黃金都是金屬，為并列關(guān)系，但沒(méi)有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，排除。

C選項(xiàng)：刺繡和緙絲都是裝飾性的織物，為并列關(guān)系，但沒(méi)有古代和近現(xiàn)代出現(xiàn)的區(qū)別，排除。

故本題選D。

5.角色沖突：當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí)，由于不能勝任，造成不合時(shí)宜而發(fā)生的矛盾和沖突。下列情形中不屬于角色沖突的一項(xiàng)是：

A、一些大一新生入學(xué)后，面對(duì)新的生活環(huán)境很不適應(yīng)

B、某公司一職員由于業(yè)績(jī)出眾，被公司提拔為銷(xiāo)售經(jīng)理，但是他感到力不從心

C、假期里，張某的妻子想讓他陪她出去旅游，而他母親想讓他回家陪陪父母

D、在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一所小學(xué)里，某位老師既教數(shù)學(xué)，又教語(yǔ)文，但學(xué)生們的兩門(mén)功課成績(jī)都很好

正確答案：D，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①扮演一個(gè)角色或者同時(shí)扮演幾個(gè)角色；②不能勝任；③不合適宜而發(fā)生的矛盾和沖突。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：老師同時(shí)扮演數(shù)學(xué)老師與語(yǔ)文老師的角色，但學(xué)生們的兩門(mén)功課成績(jī)都很好，沒(méi)有發(fā)生矛盾和沖突，并非不能勝任，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：大一新生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，體現(xiàn)了新生不能勝任大學(xué)生這個(gè)角色而發(fā)生矛盾和沖突，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：某職員成為經(jīng)理力不從心，體現(xiàn)了該職員不能勝任經(jīng)理這個(gè)角色而發(fā)生矛盾和沖突，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：張某同時(shí)扮演丈夫與兒子的角色，由于時(shí)間沖突，不能同時(shí)勝任多個(gè)角色而發(fā)生矛盾和沖突，符合定義，排除。

故本題選D。

6.博物館是一個(gè)為社會(huì)發(fā)展提供服務(wù)的非營(yíng)利教育機(jī)構(gòu)，但不是所有的孩子都喜歡參觀博物館，也不是所有的孩子在參觀博物館時(shí)都喜歡聽(tīng)講解，但是所有喜歡聽(tīng)講解的孩子都喜歡參觀博物館。根據(jù)以上信息，可以得出以下哪項(xiàng)：

A、所有喜歡參觀博物館的孩子都喜歡聽(tīng)講解

B、不喜歡聽(tīng)講解的孩子也不喜歡參觀博物館

C、所有的孩子都不喜歡參觀博物館

D、有的孩子在參觀博物館時(shí)不喜歡聽(tīng)講解

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有的孩子→不喜歡參觀博物館

②有的孩子→不喜歡參觀博物館時(shí)聽(tīng)講解

③喜歡聽(tīng)講解→喜歡參觀博物館

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：可翻譯為：喜歡參觀博物館→喜歡聽(tīng)講解。根據(jù)③肯后推不出肯前，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：可翻譯為：不喜歡聽(tīng)講解→不喜歡參觀博物館。根據(jù)③否前推不出否后，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：已知①有的孩子→不喜歡參觀博物館，“有的不喜歡”推不出“所有都不喜歡”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：符合②，能夠推出，所以選D。

故本題選D。

7.某超市舉行店慶促銷(xiāo)活動(dòng)。其中，具體規(guī)定如下：只有在店慶當(dāng)天的一次消費(fèi)中購(gòu)買(mǎi)甲類(lèi)商品和乙類(lèi)商品至少各一樣，才能獲得小熊贈(zèng)品一只。只有VIP會(huì)員并且當(dāng)天一次性消費(fèi)至少一件甲類(lèi)商品或乙類(lèi)商品，當(dāng)次所購(gòu)全部商品才能獲得八折優(yōu)惠。如果購(gòu)買(mǎi)乙類(lèi)商品的件數(shù)在五件以上，則可以申請(qǐng)成為VIP會(huì)員。假如店慶當(dāng)天張麗僅在該超市消費(fèi)一次，但沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)乙類(lèi)商品，則以下哪項(xiàng)一定為真：

A、張麗所購(gòu)商品不可能得到八折優(yōu)惠

B、張麗是VIP會(huì)員并購(gòu)買(mǎi)了甲類(lèi)商品

C、張麗不能獲得小熊贈(zèng)品

D、張麗有可能獲得小熊贈(zèng)品

正確答案：C，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①獲贈(zèng)熊→甲且乙

②八折→會(huì)員且（甲或乙）

③乙超過(guò)五件→會(huì)員

第二步：分析選項(xiàng)

根據(jù)張麗沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)乙商品，是對(duì)命題①進(jìn)行否后，根據(jù)逆否規(guī)則“否后必否前”，可知：張麗一定不能得到小熊。所以選C。

故本題選C。

8.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧，監(jiān)河侯說(shuō)：“好啊，我很快就要收租稅了，到時(shí)候可以借給你三百黃金?！鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言：我昨天來(lái)的時(shí)候，半路上聽(tīng)到有呼救的聲音。我回頭一看，發(fā)現(xiàn)車(chē)轍里有一條鯽魚(yú)。我問(wèn)它，你喊什么呀?鯽魚(yú)答道，我是東海里的水族，您可有“斗升之水”，來(lái)救救我的性命嗎?我說(shuō)，行呵，我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王，讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚(yú)說(shuō)，要是那樣的話，你干脆到干魚(yú)鋪去找我。下列選項(xiàng)中與莊子所講的故事寓意最為貼切的是：

A、口惠而實(shí)不至

B、遠(yuǎn)水解不了近渴

C、好鋼用在刀刃上

D、授之以魚(yú)，不如授之以漁

正確答案：B，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選B；其他選B；

第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題

第二步：尋找重點(diǎn)

文段中的寓言故事大意是說(shuō)鯽魚(yú)想讓莊子用斗升之水救它，但莊子說(shuō)他去讓吳越國(guó)王引“西江之水”救濟(jì)它，魚(yú)說(shuō)那樣我就死了。文段強(qiáng)調(diào)的是慢方法救不了急。所以和這一寓意最為貼切的是“遠(yuǎn)水解不了近渴”，正確答案選B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：口惠而實(shí)不至：在口頭上答應(yīng)給別人好處，而實(shí)際的利益卻得不到別人身上，文段并沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：好鋼用在刀刃：抓住最主要的環(huán)節(jié)，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：授之以魚(yú)不如授之以漁：要想幫助他人解決難題，還不如傳授給他人解決難題的方法，文段沒(méi)有說(shuō)明這一點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

9.現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣等化石資源，使自然界更多（更強(qiáng)）地產(chǎn)生災(zāi)害性天氣（氣候）現(xiàn)象，包括有：①霧霾

②極光

③溫室效應(yīng)

④龍卷風(fēng)

⑤酸雨

⑥冰雹

A、②③④

B、①④⑥

C、①④⑤

D、①③⑤

正確答案：D，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣等化石資源放出二氧化碳，二氧化硫及可吸入顆粒物，等有害氣體，常見(jiàn)的危害有：

霧霾常見(jiàn)于城市，高密度人口的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)活動(dòng)必然會(huì)排放大量細(xì)顆粒物（PM2.5），一旦排放超過(guò)大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾；

溫室效應(yīng)：主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳，大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺(jué)到的氣溫升高。

煤炭燃燒排放的二氧化硫和機(jī)動(dòng)車(chē)排放的氮氧化物是形成酸雨的主要因素。

所以本題選擇①③⑤，當(dāng)選D。

第二步：分析選項(xiàng)

極光、冰雹、龍卷風(fēng)都屬于自然現(xiàn)象。極光的產(chǎn)生，往往出現(xiàn)于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象。龍卷風(fēng)是一種相當(dāng)猛烈的天氣現(xiàn)象，由快速旋轉(zhuǎn)并造成直立中空管狀的氣流形成。冰雹，水蒸氣凝結(jié)成冰或雪，就是下雪了，如果溫度急劇下降，就會(huì)結(jié)成較大的冰團(tuán)，也就是冰雹。與工業(yè)化無(wú)關(guān)，排除②④⑥。

故本題選D。

10.主觀鏡頭是指在影視活動(dòng)中把攝像機(jī)的鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛，直接“目擊”劇中人所看到的景象。根據(jù)上述定義，下列屬于主觀鏡頭的是：

A、電視劇《紅樓夢(mèng)》描寫(xiě)林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)由于看到賈府與別家不同，心情很復(fù)雜，于是處處留心，時(shí)時(shí)在意

B、電視劇《三國(guó)演義》在展示蔣干“竊書(shū)”過(guò)程中，把周瑜帳中的每一個(gè)角落都用特寫(xiě)鏡頭進(jìn)行了放大呈現(xiàn)

