反比例函數(shù)知識點總結(jié)歸納

第頁共頁反比例函數(shù)知識點總結(jié)歸納反比例函數(shù)知識點總結(jié)歸納反比例函數(shù)的表達式X是自變量，Y是X的函數(shù)y=k/x=k·1/xxy=ky=k·x(-1)(即：y等于x的負一次方，此處X必須為一次方)y=kx(k為常數(shù)且k≠0，x≠0)假設(shè)y=k/nx此時比例系數(shù)為：k/n函數(shù)式中自變量取值的范圍①k≠0;②在一般的情況下，自變量x的'取值范圍可以是不等于0的任意實數(shù);③函數(shù)y的取值范圍也是任意非零實數(shù)。解析式y(tǒng)=k/x其中X是自變量，Y是X的函數(shù)，其定義域是不等于0的一實在數(shù)y=k/x=k·1/xxy=ky=k·x(-1)y=kx(k為常數(shù)(k≠0)，x不等于0)反比例函數(shù)圖象反比例函數(shù)的圖像屬于以原點為對稱中心的中心對稱的雙曲線，反比例函數(shù)圖像中每一象限的每一支曲線會無限接近X軸Y軸但不會與坐標軸相交(K≠0)。反比例函數(shù)中k的幾何意義是什么?有哪些應(yīng)用所以，對雙曲線上任意一點作x軸、y軸的垂線，它們與x軸、y軸所圍成的矩形面積為常數(shù)。從而有k的絕對值。在解有關(guān)反比例函數(shù)的問題時，假設(shè)能靈敏運用反比例函數(shù)中k的幾何意義，會給解題帶來很多方便。拓展閱讀：進步數(shù)學成績的竅門學習效率之關(guān)于難題很多學生喜歡攻克難題的那種樂趣，于是他們拿出那種不到黃河心不死的精神，有時候消耗一節(jié)課時間，攻克一道難題，并且很有成就感。記?。河肋h不要花一節(jié)課時間去攻克一道難題，這是造成學習效率低下的重大原因。你用一節(jié)課攻克一道題，其他題目怎么辦，你時間夠用嗎，更重要的是，你對這道題目，真的收獲很大嗎。看完答案，或者聽完講解之后，你必需要花更多的時間來歸納總結(jié)：我為何沒有解答出這道題，打破口在哪里，我為什么沒找到，是哪些【關(guān)鍵詞】：^p匯觸發(fā)理解題思路，我該如何建立條件反射，以便以后再次看到這些詞匯信息，迅速找到相關(guān)打破口。記住，這才是最重要的工作。歸納總結(jié)很重要數(shù)學的歸納總結(jié)太重要了。頂尖優(yōu)秀的學生，他們做一道題花5分鐘，然后會拿出10～15分鐘來做歸納總結(jié)，來寫解題筆記。歸納總結(jié)，其實就是解題聯(lián)想，就是書寫解題筆記，就是總結(jié)“條件反射”。要進步對【關(guān)鍵詞】：^p匯的敏感度，可以通過【關(guān)鍵詞】：^p匯，迅速建立起條件反射，找到解題打破口，這就是所謂的解題聯(lián)想。這是數(shù)學高手的必修課。歸納總結(jié)，總結(jié)的都是條件反射，也就是，我看到什么，就要聯(lián)想到什么，然后一舉打破這道題目。比方，看到“整數(shù)”這個詞，我就要想到數(shù)學歸納法。不求總分值但求會做必對1.考前要有這樣的心理定位：把我會做的能做對，就足夠了，自己會的能拿到分數(shù)就問心無愧了。千萬不要定位，要考總分值，要考多少多少分，一旦你這么定位了，考場上略微遇到難題，你就緊張了：壞了，我拿不到總分值了。心里緊張，急躁，是考場發(fā)揮失常根本原因。由于追求方向有誤，導致自己本來會做的題目也做錯了，拿不到該拿的分數(shù)，實在是可惜。2.穩(wěn)中求進，穩(wěn)就是快，欲速那么不達。很多學生喜歡拼速度，但是，失誤百出。這么說吧，在考場上，幾乎沒有人可以保證，在很快的速度下保證做題正確率。頂尖高手，都是在穩(wěn)的情況下，保證會做必對。并且，穩(wěn)步前進的學生，他們的