制作筆筒的400字

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我的筆筒，是我爸爸在我生日那天，送給我的，我更加熱愛。

我的筆筒是橢圓，白色的，上面還有好多花紋，最上面有兩條藍(lán)色的線，上面有兩條龍，他們看著太陽，往前游，貌似在學(xué)夸父追日，旁邊是云彩，都是藍(lán)色，龍身上的線條精致，表達(dá)了龍的典雅，我的筆筒里有好多筆，有：鉛筆，鋼筆，水彩筆，彩色鉛筆，還有一個(gè)橡皮，和一個(gè)小刀，你們看我的筆筒“肚子”大吧！

我每次寫作業(yè)時(shí)，都要從里面拿出一根筆，假設(shè)寫錯(cuò)了就用橡皮擦，再辦手抄報(bào)時(shí)，我用鉛筆畫圖，假設(shè)鉛筆不尖了，我就用小刀削，你看我的筆筒對(duì)我有多大扶助，我熱愛我的筆筒。

我熱愛我的筆筒！

我有一個(gè)小筆筒，它是我買哈哈畫報(bào)時(shí)隨書贈(zèng)送的。

我的筆筒是橢圓形的，它雖然是塑料的，但看起來像竹子編的，由于上面有十字形的花紋。在花紋上有用陶土做的美觀圖案，上面，哈哈豆正拿著水壺澆花。瞧！多么美觀的花呀，吧心愛的蝴蝶也引來了。在哈哈豆后面有幾棵梨樹，上面結(jié)滿了黃澄澄的梨，這斷定是哈哈豆用心培育的成果。我想：它確定是要讓我們懂得”一份耕耘，一份收獲“的道理。

這個(gè)紫色的筆筒是我最熱愛的，別看它個(gè)頭小，但是它的肚子里卻能裝下好多東西，我在里面裝了，尺子、鉛筆、鋼筆、水筆，還多出來大量空間呢。它使我的書桌變得更整齊，明凈，時(shí)我養(yǎng)成了整理書桌的好習(xí)慣。

我愛我的小筆筒，由于它，我更加愛明凈了，由于它，我更加愛學(xué)習(xí)了。

今天，我無事所干，東找找，西找找，找到了一個(gè)薯片盒，心想：這個(gè)薯片盒能做什么呢？突然，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)好方法冒出來了——做筆筒。這真是廢物利用?。?/p>

我拿來一把剪刀、一卷雙面膠和大量張彩色卡紙。我先用一張淡藍(lán)色的卡紙把外殼包好，再用三種不同顏色的卡紙做彎彎曲曲的長絲帶貼上，然后用五顏六色的卡紙做蝴蝶貼在中間的紫色絲帶上。結(jié)果在四周貼上大量美麗的圖案。這些圖案像一個(gè)個(gè)音符在跳動(dòng)。這樣就大功告成了?？粗@栩栩如生的筆筒，我仿佛看到春天到來了，幾只蝴蝶在音樂的伴奏下翩翩起舞，像春的使者，我心里喜悅無比。

同學(xué)們，你們想做嗎？

有一次，媽媽給我買了一個(gè)兔兔筆筒，我分外熱愛它。

它是一個(gè)兔子外形的筆筒，上面的兔子像真的一樣。耳朵毛絨絨的，小巧玲瓏；臉上露出微笑，顯得特別心愛；雖然眼睛小小的但炯炯有神，很聰慧的樣子。我的兔兔筆筒上還有一個(gè)小筆筒，上面畫著幾個(gè)胡蘿卜，畫惟妙惟肖“小兔子”看著胡蘿卜像想要吃一樣。你別看這個(gè)筆筒小，它的用處可不容小看，它可以放下62支筆呢！我以前試過，它還可以放修正帶、橡皮等這些小巧的東西。

一次，我的小伙伴來找我玩，她一眼就看到了我的兔兔筆筒，說要和我換筆筒用，一周過后，我心想，她怎么還不還給我兔兔筆筒呢？過了不久，她來了，我也欣喜的還給了她她的筆筒然后，我們笑了。