C、電視劇《水滸傳》中的豹子頭林沖一出場(chǎng)就給了特寫(xiě)鏡頭，凸顯了其外貌特征：“豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長(zhǎng)短身材”

D、電視劇《西游記》中，孫悟空大鬧天宮時(shí)，鏡頭詳細(xì)表現(xiàn)了打斗的過(guò)程

正確答案：B，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①把鏡頭當(dāng)做劇中人的眼睛；②直接“目擊”劇中人看到的景象。

第二步：題目詳解

B選項(xiàng)：周瑜帳中景象特寫(xiě)是劇中人蔣干直接看到的景象，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：處處留心、時(shí)時(shí)在意是對(duì)林黛玉舉止的描述，不是林黛玉直接看到的景象，不符合①②，排除。

C選項(xiàng)：特寫(xiě)鏡頭是向觀眾展示林沖的外貌，不是林沖看到的景象，不符合①②，排除。

D選項(xiàng)：鏡頭向觀眾展示孫悟空的動(dòng)作，不是孫悟空看到的景象，不符合①②，排除。

故本題選B。

11.從成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，新生代農(nóng)民工沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父輩那樣從農(nóng)村到城市的變化過(guò)程，與城市同齡人更為_(kāi)______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、趨同

B、相同

C、雷同

D、同步

正確答案：A，

答案解析

本空為限定關(guān)系。

根據(jù)“從……來(lái)看”可知，本空為限定關(guān)系，關(guān)鍵詞是“成長(zhǎng)經(jīng)歷”。由“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)……”可知，空處是說(shuō)新生代農(nóng)民工與城市同齡人成長(zhǎng)經(jīng)歷差不多的意思。

“更為_(kāi)______”說(shuō)明是趨于相同，而非完全相同，排除B。

“雷同”指不該相同而相同；排除C。

“同步”指同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)發(fā)生；不符合題意，排除D。

“趨同”指趨于一致，但不是完全一樣；符合題意。

故本題選A。

12.符號(hào)現(xiàn)象是指表意上沒(méi)有相關(guān)性的甲乙兩事物，當(dāng)我們用甲事物代表乙事物時(shí)，甲事物就可以視為乙事物的符號(hào)。根據(jù)上述定義，下列不屬于符號(hào)現(xiàn)象的是：

A、消防車(chē)的警笛聲

B、醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用的十字標(biāo)記

C、法院大門(mén)上雕刻的天平圖案

D、體育比賽裁判員的哨聲

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①表意沒(méi)有相關(guān)性；②可以作為符號(hào)。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：法院和天平都代表公平公正，表意具有相關(guān)性，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“消防車(chē)”用來(lái)救火，“警笛聲”用來(lái)示警，表意沒(méi)有相關(guān)性，但當(dāng)用警笛聲代表消防車(chē)時(shí)，可以視為緊急事件出動(dòng)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：“十字架”和醫(yī)療機(jī)構(gòu)表意沒(méi)有相關(guān)性，但當(dāng)用十字標(biāo)記代表醫(yī)療機(jī)構(gòu)時(shí)，可以視為其符號(hào)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：“哨聲”是一種聲音，和“裁判員”表意沒(méi)有相關(guān)性，但當(dāng)用哨聲代表體育比賽裁判員時(shí)，可以視為其發(fā)出的指令，符合定義，排除。

故本題選C。

13.紀(jì)錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因?yàn)橐徊亢玫募o(jì)錄片不僅是對(duì)人和事物的簡(jiǎn)單_______，更是對(duì)世界的_______發(fā)現(xiàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、記錄

獨(dú)特

B、記敘

獨(dú)到

C、記述

獨(dú)立

D、記載

獨(dú)創(chuàng)

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“紀(jì)錄片”是影像，對(duì)應(yīng)“錄”，所以“紀(jì)錄片是對(duì)人和事物的記錄”，優(yōu)選A。

B、D項(xiàng)“記敘”、“記載”強(qiáng)調(diào)以文字?jǐn)⑹鲇涊d，與“紀(jì)錄片”搭配不當(dāng)，排除B、D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

“紀(jì)錄片是對(duì)世界的_______發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”是說(shuō)紀(jì)錄片的視角，“獨(dú)特發(fā)現(xiàn)”搭配恰當(dāng)。

“獨(dú)立”指依靠自己的力量去做某事，與“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)，排除C。

故本題選A。

詞義解釋：

獨(dú)特：獨(dú)有的；特別的。

獨(dú)到：與眾不同（多指好的）。

獨(dú)創(chuàng)：獨(dú)自創(chuàng)造；獨(dú)特地創(chuàng)造。

14.生態(tài)環(huán)境部正在制定藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年作戰(zhàn)計(jì)劃。下列措施不利于“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是：

A、開(kāi)發(fā)利用新能源汽車(chē)

B、加大石油、天然氣、煤炭的開(kāi)采力度

C、大力實(shí)施綠化工程

D、讓水、風(fēng)、光在能源生產(chǎn)中發(fā)揮重要作用

正確答案：B，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

B選項(xiàng)：石油、天然氣、煤炭為化石燃料，燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和氮氧化物等大氣污染物，不利于藍(lán)天保護(hù)，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：開(kāi)發(fā)利用新能源汽車(chē)，可以減少大氣污染物的排放，凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，有利于藍(lán)天保護(hù)，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：實(shí)大力實(shí)施綠化工程有助于改善環(huán)境，減少溫室效應(yīng)，凈化空氣，有利于藍(lán)天保護(hù)，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：水、風(fēng)、光是清潔能源，使用清潔能源減少污染排放，有利于藍(lán)天保護(hù)，本題選非，排除。

故本題選B。

15.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的，識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言，認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別，有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)_______地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、因地制宜

B、正本清源

C、齊心協(xié)力

D、有的放矢

正確答案：D，

答案解析

本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“地”可知本空前后為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是治理，根據(jù)“認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別”，文段要表達(dá)的是對(duì)于共性問(wèn)題要一并處理，對(duì)于有差別的問(wèn)題要分別進(jìn)行處理，即有針對(duì)性地解決問(wèn)題。空處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“有針對(duì)性地解決問(wèn)題”的意思。

D選項(xiàng)：有的放矢”指說(shuō)話、做事都有明確的目的；可以體現(xiàn)出“有針對(duì)性”的意思，恰當(dāng)。

A選項(xiàng)“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，文段強(qiáng)調(diào)的是京津冀區(qū)域內(nèi)，不存在與其他地區(qū)的對(duì)比，不符合文意，排除。

B選項(xiàng)：正本清源”表示從根本上徹底解決問(wèn)題。無(wú)法體現(xiàn)出“有針對(duì)性解決問(wèn)題”的意思，排除。

C選項(xiàng)“齊心協(xié)力”眾人一心，共同努力。無(wú)法體現(xiàn)出“有針對(duì)性”的意思，排除。

故本題選D。

16.甲、乙、丙三人對(duì)一塊花田里種植的花朵品種做了兩次猜測(cè)：甲：①“它是月季”；②“它不是玫瑰”。乙：①“它不是月季”；②“它是玫瑰”。丙：①“它不是月季”；②“它不是牡丹”。工作人員聽(tīng)到后表示：“你們?nèi)酥?，只有一個(gè)人兩次都猜對(duì)了，一個(gè)人猜對(duì)了一次，還有一個(gè)人完全猜錯(cuò)了。”如果工作人員的說(shuō)法是對(duì)的，則該花田里種植的是（

）。

A、玫瑰

B、月季

C、牡丹

D、玫瑰、月季和牡丹之外的花種

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

甲：①是月季；②不是玫瑰；

乙：①不是月季；②是玫瑰；

丙：①不是月季；②不是牡丹；

甲乙丙一人兩次全對(duì)，一個(gè)人猜對(duì)了一次，一個(gè)人全錯(cuò)

第二步：分析選項(xiàng)

代入A項(xiàng)：甲兩次全錯(cuò)，乙兩次全對(duì)，丙兩次全對(duì)，不符合題意，所以A錯(cuò)。

代入B項(xiàng)：甲兩次全對(duì)，乙兩次全錯(cuò)，丙一次猜對(duì)，符合題意，所以選B。

代入C項(xiàng)：甲一次猜對(duì)，乙一次猜對(duì)，丙一次猜對(duì)，不符合題意，所以C錯(cuò)。

代入D項(xiàng)：甲一次猜對(duì)、乙一次猜對(duì)，丙兩次全對(duì)，不符合題意，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