這就是我的筆筒，這就是我和筆筒的故事，我愛我的筆筒！

今天是我們幾年里第一次畫筆筒，當(dāng)時(shí)我很慌張，直到老師滿面笑容的走到教室，我才逐漸的寧靜過來。

老師拿出第一個(gè)筆筒說：“今天我們把第一個(gè)筆筒的顏色涂好?！比缓罄蠋熢倌贸鲆粋€(gè)自己畫的筆筒，我們一看，上面有各種個(gè)樣的魚油黃的，有紅的，有綠的。好多小雨都美觀極了。但是我有一個(gè)問題？為什么我們畫的筆筒有大樹，你畫的卻沒有大樹呢？老師說：“由于我熱愛立體的所以沒有大樹?！?/p>

老師給我們每個(gè)小摯友都發(fā)了一個(gè)筆筒，可我還沒想出來怎么畫，突然我靈機(jī)一動(dòng)想出了好手段我把筆筒里的大樹畫出了彩虹樹，然后我數(shù)了一下格子一共有5個(gè)，我想春夏秋冬有4個(gè)季節(jié)，那結(jié)果有個(gè)畫什么呢？突然我想到了那就畫彩虹吧！

我畫完以后老師決的我畫個(gè)很好，就賞賜我我一個(gè)巧克力。

今天老師布置了一個(gè)作業(yè)，是手工作業(yè)，讓我們自做筆筒。

一回到家，我就去找做筆筒的材料。猛然，我望見一個(gè)王老吉飲料罐，我想，就用這個(gè)做筆筒吧。我又去房間里拿了彩帶、膠帶、布和貼紙打定做筆筒。

開頭做筆筒了，我首先讓媽媽把王老吉的蓋子剪下來，這樣就像筆筒了，然后用布把飲料罐包起來，再讓媽媽把下面的底部用針線縫起來，結(jié)果我用彩帶和美麗的貼紙把它裝飾起來，這樣一個(gè)美麗的筆筒就做好了。

我想：原來做筆筒也沒這么難，只要自己親自動(dòng)手，就能做岀各種各樣的美麗的筆筒。

我有一個(gè)特殊的筆筒，它特殊的地方就在于別人筆筒上的圖案摸不到，可我的筆筒上的圖案可以摸到。

我的筆筒上畫著一個(gè)靠海的城市，與其說是畫著不如說是刻著，圖案凹凸有致，分外有立體感，看上去很美麗。

海灘，大海，城市，樓房，山，湖，海中的人，海豚，帆船，小船……都可以摸的到。

它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的顏色，為了更突出環(huán)保的主題，它的顏色主要采用了藍(lán)色和綠色，綠的是草，樹。藍(lán)的是海，天空，房屋。筒身最上面還標(biāo)有“我愛環(huán)?！彼膫€(gè)字。

我多么夢(mèng)想我們的城市也像筆筒上的城市一樣沒有污染全是綠色呀！

我寫作業(yè)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)筆筒陪伴在我的身旁，這個(gè)筆筒是姥姥送給我的，我分外歡這個(gè)筆筒。

這個(gè)筆筒是用木頭做的，既堅(jiān)固又好看，它是圓形的，上面還刻了一幅栩栩如生的畫，里面有好幾只紅頂鶴，還有直插云霄的大樹，有兩只紅頂鶴把它們典雅的腳輕輕的放在了潮濕松軟的泥土上，還看著天上被云朵遮住了一半的太陽，還有一只鳥在天上喜悅的遨游著，仿佛在表示自已遨游的才干。

筆筒花邊也分外好看，兩條平行線的中間，跳出來了彎曲美好的“波浪”，像在大海的懷抱一樣，還有一條小線條，圍繞了筆筒整整一圈呢！筆筒的下方，有它的三條“腿”，“腿”是長方形的，穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上，仿佛在表示自己的紳士風(fēng)度。

筆筒的八個(gè)大字讓我銘刻在心——人貴有志，學(xué)貴有恒。意思是說，人最難得的是有志氣，而學(xué)習(xí)最難得的是有恒心、有毅力。

我的筆筒雖然只是一個(gè)普遍的筆筒，但它一向激發(fā)著我的學(xué)習(xí)。

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