17.埃博拉病毒僅存在于長(zhǎng)臂猿的體內(nèi)，這種病毒對(duì)長(zhǎng)臂猿無(wú)害但對(duì)人類(lèi)卻是無(wú)藥可醫(yī)。雖然長(zhǎng)臂猿不會(huì)咬人，但是埃博拉病毒可以通過(guò)蚊子傳播，蚊子咬了長(zhǎng)臂猿再去叮咬人類(lèi)，人類(lèi)就會(huì)被傳染。因此，如果蚊子滅絕，人類(lèi)就不會(huì)感染埃博拉病毒。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論：

A、叮咬長(zhǎng)臂猿的蚊子和叮咬人類(lèi)的蚊子不是同一品種

B、蚊子是繁殖能力和適應(yīng)能力都非常強(qiáng)的動(dòng)物，很難被滅絕

C、長(zhǎng)臂猿只生活在赤道附近的熱帶雨林中，只有極少數(shù)的人能接觸到

D、一些人會(huì)將長(zhǎng)臂猿的皮毛加工成皮毛制品，這些加工后的皮毛制品也能傳播該病毒

正確答案：D，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：雖然長(zhǎng)臂猿不會(huì)咬人，但是埃博拉病毒可以通過(guò)蚊子傳播，蚊子咬了長(zhǎng)臂猿再去叮咬人類(lèi)，人類(lèi)就會(huì)被傳染

結(jié)果：如果蚊子滅絕，人類(lèi)就不會(huì)感染埃博拉病毒

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出叮咬長(zhǎng)臂猿和叮咬人類(lèi)的蚊子不是一類(lèi)，說(shuō)明叮咬人類(lèi)的蚊子不是叮咬過(guò)長(zhǎng)臂猿的，削弱了原因，保留。

B選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出蚊子的滅絕不太容易發(fā)生，與蚊子滅絕，人類(lèi)是否不會(huì)感染埃博拉病毒無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除。

C選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出長(zhǎng)臂猿的生活區(qū)域，與蚊子滅絕，人類(lèi)是否不會(huì)感染埃博拉病毒無(wú)關(guān)，無(wú)法削弱，排除。

D選項(xiàng)：此選項(xiàng)指出埃博拉病毒還可以通過(guò)長(zhǎng)臂猿的皮毛制品傳播，所以蚊子滅絕，人類(lèi)也會(huì)感染到埃博拉，否定了題干結(jié)果，保留。

A選項(xiàng)削弱了原因，D選項(xiàng)直接否定了結(jié)果，D選項(xiàng)削弱力度更強(qiáng)。

故本題選D。

18.甲：“吃魚(yú)可以使人聰明?！币遥骸皩?duì)，我從小就不愛(ài)吃魚(yú)，所以我就笨?！睘榱耸挂业恼撟C成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)為前提：

A、不愛(ài)吃魚(yú)的人一定都笨

B、聰明的人一定都愛(ài)吃魚(yú)

C、笨的人一定都不愛(ài)吃魚(yú)

D、愛(ài)吃魚(yú)的人一定都聰明

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：不愛(ài)吃魚(yú)

結(jié)果：笨

第二步：分析選項(xiàng)

要使乙的論證成立，就要在“不愛(ài)吃魚(yú)”和“笨”之間建立聯(lián)系。選項(xiàng)A說(shuō)明不愛(ài)吃魚(yú)的都笨，即可以根據(jù)“不愛(ài)吃魚(yú)”得出“笨”，典型搭橋前提項(xiàng)，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：等價(jià)于“不愛(ài)吃魚(yú)的不聰明”，“不聰明”不等于“笨”，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：搭橋方向反了，可以根據(jù)“笨”得到“不愛(ài)吃魚(yú)”，而不是題干結(jié)論，排除。

D選項(xiàng)：愛(ài)吃魚(yú)的人聰明，認(rèn)可了愛(ài)吃魚(yú)和聰明的關(guān)系，間接支持“不愛(ài)吃魚(yú)的不聰明”，但不是題干中乙的論證前提，排除。

故本題選A。

19.單層石墨烯的透光率高達(dá)97.7%，肉眼看過(guò)去幾乎是完全透明的。它有著絕佳的導(dǎo)熱性，熱傳導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度極大，比鋼鐵還要強(qiáng)200倍，如果把1平方米的單層石墨烯做成一張吊床，區(qū)區(qū)0.34納米的厚度便可以穩(wěn)穩(wěn)地承載一只貓。石墨烯的導(dǎo)電性比銀和銅還強(qiáng)，載流子遷移率比碳納米管和硅還高。上面文字表明：

A、石墨烯的用途非常廣泛

B、石墨烯有許多普通材料不具備的優(yōu)異性質(zhì)

C、人們對(duì)石墨烯的應(yīng)用寄予厚望

D、人們對(duì)石墨烯的研究已取得重大突破

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)單層石墨烯的透光率很高。第二句說(shuō)石墨烯的熱傳導(dǎo)能力是金剛石的兩倍以上。第三句說(shuō)石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度強(qiáng)于鋼鐵。尾句說(shuō)石墨烯的導(dǎo)電性強(qiáng)于銀和銅，載流子遷移率高于碳納米管和硅。歸納文段，主要表明石墨烯的很多性質(zhì)都優(yōu)于其他材料，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“用途”僅在介紹石墨烯的機(jī)械強(qiáng)度時(shí)有提及，并非文段重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“對(duì)石墨烯的應(yīng)用寄予厚望”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“對(duì)石墨烯的研究已取得重大突破”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

20.處于高速工業(yè)化和城市化進(jìn)程中的中國(guó)社會(huì)，正面臨著能源緊張、交通堵塞、環(huán)境污染等許多治理難題，而化解這些難題都將需要一個(gè)長(zhǎng)期的、艱難的過(guò)程。相對(duì)而言，食品藥品領(lǐng)域的治理則更容易事半功倍。與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)社會(huì)現(xiàn)在主要的食藥安全風(fēng)險(xiǎn)是人為欺詐摻假造成的風(fēng)險(xiǎn)和來(lái)自環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)。政府可以通過(guò)綜合運(yùn)用行政監(jiān)管、司法訴訟、經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)懲、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)等多種手段進(jìn)行治理。這段文字意在說(shuō)明：

A、食藥安全治理可能在中短期內(nèi)取得成效

B、政府對(duì)食藥安全的治理能力須全面提升

C、食藥安全治理是個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程

D、應(yīng)將食藥納入安全治理的綜合體系之中

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話說(shuō)化解能源緊張、交通堵塞、環(huán)境污染等問(wèn)題需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。第二句“相對(duì)而言”進(jìn)行對(duì)比，且突出后者，說(shuō)食品藥品領(lǐng)域的治理更容易事半功倍。接下來(lái)說(shuō)怎么治理食品藥品。因此文段的重點(diǎn)是突出食品藥品領(lǐng)域更容易取得成效。選項(xiàng)A是此重點(diǎn)的同義替換，所以選A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)到政府治理能力差，要提高，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段是說(shuō)能源緊張等問(wèn)題是長(zhǎng)期過(guò)程，后面進(jìn)行轉(zhuǎn)折說(shuō)食品安全更容易解決，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：是文段在論述具體怎么治理食品藥品領(lǐng)域的具體做法，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

21.《漢書(shū)?平帝紀(jì)》記載，元始二年，“民疾疫者，舍空邸第，為置醫(yī)藥”，提出了“隔離”是防疫的重要舉措。明代中期我國(guó)就出現(xiàn)了預(yù)防天花的“人痘”接種術(shù)。18世紀(jì)末，英國(guó)科學(xué)家愛(ài)德華·琴納發(fā)明了接種牛痘預(yù)防天花的方法，經(jīng)過(guò)幾代科學(xué)家不懈努力，最終研制出滅活天花病毒的疫苗。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展和公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，霍亂、鼠疫、流感等曾經(jīng)對(duì)人類(lèi)造成巨大危害的傳染病逐漸得到了有效控制。近些年來(lái)，在抗擊嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）、中東呼吸綜合征（MERS）、甲型H1N1流感、埃博拉病毒等多次重大傳染病中，科學(xué)技術(shù)都發(fā)揮了重要作用。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)通過(guò)傳染病重大科技專項(xiàng)研發(fā)部署，在傳染病防治領(lǐng)域的科研水平、技術(shù)能力、平臺(tái)建設(shè)、人才隊(duì)伍等方面都有了明顯提升。這段文字主要說(shuō)的是：

A、中西方在疫情防治理念方面存在諸多共性

B、借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)于防控疫情具有重要意義

C、疫情防控離不開(kāi)國(guó)家自上而下的科學(xué)部署

D、科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新有助于人類(lèi)戰(zhàn)勝疫情

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先介紹了漢代利用“隔離”防疫，明朝中期的“人痘”接種術(shù)，18世紀(jì)英國(guó)接種牛痘預(yù)防天花。接著指出現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技發(fā)展和公共衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，很多傳染病得到了控制，并進(jìn)行舉例說(shuō)明科學(xué)技術(shù)在抗擊傳染病中發(fā)揮了重要作用。最后指出新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)通過(guò)重大科技專項(xiàng)研發(fā)部署，在傳染病防治領(lǐng)域的各方面都有了明顯提升，文段通過(guò)古今對(duì)比，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技對(duì)于傳染病毒控制的重大作用，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“中西方在疫情防治理念”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“自上而下的科學(xué)部署”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

22.某出版商認(rèn)為：加工成本在近5年上升了10%~12%；原材料成本上升了10%~13%；銷(xiāo)售及廣告成本上升了10%以上。將所有這些加起來(lái)的話，總成本至少上升了30%。這僅是對(duì)大型出版社而言，如果是小出版社，總成本至少上升了40%?？梢?jiàn)，書(shū)價(jià)的上漲主要是成本的上漲造成的，因此我反對(duì)提高作家的版權(quán)收入。對(duì)上述論證的評(píng)價(jià)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、未提供加工成本上漲的具體證據(jù)

B、忽略了導(dǎo)致書(shū)價(jià)上漲的其他原因

C、錯(cuò)誤地計(jì)算了總成本上漲的比例

D、忽略了對(duì)中型出版社的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：加工成本、原材料成本、銷(xiāo)售及廣告成本均上升了，總成本至少上升了30%

結(jié)果：書(shū)價(jià)的上漲主要是成本的上漲造成的，因此我反對(duì)提高作家的版權(quán)收入

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：加工成本在近5年上升了10%~12%，即通過(guò)具體的數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明加工成本上漲了，并非未提供具體證據(jù)，不能評(píng)價(jià)論證，排除。

B選項(xiàng)：題干是通過(guò)各項(xiàng)成本均上升得到總成本上升的結(jié)論，就算“忽略了其他原因”也并不影響總成本上漲的結(jié)論，不能評(píng)價(jià)論證，排除。

C選項(xiàng)：題干中認(rèn)為總成本上漲了30%以上，這30%是由加工成本10%~12%、原材料成本10%~13%、銷(xiāo)售及廣告成本10%簡(jiǎn)單相加得到的，而按照正確的計(jì)算方法，總成本的漲幅應(yīng)該在10%左右，也就是總成本上漲30%的結(jié)論是錯(cuò)誤的，也就不能得到書(shū)價(jià)的上漲主要是成本的上漲造成的的結(jié)論。該項(xiàng)是對(duì)論證的正確評(píng)價(jià)，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：題干中給出了大小兩種出版社的成本，而中型出版社介于二者之間，即使沒(méi)有中型出版社的數(shù)據(jù)，對(duì)整個(gè)論證也沒(méi)有影響，不能評(píng)價(jià)論證，排除。

故本題選C。

23.我國(guó)最基層人民政府是：

A、街道辦事處

B、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府

C、村民委員會(huì)

D、社區(qū)居委會(huì)

正確答案：B，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《憲法》第95條第1款規(guī)定，在省、直轄市、縣、市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)設(shè)立人民代表大會(huì)和人民政府。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府是最基層的人民政府。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：街道辦事處是市轄區(qū)人民政府的派出機(jī)關(guān)，不是人民政府。排除。

C、D選項(xiàng)：村民委員會(huì)和社區(qū)居委會(huì)是群眾基層自治組織，不是人民政府。均排除。

故本題選B。

24.中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“七情”之一的“驚”指突然遭受意料之外的事，引起心神欠穩(wěn)或臟腑機(jī)能失調(diào)，之后又遇到異物異聲而產(chǎn)生的伴有緊張?bào)@駭?shù)那榫w體驗(yàn)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中可以認(rèn)定為“驚”的是：

A、李某意外摔下樓梯后昏迷不醒，醒來(lái)后未感到異常，只覺(jué)得自己睡了一覺(jué)

B、遭遇歹徒劫持的王某被營(yíng)救后大哭起來(lái)，并拉著民警的手連聲稱謝

C、趙某目睹車(chē)禍慘劇后呆若木雞，再次看到摩托車(chē)緊急剎車(chē)時(shí)一下子暈倒在地

D、周某與朋友聊天時(shí)得知自己中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)，他頓時(shí)熱淚盈眶并跳了起來(lái)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①突然遭受意料之外的事；②又遇到異物異聲而產(chǎn)生的緊張的情緒。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：趙某先目睹了突然發(fā)生的車(chē)禍，遭受了意料之外的事情，摩托車(chē)緊急剎車(chē)異常聲音，又刺激了張某，使他產(chǎn)生了緊張?bào)@駭?shù)那榫w，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：只說(shuō)了李某摔下樓梯的感覺(jué)，不涉及又遇到異物異聲的情緒，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：只說(shuō)了王某遭遇歹徒的情緒，不涉及又遇到異物異聲的情緒，不符合②，排除。

D選項(xiàng)：只說(shuō)了周某得知自己中獎(jiǎng)的情緒，不涉及又遇到異物異聲的情緒，不符合②，排除。

故本題選C。

25.行政相對(duì)人指在行政法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，即行政主體的行政行為影響其權(quán)益的個(gè)人或組織。下述甲某不屬于行政相對(duì)人的是：

A、城管對(duì)用手機(jī)拍攝執(zhí)法過(guò)程的甲某大打出手

B、民警對(duì)發(fā)黃色短信的甲某拘留

C、交警對(duì)違章駕車(chē)的甲某罰款200元

D、公安對(duì)非法入境的外國(guó)人甲某要求限期出境

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①在行政法律關(guān)系中；②與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：城管作為執(zhí)法人員，應(yīng)該以法律法規(guī)為基準(zhǔn)文明執(zhí)法，合理的處理管轄范圍內(nèi)的事情屬于行政行為，但是對(duì)路人大打出手，是個(gè)人的不文明行為，不屬于行政行為，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：民警拘留甲某，屬于行政行為，民警是行政主體，甲某是與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：甲某違章駕車(chē)被交警罰款，屬于行政行為，交警是行政主體，甲某是與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：公安對(duì)非法入境的外國(guó)人甲某要求限期出境，屬于行政行為，公安部門(mén)是行政主體，甲某是與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，符合定義，排除。

故本題選A。

26.情感是芭蕾藝術(shù)的一個(gè)重要特征，藝術(shù)審美是要以情感規(guī)范藝術(shù)，以情感感染、啟示藝術(shù)鑒賞者。由此我們可以得出：

A、人們對(duì)芭蕾藝術(shù)的掌握即是對(duì)情感的掌握

B、人們的生活實(shí)踐是芭蕾藝術(shù)的源泉

C、一切芭蕾藝術(shù)都與情感有關(guān)

D、芭蕾舞藝術(shù)都以高尚的人類(lèi)情感為對(duì)象

正確答案：A，

答案解析

A選項(xiàng)：情感是芭蕾藝術(shù)的一個(gè)重要特征，可推出：人們對(duì)芭蕾藝術(shù)的掌握即是對(duì)情感的掌握，所以選A。

B選項(xiàng)：題干并沒(méi)有提到芭蕾藝術(shù)的源泉，無(wú)法推出，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干說(shuō)的是“情感是芭蕾藝術(shù)的一個(gè)重要特征”，重要特征不代表一切相關(guān)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干并沒(méi)有提到芭蕾舞藝術(shù)的對(duì)象，無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

27.儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有美德，就不可能獲得幸福，人生的幸福體現(xiàn)在個(gè)人的善行之中，人們不斷提升個(gè)人的過(guò)程就是追求幸福的過(guò)程。而為了修煉美德，就不能執(zhí)著于物質(zhì)生活的享樂(lè)，即便是“一簞食、一瓢飲”，只要能夠修得高尚的品德，這樣的苦行也是幸福的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、人們?nèi)绾翁嵘齻€(gè)人美德

B、擁有美德是幸福的前提

C、幸福如何在善行中體現(xiàn)

D、美德與幸福的相互關(guān)系

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首句點(diǎn)明，沒(méi)有美德就無(wú)法獲得幸福。然后對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行了具體說(shuō)明。所以美德是幸福的前提，正確答案選擇B。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：A選項(xiàng)內(nèi)容不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

C選項(xiàng)：C選項(xiàng)不是重點(diǎn)內(nèi)容，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段只提到美德對(duì)幸福的重要性，而沒(méi)有涉及幸福對(duì)美德的影響，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

28.社會(huì)學(xué)實(shí)踐表明，兩個(gè)人以團(tuán)隊(duì)的方式相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，其工作績(jī)效明顯優(yōu)于兩個(gè)人單干時(shí)的總和。團(tuán)隊(duì)精神的核心是：

A、協(xié)同合作

B、奉獻(xiàn)精神

C、目標(biāo)一致

D、團(tuán)結(jié)一致

正確答案：A，

答案解析

本題為管理常識(shí)。

團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)，核心是協(xié)同合作，反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

故本題選A。

29.《毛詩(shī)序》說(shuō)：“情動(dòng)于中而行于言，言之不足，故嗟嘆之，嗟嘆之不足，故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說(shuō)明人在非常激動(dòng)，內(nèi)心情感用語(yǔ)言以至唱歌都難以充分表達(dá)的時(shí)候，會(huì)情不自禁地通過(guò)手舞足蹈來(lái)抒發(fā)。舞蹈表達(dá)感情的特點(diǎn)是形神結(jié)合，以感情引起體動(dòng)，以體動(dòng)表達(dá)感情，給人以生動(dòng)的直觀形象。這段文字意在說(shuō)明：

A、舞蹈是內(nèi)心情感的直觀形象表現(xiàn)

B、舞蹈是情感表現(xiàn)的最高境界

C、舞蹈的藝術(shù)魅力在于能更好地表達(dá)內(nèi)心情感

D、舞蹈的靈魂源自內(nèi)心情感

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句引用了引用《毛詩(shī)序》中的片段，第二句通過(guò)代詞“這”指代第一句，重點(diǎn)在第二句，通過(guò)對(duì)比，說(shuō)明舞蹈比語(yǔ)言和唱歌能更好地表達(dá)內(nèi)心的情感。第三句講舞蹈表達(dá)情感的獨(dú)有特點(diǎn)，是對(duì)第二句的補(bǔ)充。所以文段重點(diǎn)為第二句表達(dá)內(nèi)容，因此C項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“直觀形象”出現(xiàn)在句尾，只是作為補(bǔ)充說(shuō)明部分出現(xiàn)，非重點(diǎn)，且文段并非圍繞“舞蹈”的定義展開(kāi)論述，而是探究“舞蹈能更好地表達(dá)內(nèi)心情感”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“最高境界”表述過(guò)于絕對(duì)，文段僅是強(qiáng)調(diào)更好表達(dá)，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“舞蹈的靈魂”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

30.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016廣州076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。

第二步：題目詳解

突破口：題干第一組圖形元素種類(lèi)、數(shù)量、形狀完全相同，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

第一組圖形中，長(zhǎng)元素依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，較長(zhǎng)元素依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，短元素依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；

第二組圖形中，長(zhǎng)元素、較長(zhǎng)元素、短元素皆逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，依此規(guī)律規(guī)律，？處得到D選項(xiàng)。

故本題選D。

31.聶海勝∶張曉光∶王亞平

A、楊利偉∶費(fèi)俊龍∶聶海勝

B、翟志剛∶劉伯明∶景海鵬

C、景海鵬∶劉旺∶劉洋

D、楊利偉∶景海鵬∶聶海勝

正確答案：C，

答案解析

本題題干為并列關(guān)系。

第一步：分析題干

聶海勝、張曉光、王亞平都是神舟十號(hào)航天員，其中王亞平是女航天員，為并列關(guān)系。

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：景海鵬、劉旺、劉洋都是神舟九號(hào)航天員，其中劉洋是女航天員，為并列關(guān)系，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝都是男性航天員，排除。

B選項(xiàng)：翟志剛、劉伯明、景海鵬都是男性航天員，排除。

D選項(xiàng)：楊利偉、景海鵬、聶海勝都是男性航天員，排除。

故本題選C。

32.組織職業(yè)生涯管理，指由組織實(shí)施的、旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一系列管理方法。下列不屬于組織職業(yè)生涯管理的是：

A、辦公室的小蔡要求調(diào)到市場(chǎng)部，負(fù)責(zé)組織一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目

B、礦工小王上班的第一天就被主管領(lǐng)導(dǎo)安排下井鍛煉

C、某企業(yè)對(duì)處于職業(yè)中期的員工采用輪換崗位方式讓其保持對(duì)職業(yè)的新鮮感

D、小趙到某公司一年后，被公司委派去歐洲考察

正確答案：A，

答案解析

本題題干為其他類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①由組織實(shí)施；②旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

第二步：題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng)：小蔡要求調(diào)到市場(chǎng)部，是自身的主動(dòng)行為，不屬于由組織實(shí)施，不符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：主管領(lǐng)導(dǎo)安排小王下井，是由組織實(shí)施，目的在于幫助小王盡快適應(yīng)工作環(huán)境，屬于旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：某企業(yè)采取崗位輪換制，是由組織實(shí)施，目的在于提高員工工作積極性，屬于旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：公司委派小趙去歐洲考察，是由組織實(shí)施，目的在于提高小趙工作能力，屬于旨在開(kāi)發(fā)員工潛力并使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，符合定義，排除。

故本題選A。

33.①海綿是一種最原始的多細(xì)胞動(dòng)物，化石記錄最早可追溯到寒武紀(jì)時(shí)期，至今已發(fā)展到一萬(wàn)多種②阿糖腺苷成為首個(gè)從海洋天然產(chǎn)物衍生并成功上市的抗病毒藥物③目前，從海綿提取物中分離得到的天然產(chǎn)物往往具有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)骨架或顯著的生理功能，可用于開(kāi)發(fā)藥物和作為有機(jī)合成或半合成化學(xué)中間體，具有作為藥物先導(dǎo)物的巨大潛力④日本化學(xué)家從日本黑海綿中提取了軟海綿素，將其衍生成抗腫瘤藥物，用于治療轉(zhuǎn)移性乳腺癌等癌癥⑤作為一種營(yíng)固著生長(zhǎng)的生物體，海綿極易被其它生物獵食，卻能在殘酷的海洋環(huán)境中生存，可能依賴于獨(dú)特的化學(xué)防御策略⑥美國(guó)化學(xué)家從海綿中分離得到抗病毒藥阿糖腺苷和抗癌藥物阿糖胞苷的先導(dǎo)化合物將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A、①⑤③⑥②④

B、①③④②⑥⑤

C、⑤①④⑥②③

D、⑤③①④②⑥

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致

第二步：尋找重點(diǎn)

首先觀察首句①論述海綿是多細(xì)胞動(dòng)物，介紹海綿的生存年代和種類(lèi)，為話題引入，⑤說(shuō)海綿生存依賴于獨(dú)特的化學(xué)防御策略，為具體論述，①更適合為首句，排除C、D。

⑤說(shuō)海綿的生存狀態(tài)，⑤和①都在談?wù)撈渖媲闆r，話題一致可以捆綁

③說(shuō)海綿提取物“作為藥物先導(dǎo)物的潛力”，與①話題不一致，排除B。

故本題選A。

34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017山東061】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：圖形封閉區(qū)間特征明顯，優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

題干圖形封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)依次為0、1、2、3、4、？，故？處封閉區(qū)間應(yīng)為5個(gè)，C選項(xiàng)是6，排除C選項(xiàng)；

題干每個(gè)圖形都有直線和曲線，排除A、B選項(xiàng)。

故本題選D。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

35.將下列6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：①和人類(lèi)的目標(biāo)明確的前行不同，千百年來(lái)，還有另一些盲目的旅客②咸咸的海水侵蝕著它們，只有一些特殊的有著保護(hù)層的果實(shí)能幸存③視線里，沒(méi)有帆船，只有被海風(fēng)塑造的碎云和茫茫海面④各種植物的果實(shí)，來(lái)自大陸或別的海島，漂浮著到處漫游⑤這些天涯浪子，一旦被沖上島嶼，就有可能成為島嶼上的移民⑥在這樣的海面上依循命運(yùn)的安排旅行著

A、④③①⑥⑤②

B、①⑤②④⑥③

C、③①⑥④②⑤

D、④⑥①②③⑤

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

句子排序題，先觀察選項(xiàng)首句，選項(xiàng)中首句為①、③、④，無(wú)法直接判斷。

接著根據(jù)話題一致原則判斷，②和④中都出現(xiàn)了“果實(shí)”，說(shuō)明②和④應(yīng)該在一起，排除A、D兩項(xiàng)。同時(shí)，②中出現(xiàn)代詞“它們”，通過(guò)閱讀可以確定，“它們”指代④中的“植物的果實(shí)”，所以②在④之后，排除B項(xiàng)。

故本題選C。

36.下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是：

A、我就不相信你今天不來(lái)。

B、曉明沒(méi)有爸爸哪兒也不去。

C、天天都吃同一種雜醬面真是倒胃口。

D、一群興高采烈的孩子和老師走在鄉(xiāng)間的田野上。

正確答案：C，

答案解析

A選項(xiàng)：既可以理解為“我相信，你今天一定回來(lái)”，也可以理解為“我不相信你，我今天不來(lái)了”，造成歧義。

B選項(xiàng)：既可以理解為“曉明沒(méi)有爸爸陪同，哪也不去”，也可以理解為“曉明的爸爸去世了，曉明哪也不去”，造成歧義。

D選項(xiàng)：既可以理解為“一群興高采烈的孩子，和他們的老師走在田野上”，也可以理解為“一群興高采烈的孩子和一群興高采烈的老師走在田野上”，人數(shù)不明，造成歧義。

故本題選C。

37.時(shí)間綜合癥指由于對(duì)時(shí)間的緊迫感而造成心理上的煩惱、緊張，以及生理上的活動(dòng)改變等導(dǎo)致的病癥。下列屬于時(shí)間綜合癥的是：

A、張先生與李小姐約定下午3點(diǎn)在某公園首次見(jiàn)面，結(jié)果李小姐沒(méi)來(lái)，張先生回去后給李小姐發(fā)了條短信：第一次約會(huì)就不守時(shí)，這樣的人不值得交往

B、韓女士經(jīng)常出差，由于在趕往機(jī)場(chǎng)、車(chē)站的途中經(jīng)常發(fā)生交通擁堵，所以她后來(lái)每次出發(fā)都要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，并以此告誡家人做任何事情都要趕早

C、小明上小學(xué)五年級(jí)，酷愛(ài)玩滑板，但他不耽誤作業(yè)，每天下午放學(xué)回家，總是爭(zhēng)分奪秒，飛快地把作業(yè)做完，然后約同伴一起去玩滑板

D、雷先生辦事總是急匆匆的，常嘮叨時(shí)間緊，偶爾帶孩子出去游玩，也是不停地看表，孩子要多玩一會(huì)，他就很不耐煩，甚至對(duì)孩子大發(fā)脾氣

正確答案：D，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①對(duì)時(shí)間的緊迫感；②造成心理上的緊張和生理上的活動(dòng)改變。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：雷先生常嘮叨時(shí)間緊，不?？幢?，孩子多玩會(huì)就會(huì)發(fā)脾氣，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：張先生的行為是因?yàn)閷?duì)方不守信，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：韓女士因?yàn)榻?jīng)常堵車(chē)而告誡家人要趕早，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：小明抓緊時(shí)間做作業(yè)是為了玩滑板，不符合②，排除。

故本題選D。

38.為了成功地進(jìn)行溝通，我們需要參照重疊的系統(tǒng)，用這種方式我們所看到的世界是一個(gè)相容的世界。但是我們不可能與所有的人有著相同的經(jīng)歷，因而完全相同的參照系統(tǒng)是不可能的。最能支持以上推理的是：

A、完全相同的參照系統(tǒng)必須是相容的

B、完全相同的參照系統(tǒng)必須依賴相同的經(jīng)歷

C、不同的經(jīng)歷造成了一個(gè)不相容的世界

D、成功溝通是不可能的

正確答案：B，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：不可能有相同的經(jīng)歷

結(jié)果：不可能有完全相同的參照系統(tǒng)

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：與題干推理無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：與題干話題聯(lián)系緊密，加強(qiáng)了邏輯關(guān)系，可翻譯為：完全相同的參照體系→相同的經(jīng)歷，而題干正好是它的逆否表述，所以該選項(xiàng)支持了題干，所以選B。

C選項(xiàng)：題干討論的是經(jīng)歷和參照系統(tǒng)的關(guān)系，“不相容的世界”為無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是溝通問(wèn)題，無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選B。

39.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革，一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家，從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是，企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中，國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng)，同時(shí)政府也給予了其充分的自主權(quán)，但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道，而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄，根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然，混合所有制模式建立以后，如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變，那么，它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益

B、混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革

C、公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的

D、混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話說(shuō)國(guó)有企業(yè)存在的種種問(wèn)題使國(guó)有企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益，需要改革。第二句“但”后面是重點(diǎn)，說(shuō)改革中強(qiáng)化了內(nèi)部人控制，存在假公濟(jì)私，而公眾資本無(wú)法對(duì)此進(jìn)行制衡。最后說(shuō)內(nèi)部人控制機(jī)制還不改變，混合所有制模式也沒(méi)用，反面論證了公眾資本無(wú)法抗衡內(nèi)部人控制機(jī)制。因此文段重點(diǎn)在強(qiáng)調(diào)：公眾資本無(wú)法和國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制制衡，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：是文段前面改革前的問(wèn)題，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：這是文段最后反面論證的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，且文段最后說(shuō)如果內(nèi)部人控制機(jī)制沒(méi)有改，混合所有制模式也沒(méi)用，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：文段最后說(shuō)如果內(nèi)部人控制機(jī)制沒(méi)有改，混合所有制模式也沒(méi)用，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

40.不管你是貪甜還是厭酸，對(duì)味道的感覺(jué)——酸、甜、苦、咸人皆有之，它是由食物中味的成分決定，并由我們舌頭表面乳頭味蕾的味細(xì)胞來(lái)感知的。人類(lèi)每個(gè)味細(xì)胞膜上有兩個(gè)以上的基本味（甜、酸、苦、咸）接受體，90%以上的味細(xì)胞能同時(shí)接受兩種以上基本味的刺激，產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)。另外，味細(xì)胞對(duì)各種味的敏感程度是不同的，其順序?yàn)榭?、酸、咸、甜，因此人們?duì)甜的耐受性大，而對(duì)苦的耐受性小。下列說(shuō)法與文意相符的是：

A、味細(xì)胞的敏感程度因人而異

B、“苦”是味細(xì)胞最先感知到的味道

C、人類(lèi)一般來(lái)說(shuō)是耐甜怕苦的

D、10%的味細(xì)胞只能接受一種基本味的刺激

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

根據(jù)文段尾句“因此人們對(duì)甜的耐受性大，而對(duì)苦的耐受性小”可知，C項(xiàng)表述正確，所以選擇C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段只是說(shuō)“味細(xì)胞對(duì)各種味的敏感程度不同”，沒(méi)有提到“敏感程度因人而異”，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：根據(jù)文段“味細(xì)胞對(duì)各種味的敏感程度是不同的，其順序?yàn)榭唷⑺?、咸、甜”可知，文段闡述的是“苦”是味細(xì)胞最為敏感的味道，而非“最先感知到”，所以B錯(cuò)。

D選項(xiàng)：根據(jù)文段“90%以上的味細(xì)胞能同時(shí)接受兩種以上基本味的刺激”可知，“只能接受一種基本味的刺激的味細(xì)胞”應(yīng)該小于10%，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

41.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí)，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽(tīng)他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開(kāi)闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字，決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是：

A、持

B、恒

C、愿

D、志

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題，方法為在總結(jié)原文，重點(diǎn)句中核心詞語(yǔ)即為關(guān)鍵詞

第二步：尋找重點(diǎn)

文段由“近朱者赤，近墨者黑”引出“近大者大，近小者小”，勸告人們要想取得成功，就要“接近”自己這一行的權(quán)威人物。由“使自己襟懷開(kāi)闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大”可知，接近他們是為了以那些權(quán)威人士為自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。即給自己樹(shù)立明確的志向，所以答案選擇D。

故本題選D。

42.以下各項(xiàng)中，不屬于太陽(yáng)能利用的主要形式的是：

A、光熱

B、光電

C、風(fēng)熱

D、光化學(xué)

正確答案：C，

答案解析

本題為能源相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

風(fēng)熱轉(zhuǎn)換指風(fēng)能向熱能轉(zhuǎn)換的過(guò)程，目前主要實(shí)現(xiàn)方式是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能，C選項(xiàng)不屬于利用太陽(yáng)能，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：光熱轉(zhuǎn)換指通過(guò)反射、吸收等方式把太陽(yáng)能集中起來(lái)，轉(zhuǎn)換成足夠高溫度熱能的過(guò)程。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：光電轉(zhuǎn)換指通過(guò)光電效應(yīng)把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)換成電能的過(guò)程。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：光化學(xué)轉(zhuǎn)換指將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為氫的化學(xué)能的過(guò)程。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

43.下列案件中，不適用民事訴訟法相關(guān)規(guī)定的是：

A、甲認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)給其撫恤金，起訴至法院

B、乙離家出走十年音訊全無(wú)，其妻向法院提起離婚訴訟

C、丙與保險(xiǎn)公司出現(xiàn)保險(xiǎn)合同糾紛，起訴至法院要求后者承擔(dān)合同責(zé)任

D、丁與領(lǐng)居因宅基地糾紛被后者打傷，要求法院判決鄰居承擔(dān)民事責(zé)任

正確答案：A，

答案解析

本題為訴訟法相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

A選項(xiàng)：甲起訴行政機(jī)關(guān)沒(méi)有依法發(fā)給其撫恤金的行為，是公民對(duì)政府機(jī)關(guān)的行政行為提起訴訟，屬于行政訴訟，適用《行政訴訟法》，不適用民事訴訟法，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：離婚訴訟屬于民事訴訟，適用民事訴訟法，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：丙與保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)合同糾紛屬于民事訴訟，適用民事訴訟法和保險(xiǎn)法，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：丁與鄰居之間的糾紛屬于民事訴訟，適用民事訴訟法，本題選非，排除。

故本題選A。

44.北京作為世界著名古都，名勝古跡眾多，其中在市二環(huán)路邊坐落著一座藏傳佛教皇家寺院，它是：

A、恭王府

B、雍和宮

C、大鐘寺

D、歷代帝王廟

正確答案：B，

答案解析

本題為國(guó)情社情常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

雍和宮，位置在北京市東城區(qū)內(nèi)城東北角，即雍和宮大街路東，是北京市內(nèi)最大的藏傳佛教寺院，1983年被國(guó)務(wù)院確定為漢族地區(qū)佛教全國(guó)重點(diǎn)寺院。所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：恭王府是清代規(guī)模最大的王府，曾經(jīng)是文華殿大學(xué)士和珅、慶親王永璘的宅邸，位置在北京西城區(qū)前海西街。排除。

C選項(xiàng)：大鐘寺原名覺(jué)生寺，現(xiàn)在是一所古鐘博物館，曾是皇家佛教寺廟，位置在北京海淀區(qū)北三環(huán)路。排除。

D選項(xiàng)：歷代帝王廟常稱帝王廟，在明清時(shí)期是皇帝祭祀先祖的場(chǎng)所，位置在北京西城區(qū)阜成門(mén)內(nèi)大街路北。

故本題選B。

45.南京大屠殺發(fā)生于：

A、1935年12月13日

B、1936年12月13日

C、1937年12月13日

D、1938年12月13日

正確答案：C，

答案解析

本題為中國(guó)近現(xiàn)代史常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

南京南京！莫忘國(guó)恥，南京大屠殺事件發(fā)生在1937年12月13日。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，均排除。

故本題選C。

46.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè)，使得它保持題干四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：【2009廣西075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。

第二步：題目詳解

突破口：題干每組圖都是一堆小圖形，優(yōu)先考慮元素種類(lèi)。

本題規(guī)律：

題干圖形元素種類(lèi)依次為1，2，3，4，依次遞增，且每次都是在原有的元素種類(lèi)上增加一種新的元素，故？處圖形元素種類(lèi)應(yīng)為5。

選項(xiàng)圖形元素種類(lèi)依次為5，2，3，3。只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

47.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009河南062】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。

本題規(guī)律：

第一行中，圖1圖2去同存異后得到圖3，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

48.一條執(zhí)行考察任務(wù)的科考船，現(xiàn)從B地沿河駛?cè)牒？?，已知B地距入海口60千米，水速為每小時(shí)6千米，若船順流而下，則用4小時(shí)可以到達(dá)入海口。該船完成任務(wù)從入?？诜祷夭丛俣群叫?小時(shí)后，由于海水漲潮，水流方向發(fā)生變化，水速變?yōu)槊啃r(shí)3千米，則該船到達(dá)B地還需再航行（）小時(shí)。

A、5

B、4

C、3

D、2

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為流水行船問(wèn)題

第二步：分析作答

設(shè)船速為x千米/小時(shí)，根據(jù)題意可得（x+6）×4=60，解得x=9。

即順流速度為9千米/小時(shí)。由于返回途中水流方向改變，可知返程為先逆水再順?biāo)?/p>

返回時(shí)逆水行駛了（9-6）×4=12千米，還有48千米。則還需要48÷（9+3）=4小時(shí)。

故本題選B。

49.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類(lèi)似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效

B、已找到為火星表面消毒的方法

C、火星自身具有殺菌自凈的能力

D、火星比預(yù)想更不適宜生命存活

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出火星表面可能有高氯酸鎂，緊接著論證高氯酸鎂有強(qiáng)殺菌性。然后用“同時(shí)”并列指出火星表面的氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)。最后通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)”總結(jié)前文并引出結(jié)論，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，尾句補(bǔ)充說(shuō)還增加了開(kāi)發(fā)火星的成本，非重點(diǎn)。文段重點(diǎn)為火星表面不適宜細(xì)胞存活，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)論證高氯酸鎂的殺菌性，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段未提到“火星表面消毒”，無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“具有殺菌自凈的能力”為積極表述，而文中側(cè)重殺菌性太強(qiáng)，帶來(lái)不利影響，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

50.有人斷言：“近日股市可能會(huì)上漲?！毕铝心捻?xiàng)判斷的意思和該人判斷最為相近：

A、近日股市必然上漲

B、近日股市必然不上漲

C、近日股市必然下跌

D、近日股市不必然不上漲

正確答案：D，

答案解析

本題考點(diǎn)為模態(tài)命題。

模態(tài)詞“可能會(huì)”等價(jià)于“不必然不是”，所以“近日股市可能會(huì)上漲”等價(jià)于“近日股市不必然不上漲”。

故本題選D。

51.我國(guó)高校每年有數(shù)萬(wàn)項(xiàng)科研成果通過(guò)驗(yàn)收，其中有30%以上的成果被鑒定為“國(guó)際首創(chuàng)”“國(guó)際領(lǐng)先”或者“填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白”。_______的是，這些成果中只有極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，大部分成果只能“沉睡”在實(shí)驗(yàn)室和書(shū)齋中，高校科技研究成果推廣_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、可悲

難以為繼

B、遺憾

步履維艱

C、可惜

寸步難行

D、無(wú)奈

一籌莫展

正確答案：B，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由“極少一部分轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力”可知，科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過(guò)程十分艱難。橫線處應(yīng)填入表示“艱難”的詞語(yǔ)。

B選項(xiàng)“步履維艱”指行走困難，處境困難，能夠體現(xiàn)出“艱難”的意思，保留。

A選項(xiàng)“難以為繼”指難于繼續(xù)下去，C選項(xiàng)“寸步難行”指一步也難以前進(jìn)。兩項(xiàng)都語(yǔ)義較重。文段強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化難，并未體現(xiàn)不能繼續(xù)前進(jìn)，排除。

D選項(xiàng)“一籌莫展”指一點(diǎn)計(jì)策也施展不出，語(yǔ)義較重，且常與人搭配，排除。

第一空代入驗(yàn)證。

“遺憾”表示不滿意、不甘心。符合文段意思，當(dāng)選。

故本題選B。

52.全面的發(fā)展和自由卻并不意味著毫無(wú)底線——尤其是一些媒體對(duì)西方工業(yè)化流水線生產(chǎn)的娛樂(lè)節(jié)目亦步亦趨，其作品之低俗令人憤怒。此時(shí)此刻，我們的監(jiān)管部門(mén)更需_______，謹(jǐn)防不法分子借惡搞之名_______傳統(tǒng)價(jià)值。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、嚴(yán)陣以待

顛覆

B、全民皆兵

蠶食

C、嚴(yán)防死守

侵蝕

D、全線狙擊

污蔑

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

由橫逗可知，本空前后為解釋關(guān)系。橫線后“謹(jǐn)防……”，說(shuō)明要做好防范工作，“防止不好之事發(fā)生”。

A選項(xiàng)“嚴(yán)陣以待”指預(yù)先做好準(zhǔn)備，等待來(lái)犯者，含有“防止不好之事發(fā)生”之意，保留。

C選項(xiàng)“嚴(yán)防死守”指嚴(yán)密防護(hù)，堅(jiān)決死守，含有“防止不好之事發(fā)生”之意，保留。

B選項(xiàng)“全民皆兵”指把能參加戰(zhàn)斗的人民全部武裝起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備殲滅入侵之?dāng)?；文段?qiáng)調(diào)“監(jiān)管部門(mén)要怎么做”，沒(méi)有提及“人民要怎么做”，排除。

D選項(xiàng)“全線狙擊”指全面開(kāi)展襲擊；強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)已發(fā)生，但文段談及的是防范階段，與文段時(shí)態(tài)不符，排除。

第二空：本空為語(yǔ)義輕重。

由“令人憤怒”“更需”“謹(jǐn)慎”可知，文段強(qiáng)調(diào)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值的破壞很大，語(yǔ)義較重。

A選項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀；“顛覆傳統(tǒng)價(jià)值”搭配得當(dāng)，語(yǔ)義重，當(dāng)選。

C選項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞；“侵蝕傳統(tǒng)價(jià)值”強(qiáng)調(diào)變壞的過(guò)程，語(yǔ)義過(guò)輕，排除。

故本題選A。

53.某市地鐵1號(hào)線、2號(hào)線均是早上6點(diǎn)首發(fā)，分別間隔4分鐘、6分鐘發(fā)一次車(chē)。小李每天上班的路線及所需時(shí)間為：早上從家步行5分鐘到達(dá)地鐵1號(hào)線A站乘車(chē)（列車(chē)從1號(hào)線起點(diǎn)到A站需行駛15分鐘），15分鐘后到達(dá)B站，隨后步行4分鐘抵達(dá)2號(hào)線的起點(diǎn)站C，然后換乘2號(hào)線，20分鐘后到D站，最后步行6分鐘到達(dá)公司。據(jù)此，小李在保證9點(diǎn)能到達(dá)公司的前提下，早上最遲離家時(shí)間是：

A、8：10

B、8：08

C、8：06

D、8：04

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為統(tǒng)籌問(wèn)題

第二步：分析作答

方法一：

本題正面做比較復(fù)雜，考慮反推：假設(shè)剛好9點(diǎn)到達(dá)公司。

那么到達(dá)2號(hào)線起點(diǎn)站C的時(shí)間最遲為：9：00-（步行6分鐘）-（C站到D站20分鐘）=8：34，又因?yàn)?號(hào)線早上6點(diǎn)首發(fā)，間隔6分鐘發(fā)一次車(chē)，所以不超過(guò)8：34，且最接近的發(fā)車(chē)時(shí)間為8：30；

那么到達(dá)1號(hào)線A站的時(shí)間最遲為：8：30-（步行4分鐘）-（A站到B站15分鐘）=8：11，又因?yàn)?號(hào)線A站不是起點(diǎn)站，從起點(diǎn)站到A站需行駛15分鐘，所以起點(diǎn)站發(fā)車(chē)時(shí)間最遲為8：11-15分鐘=7：56；

而1號(hào)線早上6點(diǎn)首發(fā)，間隔4分鐘發(fā)一次車(chē)，7：56剛好是1號(hào)線發(fā)車(chē)時(shí)間，說(shuō)明到A站的時(shí)間點(diǎn)8：11是存在的；

那么小李早上離家最遲的時(shí)間為8：11-步行5分鐘=8：06。

方法二：

本題正面做比較復(fù)雜，考慮代入。問(wèn)最遲離家時(shí)間，從A項(xiàng)開(kāi)始代入：

A選項(xiàng)：離家時(shí)間8：10，到達(dá)地鐵1號(hào)線時(shí)間8：15，1號(hào)線A站發(fā)車(chē)時(shí)間8：15，到達(dá)1號(hào)線B站時(shí)間8：30，到達(dá)2號(hào)線C站時(shí)間8：34，2號(hào)線C站發(fā)車(chē)時(shí)間8：36，到達(dá)2號(hào)線D站時(shí)間8：56，到達(dá)公司9：02，遲到，所以排除；

B選項(xiàng)：離家時(shí)間8：08，到達(dá)地鐵1號(hào)線時(shí)間8：13，1號(hào)線A站發(fā)車(chē)時(shí)間8：15，到達(dá)1號(hào)線B站時(shí)間8：30，到達(dá)2號(hào)線C站時(shí)間8：34，2號(hào)線C站發(fā)車(chē)時(shí)間8：36，到達(dá)2號(hào)線D站時(shí)間8：56，到達(dá)公司9：02，遲到，所以排除；

C選項(xiàng)：離家時(shí)間8：06，到達(dá)地鐵1號(hào)線時(shí)間8：11，1號(hào)線A站發(fā)車(chē)時(shí)間8：11，到達(dá)1號(hào)線B站時(shí)間8：26，到達(dá)2號(hào)線C站時(shí)間8：30，2號(hào)線C站發(fā)車(chē)時(shí)間8：30，到達(dá)2號(hào)線D站時(shí)間8：50，到達(dá)公司8：56，滿足，所以選C；

D選項(xiàng)：由于C選項(xiàng)已經(jīng)符合要求，題目求的是早上最遲離家時(shí)間，所以不需要再計(jì)算D選項(xiàng)。

故本題選C。

54.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：【2011上海B110】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干中相鄰兩圖有公共部分，考慮去同存異。

本題規(guī)律：

第一組圖形外框不變，圖形內(nèi)部線條去同存異；第二組遵循此規(guī)律，B選項(xiàng)符合。

故本題選B。

55.有關(guān)部門(mén)制定銀齡講學(xué)計(jì)劃，在全國(guó)招募萬(wàn)名優(yōu)秀退休教師，下鄉(xiāng)支援農(nóng)村學(xué)校。相信白發(fā)蒼蒼的師者，會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)燃燒；但是要________鄉(xiāng)村師生雙雙流失的困境，不能僅憑一時(shí)興起的“輸血”和情懷。唯有教育資源真正向農(nóng)村________，真正提高鄉(xiāng)村教師的待遇和吸引力，鄉(xiāng)村振興才會(huì)有_______的新鮮血液。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、改善

匯聚

生生不息

B、扭轉(zhuǎn)

傾斜

源源不斷

C、突破

集中

生機(jī)勃勃

D、擺脫

開(kāi)放

薪火相傳

正確答案：B，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

該空要搭配“困境”。A選項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r使好一些；通常與生活、條件等搭配，與“困境”搭配不當(dāng)，排除A。

第三空：本空為修飾關(guān)系。

該空修飾“血液”，且結(jié)合前文提及“不能僅憑一時(shí)興起的‘輸血’和情懷”說(shuō)明鄉(xiāng)村振興需要有持續(xù)不斷的血液。

B選項(xiàng)“源源不斷”形容接連不斷；有“持續(xù)不斷”的意思，且可以修飾“血液”，保留。

C選項(xiàng)“生機(jī)勃勃”形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍；不能修飾“血液”，排除C。

D選項(xiàng)“薪火相傳”比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳；不能修飾“血液”，排除D。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

驗(yàn)證該空?！敖逃Y源向農(nóng)村傾斜”搭配得當(dāng)。

故本題選B。

56.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：

A、某班級(jí)班主任新學(xué)期發(fā)起由全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)

B、在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)

C、為了提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門(mén)將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)到底

D、某研發(fā)部門(mén)為了提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工的積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同承擔(dān)責(zé)任，共同分享利益

正確答案：D，

答案解析

本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①內(nèi)部成員主動(dòng)參與；②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)。

第二步：題目詳解

D選項(xiàng)：“民主集中制”體現(xiàn)出成員主動(dòng)參與，“共同行使權(quán)力”體現(xiàn)出成員間相互領(lǐng)導(dǎo)，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：“班主任發(fā)起”說(shuō)明不是同學(xué)們主動(dòng)參與的，不符合①，排除。

B選項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)，說(shuō)明是小王一個(gè)人的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出和其他同事之間相互領(lǐng)導(dǎo)，不符合②，排除。

C選項(xiàng)：“專人負(fù)責(zé)”說(shuō)明是規(guī)定的工作內(nèi)容，而不是成員主動(dòng)參與的，不符合①，所以C不選。

故本題選D。

57.知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)是指企業(yè)在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，使企業(yè)的廣告、宣傳、公關(guān)、產(chǎn)品注入一定的知識(shí)含量與文化內(nèi)蘊(yùn)，幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)，提高他們的消費(fèi)與生活質(zhì)量，從而達(dá)到推廣產(chǎn)品、建立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)營(yíng)銷(xiāo)的是：

A、某保健品生產(chǎn)企業(yè)深入社區(qū)為居民開(kāi)設(shè)健康生活講座，并在講座中推銷(xiāo)其保健品

B、某體育用品生產(chǎn)企業(yè)為希望小學(xué)捐獻(xiàn)價(jià)值20萬(wàn)元的體育用品，多家媒體報(bào)道了這則事跡

C、某師范院校派出大學(xué)生支教團(tuán)，在支教的同時(shí)宣傳教育的重要性，為該校在當(dāng)?shù)氐恼猩鸬搅朔e極作用

D、某證券公司股票分析師經(jīng)常受電視臺(tái)邀請(qǐng)?jiān)陔娨暪?jié)目中為廣大股民進(jìn)行股票分析

正確答案：A，

答案解析

本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①企業(yè)；②幫助消費(fèi)者增加與商品相關(guān)并實(shí)用的信息與知識(shí)；③達(dá)到推廣產(chǎn)品、樹(shù)立形象、提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的目的。

第二步：題目詳解

A選項(xiàng)：保健品企業(yè)開(kāi)設(shè)健康生活講座，屬于增加消費(fèi)者與保健品相關(guān)的實(shí)用的信息與知識(shí)，進(jìn)行推銷(xiāo)說(shuō)明其目的是推廣產(chǎn)品，符合定義，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：體育用品是實(shí)物，不是信息與知識(shí)，為希望小學(xué)捐獻(xiàn)體育用品目的不是營(yíng)銷(xiāo)，不符合②③，排除。

C選項(xiàng)：大學(xué)生支教團(tuán)不屬于企業(yè)，不符合①，